教师转正工作总结15篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 教师转正工作总结15篇 教师转正工作总结15篇 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回想和分析的一种书面材料，它可以帮忙我们有寻觅学习和工作中的规律，不如我们来制定一份总结吧。那么如何把总结写出新花招呢？以下是我帮大家整理的教师转正工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 教师转正工作总结1 看时光飞逝，我从9月份加入工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里，我有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方，提升缺乏的地方，回想走过的路可以更好的看清前面的路。 品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，的一切都是

2、空谈。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。平日，我虚心向学校老师学习教学，共同工作，共同学习，共同进步。 在这一年里，我担任小学数学四年级两个班的教学工作，工作充实而不乏挑战。作为一名新老师，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我加入了新教师培训。在工作上，严格要求自零二七己，重视专业知识的积累和教学根本功的训练，对板书、教案等多加揣摩，进一步把握了小学生的学习和心理规律，课后专心即时的批改作业，留神听取学生的看法，即时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导，并在教学四项规范达标中取得合格。 成绩是可喜的，

3、收获是丰硕的。在总结收获的同时，我也看到了自己的缺乏。首先我觉得我的教学设计才能还待提高；在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系；对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。结果，有时自己的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有更多的耐心与阅历。 教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与。我相信在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。 教师转正工作总结2 时光飞速流转，转瞬间距离我进入xx幼儿园已经过去三月有余了，我的试用期也随之悄然终止，真正成为xx幼儿园不成或缺的一份子，跟各位老师也已经相处成很要好的姐妹，

4、跟园长的关系也极为和谐，跟幼儿园的小朋友也相处的极为融洽，彼此感情很好，几乎没有什么隔膜，也没有学生抵触我。这就很好的促使了我在工作上的顺利发展，很平缓的度过了三个月的试用期，主要还是由于其他老师的热心帮忙，还有园长对我工作的大力支持。回过头来看，这三个月的工作，我自己还是很满意的，我也有信心在转正后，能在自己的岗位上继续发光发热。 我在x幼儿园负责教孩子们舞蹈，在xx幼儿园我是的一个舞蹈老师，也由于我的到来学校多开设了一门舞蹈课，教学设备、需要的道具、衣服园里花了斥巨资购买;园长也尽量给我多安排了几节舞蹈课，教学资源都往我这边倾斜;找不到其他的舞蹈老师，就给我配备了一个小帮手，也有一点舞蹈的

5、基础，目前还是实习老师，刚从师范学院出来的“小朋友，来辅助我的舞蹈教学工作，有了她的帮忙，我会轻松好多，我一个老师上全园小朋友的舞蹈课着实有点。由于园里一向缺乏舞蹈老师，所以一向没有开设舞蹈课，对这方面的阅历有所缺乏，所以我的看法园长还是会着重考虑的，这为我的工作带来了极大的便利，我知道园长是想把孩子们舞蹈方面的才能赶上来，我也不会懈怠，尽自己所能，园长都对我的工作这么大力支持了，我确定的做出点效果出来，不然怎么对的起园长。所幸经过三个月的辛苦教学，在上周的儿童节文艺会上，浮现了很好的舞台效果，孩子们都表现的很好，我也获得了家长们的确定。 在工作中，我刚开头给孩子们上课，第一节课就给他们表演了

6、一段舞蹈，并问他们想不想学，他们对我的到来布满兴奋，都特别协同我的教学工作，小孩子就是小孩子，对舞蹈的热心丝毫不比我的少，十分积极，可能是由于我的见面舞蹈他们都很简单的接受了我，由于我之前有过很长时间的教学阅历，知道怎么去亲近小朋友，所以我们很快了打成一片了，他们都亲切的叫我“x妈妈，由于我姓x，我也不知道这是哪个孩子提出来的，不过他们这样一口一个交的是真的甜，“x妈妈，我想喝水了“x妈妈，我想尿尿了我想xx幼儿园我会一向待下去了吧，这里的工作环境，人和事都那么的中我意，为了这群孩子，我也会不辞艰辛的教他们舞蹈。我相信我会在未来的工作中变得更加成熟，把教学工作做得更好! 教师转正工作总结3 来

7、到幼儿园已经好几个月了，这几个月的试用期的时间里，在我和孩子们的接触下，我发觉做好一名幼儿园教师要比我想象中更加艰苦一些。但是这是一份很有意义的工作，即使再艰苦，我相信自己也有信心做好下去，坚持下去!我在步入幼儿园的时候就为自己定下了远大的目标，我会坚强不移的走好每一步，让孩子们有最美好的童年记忆，接收到的学前教育! 我并不是师范对口专业的，但是我很喜欢教师这个行业。可能是读书数十年对我的影响，在我的生命中，我认为教师是对我影响十分大的人，我能够有今天的自己，都是依靠数多名老师对我的指导和影响。我为什么这么想成为一名教师呢?我还记得是在我读大学的时候，我有一位专业课老师，他说过这样一句话，“去

8、做一个能够带给别人好的影响的人，这些影响可能会影响一刻，也可能影响一生，总之是好的影响就对了。而教师，就是具备这样一个才能的职业，作为一名教师，如何带给孩子们一个好的影响，一个好的指引，一向是我前进的方向，也是我进入教师行业的初衷，我想这也是我一向平凡而执着的梦想。我想秉持这样的心态，去教育每个孩子走向今后正确的轨道，也为他们的人生引导一个好的开端。我甚至希望，今后有孩子还会记得我这个老师，曾在某一天说过怎样的话，让她有了怎样的渴望和梦想。这都是我不停前进的动力，为了做好我这份工作，我也为此花费了好多时间和精力。 幼儿园的孩子，我认为首先从她们的天性出发，孩子的天性就是玩耍，所以从带着他们玩开

9、头，就给他们树立好正确的态度，无论是玩耍还是上课，做什么事情就要有怎样的态度。在这段时间里，无论是从他们的思想教育还是学习课程上来说，我对自己的工作都特别满意。我对他们付出了真心，也付出了努力，从而我收获的都是让人意外的惊喜。 有一次上课，有几个吵闹的孩子一向在做小动作，我也没有管他，我想看他什么时候自己能够有觉悟，不再吵闹。很久过去，那几个孩子还是没有反应过来，还在不停的吵闹。结果我们班的小班长站起来，对那个孩子说，“老师平日教育我们上课的时候要有上课的样子，玩耍的时候就要有玩耍的样子，现在你们是上课还是玩耍呢?你们不要惹老师生气好吗?接着那几个孩子听了小班长的话都宁静了下来，有一位孩子开口

10、向我道歉，接着那几个孩子都向我一一道歉。我很感动，也很满意。我没有想到我们班的小班长会是如此的有担当，乐意为老师分担。我真的很感动，也很满意我的孩子们能够知错就改，懂得改正就一定会有美好的将来! 这份工作给我太多的惊喜了，也给我好多的开心。看着孩子们一每日的成长，再想着他们今后长大成人，我的心中有多了一些波动。我只有好好做好自己的工作，才会让他们有更好的教育，更好的未来! 教师转正工作总结4 工作职责：组织人事工作，教师教育工作，分管年级组工作，语文教学。 工作体会： 头绪多。仅组织人事工作就包括党务工作，干部工作，考核工作，工资管理，各种统计报表等好多种。再加上其他工作，今年一年来最大的印象

11、是工作头绪繁多。 时间紧。今年担负的工作，好多时候都有严格的时间限制。譬如12月30日，31日连续两天，我都赶到张店去。每天会到博山，都是七点多。其中12月30日我们学校全体教职工庆元旦座谈会，我是刚到会场，接了个电话，立刻开头赶路，赶到张店差五分钟四点，刚好每晚，那天要求四点前赶到。最近有时晚上九点接到电话，十点前报表，就要马上开头。时间紧是今年工作的有一特点。 责任重。每一项工作，往往都牵扯到学校的重要利益和个人的切身利益，每一件都要专心负责，容不得的任何拖拉，错误。 工作任务完成状况： 原先在教务处感觉事情好多，任务很重，但今年担任新的工作，感觉又有好多不同。好多事情是新上手，需要学习，

12、一边学一边做，还务必做对做好，负担一下子感觉很重。但是，每件事情专心做去，终于都按时完成。虽然付出有不少，但收获还是不小的，感觉个人也在一年中有成长，有进步，任务完成得还算不错。 在此，感谢在工作中给我帮忙的各位同事。特别是车校长给我好多指导，初二年级组的各位老师在上课上自习方面给我好多帮忙，感谢。 教师转正工作总结5 成为教师的那一刻，我的心中不停燃着亮光，由于这是我的愿望，我实现了。我深知接下来我所要做的便是努力再努力，将教育事业做好，不愧为天底下最光芒的职业的称号。自加入工作至今已近半年，经过这半年的努力工作和不断学习，我获益良多。现在我总结一下近半年的得与失，发扬好的地方提升缺乏的地方

13、，回想走过的路可以更好的看清前面的路。面临工作转正之际，以下是我的教师转正个人报告： 在做小学教师时，我道德认为品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这半年来我坚持定期学习马列主义，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极加入学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮忙，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一向努力自己能做到。无论在什么状况下，我都没忘掉“学为人师，行为世范，并以品德至上来要求自己。平日我虚心向学校老师学习教学阅历，共同工作，共同学习，共同进步。 这半年来，我很留神自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的模范。我们学校是九年一贯

14、制学校，因此学生也有其特别性，小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课，在处理师生关系时就要留神区别对待了。现在的中学生正处在一个特别的学习阶段：即对社会开头有所接触，这个时候的学生很简单模仿成人的一些行为习惯，好多坏习惯也有好多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身教有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最简单的学习对象，因此，我尽量的在中学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同，课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，精心与他们沟通，希望能真正了解他们的所

15、想所爱。总得来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮忙学生健康成长。 而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍旧不断学习，丝毫不敢松懈。这也是我一个新老师工作自我鉴定的重要部分。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅加入新教师培训，农村教师提升工程，还考取了英语本科深造的机遇。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来小学英语相关的教学方法，学习先进的技术。在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，务必不断的增加知识的深度和广度。这一

16、年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获好多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和阅历是需要学习和借鉴的。 当了快半年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了好多。在这一年里，我担任小学英语四年级和五年级的教学工作，同时担任学校九年级的体育课任务，工作充实而不乏挑战。尽管九年级的体育中考任务十分沉重，但小学英语的教学工作仍旧是我的工作中心。我经常思考小学英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是重视技巧的工作，于是我往往想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每

17、次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。十分让我欣喜的是我的教育论文得到了县论文评比二等奖，这既是对我的确定也是对我的一种激励。今后我将一向花对比多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。 经过半年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有好多缺乏的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计才能还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的缺乏，越做越好，全面而不失风格。 教师转正工作总结6 时光荏苒，我来到xx幼儿园已有三个月多了，回首过去的三个多月，内心不禁感慨万千时间如梭，转瞬间跨过

18、了三个月的试用期之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。 为了总结阅历，发扬成绩，战胜缺乏，以及上级领导工作的要求，现将三个月的工作做如下简要回想和总结： 我一来，园长就把我安排在新开的xx班当班主任，这个班可是全园最小的一个班级啊，面对二三岁的幼儿，这可是考验我耐心的时候到了。第一个月，我先抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，例如： 讲故事，做游戏等方式，让幼儿先稳定情绪。一个月过去后，幼儿都逐渐喜欢上幼儿园了，都喜欢与老师，生活老师一起相处了。就可以开头开展教学活动了，我专心写好教案，准备充沛的教具;虚心接受教学主任，年级组长给我提出的问题，在活动中，我寻常是以赏

19、识的教育方法，用爱心去和暖每一位幼儿，发扬孩子们的优点，让孩子自由的说出他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。 一、在保育工作中 我与生活老师相互搭配。户外活动时，先给孩子垫好毛巾和换好鞋子再出去，户外活动回到教室后发觉幼儿的衣服湿了，立刻给幼儿换衣服。天气转变后，即时给幼儿增减衣物;，饭前便后，我都会督促孩子用正确的方法洗手;喝水的时候，提醒孩子不要 说话，培养孩子宁静喝水的好习惯;吃饭时，观测每一位孩子的进餐状况，提醒幼儿吃饭时宁静，不挑食的好习惯;午睡时，给幼儿讲故事，让幼儿宁静入睡。根据天气状况，为孩子盖好被子。 二、在家长工作中 我寻常是用家园互动，手牵手联系表，电访，家访的形

20、式与家长保持密切联系，向家长反应幼儿在园表现及了解幼儿在家的表现，探讨用最好的方法，和家长一起改正幼儿的不良的习惯。虚心地听取各位家长的看法，让家长感到放心。 三、在这段学习中 让我更深得理解、喜欢孩子，也让我更有耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。让我增长了见识，也知道了自己的缺乏。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主子。真正走进孩子的世界，去发觉他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心

21、，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。幼儿的教育和成长，都把握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣!只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。结果我要感谢园长、主任及幼儿园全体教职工，她们给了我好多指导和帮忙，让我学到了好多好多，同时我也会为幼儿的全面发展、为幼儿园的美好明天不断努力。 教师转正工作总结7 时间过得很快。时间也过得很慢。该做个总结，是给自己，也是给我教过的所有学生。 xx-xx学年第一学期，我担任高一（13）班的语文教学工作。做为一个刚刚大学毕业加入工作的新手，一学期以来，我在学校的领导下，在学科组的统一部署下，在办公室所有老师

22、的帮忙下，完成了xx教版高中语文必修一及必 修二的教学工作。依照高一抓基础的整体思路，着力于培养学生良好的语文习 惯，夯实学科基础，根本上完成了学校和科组托付的任务。有收获，也有可惜。 收获本学期，我一向以振奋的热心去工作，时刻铭刻自己的责任，专心去做每一件事，并从开学坚持到了期末，我也因此而获得学生的尊敬和爱好。我想这应当是很大的收获，以后的工作里，我仍旧会保持这种责任心和工作热心。心里有学生，学生心里就会有你。关爱学生，我想我做到了。大约也是因此，学生才很少在我的课堂有睡觉的吧！大家积极性都很高，好多时候也理解我。以 后的生活中我更应当一如既往！ 一、基础知识的教学 基础知 识教学包括字词

23、、成语、病句、标点、关联词、修辞等知识的教 学。在教研组的领导下，我们每星期有一套日积月累训练，在这个学期的教学中，我们率领学生完成了近 15 套日积月累。 同时，我个人引导学生进行了课本单元基础知识总结，还安排班上每名同 学在早晚自习花几分钟时间坚持在黑板上展示语文基础知识（成语等），我相信，这个班的学生在基础方面已经达到了必修一和必修二的语文模块学习的要 求。并养成了去关注、积累基础知识的良好习惯。 二、阅读教学 必修一、必修二阅读教学单元有传记、散文、诗歌、文言文等单元。 散文的教学立足于读懂文章和训练一定的题目分析解答才能。针对学生解题才能不强的现状，在讲练习时重点培养学生的答题才能，

24、训练其答题的层次性。 关于诗歌教学，我一向坚持对诗歌根本素材的把握，如情与景的把握，如意象的分析，如根本意思的理解等，训练屡屡后，多数同学可以依照这种方式 自己分析诗歌。我还布置学生在周记中试着写诗歌，部分学生完成得很好。 文言文教学是教学的重点，我们的根本策略是让学生能背诵、能默写、能 理解、能翻译，所以特别强调学生的背诵默写才能。我以课本为主，力争做到 字字落实，力争让学生学有所获。坚持朗读背诵，重视基础知识的归纳总结， 经过一学期的学习，好多学生有了文言文学习的扎实观念，杜绝了文言文教学的只追求喧嚷，追求表面的暴躁心理，我想这是一个很大的进步。 教师转正工作总结8 时光飞逝，我从9月份加

25、入工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里，我有必要鉴定一下近一年的得与失，发扬好的地方，提升缺乏的地方，回想走过的路可以更好的看清前面的路。 品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。平日，我虚心向学校老师学习教学阅历，共同工作，共同学习，共同进步。 在这一年里，我担任小学数学四年级两个班的教学工作，工作充实而不乏挑战。作为一名新老师，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我加入了新教师培训。在工作上，严格要求自己，重视

26、专业知识的积累和教学根本功的训练，对板书、教案等多加揣摩，进一步把握了小学生的学习和心理规律，课后专心即时的批改作业，留神听取学生的看法，即时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导，并在教学四项规范达标中取得合格。 成绩是可喜的，收获是丰硕的。在鉴定收获的同时，我也看到了自己的缺乏。首先我觉得我的教学设计才能还待提高；在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系；对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。结果，有时自己的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有更多的耐心与阅历。 教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的鉴定与反思。我相信在反

27、复的鉴定与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。 教师转正工作总结9 五个星期的实习就这样终止了，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实。刚开头的时候，感觉时间好漫长，五个星期呀，什么时候才能熬到头啊。可是，转瞬间，结果一周已经来到了，当这一天真的降临，我突然对实习产生了一种难以割舍的情愫，真的不愿和小朋友们分开。幼儿园的实习，让我在开心中获取了好多知识，我学到了大量幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的名贵资产。 后面一个月是实习，经过了一周见习，我在指导老师那里学到了好多教育孩子的方法：学到了如何使幼儿宁静下来，学到了如何培养幼儿的生活常规

28、，学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的留神力等等。在教学过程中，我尽自己的努力去完成我的教学任务，专心写好教案，准备好每一次上课的教具，虚心接受指导老师给我指出的问题，将好的看法吸收消化，把缺乏的地方，在下次带班的时候改正过来。教学活动中，我发觉活泼开朗的小朋友总是那几个，看着几个年纪较小的写作网孩子，上下课总是那么宁静，会让我有必要让他们融入整个小集体。 所以在我的教学活动中，我总是以幼儿感兴趣的事物为出发点，激励孩子们发挥自己的优点，让孩子们自由的去说他们想说的，给孩子们创设一个畅所欲言的环境，让默然寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想。在保育工作中，我积极和保育员老师搭配，贯彻了“教

29、中有保，保中有教的理念；户外活动时，孩子热了，我会立刻给孩子垫毛巾，适当的增减衣物；回到教室里，督促孩子入厕，洗手，保证孩子们在走廊上不退不挤，洗手后不乱甩小水珠；喝水的时候，提醒孩子要排队，接水时温度要适中，喝水期间不要说话，培养孩子宁静喝水的好习惯；吃饭时，提醒小朋友们排队拿毛巾，并把自己的小椅子放下来，期间要宁静，做到不挑食，细嚼慢咽；午睡时，我会做好巡查工作，为孩子盖好被子，并在十分怕热的幼儿（张童牧）背后放上毛巾，等等。 这五周时间，是我和孩子接触时间最久的时候，入职思想汇报充分验证了一句话“幼儿园永远是布满朝气的，让人最开心的地方，孩子都很可爱，虽然他们身上会有缺点，有些孩子很皮，

30、上课的时候还不听话，但是，这才是孩子。上课的时候他们也总会问一些稀奇奇怪的问题，让我不知道如何作答。尽管这样我还是很开心，我觉得孩子就应当有想法，我们没有权利抹杀他们的想象力。幼儿的天性是好模仿、好奇、好问，但又由于他们自身的生活阅历和知识的局限性，只有靠老师教谕知识，所以作为一名老师要做好模范。 记得有一次在语言区，我们班的小朋友在进行角色扮演，一名当老师的幼儿对小朋友说：你不乖的话就把你送到中二班去，过了一会又说，园长老师要过来了，还不乖？我听了之后哭笑不得，我经常拿来“要挟他们的话这位小朋友一字不落的记录下来来了。从中可以表达老师对幼儿的影响是多么的大，他们的模仿力很好，会学老师的言行，

31、十足一学一个像。作为一个幼儿园老师，要以身作则，还要兴趣广泛，假如自己的学习兴趣不浓，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？作为一名幼儿园教师应当有广泛的兴趣爱好，而我也会在以后的时间里继续学习，范文让我今后所教的孩子们德智体美劳全面发展。 这次实习使我更加深刻的了解孩子、喜欢孩子，以后我会用更多更多的耐心、细心和爱心来对待他们，这正是我们学习和努力的方向。五个星期的实习生活，让我体会到了做老师难，做幼儿教师更难，由于幼儿教师能成就一个孩子的一生，也能毁了孩子的一生，每个孩子都有自己的内心世们，他们好比一把把锁，老师就是那*的钥匙，我希望自己能真正走进孩子们的世界，去发觉他们

32、，改变他们，教育他们；这段期间也知道了自己的缺乏。我要回到学校充实知识，用一切空余的时间来弥补这个缺口。实习对我来说是一次十分有益的磨练和尝试。现在，我的实习生活即将终止，但是这一段时间我所学到的将会让我终身受益。 刚刚进入幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我觉得这里才是一切的开头，它是能让我将学校学到的理论知识得到充分发挥的地方，也是我成为一名正式的幼儿教师的开头。第一周是见习周，在那之前我拿到了全班小朋友的名单，努力的记录下来每一个孩子的名字。入党申请书然后每天都会早早的到园，在教室门口等待孩子们的到来，用我最快的速度把幼儿和名字对上号，只为了能够在早上和他们说一声“某某某，早上好。 每

33、天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍，在生活区外面当起了上门访问的客人，在语言区和他们进行角色扮演，利用一切时间与孩子相处、闲聊，尽可能地走近孩子，倾听孩子们内心的声音。逐渐的孩子们记住了我，放学时他们总会和我说一声“吴老师，再见。看着他们天真烂漫的笑脸，我的内心布满了幸福，总会不自觉的笑出来。 教师转正工作总结10 转瞬间，来到我们学校工作已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只不过是几特别之一。但是，一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这近一年里，我深刻体会到了做老师

34、的艰辛和开心，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结： 一、师德方面 我始终认为作为一名教师应把“师德放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面 在教学准备上，新老师面临的问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应当怎样上课。对此

35、，工作之初，我的心里特别慌张，生怕由于课上得不好而影响了学生对知识的把握以及对这门课的兴趣。但是，我也坚信“万事开头难。所以，我每次都很专心的备课，查阅资料把自己的教案写好，由于写好教案是上好课德前提。 我有幸能得到一位教学阅历十分丰富的老师的指导，他在教学方面给我提出好多名贵的建议，从他身上我学到了好多有用的东西。由于自己教学阅历缺乏，有时还会在教学过程中碰见这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些名贵的教学阅历。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的才能大大加强。为了把自己的教学水平提高，我还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机遇多出外听课

36、，从中学习别人的优点，领悟其中的教学艺术。 在从教学理论方面。我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考，而且还借阅大量有关中学数学教学方法的书籍，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。 三、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，晚上也尽量到校，为学生解决学习上的问题。 “路漫漫其修远兮，吾将上下求索。作为新教师，我将会以最充分的准备、最刻苦的努力去迎接新的挑战。我真的十分感谢学校能够给我这次学习的机遇，今后我会继续努力的！ 教师转正工作总结11 我于xx年x月到校

37、加入工作，在校领导和同事们的关心支持下，特别是在我的指导教师的指导下我成功地实现了角色的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要，懂得了教师的责任，同时在学习才能、教学才能，以及专业水平都得到较明显的提升。 一、政治思想方面 作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的根本前提。我永远忠诚于党的教育事业，实事求是，努力弘扬“为公、务实、创新、争先的实效精神。平日，我积极加入全校教职工大会以及学校组织的政治理论学习，始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事

38、，即时完成学校布置的各项任务。 二、教学工作方面 我来到学校后急速熟悉常规教学方式、方法，用心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了专心的实践，并在实践之中留神查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。我在上学期担任了高一年级七学个班的历史教学工作，下学期由于分班调整，我担任了四个文科班的教学和两个理科班的教学任务。虽然任务相对较重，课时数量较大，但是我并没有降低对教学质量的要求，力争让每一堂课都生动好玩儿，学生能学有所获。在课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践才能。课后积极和

39、同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻觅解决方法，使自己的教学才能得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课，要把握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。同时，我所担任的几个班的教学工作都取得了一定的成绩，特别是十三班在期末考试中比较半期考试有较大进步。 三、个人素养方面 教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。作为一名教师，肩负着时代的重任，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作

40、的根本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，即时完成学校布置的各项任务；新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，努力实现奋斗目标。 四、个人生活方面 在生活上，以高标准严格要求自己，谨遵“正人先正己的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和气相处。喜欢教育、喜欢学校、喜欢学生，为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。 经过学习实践和锻炼，我已能做好教育教学的相关工作，在思想、教学等各个方面都有较大的提升。在领导的关心及各位教师的帮忙下，我会在以后的工作中更加的努力，争取早日成为一个优秀的教师，在

41、此之际，我庄重地向上级领导提出转正申请，请领导给予批准为盼！ 教师转正工作总结12 时光飞逝，转瞬间我已到校一年时间。我于xx年7月到校加入工作，在校领导和同事们的关心支持下，特别是在我的指导教师xxx老师的指导下我成功地实现了角色的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要，懂得了教师的责任，同时在学习才能、教学才能，以及专业水平都得到较明显的提升。以下对我加入工作一年来的状况汇报如下： 一、政治思想方面 作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的根本前提。我永远忠诚于党的教育事业，自觉学习实事求是，努力弘扬

42、“为公、务实、创新、争先的实效精神。平日，我积极加入全校教职工大会以及学校组织的政治理论学习，始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，即时完成学校布置的各项任务。 二、教学工作方面 我来到学校后急速熟悉常规教学方式、方法，用心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了专心的实践，并在实践之中留神查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。一年来，我在上学期担任了高一年级七学个班的历史教学工作，下学期由于分班调整，我担任了四个文科班的教学和两个理科班的教学任务。虽然任务相对较重

43、，课时数量较大，但是我并没有降低对教学质量的要求，力争让每一堂课都生动好玩儿，学生能学有所获。在课堂上力求贴近学生生活，限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践才能。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻觅解决方法，使自己的教学才能得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课，要把握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。同时，我所担任的几个班的教学工作都取得了一定的成绩，特别是十三班在期末考试中比较半期考试有较大进

44、步。 三、个人素养方面 教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。作为一名教师，肩负着时代的重任，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的根本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，即时完成学校布置的各项任务;新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，努力实现奋斗目标。 四、生活方面 在生活上，以高标准严格要求自己，谨遵“正人先正己的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和气相处。喜欢教育、喜欢学校、喜欢学生，为把自己培养成一名优秀的教师而

45、不懈努力。经过一年的学习实践和锻炼，我已能做好教育教学的相关工作，在思想、教学等各个方面都有较大的提升。在领导的关心及各位教师的帮忙下，我会在以后的工作中更加的努力，争取早日成为一个优秀的教师，在此之际，我庄重地向上级领导提出转正申请，请领导给予批准为盼! 教师转正工作总结13 一年前，我怀着对教育的梦想，捧着一颗炎热的心踏上了神圣的讲台。回想这一年，辛苦之余又感觉十分充实，在领导的信任激励下，在各位老师的帮忙支持下，无论是教学思想和教学理念，还是教学方法和教学才能，我都有了不少的收获。 一、思想政治方面： 作为一名人民教师，我深知肩上责任之重大，为人师表的座右铭，使我无时无刻都在自我反省。我

46、时刻坚强梦想信念，提高理论素质和政治水平，积极加入学校组织安排的各项活动。 二、教育教学方面： 在教学准备上，我查阅资料把自己的教案写好，专心备课，研究教材，通过对教师教学用书的反复研读和学习，把握教学重难点，只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。我想方设法去调动学生的学习积极性，倡导高兴教学，让学生在课堂学习中获得乐趣，使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。 三、专业素养与业务才能方面： 我不断地为自己充电，除了平常的教研活动、请教老教师之外，还阅读书籍报刊，特别是全国各地名师的教学设计、教学实录以及教学论文等，让我获益匪浅。 在一年的工作中，我都觉得自己存在

47、着好多的缺乏，譬如，合理统筹的才能有待提高，缺乏管理的技巧和艺术等。在今后的工作中，我将会多进行教学后反思，多向老教师取经和学习，少走弯路，让自己真正地快速成长起来。 教师转正工作总结14 随着时间的关系，我在贵定xx幼儿园的试用期生活也终止了。虽然只有一个月的时间，但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易，然而这次试用让我也受益颇丰。 万事开头难，刚进园试用初期，让我感到了很大的困难。毫无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。不知道毕竟该从哪里入手，看着指导老师(班主任)轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个游戏。看着孩子们一张纸兴奋，热心高涨的小脸，我深深地被感

48、染着。我努力地去学习，尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后，我的慌张心理才渐渐退去。在实习过程中，让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己独特的内心世界。 而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界不精心去发觉他，捕获他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及缺乏之处，要想帮忙他们改正缺点，不仅要关心照料幼儿，还要与幼儿家长沟通交流。在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家表现。这些，都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最名贵的东西。 在xx幼儿园的每个教师里都有幼儿一日，一周活动的生活常规时间表。在实习期间，由于xx幼儿园缺少配班老师，我都是

49、在做配班老师的工作。但我严格依照时间表，协同所在班主班老师专心做好一日常规工作。 一、保教工作 在保育工作中，使我第一次亲近接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员，积极协同保育阿姨的工作。户外活动，我提醒幼儿留神安全，不追赶打闹。进餐时，帮忙保育员为幼儿盛菜盛饭，提醒幼儿宁静进餐，不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理的幼儿*物，给幼儿盖好被子，小声告诉他们宁静入睡，不能说话。尽自己的努力照料好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜欢幼儿园布满爱心与童趣的气氛，在游戏中不断增长知识。 二、教育工作 面对上课，作为实现老师。心里真的有些恐慌，生怕自己讲不好影响幼儿对知识的把握及对上课的兴趣。我从熟悉教材开头

50、，由于只有一个月的时间，指导老师给我布置了七八节可得内容。我从教案到教具，一步一步的去准备，直到得到直到老师的认可，我才走上了“讲台。但当面对幼儿上课时，还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少，对他们提出的问题难以回复，又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有成功。不过又一次的讲课中，我总结阅历教训，就比第一次进步好多。随后逐渐的进入了老师的较色。 三、家长工作 作为教师，每天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项十分重要的内容。我们要虚心听取家长的合理化得的建议，同时对于家长的无理要求，合理处理，友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长，取得家长信任。 经过这一月的试用，虽然时间很短，但我已深知要成为一名合