2022-2023学年广东省高州市九校化学九上期中质量跟踪监视试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（ ）A爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B北国风光，千里冰封，万里雪飘C人间

2、巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同D野火烧不尽，春风吹又生2下列化学用语所表达的意义正确的是( )AAl3+铝离子B2K2个钾元素CF22个氟原子D2SO33个二氧化硫分子3实验室制取二氧化碳一般有以下步骤：检查装置气密性 连接好装置 向长颈漏斗中注入稀盐酸 收集气体 向大试管内中放入石灰石，操作顺序正确的是ABCD4下列实验基本操作正确的是（）A取块状的药品时，如果没有镊子可以用手拿B用酒精灯给物质加热，结束时用嘴吹灭酒精灯C用胶头滴管滴加液体时，滴管下端应紧贴试管内壁D用镊子夹取块状固体，放入横放着的容器口，然后再将容器慢慢竖起来5下列关于原子结构的叙述正确的是A一切原子的原子核都由质子和中子构成

3、B在原子中，核电荷数一定等于质子数或核外电子数C原子核内质子数一定等于中子数D原子是不能再分的粒子6下列不能作为判断金属Mg 、Fe 、Cu三种金属活动性强弱的是A在纯氧中燃烧的现象B与盐酸反应的快慢程度C金属导电性强弱D三种金属发现和利用的年代的先后顺序7如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（）A类反应放出热量，类反应吸收热量BFe在、两类反应中的产物相同C、两类反应均体现了氧气的氧化性DS、Fe在氧气中燃烧均会产生明亮的火焰8下列说法不正确的是（）A利用汽油可以除去衣服上的油污B明矾可以区分硬水和软水C饱和溶液不一定比不饱和溶液含溶质多D均一、稳定的液体不一定是溶液9

4、在实验室中可以分别用过氧化氢和高锰酸钾为原料制取氧气。上述两种方法的共同点有反应均需加入催化剂； 反应都不需加热； 都利用含氧化合物分解来达到目的；两种方法所需仪器相同ABCD10在一定质量的氯酸钾中加入少量的二氧化锰，加热到不再产生气体为止，下列相关量与反应时间的对应关系正确的是（ ）ABCD11下列实验基本操作中，正确的是A倾倒液体B加热液体C塞橡皮塞D熄灭酒精灯12从下列图片中不能获取的信息是 ( )A微粒之间有间隔B原子是由原子核和电子构成的C水分子在不断运动D构成物质的粒子有分子、原子和离子二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置

5、图回答下列问题：（1）写出装置图中标有序号的仪器名称：_ _（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_，若选用A为发生装置，则需要进行的改进方法是 _；若要收集较纯净的氧气选用的收集装置是_（写出装置代号），如用D收集氧气，验满方法是_。（3）装置_（写出装置代号）是实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的发生装置。写出该反应的化学方程式_。（4）加热氯酸钾制氧气时，如果不加二氧化锰做催化剂，其后果是： （_）A 没有氧气放出 B 放出氧气速度慢 C 生成氧气总量少 D 影响不大（5）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷。发生装置应选择_（填字母），可用装置C收集甲烷，

6、是利用了甲烷_的性质；14根据下列实验装置图回答问题： （1）甲烷是一种无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水，实验室常采用加热无水醋酸钠和碱石灰制取甲烷，要制取一瓶较干燥的甲烷气体，最好选用的一套装置为_(填序 号)。图中仪器a可随时向容器内添加液体药品，它的名称为_。 （2）实验室可用 A装置制取氧气，写出其制取氧气的化学方程式_。 检验该气体的方法为_。 （3）B装置可用来制取氢气，其反应的化学方程式为_，若 用 F装置来收集氢气，请在 F处方框中将装置图补充完整_(画出导气管及气体流入方向)。15下列是实验室常用仪器，据图回答问题：（1）仪器G的名称是蒸发皿，仪器E的名称是 _。（2）

7、实验室可用过氧化氢溶液制取氧气，反应的文字表达式是_ ，利用过氧化氢溶液制取并收集氧气，需从上述仪器中选择_（填序号）。（3）可用排水法收集氧气，是因为_。某同学用排水法收集了一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条没有复燃，你认为可能的原因是_。用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是_。（4）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，其反应的文字表达式是_，对该气体的验证方法是_。16如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶氧气，应选用发生和收集装置_（填字母序号），反应的化学方程式为_。（2）若用装置D收集氧气，验满的方法是_。（3）实验室用过

8、氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，可以控制反应速度，得到平稳的氧气流，写出该反应的化学方程式_。（4）欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_（填“a”或“b”）端通入。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17我国科学家屠呦呦因发现青嵩素（化学式为C15H22O5），荣获2015年诺贝尔生理学和医学奖，请计算：（1）青蒿素的相对分子质量为_。（2）青蒿素中氢、氧元素的质量比为_。（3）青蒿素中氧元素质量分数为_。（4）28.2g青蒿素中含碳元素的质量为_。18每年5、6月是蓝莓丰收的时节，蓝莓中含有丰富的花青素（化学式为C15H11O6）。花青

9、素是一种水溶性色素，颜色与细胞液的酸碱性有关，细胞液酸性时呈红色，碱性时呈蓝色。（1）花青素的相对分子质量为_。（2）花青素中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为_；（3）花青素中碳元素的质量分数为_；（保留一位小数）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）甲、乙两图是某化学兴趣小组对课本实验进行的改进。（1）图甲是利用燃磷法测定空气中氧气含量的,据图所示,他们测的氧气的体积分数为_。红磷燃烧的文字表达式为_。燃烧结束后试管内剩余气体主要是_（填化学式）。（2）图乙是将滴有酚酞试液的滤纸条放入试管中,试管口塞上一团脱脂棉。实验中用胶头滴管吸取浓氨水，滴在脱脂棉上，过一会儿可观察到的现象

10、是_,这说明分子_ 。与课本实验相比改进后的优点是_（答一点即可）。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏中火药爆炸为氧化还原反应，生成二氧化碳、二氧化硫等新物质，为化学变化，不符合题意；B、北国风光，千里冰封，万里雪飘，只是水的状态发生了变化，属于物理变化，符合题意；C、人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同，包含着物质燃烧，属于化学变化，不符合题意；D、野火烧不尽，春风吹又生包含着物质的燃烧，属于化学变化，不符合题意。故选B。【点睛】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变

11、化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。2、A【解析】A、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。Al3+可表示铝离子，正确；B、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字， 2K可表示2个钾原子，元素只讲种类不论个数，错误；C、F2可表示1个氟分子，1个氟分子中含有2个氟原子，错误；D、分子的表示方法是正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字， 2SO3可表示2个三氧化硫分子，不是表示3个二氧化硫分子，

12、错误。故选A。3、C【解析】制取二氧化碳的操作步骤是：连（连接仪器、组装实验装置）查（检查装置的气密性）加（向广口瓶中装入大理石）倒（向漏斗中注入稀盐酸）收（用向上排空气法收集二氧化碳），则正确的操作顺序为：；故选C。【点睛】4、D【解析】A、没有镊子用手拿，会污染药品，也可能腐蚀手，一些药品还有毒，故选项错误；B、熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，如果用嘴吹，可能会使火焰进入酒精灯，引起失火或爆炸，故选项错误；C、胶头滴管伸入试管，紧贴试管内壁，会造成药品的污染，故选项错误；D、用镊子夹取块状固体，放入横放着的容器口，然后再将容器慢慢竖起来，使药品缓缓滑到容器底部，故选项正确。故选D。【点睛】块状药品

13、或金属颗粒的取用，取用时可以用药匙，或者用镊子夹取。操作要领是：“一横、二放、三慢竖”。具体的操作是：先把容器横放，把块状药品或金属颗粒放入容器口，再把容器慢慢的竖立起来，使药品滑落到试管底部，以免打破容器。5、B【解析】A、氢原子只有质子，没有中子，选项错误；B、在原子中，核电荷数一定等于质子数或核外电子数，选项正确；C、原子核内质子数和中子数不存在等量关系，选项错误；D、原子在化学变化中不可分，原子本身的结构还能再分为原子核和电子，选项错误。故本题选B。6、C【解析】A、可以根据三种金属在纯氧中燃烧的剧烈程度判断金属活动性强弱，选项A正确；B、铜跟盐酸不能反应，镁和铁与盐酸能反应，但镁比铁

14、反应剧烈，因此该方法能判断三种金属的活动性强弱，选项B正确；C、金属的导电性属于金属的物理性质，金属活动性强弱与导电性无关，该方法不能判断金属的活动性强弱，选项C不正确；D、一般来说金属活动性弱的容易被人类先发现和利用，因此三种金属发现和利用的年代的先后顺序能比较金属的活动性强弱，选项D正确。故选C。7、C【解析】A、类反应和类反应均放出热量，故A不正确；B、Fe在类反应生成四氧化三铁，在类反应生成氧化铁，两类反应中的产物不相同，故B不正确；C、两类反应均是和氧气的反应，体现了氧气的氧化性，故C正确；D、S在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色的火焰，Fe在氧气中燃烧剧烈燃烧，火星四射，故D不正确。故选

15、C。8、B【解析】A、汽油能溶解油污，可以除去衣服上的油污，故选项说法正确，不符合题意。B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，不能用明矾区分硬水和软水，故选项说法错误，符合题意。C、选项说法没有指明温度、溶液的质量，饱和溶液不一定比不饱和溶液含溶质多，故选项说法正确，不符合题意。D、均一、稳定的液体不一定是溶液，如水，故选项说法正确，不符合题意。故选：B。【点睛】本题难度不大，掌握饱和溶液的特征、溶液的特征、溶解原理、硬水和软水的检验方法等是正确解答本题的关键。9、B【解析】两种物质反应生成氧气时，过氧化氢反应需要加入二氧化锰作催化剂，高锰酸钾不需催化剂，选

16、项错误； 高锰酸钾需要加热才能反应，选项错误； 都利用含氧化合物分解来达到目的，选项正确；过氧化氢分解生成氧气不需加热，不使用酒精灯，高锰酸钾反应生成氧气需要加热，要使用酒精灯，所需仪器不同，选项错误，故选B。10、C【解析】氯酸钾在二氧化锰的催化作用下分解为氯化钾和氧气，此反应中的二氧化锰是催化剂，其质量在化学反应前后保持不变。【详解】A由质量守恒定律可知，锰元素的质量不变，但是随着反应的进行固体的质量在减少，所以固体中锰元素的质量分数增大，到氯酸钾完全分解后，才不再改变，故错误；B氧气的质量随时间的延续而一直增大是错误的，当氯酸钾完全分解时，氧气的质量便不在发生变化，故错误；C随着反应的进

17、行，固体的质量减少，当氯酸钾完全分解后，固体的质量不再改变，故正确；D由质量守恒定律可知，反应前后物质的总质量保持不变，故错误。故选C。11、B【解析】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手心、瓶口没有紧挨，图中所示操作错误；B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中所示操作正确；C、把试管放入桌面，用手拿橡皮塞硬往试管口按，易使试管压破，应左手拿试管，离开桌面，右手拿橡皮塞稍稍用力转动塞入，图中所示操作错误；D、使用酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应使用灯帽盖灭，图中所示操作错误

18、。故选B。12、B【解析】A、通过观察图片可知，构成物质微粒之间有间隔，选项A正确；B、这几幅图只能观察到分子、原子、离子级别，不能观察到原子的构成，选项B错误；C、通过水的蒸发，说明水分子在不断运动，选项C正确；D、从四幅图片中可以看出水由水分子构成，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，硅是由硅原子构成的，所以构成物质的微粒有：分子、原子、离子，选项D正确。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管 集气瓶 在试管口处放置一团棉花 E 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满。 B B A 密度比空气小 【解析】（1）根据常见的气体制取装置以及名称可知是试

19、管，是集气瓶；故填：试管；集气瓶；（2）高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为；加入高锰酸钾制取氧气时，为防止高锰酸钾颗粒进入导气管，需要在试管口处放置一团棉花，氧气不易溶于水，且密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集的氧气较为纯净，故收集装置选E；氧气具有助燃性，用向上排空气法来收集氧气时，验满的方法为将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满；故填：；在试管口处放置一团棉花；E；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满；（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，化学方程式为，该反应属于固液常温型，选择装置B来制取；故

20、填：B；（4）在加热氯酸钾制取氧气的过程中，二氧化锰起到了催化作用，可以加快氯酸钾的分解速率。不加二氧化锰，加热氯酸钾也会产生氧气，只是需要加热到较高的温度，反应较慢，但对于生成氧气的量没有影响；故填：B；（5）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷。发生装置应选择固体加热型，即装置A；可用装置C收集甲烷，是利用了甲烷密度比空气小的性质；故填：A；密度比空气小。14、AC 长颈漏斗 ) 用一根带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃。 或 用一根燃着的木条伸入集气瓶中，木条燃烧更旺 等合理即可 【解析】（1）由题可知，甲烷的发生装置属于固固加热型装置，故发生装置选A，甲烷难溶于

21、水，密度比空气的密度小，故可以选排水法或向上排空气法收集，排水法收集的气体较纯，向上排空气法收集的气体较干燥，故组合装置为：AC。仪器a的名称是长颈漏斗。（2）装置A属于固固加热型装置，故可以用氯酸钾反应制取氧气，反应的方程式为： 。检验氧气的方法是用一根带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃。 或 用一根燃着的木条伸入集气瓶中，木条燃烧更旺。（3）锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，可以用装置B， 反应的方程式为：。由于氢气的密度比水的密度小，故氢气由短管通入，水由长管流出，故装置图为：。15、烧杯 ACDF 氧气不易溶于水 导管口有气泡就开始收集（合理即可） 将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是

22、否复燃，复燃则满 将带火星的木条伸入集气瓶内，如复燃则说明是氧气 【解析】（1）仪器E的名称是烧杯；（2）实验室可用过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下制取氧气，同时生成水，反应的文字表达式是： ，利用过氧化氢溶液制取并收集氧气，不需要加热，氧气密度比空气大可采用向上排空气法收集，可从上述仪器中选择ACDF组成简易装置；（3）可用排水法收集氧气，是因为氧气不易溶于水；将带火星的木条伸入集气瓶中，木条没有复燃，原因可能是未等连续均匀冒出气泡再收集，而是导管口有气泡就开始收集或集气瓶未装满水（合理即可）；用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃，复燃则满；（4）

23、氯酸钾在加热和二氧化锰催化的条件下反应生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式是 ；验证氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶内，如复燃则说明是氧气。【点睛】实验室制取气体发生装置的选择主要看反应物的状态（固态还是液态）和反应条件（是否需要加热），将发生装置分为固体加热型装置和固液混合不加热型装置；收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法，不易溶于水或不溶于水且不与水发生反应可以采用排水法收集，还可以根据气体和空气密度的比较以及是否和空气中的各成分反应，判断能否采用排空气法收集，如果气体密度和空气密度非常接近则不适宜采用排空气法，在使用排空气法收集时，密度比空气大的采用向上排空气法，密度比空气小的采用向下排空气法收集。16、AD或AF 将带火星的木条平放到集气瓶口，看是否复燃 b 【解析】（1）因氯酸钾和二氧化锰都是固体，且反应需要加热，故选择固-固加热型反应装置制取气体，为A