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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷
2、和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1因“对核糖体结构和功能的研究” 而获得2009年诺贝尔化学奖。核糖体是进行蛋白质合成的重要细胞器,蛋白质在酸、碱或酶的作用下能发生水解反应生成氨基酸,氨基酸分子中含有氨基(一NH2,具有碱的性质)和羧基(一COOH,具有酸的性质)。氨基酸分子具有的性质是A只能与硫酸反应,不能与氢氧化钠反应B只能与氢氧化钠反应,不能与硫酸反应C既能与硫酸反应,又能与氢氧化钠反应D既不能与硫酸反应,又不能与氢氧化钠反应2如图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子,下列说法正确的是A反应物属于单质,生成
3、物一定是化合物B在化学变化中,分子和原子都不可再分C化学反应前后原子的种类和数目不变,质量改变D该反应既不是化合反应,也不是分解反应3下图是某反应的微观示意图,若“”表示氧原子,“”表示氢原子,有关说法正确的是A该反应属于化合反应B图中甲、乙、丙三种物质都是化合物C该化学反应前后,原子种类和个数没有改变D该化学反应前后,分子种类和个数没有改变4t时,NaCl的溶于水的实验数据如下表表示。下列说法正确的是( )实验序号水的质量g加入NaCl的质量g溶液的质量g102121031310413.610513.6A实验得到的是饱和溶液B实验溶质的质量分数为36%Ct时,10g水中可以溶解4gNaClD
4、t时,NaCl 的溶解度为36g5下列物质中,属于单质的是( )A BCD6下图是四位同学对某化学式意义的描述 他们描述的化学式是ACOBO2CCO2DH2O7实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:加热检查装置的气密性装药品用排水集气法收集从水槽中取出导气管熄灭酒精灯连接仪器,其中操作顺序正确的是()ABCD8下列物质中,不属于“空气污染物”的是()APM10B氮气C二氧化氮D二氧化硫9大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”(C3H6S),下列有关硫化丙烯的说法正确的是( )A硫化丙烯的相对分子质量为74gB1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成C硫化丙烯分子中碳、氢、硫元
5、素质量比为3:6:1D硫化丙烯中硫元素的质量分数最大10已知时,硝酸钾的溶解度为21克/100克水。如图所示,时向硝酸钾溶液(底部有硝酸钾晶体)中加入水并充分搅拌,恢复至,说法错误的是( )A所得溶液可能仍饱和B溶质质量一定变大C溶质质量分数可能变大D若,所得溶液不饱和11下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是()A2Au:表示2个金原子BSO2:表示二氧化硫中含有2个氧原子C :表示一个镁离子带2个单位正电荷DS2:表示硫元素的化合价为2价12下列方法能用于鉴别氮气和氧气的是()A观察颜色B闻气味C放入带火星的木条D加入澄清石灰水二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13
6、结合下列实验装置图回答问题:(1)写出指定仪器的名称:_;_。(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是_(填字母代号)。写出此反应的文字表达式(或符号表达式)_;若用E装置收集氧气不纯的原因_;_。(两点原因)(3)实验家制取二氧化碳的药品_和_。反应的文字表达式(或符号表达式)_。用装置B制取气体,长颈漏斗要伸入到液面以下的原因是_。用C装置也能制取二氧化碳,此装置的优点是_。(4)G是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。用G装置收集二氧化碳,明此装置已收集满二氧化碳的方法是_。14根据下图实验装置图,回答有关问题。(1)写出指定仪器的名称:_。(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯
7、净的氧气,可选用的发生装置是_(填字母编号),装入药品后还需添加的用品是_,其作用是_;该反应的符号表达式为_,当选用C装置收集完气体后,测得其纯度明显偏低,原因可能是_(填序号)高锰酸钾中混入了二氧化锰收集前,集气瓶中未装满水收集后,集气瓶中仍有少量水导气管口刚有气泡冒出就立即收集(3)硫化氢(H2S)气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气大,易溶于水,实验室中可以用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取,实验室制取硫化氢气体选用的装置组合为_(填字母编号);如果用F图所示装置收集硫化氢气体,气体应从_(填“a”或“b”)端管口通入。(4)图2是书本上探究“空气中氧气含量”的测
8、定实验装置。图3是某老师改进的探究“空气中氧气含量”的测定实验装置,已知Y型试管的容积为25mL(排除橡胶塞所占体积)。对比两套装置,请回答下列问题:(氢氧化钠溶液可以吸收一部分有害物质)写出红磷燃烧的符号表达式。_使用图3装置实验开始前,注射器内液体体积为10mL,白磷燃烧后,最终注射器活塞停在5.8mL处,则该次实验中,氧气约占空气体积的_%(结果精确至0.1%)图3装置与图2的实验装置相比,改进后的优点是(_)A实验装置小巧,操作简单,节约药品B实验过程中装置始终密封,减少环境污染C获得的实验数据较为精确D实验过程缩短,提高了实验效率15根据如图装置图填空:(1)写出如图中标有序号的仪器
9、名称:_;_(2)实验室制取气体时,组装好仪器后,应先_,再添加药品(3)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时,应选用的发生装置是_(选填装置序号),该装置的优点是_,用C装置收集氧气时,验满的方法是_(4)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时,发生装置应选用_,收集装置应选用_16水是地球上最常见、最普通的物质之一。下列是初中化学中的三个实验装置,请根据你所学的知识回答:(1)实验中缺少的玻璃仪器是_。(2)实验所表示的净水操作的名称是_,该法可将硬水软化。A中的自来水经B进入C中,可用_ (填试剂名称)来鉴别A与C中水的硬度。
10、(3)实验中D为电源的_(填“正”或“负”)极;在实际实验中发现得到正负极体积比小于1:2原因可能是_;发生反应的符号表达式为_,该反应属于_反应;电解水实验得到的结论是_。(4)镁在海水中主要以MgCl2的形式存在,MgCl2类似NaCl 由离子构成,则写出氯化铁的化学式是_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病。小明同学从食物中摄入钙元素的量不足,每天需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如图所示(假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素),请计算:(写计算过程) (1)碳酸钙中各元素的质量比_; (2)碳酸钙中钙元素的质量分数_; (3)小明同
11、学每天从钙片中摄入钙元素的质量_;18维生素主要存在于蔬菜水果,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力(1)维生素C中含有_种元素(填数字)(2)维生素c中氢、氧元素的质量比为_(3)维生素c中氧元素的质量分数为_(4)_克碳酸钙中与44克维生素c中含等质量的碳元素。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)2016年初春,首都等多个城市出现了严重的雾霾天气,影响了人们的正常生活,危害了人体健康。(1)请你根据所学的化学知识,谈一谈产生雾霾天气的两点原因。(2)为减少雾霾天气的发生,请你提两条合理化建议。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个
12、选项符合题意)1、C【解析】根据题干可知氨基酸具有氨基,而氨基有碱性,所以氨基酸能和酸反应;同时氨基酸又具有羧基,羧基具有酸性,所以氨基酸也可碱发生反应所以氨基酸既能和酸反应又能和碱反应故选C点评:本题主要考查学生对结构决定性质的理解和获取信息的能力2、A【解析】A、由反应物、生成物的微观构成可知,反应物都是由同一种分子构成,都属于纯净物,它们的分子是由同种原子构成,属于单质;生成物是由两种不同的原子构成的同种的分子构成,属于化合物,故A正确;B、由微粒的变化可知,分子在化学变化中发生了变化,分子可再分,故B错误;C、化学反应前后原子的种类、数目和质量不变,故C错误;D、由反应的图示可知,该反
13、应的反应物是两种,生成物是一种,该反应是化合反应,故D错误。故选A。【点睛】构成相同的分子为同种物质的分子,由同种原子构成的分子为单质的分子,由不同种原子构成的分子为化合物的分子。3、C【解析】试题分析:从图示看:该反应属于分解反应;图中甲、乙、三种物质都是化合物,丙是单质;该化学反应前后,原子种类和个数没有改变;该化学反应前后,分子种类和个数都发生了改变。故选C考点:化学变化的实质4、D【解析】A、由表中数据可知,t时,10g水中最多溶解3.6g氯化钠达到饱和,所以得到的是饱和溶液,错误;B、实验中10g水中最多溶解3.6g氯化钠,溶质的质量分数为3.6g13.6g 100%=26.5%36
14、%C、由表中数据可知,t时,10g水中最多溶解3.6g氯化钠达到饱和,错误;D、由表中数据可知,t时,10g水中最多溶解3.6g氯化钠达到饱和,t时,NaCl 的溶解度为36g,正确。故选D。点睛:饱和溶液是指在一定温度下,一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液;还能继续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液。它们区别就是在一定温度下,一定量的溶剂里能否继续溶解某种溶质。5、D【解析】A. 属于纯净物、化合物,此选项不符合题意;B. 属于纯净物、化合物、氧化物,此选项不符合题意;C. 属于纯净物、化合物,此选项不符合题意;D. 由同种元素组成的纯净物是单质,属于纯净物
15、、单质,此选项符合题意。故选D。6、B【解析】A、一氧化碳是由两种元素组成,故错误;B、O2表示氧气这种物质,1个氧分子,也可以表示氧气是由氧元素组成,还可以表示1个氧分子中含有2个氧原子,故正确;C、二氧化碳是由两种元素组成的,故错误;D、水是由两种元素组成,故错误。故选B。7、B【解析】根据实验室用高锰酸钾制取氧气时操作步骤:连查装定点收移熄,可知操作顺序正确的是。故选B。8、B【解析】A、PM10属于可吸入颗粒物,属于空气污染物,不符合题意;B、氮气属于空气中主要成分,不属于空气污染物,符合题意;C、二氧化氮属于有害气体,属于空气污染物,不符合题意;D、二氧化硫属于有害气体,属于空气污染
16、物,不符合题意。故选B。9、B【解析】A、硫化丙烯的相对分子质量为123+16+32=74,相对分子质量的单位符号不是“g”而是“1”,通常省略,故选A错误;B、1个硫化丙烯分子是由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成的,故B正确;C、硫化丙烯中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为(123):(16):32=18:3:16,故C错误;D、硫化丙烯中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为(123):(16):32=18:3:16,碳元素所占的质量比最大,则碳元素的质量分数最高,故D错误。故选B。10、C【解析】时,硝酸钾的溶解度为21克/100克水,底部有硝酸钾晶体,加入水,溶解的硝酸钾的质量为2.1g
17、。【详解】A、底部有硝酸钾晶体,加入水,溶解的硝酸钾的质量为2.1g,当X2.1g时,所得溶液定饱和,故A正确;B、加水后,硝酸钾继续溶解,溶质质量一定变大,故B正确;C、溶质质量分数不可能变大,加水前溶液是饱和溶液,该温度下溶质质量分数已经达到最大值,当X2.1g时,溶液变成不饱和溶液,溶质质量分数减小,故C不正确;D、10时硝酸钾溶解度是21g,即10g水中溶解2.1g硝酸钾恰好达到饱和,若X2.1g,所得溶液不饱和,故D正确。故选C。【点睛】11、A【解析】A、表示2个金原子,该选项说法正确;B、中的2表示1个二氧化硫分子由1个硫原子和2个氧原子构成,不能表示二氧化硫中含有2个氧原子,该
18、选项说法不正确;C、表示镁元素的化合价是+2,该选项说法不正确;D、表示每个硫离子带2个单位负电荷,该选项说法不正确。故选:A。12、C【解析】A、这两种气体都没有颜色,观察颜色方法不合适,选项A错误;B、这两种气体都没有气味,闻气味方法不合适,选项B错误;C、氧气能使带火星的木条复燃,带火星的木条在氮气中不能复燃,现象不同,可以鉴别,选C项正确;D、氮气和氧气都不与澄清石灰水反应,无法鉴别,选项D错误。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯 集气瓶 A KClO3 KCl+O2 集气瓶内没有装满水 刚开始冒气泡就立即收集 石灰石或大理石 稀盐酸 碳酸钙+氯化
19、氢氯化钙+二氧化碳+水 防止气体从漏斗口逸出 控制反应的发生和停止 将燃着的木条放在管口b处,木条熄灭,证明已经集满二氧化碳 【解析】(1)仪器的名称:酒精灯;集气瓶;(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,反应原理是氯酸钾在加热条件下,在二氧化锰的作用下分解生成氯化钾和氧气,是加热固体制取气体,可选用的发生装置是A。此反应的符号表达式为KClO3 KCl+O2;排水法收集气体时,刚开始冒出的气泡是装置中原有的空气,若用E装置收集氧气不纯,可能的原因:开始收集前集气瓶内没有装满水,或刚开始冒气泡就立即收集;(3)实验室制取二氧化碳的药品为石灰石或大理石和稀盐酸。反应的文字表达式为:碳酸钙+氯化氢氯化钙
20、+二氧化碳+水,用装置B制取气体,长颈漏斗要伸入到液面以下的原因是防止气体从漏斗口逸出,导致收集不到气体。用C装置也能制取二氧化碳,此装置的优点是控制反应的发生和停止:关闭弹簧夹,气体增多压强增大,试管内液面下降,下降到隔板下方后,固体和液体分离,反应停止;打开弹簧夹,气体减少,压强变小,漏斗内液面下降,试管内液面上升,当固体与液体接触时,反应开始;(4)G是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。用G装置收集二氧化碳,二氧化碳的密度比空气的大,气体从a进入,证明此装置已收集满二氧化碳的方法是将燃着的木条放在管口b处,木条熄灭,证明已经集满二氧化碳。14、集气瓶 A 一团棉花 防止高锰酸钾粉末进入
21、导管 BD或BF a 16.8% ABCD 【解析】(1)指定仪器的名称为:集气瓶。(2)用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应属于固体加热型,可选用的发生装置是A,装入药品后还需在试管口添加一团棉花,其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管,该反应的符号表达式为:,当选用C装置收集完气体后,测得其纯度明显偏低,原因可能是:收集前,集气瓶中未装满水,导气管口刚有气泡冒出就立即收集;故填:。(3)硫化氢密度比空气大,易溶于水,实验室中可以用固体硫化亚铁和稀硫酸在常温下反应制取,选用的装置组合为BD或BF,如果用F图所示装置收集硫化氢气体,气体应从a端管口通入
22、。(4)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,符号表达式:。使用图3装置实验开始前,注射器内液体体积为10mL,白磷燃烧后,最终注射器活塞停在5.8mL处,则该次实验中,氧气约占空气体积的。A实验装置小巧,操作简单,节约药品,正确;B实验过程中装置始终密封,减少环境污染,正确;C注射器精度更高,获得的实验数据较为精确,正确;D实验不需要先点燃药品在放入瓶内,过程缩短,提高了实验效率,正确。故填:ABCD。15、酒精灯, 集气瓶; 检查装置气密性; B, 可以控制反应的速率, 将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满; A, D或E 【解析】(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行
23、分析;(2)根据实验室制取气体时,组装好仪器后,应先检查装置气密性,再添加药品进行分析;(3)根据实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是液体,反应条件是常温、催化剂,分液漏斗可以控制液体的滴加速度,氧气有助燃性进行分析;(4)根据实验室制取甲烷的反应物是固体,反应条件是加热,甲烷难溶于水,密度比空气小的性质进行分析。【详解】(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,是酒精灯,是集气瓶;(2)为防止装置漏气,实验室制取气体时,组装好仪器后,应先检查装置气密性,再添加药品;(3)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是液体,反应条件是常温、催化剂,所以应选用的发生装置是B,分液漏斗可以控制液体的滴加速度,所以该装置的优点是:可以控制反应的速率,氧气有助燃性,所以用C装置收集氧气时,验满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;(4)实验室制取甲烷的反应物是固体,反应条件是加热,发生装置应选用A,甲烷难溶于水,密度比空气小,可用排水法或和,向上排空气法收集,收集装置应选用D或E。【点评】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。16、玻璃棒 蒸馏 肥皂水 负 氧气比氢气更易溶于水 H2OH2+O2 分解 水由氢元素、氧元素组成 FeCl3 【解析】(1)实验中缺少的玻璃仪器是玻璃棒。故填:玻璃
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