2022-2023学年山东省冠县联考化学九上期中质量检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列变化中，属于化学变化的是A铁锅表面生锈 B水沸腾产生水蒸气C蜡烛受热融化 D胆矾固体研成碎末2定量研究出空气成分的化学家是（ ）A门捷列夫B拉瓦锡C道尔顿D阿伏伽德罗3 某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而

2、言，应属于科学探究环节中的（）A提出问题B猜想与假设C进行实验D获得结论4下列变化中属于化学变化的是A葡萄酿酒B酒精挥发C石蜡熔化D干冰升华5下列关于氧气的说法正确的是（ ）A液态氧可用作火箭的助燃剂B氧气在空气中的体积分数为78%C硫在氧气中燃烧发出黄色火焰D鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水6下列关于物质的“用途 、性质”对应关系不正确的是A氧气用于火箭发射：可燃性B氮气用于食品防腐：常温下稳定C氖气可制航标灯：通电时能发出带颜色的光D氢气可做清洁燃料：可燃性7如图是钙元素信息和钙原子结构示意图，下列错误的是 A该元素的原子序数为20B钙原子第三个电子层有8个电子C该元素的原子在化学反应中

3、易得到2个电子D该元素的相对原子质量为40.088乙醇不完全燃烧时产生CO、CO2和H2O。依据下表数据分析得出的结论中，不正确的是：物质乙醇氧气二氧化碳水一氧化碳反应前质量/g6.68.8000反应后质量/g206.65.4aA表中的a值为1.4B在化学反应前后碳元素质量一定相等C参加反应的乙醇和氧气的质量比为3：4D生成的CO和CO2分子个数比为1：392018年5月18日全国生态环境保护大会要求“坚决打好污染防止攻坚战”,生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存,每个人都是生态环境的保护者、建设者、受益者,下列做法符合环保要求的是()A回收废弃塑料B任意排放污水C野外焚烧垃圾D随意丢弃电池

4、10下列实验操作错误的是（）A熄灭酒精灯B闻气体气味C过滤D倾倒液体物质11如图是一个化学反应的微观模型图，其中和表示两种原子，甲、乙分别表示反应前和反应后的物质，下列说法正确的是（ ）A如果代表氧原子，代表氢原子，该图可表示电解水的过程B该反应前后原子种类发生改变C甲中所有物质都是化合物D该反应属于分解反应12下列说法中正确的是A催化剂在反应前后质量和性质没有发生变化B红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C硫在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体D氢气在空气中燃烧产生蓝紫色火焰13下列有关碳，氢元素的完全燃烧和不完全燃烧的说法中不正确的是A石油燃烧时冒黑烟是因为不完全燃烧B含碳燃料的不完全燃烧会生成

5、一氧化碳等有毒气体而污染环境C相同质量的碳发生完全燃烧和不完全燃烧时，释放的热量一样多D让日常生活中燃料能完全燃烧对节约资源、保护环境都有积极意义14下列变化中，属于化学变化的是（）A蜡烛燃烧B冰雪融化C香水挥发D干冰升华15下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳等三瓶无色气体的是A用蘸有澄清石灰水的烧杯B闻气体的气味C分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中D以上方法都不行二、填空题（本大题共1小题，共6分）16小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时，其配制过程如图所示。试回答下列问题:（1）写出图中有标号仪器的名称:a_（2）图示实验中玻璃棒的作用是_（3）称量氯化钠时，若将氯化钠放

6、在天平的右盘中，砝码放在天平的左盘中，并且在称量过程中使用了游码，则会使称取的质量_(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的质量。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）三聚氰胺化学式为C3H6N6，是一种化工原料，有轻微毒性，计算：（1）三聚氰胺的相对分子质量_； （2）三聚氰胺中碳、氢、氮元素的质量比_；（3）三聚氰胺中氮元素的质量分数（精确到0.1%）_：（4）每100g合格奶粉中含氮元素的质量为3g，如以三聚氰胺计算，则添加了多少克三聚氰胺_？18（8分）学习中我们接触过胆矾，（化学式为CuSO45H2O），胆矾的相对分子质量为250。（1）请你分析出胆矾相对分子质量的计算方法

7、，并用该方法算出FeSO47H2O的相对分子质量_。（2）铁是人类生命活动不可缺少的微量元素，正常人每天补充14mg左右的铁，其中大部分来自食物。如果全部通过服用含FeSO47H2O的片剂补充铁，计算每天约需要服用含FeSO47H2O片剂的质量_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）请你结合下列装置图回答问题。(提示：以下所选装置均填装置代号)(1)写出图中标号仪器的名称：_。(2)实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气时，应选择的实验装置(发生装置和收集装置)是_；装药品前一定要先_；实验时要在试管口放一团棉花，其作用是_。(3)若用B发生装置制取氧气反应的化学方程式是_。(4

8、)某气体是无色有味的气体，密度比空气小，易溶于水。则收集该气体的装置是_。(5)中国登山协会为纪念首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年，组织攀登珠穆朗玛峰活动。阿旺扎西等一行登山运动员成功登顶。假如每位运动员冲顶时消耗自带的氧气4.8kg。求：若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气，需要多少千克的高锰酸钾？_；用这种方法给登山运动员供氧，是否可行？简述理由_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】A、铁锅表面生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化B、水沸腾产生水蒸气的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化C、蜡烛受热融化的过程中只是状态发生改变，没有新

9、物质生成，属于物理变化D、胆矾固体研成碎末的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化故选A【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2、B【解析】法国化学家拉瓦锡通过实验研究了空气的成分；俄国化学家门捷列夫编制了元素周期表；道尔顿和阿伏伽德罗总结出了原子论和学说。故选B。3、B【解析】学探究的主要环节有提出问题猜想与假设制定计划（或设计实验）进行实验收集证据解释与结论反思与评价拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断。【详解】根据题意，某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧，提出固体石蜡可能变成蒸

10、气才能燃烧是猜想与假设环节。A、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中的猜想与预测，不是提出问题，故选项错误。B、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中猜想与预测，故选项正确。C、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中的猜想与预测，不属于进行实验，故选项错误。D、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中的猜想与预测，不是获得结论，故选项错误。故选B。4、A【解析】A、葡萄酿酒过程中有酒精生成，属于化学变化，符合题意

11、；B、酒精挥发过程中只是物质状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、石蜡熔化过程中只是物质状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、干冰升华过程中只是物质状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选A。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。5、A【解析】试题分析：A、氧气具有助燃性，液态氧可用作火箭的助燃剂，故A正确；B、氧气在空气中的体积分数为21%，故B错误；C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，故C错误；D、鱼类能在水中生存，是因为水中溶有一定量的氧气，氧气能供给呼吸，但是不能

12、判断溶解程性的大小，故D错误。故选A。考点：氧气的化学性质；空气的成分及各成分的体积分数；氧气的物理性质6、A【解析】A、所谓助燃物，通俗地说是指帮助可燃物燃烧的物质，确切地说是指能与可燃物质发生燃烧反应的物质氧气被用作火箭的燃料，利用了氧气的助燃性，而不是可燃性，故A错误；B、氮气常温下化学性质比较稳定，用于食品防腐就是利用其这一性质，故B正确；C、氖和氩等稀有气体充入灯里，通电时会发出不同颜色的光，故C正确；D、氢气可以燃烧，并且放出大量热，产物只有水，没有污染，被称为清洁能源。7、C【解析】A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为20，故A正确

13、；B、根据原子结构示意图可知，钙原子第三个电子层有8个电子，故B正确；C、根据原子结构示意图可知，钙原子的最外层电子数为2，少于4，在化学反应中易失去两个电子，故C错误；D、由图中元素周期表可以获得的信息，汉字下面的数字表示相对原子质量，相对原子质量是40.08，故正确。故选C。【点睛】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。8、C【解析】A、根据质量守恒定律可知，a=6.6+8.8-2-6.6-5.4=1.4，选项说法正确；B、根据质量守恒定律可知，在化学反应前后碳元素质量一定相等，选项说法

14、正确；C、参加反应的乙醇和氧气的质量比为（6.6-2）g：8.8g=4.6：8.83:4，选项说法错误；D、生成的CO和CO2分子个数比为=1：3，故选项说法正确。故选C。【点睛】解题的关键是分析表中数据，灵活运用质量守恒定律。9、A【解析】回收废弃塑料既能节约资源，又可以防治白色污染，保护环境，故符合题意；B.任意排放污水会造成水体污染，污染环境，故不符合题意；C.野外焚烧垃圾会产生大量的烟尘等有害物质，污染空气，故不符合题意；D.电池中含有有毒的重金属，随意丢弃电池会造成土壤污染和水体污染，故不符合题意。故选A。10、A【解析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不

15、能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误。B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确。D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确。故选：A。11、D【解析】A、由微观示意图可知，如果代表氧原子，代表氢原子，该图可表示电解水的过程不能表示电解水的实验，故错误；B、任何反应前后，原子的种类、个数不变，故错误；C、由图可知，甲物质中有两种物质，一种是单质，一种是化合物，故错误；D、根据反应前后的物质分析，

16、发现该反应是由一种物质分解生成两种物质，故是分解反应，故正确。故选D。12、C【解析】A、催化剂在反应前后质量和化学性质（而不是性质）没有发生变化，故选项说法错误。 B、红磷在空气中燃烧，产生大量的烟（五氧化二磷），不是雾；烟是固体，雾是液体；故选项说法错误。 C、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体二氧化硫，故选项说法正确。D、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，不是蓝紫色火焰，故选项说法错误。故选：C。13、C【解析】A、石油燃烧时冒黑烟是因为不完全燃烧生成了碳黑等物质，正确。B、含碳燃料的不完全燃烧会生成一氧化碳等有毒气体而污染环境，正确。C、相同质量的碳完全燃烧比不完全

17、燃烧放出的热量多，故选项不正确。D、让日常生活中燃料能完全燃烧对节约资源、保护环境都有着积极的意义，正确。故选C。14、A【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别，结合事实进行分析判断即可。【详解】A、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化。B、冰雪融化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。C、香水挥发的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。D、干冰升华的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选A。15、C【解析】试

18、题分析：分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中鉴别出空气、氧气、二氧化碳，因为如果燃烧的更旺的是氧气，立刻熄灭的E是二氧化碳，安静燃烧的是空气。故选C.考点：物质的鉴别二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、药匙 加速溶解 小于 【解析】（1）有标号仪器的名称:a：药匙；（2）配制溶液时，实验中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解；（3）称量氯化钠时，若将氯化钠放在天平的右盘中，砝码放在天平的左盘中，并且在称量过程中使用了游码，则会使称取氯化钠的质量等于砝码的质量减去游码的质量，所得实际质量偏小，小于配制溶液所需的质量。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、126 6:1:14 66.7% 4.5g 【解析】（1）三聚氰胺的相对分子质量=123+16+146=126；（2）三聚氰胺中C:H:N=（123）：（16）：（146）=6：1：14；（3）三聚氰胺中氮元素的质量分数= ；（4）添加三聚氰胺质量=。18、