日记一则合集五篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 日记一则合集五篇 一天即将过去了，相信大家一定感想颇深吧，请好好地记录下在日记里。是不是无从下笔、没有头绪？下面是我整理的日记一则作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮忙到有需要的朋友。 日记一则作文 篇1 今天整日都是太阳，大地被烤得直发烫，妈妈笑言说：“这么热的天气，打个鸡蛋在地上，不一会儿确定会熟的。虽然妈妈口上埋怨这火辣辣的天气，但她突然心血来潮，竟然要带我去看看她以前开荒的果园的龙眼熟了没有。由于我生性好动，这种事情我当然求之不得。经过一身“武装后，我们来到了果园，但失望的是，果园早已被一种带刺的树包个严严实实，根本进不去。看来，我们只有打道回府了

2、。 本以为今天“没戏了的，可就在这个时候五公来了。五公是我爷爷的哥哥，他今年八十多岁了，可身体棒得很，不过他的背很驼，很弓箭不相上下。我和五公带着镰刀和袋子来到果园，五公在前面开路，我紧跟在后面。里面杂草丛生，有的枝藤有两米多高，一些昆虫四处飞来飞去。在里面，我们确实看到了大量龙眼树，让人欢喜的是果树上结满了龙眼，个个肉大且甜。我们在树下开摘，经过一个多小时的“奋斗，我有点支撑不住了，满身都是汗，全身发热，于是叫五公回去。 我们摘取了好多龙眼，去掉枝叶，整整有一大袋。妈妈和奶奶看见了有这么多果实十分开心。我又何曾不是呢！希望下次回来的时候，还有这么好的丰收！ 日记一则作文 篇2 今天中午，我和

3、妈妈在吃饭的时候，吃着吃着，在夹菜时我一不提防把汤打倒了，妈妈看见了十分生气就随口骂了我几句，我想妈妈知道我怕她，还要骂我。我听了以后很生气，当时恨不得离家出走，可是，我又想假如我离家出走，不仅没有饭吃，连衣服也没有穿的，而且妈妈还会很慌张，很担忧。于是我消去了这个念头，没有离家出走了，可是我还是想不通于是我也开头生闷气，妈妈也和我一样在生闷气，我们俩吃饭的时候都坐在不同的地方，我坐在餐桌边的椅子上吃饭，而妈妈坐在客厅休息的阳台上吃，妈妈怒气冲冲的只喝了一碗汤，就去把自己的碗洗了，而我和妈妈不一样，我是把汤喝完，然后去打饭吃，这是我想不吃妈妈炒的菜，我准备去拿泡菜下饭的时候，妈妈说；“这里有菜

4、不吃，要去吃泡菜。我听了妈妈愤怒的口气，就没有拿泡菜，而是埋头吃着妈妈炒的菜，结果我终究吃完了这顿快要掉眼泪的饭。 为了不惹妈妈生气，我主动整理桌上的碗筷。我想以后吃饭时一定要提防桌上摆放的菜和汤碗的位置。也不惹妈妈生气了，做一个懂事又听话的孩子。 日记一则作文 篇3 今天是劳动节，我当了一名清洁工。我干的第一件事：扫地。我先拿来了一把扫把，就里里外外地扫了一遍。 我这边扫扫，这边扫扫。哇，垃圾真多。当我扫到外面时，眼前的垃圾已经变成了“垃圾山了。这时的我已经满头大汗了。我想：“以后我不能再乱扔垃圾了，不然妈妈会很累的。假如我每天都不乱扔垃圾，又能主动整理物品，那我的家将会变成一个整齐的家。

5、日记一则作文 篇4 早上，天还没亮，“叽叽啾啾、“叽叽啾啾，我被清亮的鸟声叫醒了。“哇！，我惊喜地叫了起来。多么好听，鸟声好清爽、好和暖啊！开启窗，看到两只小鸟，在树梢上跳着轻快的舞蹈呢！ 中午，有一只小鸟飞到了我家阳台上开展响亮的歌喉，独唱欢快的歌呢！看到这一切，我不禁想起了两句话：“春眠不觉晓，四处闻啼鸟。 晚上，这些小鸟会怎么样呢？会不会“夜来风雨声，花落知多少呢？真希望这些小鸟，能度过一个平安的夜啊！ 在点评文中，我们把小原文中我就被一些清亮的鸟声叫醒了，增加了声法，把声音更加概括化、形象化。我们要提醒小朋友，要言之有声。文字是有声音的，有了声音的文字才会更加立体、形象。其次句原文中鸟

6、声就像一个布满感情和暖语气的小闹钟，让我深深感动。确实写得很棒，这是一个意法的运用。有的妈妈也提出这一句写得很好，我们在这里特意地去修改，并不是说小朋友写得不好，而是换个角度、换个技法让大家体会其中的区别。 语言本身是没有温度的，但小朋友在这里提到了“和暖，实质是一个通感的技法。譬如，我们会讲：妈妈的笑很甜。这个“甜字也是通感的运用，由于“笑本身是不会甜的。同样，我们会讲：爸爸的棋下得很臭。这个“臭也是一个通感的运用，由于棋是不会下“臭的。我们之所以略有改动，变成：“哇！我惊喜地叫了起来。多么好听，鸟声好清爽、好和暖啊！其用意是让大家体会一下通感。“清爽与“和暖，本身是人的触觉系统的感受，而我

7、们把这个触觉的感受挪到声音上来，便有了另一番趣味。关于通感的运用，可以参考提高篇第三章，这种技法一点也不少见，比比皆是，大家逐渐体会。 在原文中小朋友写到了早上与中午的鸟，为了让大家体会到对称，让文章更加饱满、更加有条理，我们就刻意地参与了晚上。早上，有两只鸟在树上；中午，有一只鸟在阳台上；晚上，小鸟们会在哪呢？以时间为参照来写鸟，就会多一种思路。十分是小朋友引用的诗，启发了我们，所以就不妨多启发一下，于是才有了今晚会不会“夜来风雨声，花落知多少呢？。 另外，还有一个思路也可以去体会：那就是早上的听，中午的看，晚上的想。如此的对称，如此的思维，也可以把鸟写得饱满立体。 日记一则作文 篇5 20

8、 xx5.6 星期二 晴 有人说教官让我们跑十圈，我刚准备起跑，后面却传来愚人节开心的声音，我气地咬牙切齿，可是谁叫今天是愚人节呢？ “哎哟，轻点，痛。从家里传出我那杀猪般的嚎叫。我看着自己那又红、又痛、又肿的双脚，想起了下午在操场上军训的事。 “站直了，挺胸，抬头。这些话，我们都听得耳朵起茧子了，可是教官那张嘴还是不厌其烦地说着，都快要被烦死啦。 终究可以休息啦，我们大家便闲聊了起来，有人说教官是一个披着羊皮的“狼，又有人说教官是个魔鬼，大家都各说各的，不亦乐乎，由于今天是愚人节，你想怎么说就怎么说。 突然，有人说教官让我们跑十圈，我刚准备起跑，后面却传来愚人节开心的声音，我气地咬牙切齿，可是谁叫今天是愚人节呢？ 时间滴答滴答过去，我们的军训却没有中