2022年安徽省池州市第十中学化学九年级第一学期期中监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1氧气是人类宝贵的自然资源，下列关于氧气的说法中错误的是（ ）A氧气既可通过物理变化制得，也可通过化学变化制得B氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动D夏天鱼池内开启增氧泵，说明水中可溶解少量氧气2

2、生活中处处有化学，下列做法正确的是（ ）A用燃着的蜡烛检查煤气泄漏B用肥皂水区别硬水和软水C用热的瓷碟罩在蜡烛火焰上方制炭黑D餐馆用铝壶装醋给顾客做调料3下列关于空气的叙述，错误的是（ ）A空气是一种重要的化工原料，空气中体积分数最大的气体是氮气B空气是由多种单质和多种化合物组成的混合物C清新、洁净的空气是纯净物D空气是人类生产活动的重要资源，防止空气污染极其重要4如图所示，在测定空气里氧气的含量实验中，下列做法错误的是（）A连接装置后先检查装置的气密性B红磷要足量C点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧胶囊D红磷熄灭后立刻打开止水夹5虾青素（C40H52O4）是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，

3、可增强动物免疫力。下列有关说法正确的是A虾青素是一种氧化物B虾青素的相对分子质量是596gC一个虾青素分子由96个原子构成D虾青素中碳、氢、氧元素质量比为101316正确的实验操作是科学探究成功的基础，下列实验基本操作正确的是A加入块状固体B检查装置气密性C稀释浓硫酸D测定溶液pH值7空气是一种宝贵的资源，下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是A作为燃料电池燃料的H2B手于生产氮肥的N2C用于医疗急救的O2D用于飞艇的He8研究发现，原子的最外层电子数相同的元素，具有相似的化学性质。请根据下列原子的结构示意图找出具有相似化学性质的一组： ABCD9下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）A一

4、定量高锰酸钾加热制氧气B向盛有一定质量MnO2的烧杯中加入H2O2溶液C加热氯酸钾制氧气D电解水一段时间10用下列四种物质分别制取相同质量的氧气，所需各物质的质量最多的是AH2O2BKMnO4CKClO3DH2O11实验室用过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气，下列叙述正确的是A因为过氧化氢中含有氧气B加入二氧化锰是为了生成更多的氧气C二氧化锰可以加快过氧化氢的分解速率D只有加入二氧化锰，过氧化氢才能分解产生氧气12下列有关碳和碳的化合物说法错误的是（）A金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质B在加热或高温的条件下，CO能与许多金属氧化物反应C在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒D水墨画可长久保存不

5、变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13制取二氧化碳是初中化学8个基础实验之一。(1)按下表进行实验，取等质量的大理石加入足量的酸中（设杂质不与酸反应），产生的二氧化碳体积随时间的变化曲线如图所示：实验编号药品I块状大理石、10%稀硫酸溶液块状大理石、7%稀盐酸溶液粉末状大理石、7%稀盐酸溶液实验对应的曲线是乙，反应的文字表达式为 _。对照实验室制气体的要求，确定可用实验的药品来制备二氧化碳气体。实验I对应的曲线是 _。实验室不选用实验的药品来制备二氧化碳，理由是 _ 。(2)当反应原理确定后，就能以此来选择反应的发生装置了。实验室制取气体，

6、通常根据_和反应条件等因素选择发生装置。二氧化碳的发生装置可以选用下图中的装置B、E和_（填字母）；装置E相较于装置B，优点是_ 。(3)现用氧气传感器分别测定向上排空气法和排水法收集的等体积两瓶CO2气体中氧气的体积分数（数据如图），然后换算出瓶内空气的体积分数（以O2占空气体积的1/5计算），最后推算得到实际收集的气体中CO2的体积分数。下列说法正确的是_填字母）。A 向上排空气法收集二氧化碳时，将燃着小木条置于瓶口，当火焰熄灭时，集气瓶中CO2的体积分数为100%B 上图中用向上排空气法收集的气体中 CO2的体积分数约为94. 2%C 上图中用排水法收集的气体中 CO2的体积分数约为87

7、.5%D 相比于向上排空气法，排水法收集的 CO2纯度较高14二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：当打开K,反应一段时间后：（1）烧杯中的实验现象是_。说明二氧化碳具有的性质是_、_、_。（2）处紫色石蕊溶液变成红色,C处澄清石灰水变浑浊。B处使紫色石蕊溶液变红的物质是_；写出C处发生变化的文字表达式是_。（3）作为发生装置的优点是_。15实验室制取气体所需的装置如下图所示。（1）写出仪器名称：a_ ，b_ 。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气选用 B 装置的原因为_ 。若要收集到干燥的氧气，收集装置是_ ，其验满方法为_ 。（3）使用高锰酸钾利用 BE

8、 装置制取氧气时，下列实验操作正确的是_ （填序号）。a加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中 b加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体 c待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上 d排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导气管从水槽中移出（4）实验室制取氧气，大致分为以下几步：a.加热试管； b.检查装置的气密性； c.向试管中装药品，用带导管的单孔塞塞紧后，固定在铁架台上； d.用排水法收集氧气；e.停止加热； f.将导管从水槽中取出。实验操作顺序正确的是_Abcadef Babcdef Cbcadfe Dabcdfe（5）如图

9、是木炭在收集好的氧气中燃烧的实验示意图。C 中的实验现象是_ ；为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应，继续进行的实验操作是_.16某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质，取8支试管分别用AH编号后，做如下实验：（1）试验中观察到有气泡出现的试管是_，有沉淀生成的试管是_。（2）写出实验中无明显现象产生的试管中发生反应的化学方程式_。（3）试验后某试管中为红色溶液，当向其中加入过量的_后，溶液变为蓝色。由此推断，该试管中最初盛有的物质是_。（4）试验后某试管的底部有白色固体，过滤后向过滤液中滴加盐酸，一段时间后有气泡冒出，由此推断，该试管中最初发生反应的化学方程式：_。（5）试验后某试管中

10、只得到无色溶液，向其中加入足量的Na2CO3溶液,无明显现象。由此推断，该试管中最初发生反应的化学方程式_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17某工厂化验室用15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸（该产品中其它物质不与氢氧化钠反应），消耗氢氧化钠溶液的质量与反应过程中溶液的pH值关系如图所示。（1）图中A点表示的意义是_。（2）这一石油产品中残余硫酸的质量是_（写出计算过程）。18中国科学家屠呦呦因创制了新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素，挽救了全球数百万人的生命，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿素的化学式为C15H22O5(1)青蒿素含_种元素(2)青蒿素

11、中碳、氢、氧元素的质量比为_(最简整数比)。(3)青蒿素中碳元素的质量分数为_(计算结果精确到0.1%)。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）元素周期表是学习研究化学的重要工具。根据下表（元素周期表的部分内容）回答：11H氢1.0082He氦4.00323Li锂6.9414Be铍9.0125B硼10.816C炭12.017N氮14.018O氧16.009F氟19.0010Ne氖20.18311Na钠22.9912Mg镁24.3113Al铝26.9814Si硅28.0915P磷30.9716S硫32.0617Cl氯35.4518Ar氩39.95（1）第3周期（横行）中金属元素有_

12、种；（2）第8号元素与第13号元素组成的化合物的化学式是_。（3）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是_（填标号）。AC和Ne BF和Cl CAl和Si（4）仔细阅读和观察上表，其中有一种常见元素的元素名称书写有误，请写出其正确的元素名称_，过量排放该元素的一种氧化物到大气中，会引起_效应。（5）聚合物锂离子电池被誉为“21世纪的电池”，根据上图元素周期表中锂元素的相关信息，回答下列问题：锂元素在化学反应中容易_（填“得到”或“失去”）电子；锂元素与第17号元素组成的化合物的化学式是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共

13、36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、工业上分离液态空气制取氧气属于物理变化，实验室制取氧气属于化学变化，选项正确；B、氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性，氧气不具可燃性，选项错误；C、氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动，选项正确；D、夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少，说明水中可溶解少量氧气，选项正确，故选B。【点睛】能够燃烧的物质具有可燃性；能够支持燃烧的物质具有助燃性。2、B【解析】A、可燃性气体与空气混合后遇明火可能发生爆炸，煤气具有可燃性，为防止发生爆炸，不能用燃着的蜡烛检查煤气是否泄漏，此选项错误；B、可用肥皂水来区分硬水

14、和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，此选项正确；C、蜡烛不充分燃烧时生成一氧化碳和黑色的炭黑，用一只冷的瓷碟放在蜡烛火焰上方，能获得炭黑，不能使用热的瓷碟，此选项错误；D、铝壶能与醋酸反应，不能用铝壶装醋给顾客做调料，此选项错误。故选B。3、C【解析】A、空气是一种重要的化工原料，空气中体积分数最大的气体是氮气（占78%），故选项说法正确；B、由空气的成分可知，空气中含有氮气、氧气等单质，含有二氧化碳、水等化合物，故选项说法正确；C、清新、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，故选项说法错误；D、空气是人类进行生产活动的重要的、廉价的自

15、然资源，故防止空气污染极其重要，故选项说法正确。故选C。4、D【解析】试题分析：A、连接装置后先检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验，该选项做法正确；B、为了保证顺利完成实验，红磷要足量，该选项做法正确；C、为了使实验更准确，点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧橡皮塞，该选项做法正确；D、如果红磷熄灭后立刻打开止水夹，因为这时温度较高，会导致进入集气瓶中的水不到集气瓶容积的五分之一，从而导致实验失败，该选项做法错误故选D 考点：空气组成的测定5、C【解析】A、氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物，虾青素由三种元素组成，故A错误；B、相对分子质量的单位是“1”，不是“g”，常省略不写，故B

16、错误；C、根据虾青素（C40H52O4）的化学式可知，一个虾青素分子的原子个数=40+52+496，故C正确；D、根据虾青素（C40H52O4）的化学式可知，虾青素中碳、氢、氧原子个数比为10：13：1，不是质量比，故D错误。故选C。【点睛】氧化物的概念可简记为：两元素、氧元素、化合物。6、B【解析】A、在取用块状药品时要：将玻璃容器横放，把块状药品放在玻璃容器口，然后慢慢将玻璃容器竖起来，图中操作错误；B、检验装置气密性时，将导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，装置气密性良好，图中操作正确；C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；

17、一定不能把水注入浓硫酸中，图中操作错误；D 、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，图中操作错误。故选B。7、A【解析】空气是指地球大气层中的气体混合，为此，空气属于混合物，它主要由 氮气、氧气、稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙、氡、），二氧化碳以及其他物质（如水蒸气、杂质等）组合而成。【详解】A、空气中没有氢气，无法分离，故A不正确；B、空气的主要成分就是氮气，氮气化学性质较稳定，无毒，可以分离出来，故B正确；C、空气中含有氧气，可以分离出来并用于医疗急救， 故C正确；D、用于飞艇的He，空气中含有稀有气体，可以分

18、离出来，故D正确。故选A。8、C【解析】根据原子的最外层电子数相同的元素，具有相似的化学性质，由原子的结构示意图可知原子最外层电子数都为 7，化学性质相似。故选C。9、A【解析】A、一定量高锰酸钾加热制氧气，开始受热无氧气产生，加热一段时间后氧气随着高猛酸钾的分解逐渐增加，高锰酸钾完全分解后氧气质量不再变化，A选项图像能正确反映对应变化关系，符合题意；B、向盛有一定质量MnO2的烧杯中加入H2O2溶液，氧气的质量随着双氧水质量的增加会一直增加，B选项图像不能正确反映对应变化关系，不符合题意；C、加热氯酸钾制氧气，氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气，随着反应的进行，固体质量不断减小，氯酸钾分解完全，

19、固体质量不再变化，C选项图像不能正确反映对应变化关系，不符合题意；D、电解水一段时间，生成氢气与氧气的质量比为1:8，2:1是氢气与氧气的体积比，D选项图像不能正确反映对应变化关系，不符合题意。故选A。10、D【解析】根据所给物质写出这4个反应的化学方程式，按O2的化学计量数为1进行配平；计算每种物质与O2的质量比，然后比较得出答案。、 、 、生成32克的O2所需4种物质的质量分别为：68g、316g、81.7g、36g，所以相同质量的这4种物质生成O2最多的是水。故选D。【点睛】解答该题的方法是很多种的，但是最简单的方法就是我们称之为“归一法”，即假定某种物质的化学计量数为“1”，或假定每种

20、物质各1g，写出化学方程式，便可计算比较出结果。11、C【解析】A、过氧化氢是纯净物，含有氧元素，不含氧气，故A错误；B、二氧化锰是催化剂，只能改变化学反应速度，不能增加产量，故B错误；C、实验室用过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时，二氧经锰是催化剂，可以加快过氧化氢的分解速率，故C正确；D、过氧化氢不加二氧化锰也会分解，只是分解速度较慢，故D错误。故选C。12、C【解析】A、金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质，故A说法正确； B、CO具有还原性，在加热或高温的条件下，CO能与许多金属氧化物反应，故B说法正确； C、一氧化碳不溶于水，也不能和水反应，煤炉上放水无法防止一氧化碳中毒，故C说法错

21、误； D、水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼，故D说法正确。故选：C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、碳酸钙+盐酸氯化钙+二氧化碳+水 丙 反应速率太快，不易控制 反应物的状态 ACD 能控制反应的发生与停止 CD 【解析】实验是大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应的文字表达式为碳酸钙+盐酸氯化钙+二氧化碳+水；对照实验室制气体的要求，确定可用实验的药品来制备二氧化碳气体。故填：碳酸钙+盐酸氯化钙+二氧化碳+水。实验对应的曲线是乙，实验用的是粉末状大理石，故对应的是曲线甲，则实验I对应的曲线是丙。故填：丙。实验室不选用实验的药品来制备二

22、氧化碳，理由是反应速率太快，不易控制。故填：反应速率太快，不易控制。(2)实验室制取气体，通常根据反应物的状态和反应条件等因素选择发生装置。故填：反应物的状态。实验室用大理石和稀盐酸常温下反应制取二氧化碳，二氧化碳的发生装置可以选用下图中的装置B、E和ACD；装置E相较于装置B，优点是能控制反应的发生与停止。故填：ACD；能控制反应的发生与停止。（3）A根据图示可知收集的二氧化碳不可能纯度为100%，所以向上排空气法收集二氧化碳时，将燃着小木条置于瓶口，熄灭。说明二氧化碳的含量高，但不是100%，错误；B根据图示可知氧气的含量为5.8%，集气瓶还含有氮气、稀有气体等，所以排空气法收集的气体中二

23、氧化碳体积分数的是小于94.2%，错误；C氧气约占空气体积的五分之一，所以排水法收集的气体中CO2体积分数为1-2.5%5=87.5%，正确；D根据图示可知排水法收集的氧气的含量较低，说明排水法收集的二氧化碳气体更纯，正确；故选CD。14、下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭 不燃烧 不支持燃烧 密度比空气大 碳酸 能控制反应的停止和发生 【解析】（1）当打开K时，碳酸钙和稀盐酸反应生成的二氧化碳气体，会进入到D烧杯中，下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是密度比空气密度大，具有的化学性质是不燃烧也不支持燃烧；（2）二氧化碳与水反应生成的碳酸，能使B处紫色石蕊溶液变成红

24、色，B处使紫色石蕊溶液变红的物质是碳酸；C处澄清石灰水变浑浊。C处发生变化是二氧化碳与石灰水中的氢氧化钙反应生成的碳酸钙沉淀和水，化学方程式：；（3）由装置的特点可知，通过关闭K或打开K，能控制固体与液体接触或脱离，可以能控制反应的停止和发生。15、酒精灯 集气瓶 反应物状态为固体，反应条件为加热 D 将带火星木条接近瓶口，复燃则氧气已满。 ac C 剧烈燃烧，发出白光，放热 向瓶中倒入澄清石灰水并震荡 【解析】（1）酒精灯是常用的加热仪器，集气瓶是收集气体的仪器；（2）制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热，且反应物状

25、态为固体。氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，用向上排空气法收集的氧气比较干燥；氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；（3）使用高锰酸钾利用BE制取氧气时，加热前，将集气瓶裝满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中；应先开始加热，等气泡均匀连续冒出时再将导管口移入集气瓶，使收集的气体纯净；待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上；停止加热时，应先移出导气管，再熄灭酒精灯，否则会使水槽中的水倒流到热的试管中，炸裂试管。故选ac。（4）实验制氧气操作的正确顺序是：b检查装置的气密性；c向试管中装药品

26、，用带导管的单孔塞塞紧后，固定在铁架台上；a加热试管；d用排水法收集氧气；f将导管从水槽中取出；e停止加热；故选C。（5）C中的实验现象是：发出白光、放出热量；为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应，继续进行的实验操作是：倒入澄清的石灰水振荡。【点睛】制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。16、BD GH Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O NaOH溶液 紫色石蕊溶液 【解析】（1）实验中观察到有气泡出现的试管是：BD，因为B中是铁和盐酸生成氯化亚铁和氢气，D中是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳；G中碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，H中二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；故答案为BD；GH；（2）实验中无明显现象产生的试管是F，发生的是盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，即：Ca（OH）2+2HCl