有趣的活动策划3篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 有趣的活动策划3篇好玩的活动计划 篇1 活动目标 1、 察觉生活中的数字，初步了解它们的不同用途。 2、 学习运用数字解决生活中的一些实际问题，从中体验活动的乐趣。 3、 激发对数字的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。 活动打定 1、 收集生活中常见的有数字的物品举行展览。 2、 教具：09数字卡假设干套，与幼儿人数相等的“我的名片，水彩笔等。 3、 拍摄生活中有数字的场景录像资料：如汽车牌照、公共汽车站牌、居民住宅楼、钟楼、红绿灯、邮编。 活动过程： 一、找一找：察觉物品上的数字 1、 通过参观展览的形式让小挚友察觉物品上的数字。 2、 相互交流

2、： 你察觉这些物品上都有什么？数字出示字卡 你察觉了哪些数字？出示0-9数字 二、猜一猜：了解数字的用途 1、 这些物品上的数字有什么用呢？幼儿结合概括的物品，凭借自身生活阅历，彼此交流、推测这些物品上数字的用途 师小结：原来，数字就在我们身边，我们的周边四处都有数字，小挚友还在哪些地方看到过数字呢？ 2、 幼儿回忆、陈述生活中见过的数字。 3、 观看录像，了解生活中更多的数字。 师：你们还看到过这些地方的数字吗？这些数字又表示什么意思呢？ 幼儿再次察觉、探索并斟酌：数字的用途。 交流：激励幼儿积极提问，老师和幼儿一起解答疑问并出示相关的图片。 4、 小结：原来，数字的用处还真多呢！它们有的用

3、来编号，有的用来表示时间、地址，有的用来表示时间、地址，有的用处表示商品的价格，说明物品的生产日期、保质期、重量等等，给我们的生活带来了大量便当。数字的用处还有好多呢，我们以后再去找一找，好吗？ 三、玩一玩：数字组合嬉戏 师：其实，这些数字早就静静地来到小挚友的椅子底下，小挚友把它请出来吧！ 1、 嬉戏打定：看一看，你拿到的是哪两个数字？把小卡片上的数字贴在椅子上，大卡片上的数字拿在手里，数字挚友要来跟我们玩嬉戏呢！ 2、 嬉戏“找座位：要求找到比手里的数字多1的座位号坐下。 3、 察觉问题：“9找不到座位，怎么办？ 4、 导出数的组合：察觉1和0可以组合成“10，让9找到组合成的数字“10的

4、座位。 5、 想一想：数字的其他组合法： “1、1、0可以组合成“110。表示特殊的电话号码。“0、1、2、5、8。可以组合成58210285的电话号码。“1、4、6、8可以组合成数字1468，表示数的多少，也可以表示家庭电话号码，还可以表示你的生日呢！ 6、 幼儿分组来数字组合嬉戏： 你还想用这些数字组合成一个什么更加有意义的编码呢？看谁组合得多？ 四、做一做：体验数字与自身的关系 1、 幼儿设计生活中需要的数字：你觉得我们周边生活中、我们的幼儿园，还有哪些地方需要数字呢？ 2、 幼儿制作“我的名片：学习在“名片上写上自己的生日、家庭电话、住址和姓名。 好玩的活动计划 篇2 一、活动名称及主

5、题 万圣节晚会 鬼夜迷离 二、活动宗旨 弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情! 三、活动目标 如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就理应要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原那么，促进世界文化的.进展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的进展。校园是一个传播文化的重要场所，而且学生采纳新事物的才能更加强。举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化学识，巩固文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。 四、活动地点 在运动场举行 五、活动开展 1)视频表示。以一段简短的视频引出

6、万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动 2)打定舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，提防突出服装的更加之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，明显的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(确定要留神背景音乐的风格，制造怪异的风格达成效果) 3)鬼话连篇，主持人陈述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求确定要具备必要的讲话才能，制造现场迷离气氛。 4)嬉戏比赛。赢家将获得万圣节象征物南瓜手机链。嬉戏以竞猜问答题形式开头，难度逐

7、步加大。 嬉戏规矩： 由台下的观众举手参与，人员约莫在十个左右。 由主持人公布题目，台上的嬉戏家举行抢答，抢答告成者可举行下一轮的比赛，选出8名选手。 剩下的选手持续回复问题，但问题的难度会更大，抢答告成的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的概括内容可以包括其他文化节。 嬉戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，举行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点举行有奖互猜嬉戏，包括活动视频内的学识点，以及鉴别魔鬼服装 5)唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的作风带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。概括的歌曲由歌手抉择，但确定要符合主题。 6)小品秀，学生扮演西

8、方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的喧嚷空气，让同学们体验西方小资生活与中国的识别。 7)活动终止后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。 8)请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及需要提升的地方，以便以后的活动计划可以更加完善，符合群众的兴趣。 附：活动邀请校播送站、记者团、电视台举行跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣传。 六、活动进程 19：00-19：30同学进场时间 19：30-19：50开头活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的约莫环节，让同学们约莫地了解本次活动 19：50-20：20万圣

9、节视频表示 20：00-20：15服装秀 20：20-20：35鬼话连篇 20：35-21：35嬉戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间 21：40-21：50歌咏秀 21：50-22：00小品秀 22：00-22：20留影时间 22：20-22：35同学评论，校内媒体采访 22：40活动终止闭目 七、活动应留神的问题和细节 参与人数较多，志愿者要留神维持进场出场秩序 万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前指点同学备好雨具。 活动终止后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内感激。 在台下嬉戏期间，同学们终止嬉戏后确定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽延活动的正常开展。 举行相关的海报

10、，横幅，场地的提前申请 校内媒体也可在活动前举行活动预报，加大宣传力度，提高活动气势 八、终止语 万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人! 祖国的未来需要我们的拼搏与坚持，我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光芒，梦想的钥匙，生命的意义，更加需要我们的奋斗。 点起希望之光，奋斗昂扬，激情似火，燃烧魅力青春! 好玩的活动计划 篇3 活动名称： 好玩的苹果树一研 活动目标： 1.尝试用拓印的方式表现画面，感受玩色的乐趣。 2.感知秋天是苹果丰收的季节，体验和挚友一起共享的喜悦。 活动打定： 1阅历打定：幼儿熟悉苹

11、果、吃过苹果的前期阅历 2教具打定：画有大树的背景图、PPT效果图、音效树上大量红苹果 3学具打定：水粉颜料淡绿、黑、红、白、黄、胡萝卜、抹布、棉签、一篮苹果、小毛巾、抹布 活动重难点： 1活动重点：掌管用胡萝卜拓印苹果的方法 2活动难点：在树枝上拓满苹果，留神苹果间的上下错落 活动过程： 一创设果园，激发兴趣 1播放PPT，请幼儿赏识秋天的苹果园 1今天，胡老师要带你们去果园里面做嬉戏，你们想不想和我一起去呀？ 出示一片丰收的苹果园 2你看到了什么果树？ 3果树上结了多少苹果呀？ 小结：秋天到了，苹果树上长了好多好多，红红的苹果，真好看 2设置疑问 1播放哭声，呀，谁在哭啊？ 2)(点击国农

12、，探索哭泣的苹果树)，我们跟着叔叔去找一找，这个哭声从哪里传来的？ 3你们察觉什么了？ 4它为什么哭呀？我们一起问问他？ 4播放苹果宝宝说话：我长在果园的角落里，没人望见我，照管我，所以我的苹果长的那么少 二儿歌导入，幼儿表现 1交流共享，回忆阅历 1你有什么手段让苹果树长出大量的苹果？ 重点：回想阅历，浇浇水，施施肥，晒晒太阳，松松土 2你们才干真大，我们给苹果树浇水，施肥，晒太阳，苹果树就能长出大量的苹果了 2介绍材料，示范表现 1你们看，老师这里有一些很神秘的小工具，它能扶助苹果树变出大量大量的苹果，我们来看一看怎么变哦。 儿歌导入：拿起胡萝卜，亲亲纸宝宝，长出一个红苹果 拿起胡萝卜，亲亲纸宝宝，长出两个红苹果 长的时候要长在树枝上哦，每根树枝上都要去长哦 重点：1、幼儿用胡萝卜拓印苹果，留神引导幼儿将大树拓满，引导幼儿留神小手不要移动，摁下时要用力，连忙抬起。 2、苹果和苹果不要挤的太紧哦