多媒体教学工作计划

1、第 第 页多媒体教学工作计划一、不断探究电教科研，提高多媒体教室的利用率我校要提高老师在多媒体教室上课的比例，所以在本年度中，我校将对学校能娴熟运用多媒体技术教学的老师，针对学校实际状况进行排课在多媒体教室上课。二、多媒体教室工作职目标及承诺1、多媒体教室管理员需要树立管理育人、服务育人、热忱为教学第一线服务的思想，喜爱本职工作，想教学所需，解教学所急，一切从方便教学、有利教学出发，文明礼貌，以主人翁的立场做好设备管理和服务工作。2、帮助老师运用多媒体设备，对不熟识操作规程的老师要耐烦指导，并实时处理老师在授课中因设备运用不当而涌现的各种突发性问题。遇到不能立刻摒除的故障时，应实时告知技术人员

2、或上报有关领导，并仔细填写好报修登记表。3、上午、下午和晚上的最末一节课下课后，要实时检查多媒体教室设备、照明电源和门窗的关闭状况，没关好的要关好，并将未正确关闭设备或门窗的老师、班级、课程等状况记录下来，并实时提示有关老师；对由于工作人员的缘由而造成设备损失的，依照学院有关规定追究责任。4、发觉设备故障，应实时修理，假设不能自行解决，应马上向有关技术人员报告；定期做好设备的维护工作，如设备除尘每学期一次和计算机磁盘整理和杀毒等，投影机滤网至少每月清理一次。5、校外专家到多媒体教室举办学术讲座，管理人员应提前15分钟开好教室门，并启动好设备。6、坚守工作岗位，上班时间不得做与工作、学习无关的事

3、；不得迟到、早退、擅自离开工作岗位，有事请假，严格考勤制度。7、严格执行教务部门教学安排，凡教学外有关活动运用教室，需经领导批准，值班人员不得擅自安排教室。8、定期整理讲台内外部的卫生每周二次，保持讲台清洁。曹庄镇华桥完小 20*年2月多媒体教学工作计划范文2在新学期里，本人认为工作重点应当放在以下几个方面：在一学期的管理运用中，积累了很多的管理阅历，也发觉了很多急解决的问题。1、多媒体教室方面：老师运用多媒体教室前，应当在适当的时间提前通知管理员一般为提前一天左右，避开与其他运用者冲堂。并使管理员有时间对设备进行维护，做预备工作。上课前，管理员向运用多媒体的老师以下简称：运用者移交公车中学多

4、媒体教室运用记录，并向其介绍设备的预备状况，运用者请仔细填写记录单。上课前，运用者可以向管理员询问设备的运用方法和其他有关的操作规章。上课后，未经运用者准许，管理员不进入课堂，以免干扰课堂。教学进行时，如设备涌现问题，应实时通知管理员进行处理。教学结束后，运用者应当做到以下几点：A、结束课程后，让同学清理各自座位及抽屉里的废弃纸张等物品。B、同学清点各自携带的物品。C、让同学按规定摆放整齐多媒体教室内的桌椅基本上一张台放三张椅子，多余的椅子放在教室后面D、确认记录本已经照实填写。机器运用状况管理员接收记录本，并对教室内的设备进行核实，填写管理员验收看法并签字。 多媒体教室是一个综合的知识展示平

5、台，一些操作的要求非常的严格，本人在接手多媒体教室的时候，它刚刚完成平台的调试，尚不能有效的运用。针对这个状况，本人积极与平合提供商联系，在短时间内把尚未完成的部分完善，使多媒体教室得以实时对广阔老师们开放。但是在运用的过程中，也暴露了一些不足的地方：首先本人的管理阅历不足，在多媒体教室投入运用的初期，并没有能很令人满足地给老师们提供服务，主要表现在对某些非常的机械和信息原理运用不够精确、判断信息问题不够专业等。其次，老师们在运用多媒体教室的时候，有时候不能够很好的遵守管理条例的要求，在运用过程中比较任意，而且不能对运用后的多媒体教室进行须要的维护。第三，同学们对多媒体教室的爱惜程度不足，教室

6、刚投入运用的时候，由于一些组件还没运到，所以同学们对教室的爱惜程度不高，比较突出的就是在卫生清洁方面。总的来说，多媒体教室在这个学期的运用状况还是比较让人满足的。但暴露出来的缺点同样不能忽视。在多媒体教室的运用方面，主要还存在着一些不让人满足的地方：如同学们总喜爱把很多与上课不相关的物品带到教室，间或还有很多同学把物品遗留在教室内，给教学工作增加了肯定的额外负担。而很多老师在运用教室的时候，也未能遵守规定，例如吸烟等状况还普遍存在。2、在微机教室方面，让人兴奋的是，微机教室在本人的细心维护下，在卫生清沽、用电安全方面没有任何的疏忽。而且同学们对微机的爱惜程度比较高，整个微机教室的运用状况特别好

7、，机器的完好率也在100%。不足之处在于同学们对微机的软件运作方面比较新奇，间或也涌现一些软件方面的问题，但都被本人实时的解决和摒除。因此，本人认为微机教室管理应当重于以下几点：、安全教育第一重要，在每节课上都应当强调用电安全，并全课堂随时留意同学的举动，防止同学担心全举动的发生。、根据微机教室运用规定严格要求同学，上课的时候要严明纪律，做到课堂气氛活跃而不沉闷。、清洁卫生方面，由于教室内电器多，清洁卫生的时候要随时留意，不能让电路电线等受潮湿的影响。每周清洁2次D、设备维护方面，每天都应当除尘，开窗户通风透气，对每一台机器进行运用前的检查。并对系统进行维护，做到不让系统积累无用的文件。3、本

8、学期的主要运用状况：多媒体教室方面：学校在本学期将要进行各种会议，演出。除了日常要进行会议的运用，还要协作其他科老师运用多媒体教室授课。演出方面要协作同学排练歌舞等。微机教室方面：由于其他老师几乎不运用，因此一般只被用来上信息技术课，运用状况比较单一。总的来说，徽机教室和多媒体教室在上学期的运用状况和维护状况总体，是让人满足的，本人相信在本学期的运用中，只要做到仔细细致、严格遵守各种操作规章制度，就肯定能把这连两个功能教室运用的更好。多媒体教学工作计划范文3好地全面开展多媒体教学，利用学校有限的教育教学资源，以提高老师应用技能为中心，采用各种方法，着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍;以信息

9、网络建设为枢纽，充分利用信息网络资源，服务于教学;以课堂整合模式改革为突破，加快推动信息技术教育和学科课程的整合。同时管好、用好、多媒体设备和器材。在本年度，我校多媒体教学的运用将紧紧围绕教育局工作目标开展本年度工作。如何详细做好多媒体教学工作， 特拟定计划如下：一、多媒体教学工作的重要性1、观念需要转变体教育教学工作是现代教育教学实践活动的有机组成部分，是现代科学技术与现代教育理论和教育实践进展的产物。它着重从学习过程与学习资源综合开发的角度，解决运用现代科学技术手段，提高教学效率和教学质量的理论、方法与实践问题。因此，要想提高教学效率和教学质量，就要搞好多媒体教学工作。而要搞好多媒体教学工

10、作就需要了解、管理和运用现代教育技术，这是全面掌控现代教育技术的基础。2、为社会培育人才的责任当今，社会最主要的财宝已不仅仅是物质产品或自然资源，更为重要的是运用和掌控信息的方式。创新技能在猎取、处理和利用信息的今日已成为人类生存的基本技能，时代对教育提出了新的命题：为了适应社会信息化的进展，教育应当担负什么角色?发挥怎样的功能?如何通过多媒体教育教学等来改善学校教育质量?如何实施信息技术教育?如何建设适应高度信息化社会的新型学校?这就要求我们需要认识到教育信息化的重要性，信息社会高度的进展要求我们的教育教学需要改革，以满意我校面对信息化社会去培育创新人才的要求。以信息化来带动我校的教育现代化

11、，努力实现基础教育跨跃式进展。二、主要工作及实施要求(一)合理管理、规范行为1、按制定的多媒体管理运用制度开展工作，实行设备保管责任制。运用者即是保管者，以能确保设备的正常运用，提高广阔老师的保管责任心，特别是强化任课老师要在学会运用多媒体设备的基础上，更好的保管现有设备，把人为损坏因素降到最低，从而保证设备的完好率。2、做到多媒体教室：勤运用，勤检查。以保证老师的正常运用。(二)、充分利用现有的教学资源开展多媒体教学1、利用多媒体教学工具开展系列教学活动多媒体教学室运用时，每次运用后都要仔细记录。各科、各班级可依据教学进度、教学计划、内容开展学科的多媒体教学试验。在进行主题班会、法制教育、公

12、民道德教育、中同学礼仪、安全教育、爱国主义教育等活动时都可以利用多媒体教学进行。2、利用多媒体开展双向教学，以展示多媒体教学的运用性和普及性。3、各科多媒体教学活动详细计划、单周语文：星期一：一班级、二班级星期二星期五分别为：三班级、四班级、五班级、六班级、双周数学：星期一：一班级、二班级 、星期二星期五分别为：三班级、四班级、五班级、六班级(详细课时依据需要老师间自行调整)、其它科目依据需要与管理员联系(三)、加大培训力度、抓好多媒体教学工作的普及要求全体老师们仔细学习多媒体教育教学的基本知识，加强个人计算机和多媒体的实际操作技术，要求全体老师基本掌控学校现有的电教设备和器材运用的方法。 重

13、视对同学信息技术素养的教学，利用信息技术课加强对同学的信息化普及力度。总之，我们将仔细贯彻执行上级教育部门的有关精神，解放思想，在学校的正确领导下，深化改革，坚决信心，努力工作，加强试验和讨论，扎实完成本学期的各项工作任务，使我校现代教育技术不断向前进展，开拓我校电化教育的新局面。多媒体教学工作计划范文4为更好地全面开展多媒体教学，利用学校有限的教育教学资源，以提高老师应用技能为中心，采用各种方法，着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍；以信息网络建设为枢纽，充分利用信息网络资源，服务于教学；以课堂整合模式改革为突破，加快推动信息技术教育和学科课程的整合。同时管好、用好、多媒体设备和器材。在本

14、年度，我校多媒体教学的运用将紧紧围绕教育局工作目标开展本年度工作。如何详细做好多媒体教学工作， 特拟定计划如下：一、多媒体教学工作的重要性1、观念需要转变多媒体教育教学工作是现代教育教学实践活动的有机组成部分，是现代科学技术与现代教育理论和教育实践进展的产物。它着重从学习过程与学习资源综合开发的角度，解决运用现代科学技术手段，提高教学效率和教学质量的理论、方法与实践问题。因此，要想提高教学效率和教学质量，就要搞好多媒体教学工作。而要搞好多媒体教学工作就需要了解、管理和运用现代教育技术，这是全面掌控现代教育技术的基础。2、为社会培育人才的责任当今，社会最主要的财宝已不仅仅是物质产品或自然资源，更

15、为重要的是运用和掌控信息的方式。创新技能在猎取、处理和利用信息的今日已成为人类生存的基本技能，时代对教育提出了新的命题：为了适应社会信息化的进展，教育应当担负什么角色？发挥怎样的功能？如何通过多媒体教育教学等来改善学校教育质量？如何实施信息技术教育？如何建设适应高度信息化社会的新型学校？这就要求我们需要认识到教育信息化的重要性，信息社会高度的进展要求我们的教育教学需要改革，以满意我校面对信息化社会去培育创新人才的要求。以信息化来带动我校的教育现代化，努力实现基础教育跨跃式进展。二、主要工作及实施要求一合理管理、规范行为1、按制定的多媒体管理运用制度开展工作，实行设备保管责任制。运用者即是保管者

16、，以能确保设备的正常运用，提高广阔老师的保管责任心，特别是强化任课老师要在学会运用多媒体设备的基础上，更好的保管现有设备，把人为损坏因素降到最低，从而保证设备的完好率。2、做到多媒体教室：勤运用，勤检查。以保证老师的正常运用。二、充分利用现有的教学资源开展多媒体教学1、利用多媒体教学工具开展系列教学活动多媒体教学室运用时，每次运用后都要仔细记录。各科、各班级可依据教学进度、教学计划、内容开展学科的多媒体教学试验。在进行主题班会、法制教育、公民道德教育、中同学礼仪、安全教育、爱国主义教育等活动时都可以利用多媒体教学进行。2、利用多媒体开展双向教学，以展示多媒体教学的运用性和普及性。3、各科多媒体教学活动详细计划、单周：语文、英语、政治、历史、地理、生物星期一至星期二：九班级星期三至星期五：分别为：七班级、八班级、双周：数学、物理、化学、音乐、美术星期一至星期二：九班级星期三至星期五：分别为：