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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1从化学视角看“烟”、“雾”、“光”和“焰”是有区别的。下列实验现象错误的是A铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射B
2、磷在空气中燃烧产生大量白烟雾C木炭在氧气中燃烧发出白光D氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰2下列排序正确的是A地壳中元素的含量:B硫元素的化合价:C空气中物质的含量D铁元素质量分数:3在H2、H2O、H2SO4、 H2O2四种物质中,都含有()A氢气B2个氢原子C氢元素D氢分子4下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是AA BB CC DD5某气体可以用向上排空气法收集,其原因是它的沸点低 它的密度比空气大它难溶于水 它与空气中的成分不反应A B C D6下图所示实验操作中,正确的是A取用液体B点燃酒精灯C称量氯化钠固体D加热固体7下列实验操作错误的是()A熄灭酒精灯B闻气体气味C过滤D倾倒液体物质
3、8对宏观事实的微观解释错误的是( )A温度升高,水银柱上升,是因为汞原子变大了B缉毒犬能发现毒贩,是因为分子是不断运动的C稀有气体能做保护气,是因为构成稀有气体的原子最外层达到稳定结构D湿衣服再阳光下比阴凉处干得快,原因是水分子受热后运动速率加快9氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是()A在点燃的条件下,木炭在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光B在点燃的条件下,硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体C铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应D红磷在空气中燃烧,产生大量白烟10物质性质决定用途。下列说法不正确的是A相同条件下氮气密度小于氧气,可用于工业上分
4、离液态空气获得氧气B干冰升华时需从环境中吸收大量热量,可用作人造云雾C液氧化学性质活泼,可用作火箭助燃剂D大部分化学反应会释放能量,可用于加热食物、照明、发电等11下列各示意图中,能表示阳离子的是 ( )ABCD12下列各组选项中数字“2”的含义相同的一组是( )AO2和2OB和Cu2+C3O2和SO2D2H2SO4二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13结合下图所示实验,回答下列问题。(1)实验一的目的是利用浓氨水的挥发性,验证_;(2)实验二中,证明呼出的气体比空气中氧气含量少的操作是向两瓶中分别 _;(3)实验三中,通过测定盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量来验证质量守恒定律
5、,前后两次称量结果不一致,原因是没有称量_的质量。14现有如图甲所示仪器和装置,请回答下列问题: (1)用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取一瓶较为纯净的氧气,应从图甲中选用的仪器装置是_(填字母编号)。该实验的主要步骤有:装药品检查装置的气密性加热将装置固定在铁架台上熄灭酒精灯收集气体将导管移出水槽,则正确的操作顺序为_,反应的文字表达式为_。(2)某校化学兴趣小组的同学利用如图乙所示装置进行实验:(实验目的)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。(反应原理)高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_(装置连接)为达到实验目的,各装置的正确连接顺序是a_(填接口的字母)d。(实验现象)实验过程中发现
6、B瓶中的水变红了,原因是_15如图为初中化学中的三个实验装置,请根据你所学知识回答:(1)实验 I 中缺少的玻璃仪器是_。它在该操作中起了_作用。(2)实验 II 所表示的净水操作名称是_,该法可将硬水软化。(3)实验 III 中,电解时时常向水中加入少量氢氧化钠,其目的是_。观察图 III,甲试管收集的是_,E 电极是_极(填“正”或“负”)。16物质提纯是生活和科学研究的需要。某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,下图是粗盐提纯实验的操作示意图。 请回答下列问题: 下列说法错误的是_A此实验只能除去不溶性的杂质B称量粗盐是为了计算产率和计算量取水的体积C操作F时若滤纸没有紧
7、贴漏斗内壁,则会影响过滤速度D蒸发结晶时,蒸发皿应放在石棉网上加热 操作C中用玻璃棒的作用是_。 操作F的错误是_,本操作完成后若发现滤液仍然浑浊,但滤纸未破损,可能的原因是_。(写一条) 粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作字母)_、称量精盐并计算产率。 操作D中,当观察到_时,停止加热。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17一般情况下,正常成年人每次吸入的空气体积约为1L,每分钟呼吸15次,则:(1)一个成年人每小时吸入空气的体积是多少升?_(2)一个成年人每小时吸入空气中氧气的体积约占多少升?_(最后结果保留整数,已知空气成分按体积计算,氧气为21%)18碘元素对青少年智力
8、发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。下图是超市销售的一种袋装加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题:(1)碘酸钾的相对分子质量为_;(2)中国营养学会推荐:一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,该青年每天摄入这种食盐应为_g。(3)食用碘盐的国家标准规定每千克食盐中含碘量为25士5mg。某地工商部门在对商品进行检测中,测得某袋碘盐(500g/袋)中碘酸钾的质量为21.4mg,请通过计算判断碘盐中碘元素是否符合国家标准_。(写出计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)某反应前后分子变化的微观示意图如下。根据示
9、意图回答下列问题:(1)该反应属于_反应(填基本反应类型);(2)生成物属于_(填“纯净物”或“混合物”);(3)图示表示的物质中元素化合价为_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,选项正确;B. 磷和氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷是固体,故磷在空气中燃烧产生大量白烟而不是雾,选项错误;C. 反应物的浓度越高,反应物接触越充分,反应越剧烈,木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,选项正确;D. 氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,选项正确。故选B。2、B【解析】A、地壳中元素含量由多到
10、少依次是:O、Si、Al、Fe,不符合题意;B、二氧化硫中氧元素显-2价,设硫元素的化合价是x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:x+(-2)2=0,x=+4;单质硫中硫元素的化合价是0,硫化氢中氢元素显+1价,设硫元素的化合价是y,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:(+1)2+y=0,y=-2,符合题意;C、空气中氮气的体积分数约是78%,氧气的体积分数约是21%,二氧化碳的体积分数是0.03%,故由多到少,依次是:氮气、氧气、二氧化碳,不符合题意;D、FeO中铁元素的质量分数为:;氧化铁中铁元素的质量分数为:;FeS2中铁元素的质量分数为:,铁元素的质量分数是由高到
11、低,不符合题意。故选B。3、C【解析】A、只有氢气中含有氢气,而H2O、H2SO4、 H2O2不含有氢气,故A错误;B、表示原子个数时是在化学式前面加数字,故B错误;C、由H2、H2O、H2SO4、 H2O2的化学式可知四种物质中都含有氢元素,故C正确;D、只有氢气中含有氢分子,而H2O、H2SO4、 H2O2只含有氢原子,故D错误;故选:C。4、C【解析】过滤是指将固体和液体分离的步骤,图C中,是将药渣分离出来的过程,故选C。5、B【解析】试题分析:气体可以用向上排空气法收集,其原因是它的密度比空气大、它与空气中的成分不反应。故选B考点:气体的收集6、C【解析】A、取用液体时,试剂瓶瓶口没有
12、紧挨试管口,液体会流出,瓶塞没有倒放桌面上,可能会污染瓶塞,从而污染药品,选项A错误;B、点燃酒精灯时,应该用火柴点燃,绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,选项B错误;C、称量氯化钠时,物左砝右,两盘各放一张大小相同的纸,氯化钠没有直接放在托盘上,选项C正确;D、给试管中的固体加热,试管口应略向下倾斜,防止冷凝水倒流至试管底部导致试管破裂,图中试管口没有向下倾斜,选项D错误。故选C。7、A【解析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作错误。B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑
13、到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确。C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作正确。D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确。故选:A。8、A【解析】A、温度升高,水银柱上升,是因为汞原子间的间隔变大了,故选项解释错误;B、缉毒犬能发现毒贩,是因为毒品中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使缉毒犬闻到毒品气味,故选项解释正确;C、稀有气体能做保护气,是因为构成稀有气体的原子最外层达到稳定结构,故选项解释正确;D、晴天晾晒衣服比阴天更易干燥,是因为晴天比阴天温度高,分子运动速率加快,故选项解释正确。故选A。9、D【解析】A
14、、在点燃的条件下,木炭在空气中燃烧,发出红光,错误;B、在点燃的条件下,硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,错误;C、石蜡在氧气中的燃烧生成水和二氧化碳,不是化合反应,错误;D、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,正确;故选:D。【点睛】烟是指固体小颗粒形成的,雾是指液体小液滴形成的。10、A【解析】A、工业上分离液态空气获得氧气,是根据液氧和液氮的沸点不同,不是根据密度不同,故A错误;B、干冰升华时需从环境中吸收大量热量,可用作人造云雾,故B正确;C、液氧化学性质活泼,可用作火箭助燃剂,故C正确;D、大部分化学反应会释放能量,可用于加热食物、照明、发电等,故D正确。故选A。1
15、1、A【解析】本题考查的是原子结构示意图与离子结构示意图。阳离子是失去电子带正电荷的微粒,看圆圈内数字与核外电子数的关系,只有失去电子的才是阳离子。【详解】A、核内质子数大于核外电子数,是原子失去了电子,带正电荷,属于阳离子,符合题意;B、核内质子数等于核外电子数,属于原子,不符合题意;C、核内质子数小于核外电子数,是原子得了电子,带负电荷,属于阴离子,不符合题意;D、核内质子数等于核外电子数,属于原子,不符合题意。故选A。12、C【解析】A、O2表示每个氧分子含2个氧原子,2O表示氧原子的个数为2,故不相同;B、表示氯化铜中铜元素的化合价为+2价,Cu2+表示每个铜离子带2个单位的正电荷,故
16、不相同;C、3O2表示每个氧分子含2个氧原子,SO2表示每个二氧化硫分子含2个氧原子,故相同;D、2H2SO4前面一个2表示硫酸分子的个数为2,后面一个2表示每个硫酸分子含2个氢原子,故不相同。故选C【点睛】易错点:化合价应标在元素符号正上方,离子符号为元素符号的右上角。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、分子是不断运动的 伸入燃着的木条 生成二氧化碳 【解析】(1)实验一的目的是利用浓氨水的碱性和挥发性,通过A烧杯中溶液变红验证分子是不断运动的,故填:分子是不断运动的;(2)氧气支持燃烧,实验二中,操作是向两瓶中分别伸入燃着的木条,木条熄灭,说明氧气含量少,故填:伸入燃
17、着的木条;(3)实验三中,盐酸和碳酸钠粉末反应生成二氧化碳扩散到空气中,因此通过测定盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量来验证质量守恒定律,前后两次称量结果不一致,故填:生成二氧化碳。14、ABDEG 氯酸钾氯化钾+氧气 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 cb 试管口没有放棉花,导致高锰酸钾通过导管进入瓶中 【解析】(1)氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气需要进行加热,故发生装置选ABDG;氧气密度大于空气,不易溶于水,故可用向上排空气法和排水法收集,若要收集较纯净的氧气,则选用排水法收集,故收集装置选E。故从图甲中选用的仪器装置是ABDEG;实验的主要步骤是检查装置气密性装药品将装置固定在铁架台上加热收
18、集气体将导管移出水槽熄灭酒精灯,故正确的操作顺序为;氯酸钾和二氧化锰混合物加热后生成氯化钾和氧气,其中二氧化锰为催化剂,反应的文字表达式为氯酸钾氯化钾+氧气;(2)反应原理:高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;装置连接:为达到实验目的,各装置的正确连接顺序是acbd,生成的氧气将水挤压进量筒中,水的体积即为氧气的体积;实验现象:实验过程中发现B瓶中的水变红了,原因是试管口没有放棉花,导致高锰酸钾通过导管进入瓶中,溶解在水中显红色。15、玻璃棒 引流 蒸馏 增强水的导电性 氢气 正 【解析】(1)过滤操作时要注意“一贴、二低、三靠”的原则,实验过
19、程中需要用玻璃棒引流。实验 I 中缺少的玻璃仪器是玻璃棒。它在该操作中起了引流作用。(2)实验 II 所表示的净水操作名称是蒸馏,该法可将硬水软化。(3)实验 III 中,电解时时常向水中加入少量氢氧化钠,其目的是增强水的导电性。水通电时,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为2:1观察图 III,甲试管中收集的气体体积较大,收集的是氢气,与E相连的试管中收集的气体体积较小,E 电极是正极。16、D 加快溶解速度 没有用玻璃棒引流 待滤液高于滤纸边缘 ;滤纸高于漏斗边缘;(合理即可) AEBCFD 出现较多(大量)固体 【解析】、A此实验只能除去不溶性的杂质,不能除去可燃性杂质,选项正确;B称量粗盐是为了计算产率和计算量取水的体积,选项正确;C操作F时若滤纸没有紧贴漏斗内壁,滤纸和漏斗内壁之间会形成气泡影响过滤速度,选项正确;D蒸发结晶时,蒸发皿可以直接加热,不需垫石棉网,选项错误,故选D。操作C是溶解物质,玻璃棒可以加快溶解速度,故填加快溶解速度。操作F是过滤,其中的错误是没有用玻璃棒
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