2023届重庆市南开中学九年级化学第一学期期中监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）12019年是门捷列夫发表元素周期表150周年。为纪念门捷列夫，将在1955年发现的一种新元素命名为“钔”，其在元素周期表中的有关信息如图所示，有关钔的说法错误的是 A属于金属元素B元素符号是MdC原

2、子序数是101D相对原子质量是258g2下列图象分别对应四种操作过程，其中正确的是（）A加热一定质量的高锰酸钾B加热等质量的氯酸钾制氧气C氯酸钾和二氧化锰共热D电解水3酒精喷灯的火焰温度可达1000以上。使用时，向预热盘中注入酒精并点燃，待灯壶内酒精受热气化从喷口喷出时，预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。下列说法不正确的是 A预热过程中，分子的运动速率发生了改变B蒸发过程中，分子的体积发生了改变C燃烧过程中，分子的种类发生了改变D整个过程既发生了物理变化，又发生了化学变化4高氯酸铵的化学式为NH4ClO4，其中氯元素的化合价为（ ）A1B+1C+7D+55从水分子分解示意图中我们能获

3、得许多信息，其中描述错误的是：（ ）A这是一个化合反应B水分解时元素的种类不变C在化学变化中原子是最小的粒子D水分子能保持水的化学性质6东台东临黄海，有丰富的海产品，海产品中含有丰富的锌，这里的锌是指（ ）A元素B分子C原子D单质7下列事实能够说明分子在不断运动的是（ ）A公路上大雾弥漫B花棚里香气扑鼻C湖面上柳絮飘扬D氧气被压缩进钢瓶8实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随反应时间变化的图象正确的是（ ）ABCD9下列应用和原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是( )A拉瓦锡测定空气中氧气的含量4P+5O22P2O5 化合反应

4、B用氧化碳冶炼铁2CO+Fe2O3=2Fe+3CO2 还原反应C硫酸制取二氧化碳CaCO3+H2SO4=H2O+CO2+CaSO4 氧化反应D过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气2H2O22H2O +O2 分解反应10在图所示的标志中，加油站必须张贴的是（ ）A B C D 11下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是（）A将块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间B如图，火柴头向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点C由图中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用氮气灭火D蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周围的空气12学会观察实验现象是做好实验的基础，下列对实验现象的描述中，错误的是A铁丝在氧气中燃

5、烧生成氧化铁B电解水的实验中，正极产生的气体能使带火星的木条复燃C红磷在空气中燃烧产生白烟D将二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中，液体会变成红色二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13借助科学的化学实验方法，我们可以从不同角度正确地认识物质。（实验一）如图所示实验可用于测定某种化肥的组成。加热时，该物质会迅速分解，生成有刺激性气味的氨气（NH3）、水蒸气以及一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。（1）该物质是由_组成；（2）根据该实验，你判断该物质属于_（填“单质”或“化合物”），这种化肥应该如何保存？_。（实验二）有关气体制取的研究，请根据下列装置图回答问题（1）实验室用氯酸钾和二

6、氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是（填字母代号）_；收集装置可用C，其原因是_，其中二氧化锰起_作用。用化学方程式表示氯酸钾和二氧化锰发生的反应_。（2）实验结束拆除装置后，发现试管炸裂，试分析造成此后果的可能原因_（要求答出两点即可）。（3）F装置中充满水时，可作为氧气的收集装置，则氧气应从_（填“”或“”）端通入。某同学用装置收集氧气时，集气瓶只装了一半的水，则他收集到的氧气的体积分数大约是_。（4）已知氢气是一种难溶于水的气体，密度比空气小。实验室用金属锌和稀硫酸在常温下制得氢气。应该选择的发生和收集装置是_。（填字母代号）14请结合下列实验装置回答有关问题。（1）写出图中标有字母X的

7、仪器名称_。（2）若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_填字母。在加入药品前应首先_,该反应的化学方程式为_。（3）若用B装置制取氧气,长颈漏斗下端管口应_,如果用D装置收集该气体,则气体从_端进入（填a或b）。（4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体）,其优点是_。（5）氯酸钾、二氧化锰的混合物共26g,加热后完全反应,最后剩固体物质的质量为16.4g。生成氧气的质量是多少？_原混合物中氯酸钾的质量是多少？_15根据下图回答问题。（1）仪器a的名称_。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，发生和收集装置可选用_（填字母序号）。开

8、始收集氧气的最佳时机是_，用化学符号表达反应式：_。实验室在A装置中用双氧水制取氧气，选用仪器a的优点是_。（3）实验室制取二氧化碳，若用F装置收集，则二氧化碳应从_管口通入（填“b”或“c”），验满的方法是_（操作现象结论）。（4）氨气的密度小于空气且极易溶于水，实验室可以用向固体氢氧化钠中滴加浓氨水的方法制取氨气，其发生和收集装置应选用_（用A-E序号填空）。16某化学兴趣小组做如下实验.请根据实验回答下列问题:操作应为下图中的_ (填序号),该操作中用到玻璃棒的作用是_。上图中A应该酒精灯_加热。上图B实验中如发现滤液依旧浑浊，则可能的原因是_（写出一条即可）。经过上述实验，可计算出该粗

9、盐的纯度为_。若得到NaCl的产量比实际值偏低,则可能的原因是_(填序号)。A过滤时滤纸有破损,混合液流入滤液中B蒸发时受热不均匀,有晶体溅出C溶解15g含有泥沙的NaCl样品时,加入的水量不足三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17现有含CuSO4和H2SO4的混合溶液，向其中加入一定溶质质量分数的NaOH溶液，实验过程中，生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示：（1）恰好完全反应时，产生沉淀的质量_g；（2）求混合液中CuSO4的质量；_（3）求该NaOH溶液的溶质质量分数。_18侯德榜是我国著名的化学家，发明了侯氏制碱法,其反应原理如下:NaCl+CO2+NH

10、3+H2O = NaHCO3+NH4Cl,请计算:(1)氯化铵中氮元素的质量分数_。(2)生产8.4t碳酸氢钠，理论上需要氯化钠的质量_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）铝元素的粒子结构和在元素周期表中的信息如图所示：(1)铝元素的相对原子质量为_；(2)若原子核外的电子层数与元素所在周期表中的周期数相同，则铝元素排在元素周期表的第_周期；(3)Al3+可通过_电子变成了Al(选填“得到”或“失去”)；(4)B与C的化学性质_ (选填“相同”或“不同”)。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、除汞外，金属元

11、素的名称都带“钅”旁，钔元素是金属元素，故A正确；B、元素周期表中，右上角是元素符号，钔元素元素符号是Md，故B正确；C、元素周期表中，方格中左上角是原子序数，钔原子的原子序数是101，故C正确；D、钔原子相对原子质量是258，单位是“1”不是“g”，常省略不写，故D错误。故选D。【点睛】元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。2、C【解析】A、高锰酸钾加热分解生在锰酸钾、二氧化锰和氧气，完全反应后固体质量不是0，故A错误；B、加热等质量的氯酸钾制氧气时，利用催化剂时反应速率快一些，不利用催化剂时反应

12、速率慢一些，但是最终生成氧气质量相等，故B错误；C、氯酸钾和二氧化锰共热时，氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾和氧气，二氧化锰在反应过程中质量不变，随着反应进行，固体质量减小，二氧化锰质量分数增大，完全反应后二氧化锰质量分数不再变化，故C正确；D、电解水时，生成的氢气和氧气的质量比是1：8，故D错误。故选C。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。3、B【解析】酒精蒸发没有其他物质生成，只是分子间隔改变；酒精燃烧有其他物质生成，分子种类发生改变。【详解

13、】A、温度越高，分子运动越快，预热过程中，分子的运动速率发生了改变，说法正确，不符合题意；B、蒸发过程中，是分子间隔改变，分子的体积没有发生了改变，说法错误，符合题意；C、燃烧过程中，酒精分子变成二氧化碳分子和水分子，分子的种类发生了改变，说法正确，不符合题意；D、蒸发属于物理变化，燃烧发生了化学变化，说法正确，不符合题意。故选B。4、C【解析】试题分析：化合物中各元素的化合价的代数和为0，设氯元素化合价为x，铵根显+1价，O显-2价，那么+1+x+(-24)=0，x+7。选C。考点：化学式与化合价5、A【解析】A、由水分子分解示意图可知，该反应由一种物质反应后生成两种物质，是分解反应不是化合

14、反应，故A错误；B、由微粒的变化可知，水分解时原子的种类不变，元素的种类也不变，故B正确；C、由微粒的变化可知，在化学变化中原子是最小的粒子，故C正确；D、水是由水分子构成，水的化学性质由水分子保持，故D正确。故选A。【点睛】根据变化的微观示意图，可以直观地反映出变化发生的过程，根据对变化过程中各物质构成的对比与分析，可判断化学变化的实质：分子变成原子，原子重新结合成新的分子。6、A【解析】海产品和豆类中含有丰富的锌，丰富的锌主要是以无机盐的形式存在，不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁和锌”是强调存在的元素，故选A。7、B【解析】试题分析：分子太小，用肉眼是看不到的；雾是小液滴，

15、不是分子，故A错；能闻到香气是由于花香的分子不停地运动造成的，故B正确；柳絮也不是分子，故C错；氧气被压缩进钢瓶是由于外力作用的结果，不是分子运动造成的，故D错；应选B。【考点定位】分子动理论8、D【解析】A、加热高锰酸钾时有氧气生成，故固体的质量减少，故错误；B、加热高锰酸钾刚开始时没有氧气生成，故错误；C、刚开始反应时，固体中含有锰元素，故锰元素的质量分数不可能是0，故错误；D、由于氧气的生成，故固体中氧元素的质量分数减少，当反应停止后，氧元素的质量分数不变，故正确。故选D。9、D【解析】A、拉瓦锡测定空气中氧气的含量的化学方程式为：2HgO2Hg+O2，属于分解反应，故错误；B、用氧化碳

16、冶炼铁的化学方程式为：3CO+2Fe2O34Fe+3CO2 ，属于氧化还原反应，故错误；C、硫酸制取二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+H2SO4=H2O+CO2+CaSO4，属于复分解反应，故错误；D、过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为：2H2O22H2O +O2，属于分解反应，故正确；故选：D。点睛：区分四种基本反应类型，必须掌握它们的特点，分解反应：一变多，化合反应：多变一，置换反应：A+BC=B+AC；复分解反应：AB+CD=AD+CB；是考试的热点。10、B【解析】可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸，加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气，要防止引燃混合气体发生爆炸，故

17、张贴禁止烟火标志。【详解】A、图中所示标志是节约用水标志，加油站无需张贴，故A不正确；B、图中所示标志是禁止烟火标志，是加油站必须张贴的安全标志，故B正确；C、图中所示标志是塑料制品回收标志，加油站无需张贴，故C不正确；D、图中所示标志是剧毒药品标志，加油站无需张贴，故D不正确。故选B。11、C【解析】A、将煤块粉碎后在燃烧，是为了增加煤和空气接触的面积。故A说法错误；B、火柴梗的着火点是物质本身的属性，不会改变。故B说法错误；C、金属镁可以在氮气中燃烧生成氮化镁，所以金属镁引起的火灾不能用氮气灭火。故C说法正确；D、蜡烛被扇子一扇即灭是因为扇扇子的过程中，使蜡烛的温度降到了蜡烛的着火点以下。

18、故D错误。故选C。12、A【解析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，错误；B、电解水的实验中，正极产生的气体是氧气，能使带火星的木条复燃，正确；C、红磷在空气中燃烧产生白烟，正确；D、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变成红色，正确。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、碳元素、氢元素、氮元素、氧元素 化合物 密封放在阴凉干燥处 A 氧气密度比空气大 催化 2KClO32KCl+3O2 试管没有均匀受热、试管口没有向下倾斜（合理均可） 3/5 BD或BE或BF 【解析】实验一：加热时，该物质会迅速分解，生成有刺激性气味的氨气（NH3）、

19、水蒸气（H2O）以及一种能使澄清石灰水变浑浊的气体为二氧化碳（CO2）。（1）由质量守恒定律可知：该物质是由碳元素、氢元素、氮元素、氧元素四种元素组成；（2）根据该实验，该反应属于分解反应，反应物属于化合物，这种化肥应该受热易分解，应该在密封放在阴凉干燥处保存；实验二：（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用固体发生装置是A；收集装置可用C，其原因是：氧气密度比空气大，其中二氧化锰起催化作用 。用化学方程式表示氯酸钾和二氧化锰发生的反应：2KClO32KCl+3O2； （2）实验结束拆除装置后，发现试管炸裂，试分析造成此后果的可能原因：1试管没有均匀受热,2试管口没有向下倾斜等；（3）

20、万能瓶F装置中充满水时，可作为氧气的收集装置，气体应该“短管进、长管出”则氧气应从端通入。某同学用排水法E装置收集氧气时，集气瓶只装了一半的水，则他收集到一半是氧气，一半是空气，空气中有1/5是氧气，将集气瓶内体积分为10份，则氧气一共有=；（4）已知氢气是一种难溶于水的气体，密度比空气小。实验室用金属锌和稀硫酸在常温下制得氢气。应该选择的固-液发生装置、同时用排水法收集或者，用向下排空气法收集，选择的装置是：BD或BE或BF。14、长颈漏斗 A 检查装置气密性 伸入液面以下 a 能够控制反应的发生与停止 9.6g 24.5g 【解析】高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。【详解】

21、（1）标有字母X的仪器名称是长颈漏斗。（2）用高锰酸钾制取氧气，属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置；在加入药品前应先检查装置气密性，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为。（3）若用B装置制取氧气，长颈漏斗下端管口应伸入液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出；氧气的密度比空气大，如果用D装置收集该气体，则气体从a端进入。（4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置多孔隔板用来放块状固体，其优点是能够控制反应的发生与停止。（5）生成氧气的质量为 设生成9.6g氧气，需要氯酸钾的质量为x 答：原混合物中氯酸钾的质量是24.5g。15

22、、分液漏斗 BE 水槽中导管口有连续且均匀的气泡冒出时 可以控制液滴滴下的速度 c 用燃着的木条置于b管口，若木条熄灭，则说明二氧化碳已经收集满 AC 【解析】（1）仪器a的名称为分液漏斗。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，发生和收集装置可选用BE。开始收集氧气的最佳时机是水槽中导管口有连续且均匀的气泡冒出时，该反应的化学符号表达式为。实验室在A装置中用双氧水制取氧气，选用仪器a分液漏斗的优点是可以控制液滴滴下的速度。（3）实验室制取二氧化碳，二氧化碳的密度比空气密度大，若用F装置收集，则二氧化碳应从c管口通入，验满的方法是用燃着的木条置于b管口，若木条熄灭，则说明二氧化碳已经收集满

23、。（4）氨气的密度小于空气且极易溶于水，实验室可以用向固体氢氧化钠中滴加浓氨水的方法制取氨气，选择固液不加热型发生装置和向下排空气法收集装置，故其发生和收集装置应选用AC。16、B 引流 外焰 滤纸破损（答案合理即给分） 80% BC 【解析】操作、依次为图中的溶解C、过滤B和蒸发A；操作中玻璃棒的作用是引流；用酒精灯的外焰加热；过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等；该粗盐的纯度为：100%=80%；A、过滤时滤纸有破损造成含泥沙的食盐有一部分进入滤液，被蒸发结晶析出导致产量偏高，A不是可能的原因；B、蒸发时有固体溅出导致原混合物中的食盐没有全部转到产品中，故B是可能的原因；C、溶解15g含有泥沙的NaCl时，加入的水量不足导致食盐有一部分没被溶解，从