江西省吉安市2022年化学九上期中复习检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1关于化学方程式2Mg+O22MgO的读法正确的是（）A2个镁原子和1个氧分子在点燃条件下反应生成2个氧化镁分子B镁跟氧气混合可生成氧化镁C48份质量

2、的镁跟32份质量的氧气在点燃条件下生成80份质量的氧化镁D镁加氧气等于氧化镁2空气中含量最多的气体是（ ）ACO2BO2CN2D稀有气体3会引起食物中毒的中氮元素的化合价为（ ）A1B+1C+3D+54化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此做出了巨大贡献。下列科学史实叙述错误的是A英国科学家道尔顿提出了近代原子学说B法国化学家拉瓦锡得出了空气的质量组成C俄国化学家门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表D中国科学家张青莲为相对原子质量的测定做出卓越贡献5氮元素与氧元素的本质区别是A质子数不同B中子数不同C核外电子数不同D最外层电子数不同6既表示一种元素，又表示这种元素的一个原子，还能表示一种物质的

3、是（ ）。ACuBOCFe3O4DC607下列对某一主题的知识归纳，全部正确的一组是（）A对除杂方法的认识B对物质鉴别的认识用木炭燃烧除去氮气中混有的氧气用明矾除去河水中所有杂质区分氧气和二氧化碳：用燃着的木条区分水和过氧化氢溶液：加二氧化锰C对微观粒子的认识D对安全知识的认识原子中一定有质子、中子和电子保持氮气化学性质的最小粒子是氮气分子点燃氢气前，不需要检验氢气的纯度酒精灯着火，应用湿抹布盖灭AABBCCDD8对下列事实的解释正确的是（）选项事实解释A用水银温度计测量体温温度升高，分子体积变大B森林着火，砍掉部分树木设置隔离带隔绝空气（或氧气）C一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同构成两种物质

4、的分子不同D冰水混合物属于纯净物都含有相同原子AABBCCDD9下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是（ ）A2Cu中的“2”表示2个铜元素BNO2中的“2”表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子CFe2+中的“2”表示每个铁离子带有2个单位的正电荷DAl2(4)3中化学式上方的“2”表示硫元素为2价10下列各组化学式，其中书写全部正确的一组是AFe FeClBCaOH Fe2(SO4)3CK2CO3Al（OH）3DNH4Cl2NH3二、填空题（本大题共1小题，共4分）11分析硫、木炭、铁丝三种物质在氧气中燃烧的实验，回答问题。（1）铁丝燃烧时，需在铁丝下端系一根火柴，火柴所起到的作用是_，

5、待_时再伸入集气瓶。（2）木炭在空气中燃烧发红，在氧气中燃烧更旺，发出白光。硫在空气里燃烧发出淡蓝色火焰，而在氧气里燃烧更旺，发出蓝紫色火焰。木炭和硫在空气里和氧气里燃烧的现象不同，原因是_。（3）硫、铁丝燃烧实验中用到的氧气，最好采用_法收集；为防止炸裂集气瓶用这种装置收集氧气时应注意_，其中A图中水的作用是_。（4）C中反应的化学式表达式为_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12如图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：（1）图中B端为电源的 _ （填“正”或“负”）极（2）D试管中收集到的气体是_，检验该气体用_，则此检验中的化学反应符号表达式为_，属于_反应（填基本反应类型）（

6、3）上述实验可以得出：在化学变化中，_可分（4）在水的电解实验中，没有发生改变的微粒是_（填符号）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13实验室有下列装置，请根据要求回答问题：（1）写出有标号的仪器名称_。（2）检查B装置的气密性的方法是：堵住右侧导气管，_，向分液漏斗中加适量的水，若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱，则装置不漏气。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验，选用的收集装置为_（填序号）；如何判断该装置已收集满氧气_。（4）为进一步研究高锰酸钾的分解产物，某兴趣小组同学查阅资料，并取一定质量的高锰酸钾加热使之完全分解。（查阅资料）KMnO4受热分解时，在某条件下

7、可能发生以下两个反应：；。称取15.8gKMnO4，其中含氧元素的质量x为_克；加热使之在上述条件下完全分解，所得O2的质量_（填“大于”、“小于”或“等于”）x。14为了测定黄铜样品（假设只含铜和锌）中铜的质量分数，某化学小组进行了如下实验：（1）配制上述质量分数为16%的稀硫酸，需要质量分数为98%的浓硫酸的质量是_g；（2）发生反应的化学方程式为_；（3）根据已知条件列出求解50g该黄铜样品中锌的质量（x）的比例式为_；（4）该黄铜样品中铜的质量分数为_；（5） 向滤液中加入24g水后，则最终所得溶液中溶质的质量分数为_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15蛋白质在人体胃肠内与水反

8、应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题：（1）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为多少？（2）丙氨酸的相对分子质量是多少？16已知硫酸铵的化学式为（NH4）2SO4，请回答：（1）硫酸铵由_种元素组成，一个（NH4）2SO4分子中共有_原子。（2）硫酸铵中氮、氢、硫、氧元素的质量比为_。（3）硫酸铵中氮元素的质量分数为_。（4）264g硫酸铵中所含氮元素的质量为_g。（5）_克尿素CO（NH2）2与528g硫酸铵（NH4）2SO4所含氮元素质量相等。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A、根据化学方程式可知，在

9、点燃的条件下每两个镁原子跟一个氧分子反应生成两个氧化镁分子，选项错误；B、没有说明化学反应的条件是点燃，选项错误；C、根据化学方程式可知，每48份质量的镁跟32份质量的氧气在点燃条件下反应，生成80份质量的氧化镁，选项正确；D、“+”应该读作“和”，“”应该读作“生成”，选项错误，故选C。2、C【解析】空气中各成分的体积分数：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质0.03%。故选C。3、C【解析】设其中氮元素的化合价为x，则+1+x+(-2)2=0，x=+3，故选C。【点睛】利用化合物中各元素的化合价代数和为0解答。4、B【解析】A、英国科学家道尔顿提出了

10、近代原子学说，故A正确；B、拉瓦锡得出了空气的体积组成，不是质量组成，故B不正确；C、门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故C正确；D、我国科学家张青莲教授为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，故D正确。故选B。5、A【解析】决定元素的种类的是质子数（即核电荷数），氧元素与氮元素的本质区别是质子数不同，故选A。6、A【解析】A、Cu可以表示铜元素，可以表示一个铜原子，还可以表示铜这种物质；故选项正确；B、O不能表示氧气这种物质；故选项错误；C、Fe3O4不能表示一种元素，不能表示一个原子；故选项错误；D、C60不能表示一个原子；故选项错误；故选：A。7、B【解析】A、木炭与氧气反应生成

11、二氧化碳，虽然除去了氧气，但是引入了新的杂质二氧化碳，不能达到除杂的目的；明矾溶于水形成的胶状物可以将水中悬浮的不溶性固体小颗粒吸附在其表面转化成不溶性固体大颗粒易于沉降，不能除去河水中所有杂质，不符合题意；B、可以用燃着的木条区分氧气和二氧化碳，燃着的木条在氧气中燃烧更旺，在二氧化碳中熄灭；加二氧化锰可以区分水和过氧化氢溶液，过氧化氢溶液中加入二氧化锰，有氧气产生，溶液中产生气泡，符合题意；C、原子中不一定有中子，例如氢原子中不含有中子；保持氮气化学性质的最小粒子是氮气分子，说法正确，不符合题意；D、点燃氢气前，需要检验氢气的纯度，防止爆炸；酒精灯着火，应用湿抹布盖灭，隔绝空气和使温度降到着

12、火点以下，达到灭火的目的，不符合题意。故选B。【点睛】除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁（整个过程不繁琐）；灭火的原理：清除或使可燃物与其他物品隔离，隔绝氧气（或空气）；使温度降到着火点以下。8、C【解析】A、水银是金属汞的俗称，是由汞原子直接构成的，用水银温度计测量体温，是因为汞原子间的间隔随着温度的改变而改变，故选项解释错误。B、森林着火，砍掉部分树木设置隔离带，是利用了清除可燃物的灭火原理，故选项解释错误。C、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故选项解释正确。D、冰水混合物属于纯净物，冰水混合

13、物只含有水分子一种分子，是因为都含有相同的分子，故选项解释错误。故选C。9、B【解析】A、2Cu中的2表示2个铜原子，元素只讲种类，不讲个数，故错误；B、NO2中的“2”表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子，正确；C、Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷，错误；D、Al2(4)3中化学式上方的“2”表示硫酸根的化合价为2价故错误。故选B。10、C【解析】A、氯化铁中铁元素显+3价，氯元素显-1价，故氯化铁表示为FeCl3，氯化亚铁中铁元素显+2价，氯元素显-1价，化学式为：FeCl2，不符合题意；B、氢氧化钙中钙元素显+2价，氢氧根显-1价，故氢氧化钙表示为Ca(OH)2，不

14、符合题意；C、钾元素通常显+1价，碳酸根离子为-2价，故碳酸钾的化学式为：K2CO3，铝元素通常显+3价，氢氧根离子显-1价，故氢氧化铝的化学式为：Al(OH)3，符合题意；D、铵根显+1价，氯离子显-1价，氯化铵表示为NH4Cl，不符合题意。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、引燃， 火柴快燃尽； 氧气的浓度不同； 排水， 留少量的水， 吸收二氧化硫气体，防止污染空气； 3Fe+2O2Fe3O4。 【解析】（1）铁丝燃烧时，需在铁丝下端系一根火柴，火柴燃烧后将释放的热量传递给铁丝，升高铁丝的温度来引燃铁丝，故填引燃；为了避免火柴燃烧过多消耗瓶内的氧气，应待火柴快燃尽时再伸入集气

15、瓶，故填火柴快燃尽。（2）木炭在空气中燃烧发红，在氧气中燃烧更旺，发出白光。硫在空气里燃烧发出淡蓝色火焰，而在氧气里燃烧更旺，发出蓝紫色火焰。木炭和硫在空气里和氧气里燃烧的现象不同，原因是空气和纯净氧气中氧气浓度不同，故填氧气的浓度不同。（3）做硫、铁在氧气中燃烧实验时，需要在盛氧气的集气瓶中放少量水没所以硫、铁丝燃烧实验中用到的氧气，最好采用排水法收集，故填排水；为防止炸裂集气瓶，用这种装置收集氧气时应注意留少量的水，吸收反应释放的热量，故填留少量的水；A图硫燃烧生成的二氧化硫有毒能污染空气，且二氧化硫可溶于水，水的作用是吸收二氧化硫气体，防止污染空气，故填吸收二氧化硫气体，防止污染空气。（

16、4）C中铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁，故反应的化学方程式写为：3Fe+2O2Fe3O4。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、负 H2（或氢气） 燃着的木条 2H2+O22H2O 化合 分子 H、O 【解析】（1）图中B端连接D试管产生气体体积大，为氢气，是电源的负极。故填：负。（2）D试管中收集到的气体体积多，是氢气，检验该气体用燃着的木条点燃，若能燃烧且产生淡蓝色火焰，则证明为氢气，化学反应符号表达式为：H2+O2H2O，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应。故填：H2（或氢气）；燃着的木条；2H2+O22H2O；化合。（3）上述实验中，水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子结合成氢

17、分子，氧原子结合成氧分子，在化学变化中，分子可分。故填：分子。（4）原子是化学变化中的最小微粒，在水的电解实验中，没有发生改变的微粒是氢原子和氧原子，符号为H、O。故填：H、O。【点睛】明确电解水实验的现象、微观实质以及化合反应的定义是解答本题关键。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、锥形瓶 打开分液漏斗活塞 C 将带火星的木条放在集气瓶的瓶口，如木条复燃，则已收集满 6.4 小于 【解析】（1）标号的仪器名称是锥形瓶；（2）检查B装置的气密性的方法是：堵住右侧的导气管，打开分液漏斗活塞，向分液漏斗中加适量的水，若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱，则装置不漏气； （3）蜡烛燃烧生成水和二

18、氧化碳，需要干燥的氧气，选用的收集装置为C；氧气具有助燃性，所以判断该装置已收集满氧气的方法是：将带火星的木条插入集气瓶的瓶口，如木条复燃，则已收集满；（4）15.8gKMnO4中氧元素的质量为15.8g6.4g；若发生的是反应，设15.8gKMnO4，加热使之完全分解，生成O2的质量为y y2.13g若发生的是反应，设15.8gKMnO4，加热使之完全分解，生成O2的质量为z z3.2g因为KMnO4受热分解，会发生以上两个反应，所以生成氧气的质量介于2.13g和3.2g之间，小于6.4g。14、20 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 65/98=x/1.6g 74% 10% 【解析】根据所学知识和题中信息知，（1）配制上述质量分数为16%的稀硫酸，需要质量分数为98%的浓硫酸的质量是100g16%98%20g；（2）发生反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2；（3）Zn+H2SO