2023届新疆昌吉州阜康二中学化学九上期中教学质量检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1从分子的角度分析，下列对事实或现象的解释不正确的是事实或现象解释A香味扑鼻分子在不断地运动B气体能被压缩分子之间有间隔C热胀冷缩分子的大小随温度的改变而改变D电解水生成氢气和氧气分子可以分成原子，原

2、子再重新组合成新分子AABBCCDD2用“W”型玻璃管进行微型实验。将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。下列说法不正确的是（）A过氧化氢分解能生成氧气B若a处粉末是木炭粉，能看到有白烟产生C若a处粉末是硫粉，b处应接有尾气处理装置D若a处粉末是红磷，能看红磷燃烧3北京市的机动车保有量已超过476万辆，汽车尾气的排放对环境的污染日益严重。利用四氧化三钴纳米棒作催化剂的催化净化装置，可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2，过程如图所示。下列说法正确的是A该催化净化装置能将有毒尾气全部吸收B反应前后氧原子个数发生了变化C该过程不能说明CO具有可燃性D反应物和生成物均为氧化物4下列结构示

3、意图中表示阴离子的是ABCD5氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。该反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法不正确的是（ ）A甲中氮、氢原子个数比为1:3B乙的相对分子质量为32C两种生成物均为化合物D生成的丙与丁的分子个数比为1:26下列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是()ABCD72019年10月1日，北京天安门前举行了盛大的国庆70周年阅兵仪式。下列情景中蕴含着化学变化的是:A彩旗飘扬B气球升空C燃放礼花D声音远扬8如图的反应中，甲、乙、丙三种分子的个数比为132，则从图示中获得的信息正确的是A生成物一定属于氧化物B原子种类在化学反应中发生了变化C该反应不可能是分

4、解反应D乙分子中A与B的原子个数比为1292019年“世界环境日”的主题是“空气污染”，下列物质不属于空气污染物的是（ ）A二氧化硫B臭氧CPM2.5D二氧化碳10下列关于宏观事实的微观解释中， 错误的是A自然界中水的天然循环水分子不断运动B天然气经压缩储存在钢瓶中压强增大， 分子之间的间隔变大C电解水生成氢气和氧气在化学反应中分子发生改变D通过气味辨别酒精和水分子不断运动， 不同分子的性质不同11可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（ ）A分别加入适量澄清石灰水B将带火星的木条分别伸入瓶中C分别加入蒸馏水D将燃着的木条分别伸入瓶中12密闭容器中有甲乙丙丁四种物质在一定条件下

5、发生化学反应，测得反应前后各物质质量数据如图所示，下列说法不正确的是( ) A丁的相对分子质量是甲的2倍B丙可能为催化剂C反应中乙和丁的质量变化量之比为3:2D该反应为分解反应二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13 “微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式，请结合图示完成下列问题：（1）物质性质反映其组成和结构。从宏观进入微观，探索物质变化规律。不同酸具有相似的化学性质。图1中能体现酸的通性的是（填序号）_；稀盐酸不能与氯化钡溶液反应，而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀，据图从微粒的角度分析写出该反应的实质是_；（2）物质组成和结构决定其性质。从微观进入宏观，探索物质变化规律。

6、图2圆圈中表示这杯氯化钠溶液的构成，则该氯化钠溶液中溶质和溶剂的质量比是_；通过分析组成和结构，可以预测物质的某些性质。根据图3硫酸氢钠溶液的微观图示，分析推，的性质，其中合理的是_。A 其水溶液能与氢氧化铜发生反应 B 其水溶液能使紫色石蕊试液变红C 其水溶液能与金属锌反应生成氢气 D 其水溶液能与硝酸钡溶液反应生成白色沉淀14水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。（1）水的电解：科学家利用电解水实验(如图1所示)证明水的组成，实验中得到氧气的试管是_(填“1”或“2”)，该实验说明了水是由_和_组成。下图是电解水的微观示意图，请回答下列问题：写出反应的化学方程式_，（2）水的

7、净化：我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：a不得呈现异色 b不得有异味 c应澄清透明 d不得含有细菌和病毒小亮同学要净化在家收集的雨水，制作简易净水器如图2所示：小卵石、石英沙和膨松棉要达到的目标是_。 而活性炭的主要作用是_，经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是_。长期饮用饮水对人体健康不利，可以通过_的方法降低水的硬度。（3）水的用途：因为_导致铁丝在空气生锈，所以在进行图3实验前，要用砂纸将铁丝表面打磨光亮。实验时要在集气瓶底部装少量的水，水的作用是_，该反应的化学方程式_。15下列是初中化学中的一些重要实验，请回答。（1）A 实验中能说明装置不漏气的现

8、象是_。（2）B 中红磷必须足量的原因是_。（3）C 中反应后天平不平衡，该反应是否遵守质量守恒定律_（填“是“或“否“）。（4）化学实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同。图D 中水的作用是_。16实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:（1）请写出图中标有字母的仪器名称:a_，b_。（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是_（填写装置的字母代号，下同）,请写出该反应的文字表达式:_，其中二氧化锰起_作用。（3）如果用装置C收集气体,验满方法_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分

9、）17某家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的氯化钠，某实验小组要测定该纯碱中碳酸钠（Na2CO3）的含量现取该纯碱样品8g，加入136.7g某稀盐酸溶液恰好完全反应，同时产生了2.2g气体试计算：（1）纯碱样品中碳酸钠的质量；（2）反应后所得氯化钠溶液中溶质的质量；（3）反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数18向盛有双氧水的容器中加入一定量二氧化锰制取氧气，称量反应前后反应容器的总质量，如图所示，请回答：（1）生成氧气的质量为_；（2）求消耗的过氧化氢的物质的量。_（请根据化学方程式计算）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）随着智能手机的普及，太阳能手摇两用充电器逐渐走进了千家万户，这

10、种充电器内装蓄电装置，既可以在有太阳的时候用太阳能给电池充电，也可以在阴天手摇直接给电池充电。（1）在不给手机充电时，手摇给充电器电池充电时的能量转化为_，手摇充电器的主体，可以是塑料，但是其手摇主轴承的材料却最好应该是_（填字母）A 青铜 B 生铁 C 陶瓷（2）著名发明家爱迪生也发明过一种电池叫爱迪生电池，爱迪生电池的反应物是铁和二氧化镍（NiO2）和一种氧化物，在放电的条件下生成了阳离子和阴离子个数比均为1：2的两种碱，其反应的化学方程式为_，反应前后铁元素的化合价变化为_。（3）淘汰的手机电池不能随意丢弃，因为其中可能含有_等有毒元素（写两种即可），所以需要回收，回收废旧电池的意义有_

11、（填两点）。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、香味扑鼻，说明分子在不断地运动，故A正确；B、气体能被压缩，说明分子之间有间隔，加压时分子间的间隔变小，故B正确；C、热胀冷缩，说明分子间隔随温度改变而改变，而分子大小不变，故C错误；D、电解水生成氢气和氧气，说明在化学变化中分子可以再分成原子，原子再重新组合成新分子，故D正确。故选C。2、B【解析】A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，故A正确；B、若a处粉末是木炭粉，加热木炭粉，能看到木炭燃烧，发出白光，放出热量，不能看到有白烟产生，故C错误；C、若a处粉末是硫粉

12、，硫在氧气中燃烧生成的气体是二氧化硫，会污染空气，b处应接有尾气处理装置，故C正确；D、若a处粉末是红磷，加热红磷，加热时红磷能在氧气中燃烧，能看到红磷燃烧，故D正确。故选B。3、C【解析】A、该催化净化装置能将有毒尾气全部吸收，说法错误，此反应只能说明一氧化碳的转化，故A错误；B、反应前后氧原子个数发生了变化，说法错误，根据质量守恒定律，反应前后原子个数不会变化，故B错误；C、该过程不能说明CO具有可燃性，说法正确，该过程只能说明CO具有还原性，故C正确；D、反应物和生成物均为氧化物，说法错误，因为氧气为单质，故D错误故选C4、D【解析】A、质子数=核外电子数=11，为原子，故选项错误。B、

13、质子数=12，核外电子数=10，质子数核外电子数，为阳离子，故选项错误。C、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项错误。D、质子数=9，核外电子数=10，质子数核外电子数，为阴离子，故选项正确。故选：D。【点睛】根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数核外电子数，为阳离子；当质子数核外电子数，为阴离子.5、D【解析】根据微观示意图判断化学方程式为4NH3+5O2 4NO+ 6H2O。【详解】A、甲物质是NH3，其中氮、氢原子个数比为1:3，故A正确；B、乙物质是O2，O2的相对分子质量为162=32，故B正确；C、由图可知，两种生成物是NO和H2O，都是由两种元素组成，故均为化合物，故正确

14、；D、由方程式可知，生成的丙与丁的分子个数比为4:6=2:3，故错误。故选D。6、A【解析】A.图中含有一种物质的分子，属于纯净物，该物质的分子中含有两种原子，属于化合物；B.图中含有三种物质的分子，属于混合物；C.图中含有一种物质的分子，属于纯净物，该物质的分子中含有一种原子，属于单质；D.图中含有一种物质的分子，属于纯净物，该物质的分子中含有一种原子，属于单质【点睛】化合物是由同种分子构成的，分子中含有不同的原子。7、C【解析】有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化。【详解】A、彩旗飘扬没有新物质生成，不属于化学变化，故A错误； B、气球升空与物质的密度有关，没有

15、新物质生成，不属于化学变化，故B错误；C、燃放礼花涉及燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故C正确；D、声音远扬没有新物质生成，不属于化学变化，故D错误。故选C。8、C【解析】A 氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，从图示只知道生成物由两种元素组成，但不一定含氧元素，故不一定属于氧化物，故A错误；B、原子种类在化学反应中不发生变化，故B错误；C、根据图示，该反应是化合反应，不可能是分解反应，故C正确，D、根据质量守恒定律的微观解释：在化学反应前后，原子的种类、数目都不变，甲、乙、丙三种分子的个数比为132，根据示意图该反应可表示为：A2+3B2=2AB3，一个乙分子由2个B原子构成

16、，故D错误，故选C。9、D【解析】空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘，有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒，二氧化碳是温室气体，故选D。10、B【解析】A自然界中水的天然循环，水分子不断运动，使水发生状态变化，通过三态变化实现水的天然循环；B天然气经压缩储存在钢瓶中压强增大， 分子之间的间隔变小；C电解水生成氢气和氧气水分子改变，生成氢分子和氧分子；D通过气味辨别酒精和水分子不断运动而挥发使人闻到气味， 不同分子的性质不同；故选B。11、D【解析】A、分别通入澄清石灰水只有二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，难以鉴别空气和氧气，方案不可行；B、将带火

17、星的木条伸入瓶中，木条复燃的气体为氧气；木条在空气和二氧化碳中都有可能熄灭，现象不明显，方案不可行；C、空气、氧气两种气体均不易溶于水，且均不与水反应；二氧化碳能与水反应生成碳酸，但无明显现象，用将气体分别通入水中的方法无法鉴别，方案不可行；D、将燃烧的木条伸入瓶中，木条燃烧无明显变化的气体为空气；木条燃烧更旺的气体为氧气；木条熄灭的气体为二氧化碳气体，现象明显，方案可行。故选D。12、A【解析】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物。【详解】A、生成甲、丁的质量比为，由于未知反应的化学方程式中的化学计

18、量数，则无法确定甲、丁的相对分子质量比，故A不正确；B、根据质量守恒定律，反应后丙的质量为，丙可能为催化剂，故B正确；C、反应中乙和丁的质量变化量之比，故C正确；D、反应前后，乙的质量减少，则乙为反应物，甲、丁的质量增加，则甲、丁为生成物，丙的质量未变，则丙可能是催化剂或没有参加反应，则该反应为分解反应，故D正确。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、ABD 硫酸根离子与钡离子结合成为硫酸钡沉淀（SO42-+Ba2+BaSO4） 58.5180（117360） ABCD 【解析】（1）不同酸具有相似的化学性质。图1中镁条、生锈的铁钉、氢氧化钠都能和稀盐酸、稀硫酸反应，能体现

19、酸的通性。氯化钡只能和硫酸反应、不能和稀盐酸反应，不能体现酸的通性。故选ABD；稀盐酸不能与氯化钡溶液反应，而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀，据图从微粒的角度分析写出该反应的实质是：SO42-+Ba2+BaSO4，硫酸根离子与钡离子结合成为硫酸钡沉淀。（2）图2圆圈中表示这杯氯化钠溶液的构成，则该氯化钠溶液中有一个氯离子、一个钠离子和十个水分子，溶质是氯化钠，溶剂是水，溶质和溶剂的质量比是58.5:(1810)=58.5180=117：360；A 、其水溶液中含有氢离子，能与氢氧化铜发生反应，正确； B 、其水溶液中含有氢离子，能使紫色石蕊试液变红，正确； C、 其水溶液中含有氢离子，能与金属

20、锌反应生成氢气，正确； D、 其水溶液中含有硫酸根离子，能与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，正确。故选ABCD。14、2 氢元素 氧元素 c 吸附 蒸馏 加热煮沸 铁与氧气水共同作用 吸收热量，防止生成物熔化溅落炸裂瓶底 【解析】电解水正极生成氧气，负极生成氢气，铁在氧气中点燃生成四氧化三铁。【详解】（1）电解水正极生成氧气，负极生成氢气，实验中得到氧气的试管是2，该实验说明了水是由氢元素和氧元素组成。由电解水的微观示意图可知，反应为水通电生成氢气和氧气，反应的化学方程式。（2）小亮同学要净化在家收集的雨水，小卵石、石英沙和膨松棉可以把难溶性的杂质除去，起到的作用是过滤，过滤后的液体应澄清透

21、明，故选c。 活性炭可以把颜色和异味等除去，而活性炭的主要作用是吸附作用，经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是蒸馏。长期饮用饮水对人体健康不利，煮沸可以除去水中钙镁离子，故可以通过加热煮沸的方法降低水的硬度。（3）铁与氧气水共同作用导致铁丝在空气生锈，所以在进行图3实验前，要用砂纸将铁丝表面打磨光亮，除去铁丝表面的铁锈。铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，实验时要在集气瓶底部装少量的水，水的作用是吸收热量，防止生成物熔化溅落炸裂瓶底，该反应的化学方程式为。【点睛】铁丝在空气生锈是铁与氧气水共同作用的结果，活性炭可以把颜色和异味等除去，活性炭的主要作用是吸附作用。15、导管口有

22、气泡冒出 将氧气全部消耗掉 是 防止产生的高温物质溅落瓶底，炸裂集气瓶 【解析】（1）检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；（2）实验B是测定空气中氧气的含量，应将氧气全部消耗掉，所以，红磷必须足量的原因是：将集气瓶中的氧气全部消耗掉；（3）所有的化学变化都遵循质量守恒定律，之所以天平不平衡，是因为碳酸钠和稀盐酸反应产生二氧化碳逸散到空气中；（4）铁丝在氧气中燃烧的实验中集气瓶中的水是为了防止产生的高温物质溅落瓶底，炸裂集气瓶。16、长颈漏斗 酒精灯 A 催化 用带火星的木条伸到集气瓶口，木条复燃，说明已满，反之未满 【解析】（1）a为长颈漏斗，b为酒精灯。（2）用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，反应物为固液混合且无需加热，应选用的发生装置是A，反应生成水和氧气，文字表达式：，其中二氧化锰起催化作用。（3）如果用装置C收集气体，验满方法：用带火星的木条伸到集气瓶口，木条复燃，说明已满，反之未满。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、纯碱样品中碳酸钠的质量为5.3g；反应后所得氯化钠溶液中溶质的质量8.55g；反应后所得氯化钠溶液的溶质质量分数6%【解析】（1）设原混和物中碳酸钠的质量为x，生成NaCl的质量为yNa2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2106 117 44x