贵州省铜仁伟才学校2022-2023学年九年级化学第一学期期中学业质量监测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1化学

2、实验既要操作规范，更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是A装高锰酸钾B装大理石C称食盐D量取水2下列厨房用品，分别放入足量水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A花生油B面粉C白糖D玉米面3下列净化水的过程中，说法不正确的是（）A活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质B自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附C明矾可以使硬水转化为软水D净水方法中，净化程度最高的是蒸馏4下列有关金属材料的说法正确的是（）A金属材料都是银白色的固体B铁制品在潮湿的空气中易生锈C高炉炼铁的原理是用焦炭还原赤铁矿D为了减缓铁制品的锈蚀洗净其表面的油膜5遭遇重度雾霾天气时，下列做法不正确的是（）A停止室外建筑施工

3、B冬季长跑照常进行C尽量减少外出活动D外出戴活性炭口罩6下列事实中，利用物质化学性质的是A干冰用于人工降雨B汽油作燃料C铜作导线D石墨用于制铅笔7己知硅能在氧气中燃烧，仅生成二氧化硅固体。下列说法错误的是（）A该反应是化合反应B硅是地壳中含量第二位的元素C二氧化硅的化学式为Si2OD很多矿物中含有硅元素8下列说法完全正确的是A氖气的化学式 Ne21个硅原子 Si1个钠离子 B决定元素种类质子数决定元素的化学性质最外层电子数决定元素周期表元素排列顺序质子数C铁由分子构成二氧化碳由原子构成氯化钠由离子构成D分子化学变化中的最小粒子原子保持物质化学性质的最小粒子离子带电的原子AABBCCDD9空气是

4、一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是A氧气能支持燃烧，可做燃料B空气成分中体积分数最大的是氮气C空气中各成分的含量恒定不变D空气污染指数越大,空气质量状况越好10实验室用高锰酸钾制取氧气,简要分为以下几步：装药品 检查装置的气密性 排水法收集气体固定装置 加热 把导管从水槽中取出 停止加热。实验操作顺序正确的是（）ABCD11用分子的观点解释下列事实，其中错误的是（）A水与过氧化氢化学性质不同分子构成不同B春天百花盛开，花香四溢分子在不断运动C水沸腾后壶盖被顶起温度升高，分子的体积变大D50mL水与50mL酒精混合，液体总体积小于100mL分子之间有间隔12建立宏观与微观的联系是化学独特的思维

5、方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（）A变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小C不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13如图是电解水的装置，请回答下列问题：（1）写出检验试管B中气体的方法_。（2）写出电解水的文字表达式。_（3）已知同温同压下气体的体积之比等于气体的分子个数比。写出该实验中能够说明水的化学式是“H2O”的实验现象_。14认识空气的成分（1）定性角度举例证明空气中含有水蒸气:_（写一条）。（2）定

6、量角度经典赏析教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图）。该实验中选择使用汞的优点有_。A 实验过程中没有污染B 在汞槽中起到液封的作用C 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气D 能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽实验回顾实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图），写出红磷燃烧的符号表达式_。 兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。提出问题用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?进行猜想装置漏气;._装置内氧气有剩余;实验与交流在老师的指导下，小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验（ 红磷的着火点为240,白磷的着火点为40），用测氧气浓

7、度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8. 85%和3.21%。请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因_。15某兴趣小组对KCLO3分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用如图装置完成表中实验: 编号KCLO3质量/g催化剂催化剂质量/g收集50mLO2所需时间/s实验15-171实验25MnO20.549实验35Fe2O30.558实验45KCL0.5154（1）设置实验1的目的是_。（2）表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_。（3）写出KCLO3分解的化学方程式：_。（4）维持加热条件不变，用实验1再继续收集收集50mLO2， 所需时间明显少于171s，解释原因:_。（5

8、）要比较KCLO3分解反应中不同催化剂的催化效果，除了测量收集50mLO2 ， 所需时间外，还可以测量相同时间内_。16在实验室里，某同学用高锰酸钾制取集氧气，并进行氧气的性质实验，结合下列实验装置图回答问题：（1）写出指定仪器的名称：_；_。（2）请为该同学请选择制取氧气的发生装置用（填序号，下同）_，该方法制取氧气的反应符号表达式为：_。（3）若用装置E收集的氧气不纯，其原因可能是：_。某同学用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是_。（4）实验室常用石灰石或大理石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳，反应的符号表达式为：_，应选用的发生装置是_，收集装置是_。

9、检验二氧化碳时，通常是将二氧化碳通入澄清石灰水中，写出反应的符号表达式：_。（5）如果用F图装置所示装置收集氧气，气体应从_（填“a”或“b”）端管口通入。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17尿素是一种含氮量较高的化肥，化学式为CO(NH2)2，请按要求作答：（1）尿素分子中碳、氧、氮、氢四种元素的原子个数比是_；（2）尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比是_；（3）尿素中碳元素的质量分数是_；（4）100g尿素中含有氮元素的质量有多少_？（列出计算式，计算结果精确到0.1g）18取氯酸钾和二氧化锰的混合物30g，加热一段时间后冷却，冷却后称得剩余固体质量为20.4g，将剩

10、余固体加入一定量的水中，充分搅拌后过滤，得到的滤渣经洗涤、烘干后称量为1.5g。计算：（根据化学方程式列式计算）（1）生成氧气_mol。（2）反应后剩余固体的成分及相应的质量_。（3）将氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾的混合物装入试管并充分加热，反应完成后试管中残渣中物质有_。（4）将A、B、C各10g的混合物加热后，A全部参加反应，生成4gD，同时增加了8gC，则反应中A与B的质量比是_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）模型是联系宏观与微观的桥梁。(1)如图是钠原子结构示意图。X的数值为_。“11”指的是_。钠原子在化学反应中易失去1个电子，形成_(填离子符号)。(2)下图是氢

11、分子和氧分子运动的示意图。在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是_(填标号)。从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与_有关。举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】A、装粉末状固体时，先将试管横放，再用纸槽或药匙将药品送到试管底部，然后慢慢竖起，正确；B、装块状或颗粒状固体时，应先将试管横放，将药品放入试管口，再慢慢竖起，错误；C、用托盘天平称量药品的质量时，应将药品放在左盘进行称量，错误；D、量取液体体积时，视线应与凹液面最低处保持水平，错误

12、。故选A。2、C【解析】A、花生油不溶于水，与水混合形成乳浊液，故A错；B、面粉不溶于水与水混合形成悬浊液，故B错；C、白糖易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故C正确；D、玉米面与水混合形成悬浊液，故D错。故选C。【点睛】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分。3、C【解析】A、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和有异味的物质，故正确；B、自来水厂净化水的方法有：沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌，故正确；C、明矾溶于水呈胶状物，能吸附悬浮杂质而沉降，不能除去水中的钙镁离子，不能将硬水转化为软水，故错误；D、净化水的方法中，蒸

13、馏能除去水中所有杂质，净化程度最高，故正确。故选C。4、B【解析】A金属材料不一定都是银白色的固体，如金属铜是紫红色固体，故错误；B铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果，铁制品在潮湿的空气中易生锈，故正确；C高炉炼铁的原理是在高温的条件下，用一氧化碳还原赤铁矿，故错误；D铁制品表面的油膜可以隔绝铁与水、氧气的接触，达到了防锈的目的。而洗净铁制品表面的油膜，会使铁与氧气和水接触，容易生锈，故错误。故选：B。5、B【解析】试题分析：造成雾霾的原因的可吸入颗粒物。故选B。考点：环境保护6、B【解析】A干冰用于人工降雨是利用干冰升华吸热的物理性质，错误；B汽油作燃料是利用汽油的可

14、燃性，属于化学性质，正确；C铜作导线是利用铜的导电性的物理性质，错误；D石墨用于制铅笔是利用石墨软的物理性质，错误。故选B。7、C【解析】A. 该反应由两种物质反应生成一种物质，是化合反应，说法正确；B、硅是地壳中含量第二位多的元素，说法正确；C、二氧化硅的化学式为，说法错误；D、自然界中很多矿物中都含有硅元素，说法正确；故选C。8、B【解析】A、因稀有气体都是单原子构成的，则化学式可用元素符号来表示，氖气的化学式应为Ne，故A错误；B、因质子数不同，则元素不同，质子数决定元素的种类，根据质子数等于原子序数及原子结构可知元素的性质和在周期表的排列顺序，则说法正确，故B正确；C、因铁是金属，是由

15、铁原子直接构成的，二氧化碳是气体，是由分子直接构成的，故C错误；D、根据化学变化的实质和分子的性质可知，化学变化中的最小微粒是原子，保持物质化学性质的最小微粒是分子，故D错误。故选B。9、B【解析】A、氧气能支持燃烧，但不能燃烧，不可用作发射火箭时的燃料，错误；B、空气中体积分数最大的是氮气，约占78%，正确；C、空气中各成分的含量并不一定是恒定不变，错误；D、空气质量报告中所列的空气污染指数越大，空气质量越差，不是空气质量状况越好，错误。故选B。10、C【解析】实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）查（检查装置的气密性）装（装入固体药品，注意用高锰酸

16、钾时，在试管口放一团棉花）定（用铁架台固定仪器装置）点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）收（收集氧气）一移（把导管移出水面）熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是。故选C。【点睛】掌握正确氧气的操作步骤，可记住口诀“查装定点收移熄”。11、C【解析】A、水与过氧化氢化学性质不同，是因为它们是由不同种分子构成的，不同种物质的分子性质不同，故选项解释正确。B、春天百花盛开，花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确。C、水沸腾后壶盖被顶起，是因为温度升高，水分子间的间隔变大（而不是分子的体积），故选项解释错误。D、50mL水与50mL酒精混合，液体

17、总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确。故选C。12、A【解析】分子很小，在不断运动，分子间有间隔，很多宏观的现象都能证明分子的这些性质。【详解】A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热后间隔变大，不是分子体积膨胀变大造成的，故A不正确，符合题意；B、氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小，由气态变为液态，故B正确，不符合题意；C、不同的花儿是由不同的分子构成的，其有不同的香味，是因为不同的分子性质不同，故C正确，不符合题意；D、非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动，故D正确，不符合题意。故选A。【

18、点睛】分子总在永不停息地做无规则运动。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、用带火星的木条伸入试管内，如果木条复燃，证明该气体是氧气 水氢气+氧气 相同条件下生成氢气和氧气的体积比是2：1 【解析】（1）检验试管B中气体的方法：用带火星的木条伸入试管内，如果木条复燃，证明该气体是氧气。（2）电解水的文字表达式：水氢气+氧气。（3）已知同温同压下气体的体积之比等于气体的分子个数比。写出该实验中能够说明水的化学式是“H2O”的实验现象：相同条件下生成氢气和氧气的体积比是2：1。故填：用带火星的木条伸入试管内，如果木条复燃，证明该气体是氧气；相同条件下生成氢气和氧气的体积比是2：

19、1。14、寒冷冬天，窗户的玻璃上出现一层冰花（合理即可） BCD P+O2 P2O5 红磷不足 白磷的着火点比红磷的着火点低 【解析】（1）证明空气中含有水蒸气事实是：寒冷冬天，窗户的玻璃上出现一层冰花（合理即可）（2）该实验中选择使用汞的优点有：在汞槽中起到液封的作用，能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽，生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气。故选BCD 实验回顾红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的符号为：P+O2 P2O5； 进行猜想装置漏气；红磷不足装置内氧气有剩余；实验与交流根据“红磷的着火点为240，白磷的着火点为40”可知，用测量氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.

20、85%和3.21%。燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因是白磷的着火点比红磷的着火点低。15、对比实验 MnO2 2KCLO32KCL +3O2 KCL能加快反应速率 生成O2的体积 【解析】（1）实验1中没有加入任何物质，所以设置实验1的目的与其他组实验对比；（2）收集50mL氧气所需时间越短，说明催化效果越好。根据表格中的数据可知，二氧化锰的催化效果最佳；（3）氯酸钾在催化剂的作用下，加热会生成氯化钾和氧气，其化学方程式为2KCLO32KCL +3O2；（4）根据题目中表格的信息可知，氯酸钾中加入氯化钾，收集50mL氧气所需时间由171s缩短到154s，KCL能加快反应速率； （5）根

21、据控制变量法可知，要比较KCLO3分解反应中不同催化剂的催化效果，除了测量收集50mLO2所需时间外，还可以测量相同时间内生成O2的体积。16、试管 集气瓶 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 一有气泡放出就开始收集，或集气瓶中的水没有装满等 试管口没有棉花团 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 B C CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O b 【解析】高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，二氧化碳是由大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。【详解】（1）试管是常用的反应容器，集气瓶是

22、收集气体的仪器。（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，故发生装置用A，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，化学方程式为 （3）若用装置E收集的氧气不纯，其原因可能是：一有气泡放出就开始收集，或集气瓶中的水没有装满等；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管。（4）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，化学方程式为，因此不需要加热，故发生装置选B。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，故收集装置选C。二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰

23、水变浑浊，就证明是二氧化碳，化学方程式为。 （5）如果用F图装置所示装置收集氧气，气体应从短管进入，因为氧气的密度比水小；故从b短通入。【点睛】加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，收集氧气，氧气的密度比水小，气体应从短管进入。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、1：1：2：4 3：4：7：1（或6：8：14：2或12：16：28：4） 20% 46.7g 【解析】（1）尿素（化学式：CO（NH2）2）中碳、氧、氮、氢四种元素的原子个数比为：1：1：2：4；故填：1：1：2：4；（2）尿素（化学式为 CO（NH2）2）中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比是12：16：（142）：（14）=3：4：7：1；故填：3：4：7：1；（3）尿素中碳元素的质量分数为100%=20%。故填：20%；（4）100g尿素中含有氮元素的质量为：100g100%46.7g，故填：46.7g。18、0.3 剩余的氯酸钾的质量为4g，生成的氯化钾为14.9g，二氧化锰1.5g 氯化钾、二氧化锰和锰酸钾 5：1