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文档简介
1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 新学期工作思路及打算 新学期校长工作思路学校是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。名称起源于民国。以下是我共享的新学期工作思路及计划 新学期校长工作思路,希望能帮助到大家!新学期工作思路及计划 新学期校长工作思路 本着认真做实在的教育这一原则,扎实抓好教育教学工作,积极开展知行合一,学做真人的教育和教学改革,把人力、物力、财力、精力均用在育人上,努力提升办学质量。 具体抓好如下工作: 一、深化课堂教学改革,完善课堂教学模式。 1、在上学期的基础上,完善语文其次课时的教学和数学课堂教学。 2、抓实科任学科的教学结构,创立积极、好玩
2、儿、充实的课堂教学模式。 教学不是把篮子装满,而是要把灯点亮。课堂教学是孩子们获取知识的殿堂,只有研究教材,探究教法,设计教法,才能实现教学目的。 方法:请进来,走出去。 多看、多学! 二、加强队伍建设 1、教师培训工作:走出去,请进来的形式 本年度,区教育局和区教师学校将加大师训和干训力度,已经认识到只有全面提升全区教师的学科专业水准,才能实现三三工程的发展目标。决心大,力度大。 师校王校长:做强师校,面向全省聘请教研员,从市教育研究院调来了一名副校长主抓培训工作和数字化校园工 作。 本年度定为教师发展年。 (1)自己培训自己:成立校长大讲堂和名师大讲堂。 开学前,先后举行了:校级领导培训班
3、、213名新入职教师培训班和初三教师培训班。 (2)开展:寻觅最美浑南教室活动。 (3)成立名师工作室。所以,我们要以此为契机,积极参与各种培训,为教师培训提供时间和便利。 质量提升工程; 数字化校园建设工程 管办评分开试点:一小、三小、北师大附小 校本课程研发: 十月份视导评估 2、利用师校的资源优势,开展学科提升培训 3、开展校园内赛课活动。 三、开展好玩儿的活动 1、继续开展阳光下健康成长的体育活动 2、召开秋季趣味运动会 3、继续加强大课间的训练与创新活动 4、德育工作要围绕一个实字,从学生现状出发,利用国学课对学生开展针对性的教育活动和通过活动体验教育的意义,促其形成良好的行为习惯。
4、 5、继续开展班本文化建设:四五六年级已基本成形,一二三年级着手准备。 四、校园建设 1、积极争取区民委对学校的支持,拟对一楼地面、剪纸长廊进行改造。 2、积极争取市民委的支持,拟完成变压器房北侧墙面关于学校简介的装裱工作。 3、筹建东操场的领操台和挡土护坡。 4、梦想教室和数字化校园建设。 5、校园文化展室:学生作品、教师作品、师生荣誉等。 五、加强常规管理,形成良好的育人口碑 常规管理好与坏直接影响到一个学校的生存及老百姓的认可。由于我们面对的是不同阶层、不同群体,每一个学生、每做一件事,校园中的师生的每一个行为,都是学校的一个活的宣传广告,期间有好的,有坏的。崔楠、于敏、红杰就是我们学校
5、的品牌,由于他们得到了家长的信任,孩子的认可。 职业的特别性,我们是教书育人的园丁。学校如何发展?再看看我们都拿几节课,147个学生,32名老师,师生比:1:4.59,一个老师教不到5个学生。假如再这样下去,离并校不会远的。别的学校缺教师都红眼了,我们真的存在这种危机感。我想,我们谁都不希望学校走向解体,谁都不希望 离开本乡本地,在这里,都觉得自己是人才,走出去,我们又是啥?在这里我们对年龄大的考虑照料下,到别的学校可能吗? 学校的口碑靠什么赢得?靠谁赢得?就靠大家,在座的每一位。那么问问自己,你做到了吗? 课堂上随意浪费孩子们时间,照本宣科都丢三落四(你教师里的每一个孩子,都是某些人的整个世
6、界);孩子面前玩手机,接电话(孩子会怎么评价你,家长又会怎么评价你?你又为学校做了什么?)平日不忙,考试了开始忙,通过手机告诉学生答案,做有损师德,败坏学校名誉的事等等,这些不都是我们所为吗? 我可以随时随地不当校长,但,只要干一天,我就要对孩子负责一天,对家长负责一天。学校生存靠什么,一靠好的教师团队,二靠严格的管理。 本学期,我不想再看到有损学校口碑的现象发生,否则我们都将成为这所学校的罪人。 具体要求: 1、继续试行请假制度,签到制度。半天假与李华请,超过半天的与校长请,超过半天不请假的算旷职处理。 2、严禁课上接打电话,或玩弄手机、或坐着讲课。 3、加强专用教室的管理,严禁在专用教室内
7、做与教学无关的事情。 4、严格履行教学常规,抓常规养成教育。多激励、赏识,少批评、挖苦。 5、重视学生能力的培养。做好10月份的一切迎检工作。包括学生课堂常规的养成、三姿、语言的表述,教案,作业,培训资料、计划等一切业务资料。 6、修炼内功,提升自身素养。伴随着数字化校园的建成,务必加强学习。要加强电脑的学习,这是大趋势。 7、严格阻止乱串办公室现象。教师阻止在收发室逗留。 8、继续开展无烟校园活动。 新学期工作思路及计划 新学期校长工作思路 一、教学目标 加大力度狠抓教学,努力抓出实效、抓出成绩,做到以人为本、以学生发展为本,以教育科研为先导,以课程改革为动力,以培养学生创新精神和实践能力为
8、重点,创新课堂教学模式,倡导学生积极思维、主动参与、乐于探究、勤于动手,全面实施素质教育,全面提高教学质量。 二、具体工作 (一)进一步规范教学常规,向规范管理要质量 1、统筹安排,加强管理。 本学期我们将进一步科学优化教学常规管理工作,加强日常指导检查,认真开展学科教学质量调查研究工作,发现问题,认真分析,及时了解教学质量状况,通过调研发现问题,调整策略,全面提高。进一步加强学校电化教育工作,充分发挥学校博客圈、多媒体教室、办公电脑等电教平台的作用,规范学校电教、教学信息化的管理,加强多媒体教室的使用登记制度,严格电教器材和教材的管理工作,加强电教设备的维护,保证设备的使用率和完好率。规范学
9、校学籍管理工作,严格学生依照上级要求进行学生的转入、转出等工作,努力实现学籍的信息化管理。 2、加强常规管理、重视过程实效。 我们将以进一步规范教师日常教学行为为突破口,保证教学质量的提高。 (1)备课。分块备课,集体评议,个人修改,重视反思。教师要明确一课、一章节、一单元、一册、一年级的知识点和能力点、过程与方法、情感态度与价值观。教师要认真钻研教材,做到心中有人(学生),胸中有书(教材),站在全局的高度驾驭教材(整合教材)。备教法设计,抓重点难点(根据生情、班情、师情),优化学习方法,合理分派好作业的量与质。提倡教案形式多样化,可写,可打印,上课教师在教案上圈点批注。重视反思,记学生好的思
10、维方法,记学生普遍存在的问题,记学生的困惑。 (2)上课。课堂教学是实施素质教育的主渠道,所有任课教师都务必依据新课程课堂教学评价标准上好每一节课,转变教学方式,加强技能训练,培养学生的创新思维能力和时间能力,指导学生研究性、合作性、探究性学习,为学生自主发展提供时间和空间,创立崭新的课堂教学模式,形成自己独特的教学风格。 (3)作业。加强作业、辅导、检测管理力度,避免大量重复性作业,向课堂40分钟要质量。教师要按作业的布置和批改的基本要求,认真布置和批改作业。把握好作业的质与量,引导学生完成探究性、实践性、操作性作业,重视多样化的、富于实效的作业检查或批改方式,并注意切实减轻学生过重的课业负
11、担。批改作业时要注意:及时批改,及时反馈,及时讲评,认真纠错。 a、作业设置。除语文、数学、英语、美术、书法等学科外,其余学科课程均不设书面作业。教师布置作业要适量、难易适度,类型全面。 b、作业批改。所有作业的批改均实行有等级、有日期的评价制。使用统一的批改符,批改符和等级的书写要规范,学生作业要整齐、齐全、规范。 4.听课。认真组织开展常规听评课活动,加大力度听推门课。分管领导要加强班级随机听课,重视指导实效。每学期,指导主任至少听评课30节,组长听评课25节,教师之间听评课20节。 5.做好微型课赛工作。进一步加强校本培训,创新培训机制,促进教师专业成长,抓好微型课,以课促研,以研促教。在全校范围内展开,45岁以下的教师务必加入,先在组内听课评课,每组选送2人加入学校微型课赛,决出先后名次,并给予适当奖励。 (二)教育科研 1、加强教师的师德培训 学习三平精神(平凡之中的宏伟追求、宁静之中的满腔热血、平常之中的极猛烈的责任感),激发教师爱岗敬业、刻苦钻研的精神,形成为人师表,敬业奉献的意识,并融入日常教学当中去,关注每一个学生的发展,提高教师的职业道德和修养。组织学习三平精神争做三平教师演讲比赛。 2、抓实校本培训、校本研修,提高教师队伍素质。 新
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