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文档简介
7 51。教职工 的29.5。的民族知识、案例进行宣传教育;二是红领巾广播站设置专题栏收听中感受了民俗与民风;三是制作主题展板。展板以民族团结法规,宣传党的富民政策;六是在校园文化的建设中,我们将国(三)挖掘资源优势,从广度和深度促进民族团结教育。一展,发挥最大的育人功能;二是多媒体资源开发。结合每个民族资源让师生一起开展民族知识课件的制作;三是编写民族团结三 谣)、新版花儿、小品、快板、民族舞蹈等;六是制作了一期民(四)开展特色活动,做到民族团结教育的生动化。一是渗透课堂教学,促使民族团结教育经常化;二是第二课堂、校外实践活动及主题队会活动成为民族团结进步教育的主阵地;三是助力民族教育,发挥辐射引领作用;四是关爱留守儿童,重视少数
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