幼儿园音乐律动活动《海草舞》大班音乐游戏教案含反思_第1页
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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 幼儿园音乐律动活动海草舞大班音乐游戏教案含反思 幼儿园音乐律动活动海草舞大班音乐游戏教案含反思 在教学工实际的教学活动中，往往需要举行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学才能。教案应当怎么写才好呢？以下是我为大家整理的幼儿园音乐律动活动海草舞大班音乐游戏教案含反思，仅供参考，希望能够帮忙到大家。 活动目标： 1、在熟悉音乐旋律的基础上，通过多种不同肢体动作来表现乐曲。 2、能够按规矩跟随乐曲节拍举行模仿和创编舞蹈动作。 3、感受音乐游戏带来的开心。 活动准备： 教具：音乐海草舞、PPT 活动过程： 一、谈话导入，引发兴趣。 1.今天我请小朋友们到音

2、乐王国去做客。 2.音乐王国里住着漂亮的仙子，还有大量好玩的游戏，一起去看看吧！ 二、学看图谱，练习舞蹈。 1.走啊走，我们来到了钢琴城。 2.出示图谱，幼儿练习。 提问：（1）这个图谱是什么意思？你能看懂吗？ （2）谁能用动作来试一试？ 3. 随机出示图谱，幼儿急速做出相应动作。 4. 组合图谱，学习舞蹈。 提问：（1）这些动作，组合起来会怎么样呢？ （2）我们跟着音乐来试一试吧。 （3）你发觉这些图谱会怎样？是什么意思？ 5.幼儿尝试跟随图谱舞蹈。 三、观看视频，尝试编舞。 1.钢琴城可真好玩儿啊！我们继续往前走吧！（来到吉他城） 2.观看视频，集体创编。 吉他城里会有什么好玩的？我们一起

3、来看一看。 提问：（1）视频中的老师做了几个动作，每个动作做了几次？ （2）你们想不想试一试自己编动作来跳一跳？ 3. 交代要求： （1）请小朋友分成3组，创编动作并记录。 （2）记录好后，小组尝试舞蹈。 4.幼儿分组，尝试创编舞蹈。 5.幼儿跟随音乐表演。 四、完整表演，终止活动。 1.音乐王国里还有一个最巧妙的竖琴城。让我们来看看竖琴城里有些什么吧！ 2.竖琴城里的仙女是什么意思？你看懂了吗？ 3.幼儿完整表演海草舞。 反思： 这是一节很好玩儿的音乐课，我利用抖音中的乐曲海草舞让幼儿学习，在活动中幼儿特别感兴趣，利用幼儿熟悉的歌曲举行学习舞蹈动作，小朋友们都很乐意小组合作创编新的动作。在活动中，我突出了重难点，图谱简单易懂，幼儿也可以跟着一起创编，整个过程设计的是循序渐进的，用不同的教学手段在引导幼儿感受音乐的节奏，自己创编动作。 在活动中，我也发觉了一些状况，1.降低难度，内容过多；2.可以把律动的动作再拎一下，创编和看视频2个环节可以互换一下，这样难易的表达更有层次性。

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