教研工作计划范本5篇

1、教研工作计划范本5篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，立即行动起来写一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢？以下我在这给大家整理了一些教研工作计划范本，希望对大家有帮助！ 教研工作计划范本篇1 一、指导思想 为了充分体现我校体育工作在当前实施素养教育中的地位及作用。我们体育组将继续深入学习素养教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作。以进一步进展“2+1”工程的质量为基础，以提高学生活动能力为核心，以提高学校整体运动队训练水平为目标，教会学生强身健体的方法，培育学生热爱运动的爱好，使他们乐学、爱学、会学，从而推动素养教育的进展。 二、详细内容 1、调整

2、广播操的队伍，进退场的纪律，秩序，订正广播操的错误动作，努力提高广播操的质量。 2、优化课堂结构，提高35分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样。 3、抓好学校田径队的组建工作，运动员选材，运动队计划，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。 三、备课要求 1、专心备课，保持两周余量； 2、每学期教研组检查备课两次，教育处检查两次； 3、专心参加培训及教研组活动，提高教育教学的质量； 4、严格根据研训中心要求备课，专职老师备详案，兼职老师备简案，整个过程要一目了然、清晰。 四、上课要求 重在培育爱好，重在全面提高 1、体育组全体人员进一步加强思想进修学习，不出现体罚与变相体罚现象。 2

3、、熟悉课的重点难点，做到心中有底有收获。 3、老师在课前做好打算工作，不上无打算的课。 4、课堂中启发学生求知求真敢于提问，敢于探究。老师加强巡视，一激励表扬为主，充分发挥学生，使学生喜欢老师，喜欢你教的这门学科。 5、节课学生把握情况，老师心中有底，表扬好的，指出不足。 五、听课要求 组长及组员之间相互听课每周不少与两课并做到准时反馈、沟通。 六、详细安排 九月份 1、检查备课，余量两周。 2、抓好教学常规和每日两操的组织训练工作。 3、抓好校业余训练工作（田径）。 4、宣传并开展体育“2+1 。 5、推广学习“武术操”。 6、清理场地，检查器材。 7、贯彻适量的运动密度。 8、制定学校体育

4、工作计划。 9、添置部分体育器材。 十月份 1、继续抓好武术操的动作要领 2、继续抓好业余训练、迎接市运动会。 3、继续抓好教学常规。 4、组建小社团。 5、测试结果上报国家数据库。 十一月份 1、继续抓好武术操、交通操的动作要领。 2、校小学生各项健康测试筹备工作。 十二月份 1、冬季三项竞赛。 2、校冬季长跑。 3、继续抓好武术操、交通操的动作要领。 4、校各项竞赛表彰大会。 一月份 1、各项考核工作汇总。 2、专心做好校体育总结工作。 教研工作计划范本篇2 一、指导思想： 以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教习的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意

5、识、充分发挥业务职能的作用，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学为重点，以培育学生的创新精神和实践能力为重点，全面提高我校英语教研组教研工作水平。 二、工作目标： 1、提高英语教学质量，确保完成各项教学任务。 2、落实英语学科教学常规，提高课堂教学质量。 3、加强理论学习，深入开展课题讨论，提高师资队伍素养。 4、开展课外活动，激发学习爱好，加强课后辅优补差工作。 三、详细措施： （一）加强教育理论学习，提高老师理论素养 1、组织本教研组老师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探究，并联系实际乐观撰写外语教育教学论文。开展教研组的听课和评课活动，而且紧紧围绕教研组的活动专题，重视对

6、师生关系的讨论，重视对学生的讨论，由于学生是讨论的重点，是教学中的主体。在评课和说课中，要以学生的个体作用为重点，以合作学习的时效性为重点。 2、要求每位老师在本学期中还应该渗透对学生的德育思想教育，人的品德是最重要的，作为老师应该乐观协作班主任给学生思想上正确的引导，可以结合我们新教材的各种话题进行对学生人格，道德能及品质的培育。 3、在组内提倡和开展“师德崇教，为人师表，珍惜岗位，关爱学生，热忱工作，提高质量，团结协作，容纳他人”的主题活动。 （二）狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。 1、进一步抓好 教学常规 的学习和实施工作，组织本教研组老师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，

7、使学习常规，实施常规成为全体老师的自觉行动。 2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要乐观组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。各备课组要集体备课，讨论教学内容，讨论学生，进度，讨论教学方法，做到试卷和作业要全都。每周至少活动一次，时间固定，要有活动记录。每次活动要定中心发言人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。要向课堂40分钟要质量，切实提高课堂的实效性。 教研工作计划范本篇3 一、基本情况： 综合组本学期共有老师11人，分别担任英语、心理、科学

8、和信息技术的教学工作。综合组工作有其特色和活力，但由于课程综合性较强，所担任科目也不一样，教研组工作的开展仍需各位老师加强团队合作精神，共同探讨。 二、指导思想 根据学校总体工作计划的安排和教育室的教研工作安排，专心学习先进的教育思想和新的课程标准、乐观实践课改理念，全面深化素养教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学讨论，不断解决教学中的.新问题，更新教学观念，转变老师的教学行为和学生的学习方式，使我组教学质量稳中有升。 三、工作重点及要求： 1.专心做好新课程实验工作，最大限度地提高课堂教学效果。 2.加强组内教研，做好听课评课

9、工作，使组内老师课堂教学水平得以提高。专心备课，学习各学科的课程标准，加强集体备课，提高备课质量，为上课做好打算。专心执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组老师在教学能力上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改进教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面对每一位学生，重视每一位学生的进展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、主动的进展。 3.公开课：讲课者交授课教案，教研组整理活动记录，听课老师要专心评课，对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议，并对授课内容做好记录。 4.科学要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力，多为有创作爱好的学生提供帮

10、助，培育他们的制作技巧。 5.信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动脑，体现学科特色，充分利用好教学软件，提高学生爱好。并着重特长生的培育，乐观参加各种竞赛。 6.齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位老师的共同努力，只有相互帮助，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建设。 7.正常开展教研活动，固定每学期活动次数平时遇有问题就准时碰头、相互讨论、准时解决。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富：每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，组织大家学习理论知识，收集沟通教改信息。相互学习、相互促进，

11、切实运用现代化信息技术在课堂教学中进行有效的运用，同时充分运用网络优势，提倡组内老师上网学习。多学习、多讨论、多探讨，不断学习，努力改进教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。 四、工作目标： 1.提升师资培训力度，力促老师专业成长。学校采纳了“名师引领”、“校本研修”、“阅历沟通”、“集体备课”、“课题讨论”等形式丰富教育教学实践，拓展教学视角，引领着老师们的专业进展。 2.开展青蓝互助活动，推动新老师有效课堂教学。加强新老师备课、教案撰写、上课、作业布置、辅导学困生等常规工作的管理。签订师徒带教协议，推出“师徒听课日”活动，要求师徒双方在听课日当天互听对方一节课，并进行议课、备课等指导，

12、以此来推动新老师课堂教学的实效性。 3.健全教研机制，乐观开展校本研修活动。完善学校教科室学科教研组年段备课组三级教研制度。紧紧围绕“课堂教学”开展校本研修，从关注课堂开头，讨论课堂组织能力，讨论课堂教学评价，讨论课堂教学方法，讨论学生学习习惯，讨论潜能生转化等。 4.完善教研组工作机制。通过教研组日常工作的指导和修正，促进各学科教研组活动有序开展，有效提高教研组的实施情况，推动学科教研组的竞争态势。 5.乐观送培老师参加各级各类教育科研培训，扎实开展“求索讲坛”，推动老师互惠互利，促进老师专业又快又好的成长。 五、措施预想 1.继续沿用校本教研“321”模式，提升校本研修的有效性。 “3”指

13、三种讨论单。即问题征集单、校本教研工作预报单、行动讨论单“2”指两次或以上的课例验证“1”指一套行之有效的教学策略。 2.借力师徒互助，规范新老师课堂教学。 成立“青蓝结队工程”，签订师徒结队协议，拟开展“师徒听课日”，让有阅历的老师带动、辐射新老师，做到相互备课、听课、议课等，指导新老师课堂教学、教案撰写、评课要点、反思撰写等，并准时进行师徒互助的记录，以便接受晋江市适岗期老师培训的考核。 3.实施老师梯队建设，培植骨干老师。 本学期，学校拟开展校级骨干老师申报，为有阅历、能力强、成长快的年轻老师提供平台，让他们在平时的教学中能主动加强自身专业素养熬炼，同时带动影响身边的老师进行专业素养的学

14、习。 4.继续完善各教研组博客，盘活各种资源。 本学期将继续充实博客内容，做好话题跟帖、教学计划、教学设计、信息报道、课件等资料的上传。其次继续进行课堂教学的录制，形成课件资源库，以便老师在校本教研中更好地和学习和讨论，从而提高老师课堂教学的实效性，促进老师的专业快速成长。 5.开展课标学习，促进专业进展。 本学期，学校校本教研工作重点将加强课标学习，邀请各个教研组以课标新理念为教学导向，以“思维导图”为讨论手段，以小而实的课堂教育教学话题为讨论方向，让周周校本教研真正解决一线老师最亟待解决的教育教学问题，让各学科课程标准的有效落实，充分发挥老师教与学生的学高效提升。 六、加强学习，提高老师自

15、身素养： 1.各科任老师必须专心研读本学科课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。 2.自我检查反省，明白自己知识技能的工匠薄弱点，努力学习改进。 3.研读本学科系列教科书，了解本学科各班级知识点的纵向进展联系及向其他科目横向渗透情况。 4.老师之间相互学习，常常相互听课，评课，汲取新的教学阅历，取长补短。 七、实施方法： 1.学期初订好教学计划，切实按计划开展自修和教学活动。 2.自学过程中，要专心写好读书笔记。 3.落实周查制度，重查课堂教学及方法。 4.在教育处指导下，开展好教研活动。 八、活动安排： 9月份：(以下竞赛时间为暂定，以实际通知为准。) 参加福建省小学英语微课竞赛(9月15

16、日) 以年段为单位学习教材分析和光盘 制定教研工作计划及安排日常教研的周历表 各学科开展公开教学活动及常规教研活动 开展“教学日记”评比 10月份： 1.进行校级首届英语口语竞赛(第六周) 2.各教研组开展常规公开课教学及常规教研活动 3.出版9月份校本教研工作简报 4.开展“教学日记”评比 11月份： 1.开展公开教学活动及常规教研活动 2.开展“教学日记”评比，出版10月份校本教研工作简报 12、1月份： 1.整理教学日记及论文，打算出版第四期行知集 2.开展公开教学活动及常规教研活动 3.开展“教学日记”评比，出版11月份校本教研工作简报 4.完成期末教研工作总结，拟定新学期教研工作计划

17、。 教研工作计划范本篇4 一、上学期工作落实情况分析： 上学期我们以此为重点,并立足自己的实际确定了各班级的自定合格率目标，即期末时三班级合格率达到85%，四班级达到85%，五班级达到75%。在过去的一学年里，我们通过打磨课堂、加强学生学习过程管理等措施努力实践和落实 “面对全体”的要求，到期末测试时，我们有部分班级、班级完成了自己预定的进步目标，但出现的问题仍然是班级之间、班级之间进展不平衡，总体水平仍然不尽人意。因此，本学期我们的工作目标很明确：继续努力提高教学质量，努力落实“面对全体”的工作要求，使我校的英语学科合格率逐步提高，让羊亭的孩子在英语学习上学有所得。本学期结合各班级的实际情况

18、，我们确定校内各班级的英语学科合格率奋斗目标为：四、五班级：80-85%, 三班级85%。 二、详细措施计划如下: （一）做好英语老师的培育工作，切实提高老师的课程实施能力。 我校三名英语老师中，两名为毕业仅一年的非英语专业老师。虽然经过一年的历练，她们对英语教学有一定的感知，但专业成长仍需要诸多努力。本学期对两位青年老师的培育，我们仍将立足于课堂、立足于每周半天的英语教研活动（校本培训）。 首先，我们将充分利用每周的英语教研日活动时间，对英语老师进行三个主题的校本培训活动，即：一是各班级教材的疏理、语音语调的训练；二是基于课堂教学的环节安排的有效性研讨；三是新课标的理念消化与实践应用。 对教

19、材及语音语调的训练主要执行跟读录音的方式进行；对新课标的消化与实践应用主要通过再读新课标、定期检测及课堂教学展现进行；对课堂教学环节的有效性的培训将执行分析课堂教学案例、视频案例等方式展开。 同时，由于三名老师都是学校青蓝工程成员，因此，我们将结合青蓝工程的展现课、赛课活动等促进青年老师课堂驾驭能力的提高。 此外，我们仍然会一起探讨管理学生学习过程的有效方法和评价方案，使学生的学习过程得到科学、系统、有效的监管。如对学生每日朗读活动、背诵、书写活动的组织与管理， （二）继续努力改善学生的英语学习“生态” 、英语晨读“每日见”。 2、家校携手，共促英语学习。 “小学英语不布置家庭作业”这也使很多

20、学生和家长无形中忽视了英语这门课，上学期我们通过家长会促进家长对英语的关注与重视。我们发现，只要做就会见到一点成效。因此，本学期我们将继续重视与家长的沟通，联系尽可能多的家长关注学生的英语学习。同时，还要有针对性地下发喜报、通报等，使家长和学生更关注英语学习。 （三）分层促进，让每个孩子重拾学习信心 对四五班级的学生尤其要加大对学困生的关注，通过分层要求使其每日都能体验进步，每节课都有信心参加英语学习，逐渐积累、有所突破，实现自己的进展。分层促进的重点是“促进”的效果应实实在在。我们将结合假期培训所学理念，将老师的情感、热忱融入英语课堂内外，做好英语教育这份答卷,使我们的英语教学质量得到切实的提升。 月份 工作安排 备注 9月 1.开好第一次组会，明确新学期工作要求 教材梳理与 老师语音训练 2.组内英语课堂教学研讨（课标理念落实研讨） 3.英语文化节工作 10月 期中