的教师年度个人工作总结

1、优选文档最新的教师年度个人工作总结教师年度一一个学期以来，认真学习贯彻党的教育目标政策，落实上级领导的工作部署，以重实质，抓实事，求实效为授课工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践着手能力为重点，以新课程改革为契机，深入课堂授课改革，认真落实课程计划，落实授课常规，落实授课改革措施，大力推进素质教育，使所任班级授课质量有了大面积提高，现就这个学期以来工作情况总结以下：一、认真学习，提高思想认识，成立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，在课余时间自己主动学习，学习研究计算机方面的授课识题及该领域的新技术，将理论联系到实质授课工作中，解放思想，更新看法，丰富知识，提高能力，将自己所学的知识

2、很好的教授给学生。2、经过学习和实践使自己渐渐意会到“所有为了学生的发展”的授课理念。成立了学生主体观，贯彻了民主授课的思想，成立了一种民主友善同样的新式师生关系，使敬爱学生人格，尊重学生看法，认同学生个性差异，积极创立和供应满足不同样学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为授课活动的出.优选文档发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了优异的收效。二、授课工作授课工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的重点。这学期我担当20计算机班的计算机网络基础课程的授课工作，在坚持抓好培养学生着手能力为主线的同时，我积极研究教育授课规律，充分运用学校现有的教育授课资源，

3、英勇改革课堂授课，加大新式授课方法使用力度，获取了明显效果，详尽表现在：（一）发挥教师为主导的作用1、备课深入认真。平常认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，正确掌握难重点。在拟定授课目标时，特别注意学生的实质情况。授课设计编写认真，其实不断归纳总结经验教训。2、重视课堂授课收效。针对20级学生特色，以快乐式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、授课为主线，重视讲练结合。在授课中注意抓住重点，打破难点。并给学生多些实质操作的机遇。3、坚持参加校内外授课商议活动，不断汲取他人的难得经验，提高自己的授课水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在.优选文档一起谈论授课识题。多次听

4、公开课，使自己明确了今后讲课的方向和今后计算机专业课该怎么教和怎么讲。4、在作业批阅上，认真切时，力求做到全批全改，重在订正，及时认识学生的学习情况，以便在指导中做到有的放矢。（二）调动学生的积极性在授课中敬爱孩子的不同样兴趣爱好，不同样的生活感觉和不同样的表现形式，使他们形成自己不同样的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，经过各种游戏、比赛等授课手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创立性思想方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂授课效率。（三）做好后进生转变工作作为教师，应该

5、理解任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是不问可知的，对后进生则易于发现其缺点，特别是在学习上后进的学生，经常得不到老师的必然，此后进生转变为功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，这个学期以来，我素来重视从以下几方面抓好后进生转变工作：1、用发展的看法看学生。.优选文档应该纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导，化消极因素为积极因素。第一帮助后进生找到优、缺点，以弘扬优点，战胜缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责怪只能适得其反，他们应该享有同其他学生同样的同样和民主，也应该在稍有一点进步时获取老师的必然。3、

6、真切做到晓之以理，动之以情。第一做到“诚挚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的所有都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感觉后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的惧怕、迟疑、满足、冷漠，错误的想法和斥责等，相信他们，激励他们自由谈论。最后做到“理解”二字，即经过学生的眼睛看事物。由于做到了以上几点，所以我在后进生转变工作上，收效还是明显的。别的，本学期还指导计算机专业学生参加广西区园区网互联与网站建设项目比赛获取B组集体三等奖。总之，一学期以来，在各方面的工作都获取了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两.优

7、选文档极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我必然要弘扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。教师年度工作总结二日子过得真快，片刻间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充分，有好多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结以下，借以促进提高。一、加强学习，不断提高思想业务素质。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能保持授课的青春和活力。所以，素来以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各种学习讲座。别的，我还利用书籍、网络认真

8、学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如教育的转型与教师角色的变换、教师怎样与新课程同行等。经过学习新课程标准让自己成立先进的授课理念，也明确了今后授课努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也督促着我不休学习。平常有机遇还经过技术培训、出门听课、开课等使自己在教育授课方面不断进步。经过这些学习活动，不断充分了自己、丰富了自己的知识和看法、为自己更好的授课实践作好了准备。二、求实创新，认真睁开授课、教研工作.优选文档教育授课是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂授课实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术授课更具特色，形成独具风格

9、的授课模式，更好地表现素质教育的要求，提高美术授课质量。我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，别的还有4节美术选修课，课时量比较大。在平常授课中，我坚持的确做好课堂授课“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计授课设计，并结合各班的实质，灵便上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后认真批阅学生作业，不同样种类的课，不同样年级采用不同样的批阅方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。别的，讲课后依照得失及时写些教后感、授课反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为今后的授课积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，认识学生，改进教法，打破学法。针对旧教材内容迂腐、

10、单一、走开学生实责问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“奇异的鞋子（设计发明课）”、“我的椅子（写生课）”、“奇异的椅子（设计课）”、“美丽的门帘（易拉罐制作）”等课，重视培养学生的综合实践能力和创新思想能力。对于我负责的美术选修课的授课，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到准时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学.优选文档生有收获。总之，无论在课堂授课，还是在选修课授课中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术授课对学生的成长和发展起到更大的作用。三、不辞劳苦，完成学校其他工作本学期我校睁开了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等；同时还有好多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不但涉及到好多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参加创作作品。对于学校部署下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“不辞劳苦、优异高效”。四、加强反思，及时总结授课得失。反思本学年来的工作，在喜看作绩的同时，也在考虑着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思虑得还不够多，不能够及时将一些授课想法和问题记录下来，进行反思；2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在授课实践中的