区新实小骨干教师述职报告

1、第 第 页区新实小骨干教师述职报告 区新实小骨干老师述职报告 一年以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的立场来对待自己的工作，以师德规范我的教育教学工作。工作中虚心好学，刻苦钻研，不断提高自己的思想认识，提高自己的业务水平，深知在教学工作中到处发挥先锋模范带头作用，才能无愧于骨干老师这一称号，才能无愧于我所从事的崇高职业。下面将一年来的工作状况汇报如下：一、加强师德规范，树立良好形象在这一年里，我积极参与政治学习，在新的形势面前，积极探究工作新思路，转变思维方式，结合工作实际，与时俱进。我深感，教育是一份需要用爱去耕耘的事业。在全社会呼喊师德的形势下，我有这样一份以爱为主题的工作，我爱我身边的孩子

2、，我爱我的工作。我以平和的心态去看待孩子进展中的问题，宽容他们，适时援助他们。我不会由于孩子的不当心犯错而严加指责，有的是理解，尊敬与宽容。二、积极参加各种学习，提升自身素养要给孩子一杯水，老师自己要有一桶水。如今，作为骨干老师的我走在课改前沿，需要学深、学透课改新理念，平常我仔细翻阅各类幼教杂志，常常上网了解教育信息，做好摘抄，用心倾听专家的讲座，仔细领悟课改和课标的精神，反复消化；我以垂范、敬业、好学、反思作为行动准绳，带动校内老师，以各种形式学习并深刻领悟课改精神，带领他们在先进的教育理念指导下，借助于行动讨论，对自己的教育实践进行反思，积极探究与解决教育实践中的问题，撰写反思随笔，促进

3、自身的专业成长，形成了良好的学风、教风，我自己也在不断摸索中进展提高。作为一名骨干老师，我特别珍惜每次的学习机会。三、扎实工作，不断挑战自我把同学教好，让同学不断进步和胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名数学老师，让同学掌控良好的学习方法，培育良好的学习品质，猎取更多的知识是保证同学胜利的重要条件。教学中，我把培育同学思维品质，良好的学习方法放在了首位。然而完成实施这些工作是特别辛苦的，由于同学有堕性，消极的思维定势很坚固，对于这些我是逐步地进行针对性地培育和训练的，哪怕短时间内看不到成效，我还是锲而不舍地做下去，由于我知道同学在学校学的那些详细知识是远远不够的，我们要给同学的是一

4、种能延读的东西，无论什么时候，无论哪个领域的知识，都不会觉得无师的困惑，我深信坚持这种观念的教学大部分同学是会接受的。大家知道我们正在面临新课程改革，为了适应新形势，我仔细学习了新课程：整合性教学技能的培育与训练、老师课堂教学技能的培育与训练以及新课程：老师如何提升职业道德修养等有关新课程论著，努力使自己不被新课改的浪潮所埋没，积极探究，努力进取，使自己快速成长起来，以适应新课程改革的需要。教学工作是一项繁复的工作，我抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，实时消化，吸取别人的精髓，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习，向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水

5、平，努力形成自己的课堂教学风格。所以，经过自己的努力，我所教班级的语文成果，每次考试在班级中均名列前茅。三、点滴成果在19年的教学工作中我带过13年的班主任，在这13年当中，所带的班级班风正，学风浓，自己也取得了一点成果。我撰写论文多篇并分获省，市级嘉奖；我指导的同学多次在市级获一、二等奖。2022年我参与了市教研室举办的活力课堂赛课获三等奖；多次获校级活力课堂评优课； 2022年德育论文获省一等奖，两篇教学设计分获省、市级一、二等奖。2022年被评为丹阳市优秀辅导员，同年被评为丹阳市先进教育工，2022度获市考核优秀，每学期获校级优秀辅导员称号。总之，以满腔的热忱作好教书育人的工作始终是我的行动准那么，成果只属于过去，当然我深知要想成为一名真正超卓的老师，我的路还很漫长，我的各方面技能还有待于提高，但我坚信在新区实小这个拥有超卓的领导集体又拥有优秀的老师群体的大家庭里，有领导的关怀、有同事之间的相互激励与感染，再加上我对每一名同学发自内