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文档简介

1、浅谈高校美术专业实训室建立与管理的策略浅谈高校美术专业实训室建立与管理的策略高校学科的实训室是培养高素质人才的重要基地,也是提升大学生理论才能、创新才能、动手才能的可靠保证,美术专业是典型的艺术教学专业,其教学的灵魂就是创造,学生在学习的过程中要经过大量的实训才可以进步专业技能程度,因此,美术专业实训室对于学生的全面开展有着极为重要的作用。1高校美术专业实训室的建立现状近些年来,教育事业开展迅速,但是,由于专业的特殊性,美术专业并未受到过多的重视,这就导致一些高校在美术实训室的建立中存在各种缺乏之处,这主要表如今以下几方面:1.2经费缺乏虽然近年来国家加大了对高校的经费支持,但是这些经费大多是

2、用在学校硬件设施的改善上,美术专业实训室的建立仍然存在资金缺乏的问题,实训室环境差、设备落后、设备数量缺乏,严重的影响美术教学的实际效果,学生也叫苦不迭。美术实训室与其他理工科的实训室不同,美术专业教学内容较多,油画、雕塑、陶艺、国画的修复等都属于美术的教学范畴内,这些均对实训室的要求较高,巧妇难为无米之炊,老师的教学程度再高,实训室的设备缺乏教学效果也难以得到保证。1.2专业人员的本文由论文联盟.LL.搜集整理装备缺乏在高校美术专业的实训室中,专业的实训人员较少,往往都是由老师来监管,美术实训室本领仪器、材料和设备相对较多,假如不培训专业的实训人员,那么设备与材料的维护和修补工作就很难开展,

3、导致资源使用寿命降低。此外,实训专业人员的数量缺乏也影响了美术实训教学的正常开展,难以对学生的创作才能和学习才能进展全程指导。总之,现阶段下高校美术实训室的建立和管理还存在着较多的问题,严重的影响着美术教学的正常开展,为理解决这些问题,高校美术实训室的建立必须以人为本,根据美术学科的特点,对实训室进展合理的配置,进步美术专业的教学效果。2高校美术专业实训室建立与管理的策略2.1使用一加三融资形式,为美术实训室的建立提供资金保障一加三融资形式是现阶段很多高校采用的一种资金保障措施,一是国家教育部门为学生分拨的行政款项,是主要的融资渠道,三是指个人或者企业在高校内部独立资建的资金投入形式、个人或者

4、企业捐助资金,校方建立实训室的形式以及借助企业消费车间进展学习的形式。这种形式可以保证高校的美术实训室有着完备的资金保障,例如,重庆某高校在建立美术实训室时,首先增加了行政拨款的建立力度,同时积极的拓展校外的美术实训室,并引进企业的投入,添加了价值近千万的动画实训设备,经过两年的开展,千人规模的美术专业已经有30余个实训基地,这些实训基地不仅保证学生正常的学习,在课后学生也可以进展校外实训,进步了教学成果。因此,为了扩大高校美术实训室的建立规模,可以全面的推广一加三融资形式。2.2实行上统下行形式,对实训室的建立进展科学布局上统下行形式即由学校方面全面统筹和出台原那么,对美术实训室进展顶层设计

5、,二级办学单位在明确设计原那么后,提出详细的设计方案,方案的设计要包括文字和图解两个局部,且分方案的规划要由学校公会、纪检委、采购中心、教务部门、美术院系共同商讨决定。规划建立方案时,要考虑到场地面的、场地通风、场地采光、空气湿度、空气尘埃、设备用电、设备排风等各方面的要求,考察好供货商,访问业界的专家,综合各方意见,对美术实训室的建立进展科学合理的布局。2.3使用科学的合同签订形式,为实训室的建立提供法律保障在美术实训室的建立批准后,要采用多方审核的审核方式,一般情况下,采购中心和美术院系为一级审核、学习监察部门为二级审核,审核的内容包括设备价格、型号、数量、合同附加条款、附送件等等,待检查

6、完成后,要进展留档,学校采购中心、美术院系、监察部门、学校资产管理部门、财务部门各执一份,便于在设备的报账、验收、登记、使用以及维修过程中使用。此外,要注意到,与企业合作的校外美术实验室虽然不属于校方采购的内容,但是为了保证实训室的治疗,校方要与企业签订合同,明确合作时限、合作方式、双方的权利和义务、设备维护和使用费用的支付、学生与企业发生纠纷后的处理方法、学生实训期间伤亡事故的责任划分、外力造成的合作中断等问题的处理,为美术实训室提供完善的法律保障。2.4制定完善的制度,为实训室的运行管理提供标准保障美术实训室的设备较多,因此,必须及时的制定好实训过程管理制度、实训人员管理制度、实训室开放制度、实训材料供应制度、学生实训成绩评价制度、校企合作制度。实训过程的管理制度要以平安为出发点,涵盖实训室的资金管理;实训人员管理制度需要明确管理人员的职责,标准管理人员的薪酬制度;实训室的开放制度那么要明确规定好实训室的开放对象、开放时间、责任归属以及贵重设备的使用权限;学生实训成绩评价制度那么要明确实训成绩的组成、评定人员以及详细的成绩评定方法;材料供应制度中需要明确好各种材料的来源以及材料的回收和利用。在这几项管理制度中,实训室开放制度、学生实训成绩评价制

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