西医护士在中医医院的实习带教体会

1、西医护士在中医医院的实习带教体会西医护士在中医医院的实习带教体会1上岗前素质培训护士长坚持亲自对实习生做岗前培训，要按岗前培训方案介绍医院的环境、规章制度、实习要求，进展医德医风、效劳态度、护士素质修养及职业道德等岗前培训，同时加强法律法规教育，使护生树立法律法规意识，用制度、法规约束自己的行为。增强平安意识和法律意识，通过对临床上一些医疗纠纷的分析，进展法律知识培训，进步护生的法律意识，用法律观念标准护生行为，使其懂得护理专业是高风险的职业，既要使患者得到实惠，又要使我们的行为得到法律的保护，使护士在实习时明确护理操作中的法律责任，时刻以患者的平安为重，并能发现和解除平安隐患，保护患者的平安

2、，同时树立护生的自我防护意识。辅导护生学习有关的法律法规，既要知道患者的权利和义务，又本文由论文联盟.Ll.搜集整理要知道自己的权利和义务，有效地保护护患双方的合法权益。让实习护士对医院根本概况、病区环境、医院辅助科室的位置等熟悉和理解，使护士以饱满的情绪进入临床。2带教老师的管理严格选拔带教老师，选择中医护师或者经过系统中医根底培训的西医护师，带教老师的素质直接影响到护生的心理活动和实习效果，好的带教老师会使护生乐于学习、勇于考虑、擅长提出问题、愉快、顺利地完成实习任务。带教老师应当具备扎实的医学和护理学根本理论知识及中医护理学知识，娴熟的操作技巧、高度的责任心及爱心，并且纯熟掌握教学原那么

3、和教学方法，对护生能严格要求，培养其独立操作的才能和实事求是的工作态度。带教老师还经常带护生同病人进展安康教育，锻炼护生的语言表达才能，启发思维才能，进步综合素质。在带教中，带教老师应言传身教，以身作那么理解、重视护生的需求并及时予以满足，才能充分调动护生的学习积极性，进步带教质量。护士长进展不定期的带教考核，检查带教的成绩，反响护生对带教老师的意见和学习要求，防止对护生过度放手。中医护理学科的开展，优质护理的开展，迄选不仅需要教育层次高、素质好的护理老师队伍，同时需要有一支层次高、技术精湛、素质好的中医临床带教队伍，使护生运用中医护理技能，为患者效劳的意识增强，对促进中医护理开展起到了重要的

4、作用。3入科后的带教由带教老师向护生介绍病区一般情况如：环境、病房及病床的布置、医疗废物处置方法和地点、治疗室和处置室的管理、抢救药品和物品的存放、设备的位置和检查及相关要求。科室的专业特点、排班情况及作息安排。护理文件的书写、优质护理的概念。科室医、护人员和病人的情况等，使她们尽快熟悉科室环境，为临床学习创造好的条件。带教老师在工作中要有耐心、细心和热心，不要把学生看作是减轻体力劳动的帮手，进展每项操作时，先讲解再示范，然后让护生自己动手做，必须在老师的允许和监视下进展护理操作，老师要精心的指导，发现问题及时帮助解决，防止护理不良事件和纠纷的发生。例如吸氧、洗胃机、监护仪、注射泵等的使用，让

5、她们理解工作原理、熟悉操作方法。催促她们严格遵守各项技术规程，特别是注意无菌操作和三查八对的标准。中医护理；认真执行?中医护理常规技术操作规程?等技术标准和标准，充分遵循和贯彻中医学理论整体观、辨证施护，全面表达中医特色和优势。饮食护理主要包括普通膳食、治疗膳食护理和饮食安康养生指导等。用药护理主要包括中药内服、灌肠、熏洗、足寓贴敷、等用药护理，药食作用指导及不良反响护理等。？情志护理主要包括情绪调整、心理调护等。遵循医嘱积极开展拔罐、刮痧、耳穴压豆、灸法、等中医护理技术操作。康复护理主要包括语言、肢体功能锻炼的中医保健操、健身操等。护理文书的书写要及时、准确，并学会用中医术语。虽然护生不需要独立完成，但带教老师要催促护生深化病房，观察病情，理解病人心理状况和生活需要，熟悉护理观察的内容、方法及时向带教老师汇报。护生的理解才能和承受才能有快、慢不一，带教老师可以适当加深实习难度，因人施教，耐心指导，操作纯熟后再为患者作临床治疗，减少护患之间发生纠纷。通过采集病史、制定护理方案、开展护理查房、实习护理总结，让护生对护理工作逐步纯熟。随着医学形式的开展及人们对疾病认识深化，中医护理已成为医疗活动中重要组成局部，中医护理技术操作，是中医护理的核心，中医传统的护理