幼儿园大班期末工作总结15篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 幼儿园大班期末工作总结15篇 幼儿园大班期末工作总结15篇 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的阅历和教训加以回想和分析的书面材料，他能够提升我们的书面表达才能，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班期末工作总结，欢迎阅读，希望大家能够热爱。 幼儿园大班期末工作总结1 生命如歌，岁月如梭，转瞬间已经到学期末，回想开学到现在点点滴滴，一切历历在目，心里有着说不出的酸甜苦辣。但是看到小朋友们的笑脸，我觉得一些都是值得的，拿起我的圆珠笔总结一下我们班这个学期的工作，有

2、如下几点： 一、保育工作 本学期我们班在册的小朋友有20位，男孩子有11位，女孩子有9位。每一个学期“留神幼儿的安全、留神给幼儿保暖、多给幼儿喝水，都是成为我们一个学期的重点，当然，这个学期也一样。这个学期是疾病发生最多的时期，所以我们一向都很防备，不仅给小朋友一个洁净、卫生的环境，而且也教导幼儿怎么去预防这些疾病，学会“六步洗手法，并且保持教室通风，多给幼儿喝水，增减衣服，勤洗手。户外活动、集活动时，我们一向都很留神幼儿的安全，也教导小朋友怎样才能不让自己发生安全事故。在这保育方面，我们做的不错，一个学期下来，小朋友都没有发生什么大的安全事故。 二、教导教学 根据我们班上小朋友的年龄特点以及

3、心理需要，我们班这个学期初就协同年级组长计划好了本学期我们的教导教学重点。通过一个学期的努力，百分之九十五的小朋友都达到了我们开学初测定的目标。在这个过程中，我们对于已授的教学，对小朋友举行了一个一个的检查，看看他们把握的如何，假如大部分的小朋友不能采纳，那么我们就会再讲授一次，对于学期采纳才能对比差的小朋友，我们会一有时间就耐心的教导、激励他们。从中，小朋友最难采纳的是数学“二十以内的加减，开头只有百分之五十的小朋友，能够采纳，经过我们一个学期的努力现在每个小朋友起码都知道怎么去算了。在写字方面，小朋友最重要的是写的是笔画简单的字，十以减法，二十以内的加法，十以内的分成，以及二十六个字母。经

4、过上个学期的努力，小朋友们这个学期在学期的着方面有着很大的明显的进步，写字现在对于他们来说，不但可以把字写的会很公正，而且也轻松了好多。 三、家长工作 说到家长，我们都知道一句话“不为人之母，不知为人父母的辛苦，所以说，成为家长的人，都希望自己的儿女成龙成凤，并且能在一个环境好，老师好的幼儿园就读，所以，我们会定期的给家长回报幼儿在幼儿园的状况，并向他们了解小朋友在家的表现，从而让他们能了解小朋友在幼儿园的表现，放心把幼儿交给我们，也让我们之间有着很好的沟通桥梁 在生活方面，我们都是激励小朋友自己的事情自己做，从而让培养他们能够从小就有一个好的习惯，学会自己的事情自己做，不要什么事都依靠别人，

5、如：玩完的玩具要按着标签放回原位，自己穿衣服以及鞋子，不要乱人垃圾，自己吃饭、喝水，不要让家人喂。不仅如此，还有做一个有礼貌的乖孩子，每天早上来幼儿园或下午回家的时间能够自觉的跟老师、家人打招呼。 对于园务组织开展的活动（如：消防演习、地震演习、游园活动、文艺汇演、我带海宝畅游世界、文明的我、我的小手最能干），我们都积极的组织小朋友积极的参与，专心的给他们讲解、排练，而小朋友也很协同我们，不怕辛苦、专心的跟我们老师学，并且每一次活动中，他们都能带给我们满意的结果。十分是一起制作“沙特阿拉伯馆时，每个小朋友都表现的十分棒，不仅跟我们一起了解了沙特阿拉伯国的一些风俗习惯，还对上海世博会有着了更深的

6、了解。从而更是开阔了他们的视野。 这一个学期的一点一滴，都已在我们的心中留下了永久的印记，由于这是见证我们大班老师与小朋友这个学期，开心、学习、进步旅途上的点点滴滴。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不乐意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。可能这正是我们成长的代价。 在以后的日子里，我们将会继续努力不断学习，努力奋斗，从而做得更好！ 转瞬间，大班的学习生活已经终止，看着孩子们一每日长大，一个个顺利的进入小学，一学期的辛苦都抛之脑后，心中只有喜悦，骄傲，现将我的工作总结如下： 一、思想方面 一学期来，我专心的做一名合格的幼儿教师

7、，精心加入幼儿园组织的园务学习，专心做好笔记，并专心的吸收，使之真正成为自己的东西，持续一个向上的心态。 二、教导教学方面 虚心听课，外面老师来园上课，我总是珍惜听课的机遇，把他们当做提高教学的台阶，专心听课及反思。 专心备课，专心备课使我懂得了备课的根本要点，不仅仅仅是具备知识，备教材，更重要的是备孩子，花心思变的多样，让孩子们感觉到新鲜，以游戏的方式让学习不枯燥无味。 即时反思，蔡园长要求我们即时的反思自己的教学行为，于是，每一天备课根本上我总会反思一下教学活动的状况，使自己的教学水平再上一个新台阶。 三、工作态度方面 我往往提醒自己：凭良心做自己的本职工作，我热爱幼教工作，所以，我会努力

8、工作，提高自己的潜力，每一天用自己最璀璨的微笑去迎接每一位家长和孩子，让领导信任，家长开心！ 当然，工作不能做到完美无缺，人无完人，我的工作还有好多缺乏之处，在今后的工作中，加快脚步，尽最大的努力来做一名合格的幼儿教师！ 幼儿园大班期末工作总结2 又要学期末，回想半年来的工作，我深深地感到，教师的人生就要甘于实实在在，甘于悄悄无闻，甘当辛勤的“园丁，这样才能浇灌出娇艳的“花朵。 半年的集体生活，让孩子们学会了大量，也进步了好多。看着逐渐成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种骄傲感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的阅历教训，与大家一起共享，取长补短，以便在今后的工作中更好的

9、呈现“园丁的本色。 俗话说的好“三岁看老，幼儿教导直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教导工，要想完成教书育人的责任，首先其自身务必具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出看法、建议时，我都会举行反省，虚心采纳，并以更高的标准来要求自己。 孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿态写字，进餐时我会提醒他们宁静进餐，不掉饭粒，午睡时帮忙他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带；在半日活动中我努力协同主班和生活老师做好准备工作，并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式，并赢得了家长的支持

10、和信任，实现了家园共育。本学期我还努力协同吴老师排练六一儿童节汇演的节目，我班孩子排练的团体操得到了班内家长的一致好评。而我们老师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的中午休息时间排出大型舞蹈明天会更好，看着孩子们兴奋、开心的表情，我忘掉了排练时的辛苦和疲累。 引用普希金一句话来表达我工作时的感受：“书籍是我们的精神粮食，现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容、他们的开心。 空余时间，我还经常在网上浏览幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自己的帮忙确实很大，也很重视一切学习的机遇，由于我知道只有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的自我创

11、新。 在手、足、口曼延增巨的状况下，我园很好的预防了。手、足、口病在孩子间的曼延。每天早上学时，我依照幼稚园的要求，严格执行晨检制度，一摸、二看、三问、四查，专心填写交接班记录，家长们看在眼里，记在心里。而在课堂上，我也屡屡强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯，并细致讲解了正确洗手的五个步骤，我班宣传栏上也屡屡温馨提醒家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所，深得家长们的信任。 “三人行必有我师，在教研活动中，我专心学习，我感到人人都是我的师长，我不懂的东西还好多，要学的东西还好多。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得只有坚持专心学、专心做，我才会更上一层楼。 通过这一学期的工作，我在其他同事的帮

12、忙下学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍有大量缺乏之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工而不断努力。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，作为幼儿园的一名“新丁，我觉得xx中心幼儿园深得家长们的爱好，还有着巨大的发展潜力。现在，我已经融入了xx幼儿园，我和幼稚园的各位同事就像姐妹一样，团结在幼儿园的这个大家庭里，希望为幼儿园的发展贡献自己的一份力气。 幼儿园大班期末工作总结3 幼儿园大班上学期终止了。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发激励幼儿独立、自理，使幼儿在活动中高

13、兴、自主地采纳新的知识。现总结如下： 一、保育工作 在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼儿举行监视和改正，在幼儿当中养成相互监视的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理才能进步较大，十分是在做值日生时，都能帮忙分发餐具、摆放桌椅、整理整理好教室、挂好毛巾等工作。 在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护才能的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关资料举行科学有效的教导，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，爱惜别人，避免危险事故的发生。在季节转换时期，留神根据班级幼儿的状况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服，并十分关心生病、有困难的孩子。平日积极激励幼儿大胆参

14、与各项活动锻炼，加强幼儿体质。留神做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教导，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了好多。 二、常规工作 本学期针对班级的常规状况，举行了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自己探讨形成各项常规的规矩，在班级每天选一名班长，共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理才能的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同协同对幼儿举行自我保护和安全防护的教导。 三、教导工作 幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维灵巧等特点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的把握了、拍打、

15、投跳、平衡等动作技能，学会了几种拍球的方法，动作协调且反应灵敏。这个学期结合主题幼儿还把握了多种的体育器械活动。 大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教导教学中，采用摸索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，十分是在计算方面表达较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，把握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，精心算练习十位数的加减，幼儿的得到较大程度的发展，有时，我们也让幼儿相互检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机遇，积极性也调动了起来。学会目测和测量的方法对比物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了

16、将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。幼儿热爱摸索，观测事物也较细致，通过了解家乡、祖国日新月异的变化，从而懂得爱惜、保护环境，具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。 在老师的指导下，幼儿学会尝试简单的科学小试验如：“磁铁的特性、“弹性、“声音等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作才能，同时也获得了的体验。利用艺术节活动开展、等活动，大大方面幼儿的技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步呈现了

17、绘画方面的创造力。 四、家长工作 这学期重点围绕“幼小连接，通过请小学老师到园上课，组织孩子到小学参观，并带孩子到小学和小学生一起上课等形式，向家长宣传如何做好幼小连接及入学前应做好的心理准备，激发幼儿的入学愿望。与家长协同，做好家园联系，每周展示周计划，让家长了解幼儿的学习内容、教导要求;每月的发展评估手册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿出现的问题即时家访、电访，与家长交谈，商讨更积极有效的教导方法，促进幼儿的发展。 五、主题活动 在每一个主题活动开展前，我们根据孩子的点，通过家长问卷、幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始把握状况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题，用孩子想象的方式与

18、孩子一起设计主题网络图，同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料，让家长了解我们的活动，支持孩子的活动需要。幼儿的兴趣带动了家长的积极性，家长们欣喜的参与到了我们的活动中来，并为我们的活动开展提供了有力的帮忙。 如：在“各行各业的人们主题中我们充分利用家长、社区资源，得到家长的大力支持，我们请了几位具有代表性职业的家长介绍自己的工作，让孩子们体验各种工作的辛苦，我们还举行了“系鞋带比赛、“诗歌比赛。在自然角活动中，家长与幼儿一起为我们的自然观测角增加了大量的，也满意了幼儿好奇的摸索欲望。结合幼小连接活动，开展“我上小学了的主题活动。在与幼儿、家长的互动中我们深刻的体会了家园之间教导的有效融合。 六

19、、调整 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了大量名贵的，增长大量的知识。在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：区域活动中教师的观测重视全面性，个别性、深入性不够;创造性的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强等，在今后的工作中，我们将根据以上存在的缺乏，专心的反思调整，吸取先进的阅历和管理方法，扬长避短。 幼儿园大班期末工作总结4 本学期我们根据本班的状况，做了一些工作；现总结如下： 一、加强安全意识 ：我们根据幼儿园和班级的实际，在幼儿中开展了学习、探讨活动。通过参观社区等公共场合，使

20、幼儿认识和了解各种安全规矩，认识安全标志，加强幼儿的安全意识。 二、重点加强了交通安全教导。在活动中我们重点对于交通安全举行了宣传。我们先是带孩子去了十字路口，让孩子看来往的车辆，交通警察的指挥等。然后回到幼儿园举行探讨活动，说说马路上的危害，要留神什么等，让幼儿知道行走时要走人行道，红灯停，绿灯行，走路要走斑马线，不横穿马路，不跨护栏等等，提高自我保护意识。同时，利用家长资源，收集了一些事故的图片，在区角活动中展示，让幼儿说一说。 三、开展多种多样的活动，使幼儿了解安全教导的重要性。安全是不容忽略，不能放松的。一疏忽可能就会酿成大祸。为了让幼儿明白这个道理，幼儿园通过展板举行安全教导、利用多

21、媒体电脑和幼儿园闭路电视系统向幼儿及其家出息行安全教导，提高防范才能。自从我们在网上发布里举行安全教导的消息后，我们好多的家长都为我们提供了录相设备，带来了VCD。例如他们带来的防火知识，让小朋友身临其感受了防火知识的重要性，教导幼儿不玩火柴、打火机，不靠近火炉，不玩弄电器。譬如幼儿不跟不认识的人走，不吃陌生人给的东西，单独在家怎么办、玩具上的安全，游戏时的安全，厕所内的安全等等，从小朋友的实际生活的各个方面举行了介绍，孩子看了以后是受益匪浅。视听结合的图象设备以直观的方式吸引了老师和孩子的留神，使大家都感受到了“留神安全，珍惜生命的重要性。 四、我们还对班级内的物品举行安全自查，发觉隐患，即

22、时处理。主要是： 1、晨检必检，消除隐患幼儿来园的第一个环节便是晨检，除了幼儿园晨检医生的检查之外，我们班内的老师也举行检查，主要检查幼儿是否携带危险物品，这一环节非同寻常。我们通过检查、观测，经常会从幼儿处发觉如：小枪子、小玻璃球、小铁丝、小纽扣等危险物品，这些危险物品所带来的危险程度可想而知，因此，严把晨检关，消除危险隐患则成为了重中之重。 2、设施安全，严加防范活动室里经常会有电源插座、水管接头、木质墙边等设施，因此，针对这些设施，我们加大了安全检查力度，采取一系列的防范措施，以防幼儿磕伤、碰伤；将水管接头处包上棉质布条等，增加安全防范措施，使幼儿在保证安全为前提的环境中活动、学习。 3

23、、户外活动，全面观测户外活动时我们指导幼儿玩的有度、玩的得法，并要做到观测全面，照料轻微，提醒教导幼儿有安全意识和自我保护意识，尽量避免安全事故的发生。 4、服药安全，不容忽略药品的管理、进服也是一项细致工作，假如吃错药，那可就酿成大祸。因此，我们从幼儿带药、放药、服药这三个方面制定了一系列的要求。即：幼儿所带药品家长须用纸包好，注明幼儿姓名，服药时间，服药剂量，家长签名。这样要求的好处一是不易服错药，服多药，二是易保管，责任清，能有效保证幼儿的服药安全。 5、幼儿离园，安全接送幼儿离园时，时常会有不法分子乘虚而入，制造冒领、错接的事件，引起家长的心理恐慌。针对这一问题，我班在离园环节坚持接送

24、制度，依照幼儿园的要求执行，杜绝不法分子乘虚而入的机遇。 所以，做为班级教师的我们深知重任在肩，专心履行自己的工作职责，不能马虎懈怠，保证每个幼儿的身心健康，就等于保证幼儿的生命安全。 幼儿园大班期末工作总结5 一、教导教学方面: 在日常的工作中，我能专心的完成各项工作计划，专心对待每天的活动。 运用各种教学方法，组织丰富好玩儿的教导活动。调动幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣和良好的习惯，留神给胆小的、留神力易分散的孩子多一些激励，在一次次的激励下，大量小朋友在上课时都能集中留神力了。也能大胆的举手了。通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手才能、想象力、

25、创造力也大大提高了。十分是语言表达才能、数学计算才能和美术的绘画、手工等方面都有了很大的进步。 为了良好的常规，我们在班级中举行了争当小班长的比赛，孩子们一个个都表现卓越，都想当小班长。在这种竞争的气氛下，使幼儿渐渐能相互帮忙、关心集体，捣乱的幼儿少了，喜欢劳动的幼儿多了。我们抓住这些细小的机遇，即培养了他们为同伴服务的才能，而且督促了幼儿的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯。 十一长假回园后，我们两位老师指导我班每位幼儿都画了一幅画，加入了20 xx第九届成长踪迹美术大赛。十月份园内开展了教研活动，借此机遇我专心地向各位老师学习，取长补短，将学习到的运用到教学实践中。 二、卫生保育方面

26、： 严格执行幼儿园卫生保健制度、消毒制度等。 每天我们都专心清洁室内外环境，幼儿的茶杯、桌椅每天都按时消毒擦洗。在疾病流行期间，每天烧苍术举行空气消毒，每天细心观测记录幼儿的身体状况。午睡时帮幼儿盖好被子；根据天气的变化，适当地帮幼儿增减衣服。对体弱、生病的幼儿给予十分的关心和照料，对吃药的幼儿做好记录和按时按量喂他吃药。同时我们还留神培养幼儿良好的进餐习惯。说到进餐方面，是园长教我们向大大班学习，利用红花栏，以奖励的形式，激励幼儿多吃饭菜。通过奖红花的方法，现我班幼儿的进餐方面进步很大。此外我们还重视培养幼儿的生活自理才能以及安全保护意识，如：教幼儿饭前便后洗手，督促幼儿多喝水。激励幼儿自己

27、穿脱衣服、鞋子，并学习折叠自己的被子，整理玩具、文具等。在保育工作中，我们专心、细心、负责地照料和教导每位幼儿。 三、安全方面： 各项活动的开展前都是在安全的前提下举行的，因此幼儿的安全我们永远是放在首位的。 为了加强对幼儿的安全教导，提高幼儿的安全意识。我们就通过幼儿在实际生活中碰见的、见到的、听到的一些有关安全方面的事例举行引导教导。探讨并总结应当留神些什么。使幼儿把握一些自我保护的技能。如:在各项游戏活动前我们都跟幼儿讲解安全知识和活动要求，活动时，举行适时的提醒。平日还留神检查幼儿有无携带担心全物品来园。排除一切担心全因素。在入厕、喝水、午睡、玩玩具时都提醒幼儿要留神安全。每次书写课前

28、都会引导幼儿如何使用铅笔，不要让铅笔伤害到自己和小伙伴们。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们耐心细致地教会幼儿正确的搬法。通过一个学期的学习幼儿的安全意识明显提高了。 四、家长工作方面： 家长工作也是我们教导的一个重要部分。 为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法，我们开学其次周召开了家长会。向家长介绍了本学期我班的保教工作重点，班级目前的状况，存在的问题等家长较为关注的内容，目的是让家长对我们开展活动的支持和协同。十二月十四日我班

29、开展了家长开放日活动，我班全体师生用生动好玩儿的形式，对比全面地向家长汇报了本学期孩子们所学到的各科知识。通过开放日活动让家长了解幼儿在园的学习和生活状况。家长还观看了幼儿的成长档案。幼儿成长档案记录的内容，让家长更进一步的了解幼儿在园各方面的进步以及成长状况。家长们看到孩子们的进步，都开心地笑了。 我们还通过多种形式（家长交谈、个别幼儿打电话、校讯通、每周即时更换家长园地、专心做好幼儿成长档案等形式。）向家长反馈幼儿在园的各方面表现，譬如：今天谁吃饭有进步、睡觉乖了，今天谁上课表现好、能大胆发言了等等。让家长第一时间知道孩子在园的生活、学习状况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我

30、们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着缺乏，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。 幼儿园大班期末工作总结6 成为大班哥哥姐姐的兴奋劲还没完全过去，转瞬又到了期末。本学期，通过我们大家的共同努力，根据园内的安排，结合班务计划，各项工作开展得都对比好。回想繁忙、慌张的一学期，做以下总结，以便发扬优点，改正缺乏，争取更上一层楼。 一、计划明确，有的放矢。 开学初，我班结合园务计划，针对本班实际举行分析、思考，制定了详实概括且切实可行的班务计划，确定了工作目标及教导教学、卫生保健、家长工作等各方面的概括要求，并拟订了概括措施和方法。 二、专心踏实工作，培养幼儿各方面才

31、能。 1、常规方面： 我班有一部分的幼儿家长从事个体工作，还有相当一部分来自外地。绝大多数又是独生子女，幼儿各方面的常规习惯在刚入园时表现较薄弱。有的小朋友上课纪律性较差，有的小朋友留神力不简单集中，在座位上动来动去，坐不住，插嘴现象较严重等等。针对这些现象，我们采用谈话、提醒、游戏、讲故事等形式教导小朋友，让小朋友知道幼儿园的常规习惯，并懂得什么是好的行为，什么是不好的行为，从中建立正确的评价观，懂得要做个有礼貌，讲卫生，守纪律的孩子。同时我们还在每周的周末开展互评活动，让幼儿在这样的环境活动中，进一步稳定幼儿的道德观、纪律观、评价观，从而形成正确而又良好的常规习惯。 现在我班小朋友礼貌习惯

32、较好；在卫生习惯方面能做到服装穿着整齐，饭前便后洗手；同时学习兴趣大大提高了，孩子们都能积极大胆地发言，发表自己的见解。总之，在这一学期我们班的幼儿在各个方面均获得了较明显的进步。 2、思想品德方面 现在的孩子大多数是独生子女，都是家长的“心头肉，因此也存在着较多的缺点：如任性，独占欲强，不爱谦让，不懂关心他人。所以我们着重引导幼儿学习相互合作，激励幼儿主动与人交往。结合各主题活动的深入，不断教导幼儿要相互团结，要互谦互让，相互帮忙，鼓舞幼儿为他人，为集体做一些力所能及的事，对人要有礼貌等等。同时，随着本学期“爱心大行动实践活动的开展，通过重阳节制作礼物送给爷爷奶奶等以孝敬教导为主题的亲子活动

33、，“爱心宝宝的推举、评比等使小朋友对比深刻地体验到长辈对自己的关心和爱惜，懂得应当尊重长辈，主动为长辈分忧等；在这次“奖孝基金爱心募捐活动中，大量小朋友纷纷捐出自己的零花钱，献出了一份爱心。 3、健康方面 我们主要通过晨间锻炼活动、健康教学活动及户外游戏来加强幼儿的体质，锻炼幼儿的身体，促进幼儿的动作的生动性与协调性。如在早操、律动中，发展幼儿动作的协调性、节奏感。体育活动中以游戏的方式发展幼儿走、跑、跃、平衡、攀登、钻、爬等根本动作，同时也培养幼儿对体育锻炼的兴趣。另一方面我们重视培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，并举行安全教导，使幼儿懂得一些根本的安全知识及建立一定的自我保护意识。 4、学

34、习方面 随着幼儿年龄的增长，我们适当提高了对他们的各种要求。在语言方面，丰富他们的词汇，加强他们语句表达的完整性。我班幼儿语言个别差异明显，口语表达才能强的幼儿，普通话正确，表达清楚完整，理解才能较好，语言连惯、完整，回复问题积极主动。但也有一部分幼儿在语言方面存在一定的困难，他们学习兴趣不高，留神力简单分散。对于这些幼儿，我们降低要求，耐心引导，激励他们专心倾听，大胆模仿和学习，促使获得一定的提高。本学期我们利用晨谈开设了小喇叭广播，让幼儿把每天看到的听到的新闻更大家共享。经过这一学期的锻炼，小朋友不仅在口语表达方面进步不少，而且也变得更大胆和自信了。 在科学活动中，我们指导幼儿关心周边环境

35、和自然资源，爱惜动植物，建立初步的环境保护意识。同时采用多种形式，培养幼儿对数学的兴趣，激励他们积极思考，大胆摸索和尝试。活动中不少幼儿思维活跃，反映灵敏，敢于摸索和实践。 艺术活动中，在引导幼儿观测周边生活中美的根基上，激发幼儿创造美的欲望，指导幼儿接触多种绘画方法、工具材料，激励大家发挥想象，尽量表现出自己对美的认识和理解。同时，鼓舞幼儿展示作品，并相互交流，相互欣赏，提高对美的鉴赏才能。在手工操作过程中，引导幼儿学习认识各种标记，正确解读步骤图，给予更多自主学习的空间。 本学期我们在激励幼儿积极加入音乐活动，如唱歌、舞蹈表演等的同时，还加强指导幼儿学习使用各种打击乐器。一方面发展幼儿对音

36、乐的感受才能，另一方面，加强幼儿在集体面前表演的自信心。 三、采用各种渠道，加强家园共育 我们随时关注幼儿的一言一行，即时以家访、网上留言、电话联系等多种形式和家长互动、沟通。平日利用晨接待、晚放学和家长相互了解孩子在幼儿园和在家的状况和表现，并针对突出的问题举行商榷、探讨、分析，从而共同一致地做好工作。这使我更加了解了幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使跟家长的相互理解，使关系更为密切。家长们都特别支持我们的工作。此外，我们还利用家园栏向家长提供优秀的教导阅历、营养保健知识，优秀家庭教导理念以及教学活动的开展状况等等，使家长能更深入、更全面地协同我们做好教导工作。

37、 以上是我班幼儿在本学期各方面的概括表现，其中有不少是他们取得的进步，然而也存在了一些忽视或缺乏的地方，相信只要我们坚持不懈，在耐心上多加些细心，今后的工作将做的更好。 幼儿园大班期末工作总结7 本学期我继续担任大一班的教师，作为一名教师，我能忠诚党的教导事业，喜欢本职工作，具有较强的责任心，关心幼儿，爱惜幼儿，坚持正面教导，公正地对待每一位幼儿。在教学工作中，我能根据教改的新要求，依照新纲要的要求，专心钻研教材，根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿采纳才能的主题教学计划，专心上好、备好每一节课，使幼儿在轻松高兴的活动中学习知识，把握技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教导，使幼儿从

38、小就养成良好的思想品德和行为习惯。 针对大班幼儿即将升入小学的状况，重点就幼儿良好学习习惯的养成，良好的心理素质(适应才能、抗挫折才能等)，完成任务意识、才能，做事情的坚持性，能自己解决问题、处理矛盾等诸多方面采取多种形式举行培养。 现总结如下： 一、教师的观念 1、教导思想的转变。 通过专心学习纲要、学习瑞吉欧教导的阅历和大量幼教专家的教导理论及教研学习，我们对瑞吉欧教导的思想有了进一步的理解，在边学习边摸索的过程中，我们的观念又有了很大的转变，意识到做一名教师最根本的条件是具有不断学习的才能，由于教师的发展与幼儿的发展是一个连续的整体，只有教师不断发展，才能为幼儿的发展提供良好的条件，只有

39、老师具有创造性，才能培养出具有创造性的幼儿。因此，我们对教师的角色理念又有了进一步的理解，不仅要做幼儿的倾听者、合、伙伴、幼儿学习的支持者、引导者、鼓舞者等角色，而且还要做一名研究者和学习者，通过不断的学习、不断对实践举行反思，从而来不断提高和发展自己。珍惜每一次外出学习的机遇，在加入青岛市素质教导研讨会的观摩活动时，从中吸取他人先进的教导观念、方法，如：通过参观提升大班早操的队列练习、放松活动、创设了低幼连接心灵相约信箱、在音乐活动中改变以往的教学模式，在让幼儿认识简谱的根基上，学唱歌曲等。 2、教师驾驭课程方案的思想转变。 本着以先进的教导理念为先导，以尊重幼儿的兴趣、需要为前提，以不同内

40、容、不同形式的活动为媒介，以时代的需要为标准，以主动摸索、主动学习、主动建构、主动发展为核心，促进幼儿身心健康、全面和谐发展的课程方案精神，我们重视了给幼儿提供创造性发展的空间，尊重了孩子离奇的念头与怪异的行为。在教学中，能重视从幼儿最近的发展区确定教学目标。留神观测了解幼儿的兴趣与需要，根据主题、兴趣为幼儿创设良好的学习环境，在环境中感知、体验、操作、发觉、交往等与环境发生交互作用。结合教导目标及幼儿需要形成新的主题网络，激励幼儿创设情景，自由选择，大胆摸索，在组织的过程中，我们留神发挥主导作用，与幼儿一起协商，提出建议，引导幼儿发觉问题、提出问题、解决问题的，通过观测幼儿的行为、游戏及其材

41、料的运用，即时调整环境思路，因材施教。通过隐形指导激励幼儿的创造与表现。能重视幼儿的个体差异，能根据不同才能的幼儿创设环境、提供不同的材料、举行不同的指导。并专心记录幼儿活动的过程，即时举行反思。 二、积极参与教研活动，坚持向教研要质量。 本学期的教研子课题拓宽材料种类，提高结构游戏水平，我班采取以下有效的教导措施： 1、调整扩大活动区域，使其与美工区有机结合，从而扩展幼儿对结构材料的认识。 2、加大了同领域的观摩交流次数,增加同领域观摩学习的比例,相互学习好的阅历与做法，提高教研实效。 3、专心学习两个纲要及幼儿教导学等对结构游戏的定位，拓宽思维，了解结构材料的种类。 4、期初对本班幼儿结构

42、材料的使用状况做出前测分析。期末总结分析每月统计资料并举行结果分析，对幼儿做出系统和全面的分析，期末撰写综合报告。 幼儿园大班期末工作总结8 俗话说时间飞逝日月如梭，一个学期过去了，一个学期的工作也即将终止。这学期在我的率领下，大班的小朋友快速的成长，也学会了好多的知识。也时常协同校园领导的安排，并结合班级计划，对小朋友的生活起居做出了改善，且所有的工作都举行得很好。回想这繁忙慌张的学期，为了发扬优点，改正缺点，使教学质量更上一层楼，我想做如下总结。 一、班级安全普及事项总结 1.每月上两节安全预防课，告诉他们如何在紧急状况下寻求帮忙，教他们如何使用110、119、120和122。 2.结合实

43、际状况，告知小孩子平日应留神各种安全问题，如:如何预防传染病、交通安全和自然灾难。 二、卫生安全处理总结 1.每天做好上午和下午的检查，即时把状况跟领导反馈，并做出整改，确保孩子的安全。 2.做好各项消毒工作，杜绝疾病和感染的发生。 3.专心做好日常管理工作，留神安全，即时发觉隐患。 三、教学工作总结 1.专心教好每一堂课，课前专心学习教材，优化教学活动，让孩子开心学习。 2.为了加强孩子们的进步愿望，班级里设立了一些班干部职位，并选出了最好的班干部来引导孩子们学习。 3.加强常规教导，培养儿童自我管理才能。例如:自己吃穿用行、语言等。逐步养成良好的习惯，为孩子上小学打下良好的根基。 4.每天

44、给孩子们留适当的作业，并准时检查。 四、和父母交流工作总结 1.通过跟家长的沟通，了解孩子在家里的实际状况。并通过行为了解孩子的性格，针对性的在学校培养他们的动手才能，为孩子打下根基。 2.假如孩子们在幼儿园逗留期间有问题，我会立刻和父母联系。 3.每天对没有到达幼儿园的孩子举行登记，并与父母联系并询问理由。 4.激励家长积极参与校内的节目表演和其他好玩儿的活动，增加亲子之间的互动。 五、下学期展望 通过这一个学期的进展，发觉自身的缺乏。并通过自学或校园组织的会议，不断的加强自己，不断的让自己进步。争取在未来能够用更好，更全面的神态面对孩子。要时刻正视自己的缺点，不断的改善做好一个老师应当有的

45、素质。 幼儿园大班期末工作总结9 当火热的夏天降临时，一学期的工作也就即将终止。本学期，在我班四名教师的共同努力下，根据园内的安排，结合班务计划，各项工作开展得较好。回想繁忙、慌张的一学期，做以下总结，以便发扬优点，改正缺乏，争取更上一层楼。 一、计划明确，有的放矢 开学初，我班结合园务计划，针对本班实际举行分析、思考，制定了详实概括且切实可行的班务计划，确定了工作目标及教导教学、卫生保健、家长工作等各方面的概括要求，并拟订了概括措施和方法，制定了与季节特征相吻合的各科教学进度表。 二、专心踏实工作，培养孩子各方面才能 1、亲情教导，过渡自然 开学初有六名新生进入我班，我班大部分教师和孩子们也

46、是初次接触，为了使他们尽快适应环境、融入集体，消除和老师间的生感，我班教师施以亲情教导，多和他们谈心，关注他们的行为，微笑地帮忙、关心他们，无微不至地照料他们，让他们感受到老师像妈妈一样的亲切和和暖。同时为做好新旧知识的连接，减少新老生之间的知识差异，十分是英语方面的差异，我们在组织教学时多以游戏的形式，寓教于乐，让孩子们在短时间里稳定了情绪，并学习了知识，一举两得，过渡自然。 2、专心备课，悉心教导 本学期我班配了一名英语专业教师、一名幼师。大家在熟悉教材后，集体探讨制订了各科教学进度；平日的教学中，全体教师专心备课，提前一周备课，制作了各类教具和多媒体课件，确保不上无准备的课。在教学中多以

47、游戏举行组织，因人施教，让幼儿在玩中学，玩中乐，轻松高兴地学习知识，熟练自如地把握才干。教师的悉心教导和用心教学，使孩子们在不同程度上得到了提高，营造了孩子们主动学习的气氛，建立了良好的学习常规。 3、做好保育工作，培养幼儿自理 本学期我班二名生活老师在园里的统一要求下，用心照料孩子的饮食起居，从吃饭、睡觉、洗漱、穿衣等环节无微不至；并教幼儿学会自理，举行自我服务，开展了穿衣、叠被被等比赛，评比出了文明寝室。即时带生病孩子去医疗中心就诊，按时喂药打针等，用心呵护他们。协同医疗中心做好各种传染病的预防工作，定期给幼儿服用抗病毒冲剂，做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的清洗晾晒工作，杜绝了传染病的发生。

48、 4、合理组织活动，丰富幼儿生活 本学期，除了完成教学任务外，我班组织幼儿开展了大量丰富多彩的活动。三月份我们组织幼儿去富乐山春游，感受了春天的气息，家乡的美，激发幼儿喜欢大自然，喜欢美的情感。四月份末的家长会上，孩子们一个个盛装打扮，向爸爸妈妈展示了一个又一个的才艺表演，赢得了家长的阵阵掌声。“趣味运动会、“开心西山游，使孩子们在校度过了别开生面的“六一节。每间隔一周的星期六，孩子们都会去麦当劳或肯德鸡表演节目，参与社会交往等活动，既开阔了孩子的视野，又培养了他们的自信。同时我们还为在校过生日的幼儿开了生日Party，他们唱歌、跳舞、吃大蛋糕，让孩子们在学校也能体验到过生日的开心，感受老师小

49、朋友的关爱和和暖，并学会与他人共享开心。各项活动的开展，既锻炼了幼儿才能，又让孩子们生活得幸福开心。 4、面向全体，开设各类兴趣班 本学期，我班开设了体育舞蹈、绘画、钢琴、计算机等兴趣班，做到有计划、有方法，循序渐进地开展，面向全体幼儿，让幼儿动手、动脑，发展了幼儿动作协调才能，培养幼儿学会观测美、欣赏美、表现美以及对艺术活动的兴趣，让孩子们在美的熏陶下健康成长。 三、双语教导成效显著 1、营造双语气氛 本班配有的一名专业英语教师，为开展双语教学奠定了坚实的根基。我们从营造双语环境入手，让每面墙、每一幅画面都富于英语气息；同时每位教师在组织教学和活动时，都做到尽量用英语；坚持不懈地用英语对话，

50、发出指令性要求，使孩子们不仅能听懂老师说的英语，还学会用英语与老师对话，提出自己的要求，发展了幼儿的英语口语。 2、英语活动精彩纷呈 本学期我班幼儿在家长会、麦当劳前等大量场合表演了英语儿歌、故事、短剧，虽然表演很稚嫩、不成熟，却激发了幼儿学英语、说英语的兴趣。在毕业典礼上，他们将有更多的精彩纷呈的节目。同时在本学期里我班教师都分别上了双语展示课，有音乐、计算、美工等，既提高了双语教学质量，也提高了师生口语交际才能，推动了双语教学进程。 3、高薪聘请外教 为结合双语教学，培养幼儿学英语的兴趣，教会孩子纯洁的英语，我校高薪聘请外教，每周为我班幼儿上两节课，让幼儿感到能与外国人对话，向他们学习是一

51、件很骄傲、很有乐趣的事。 四、做好家长工作，赢得家长支持理解 本学期，我们首先做好了幼儿情绪安抚工作，主动打电话与家长沟通交流，赢得了家长信任；并做好了大周接送前后的工作；五月底召开的家长会上，我们细致地向家长介绍了班级状况，对平日家长提出的看法和要求针对性地加以提升，尽量做到让家长放心，令家长满意。经过一学期的培养学习，我班幼儿各方面进步较快，孩子们变得懂事、听话，养成了较好的学习、生活习惯。孩子们的点滴进步凝结着我班全体老师的心血和汗水，在工作中我们还有大量缺乏，孩子们之间的差异较大，发展得不够整齐，常规教导还需进一步加强，双语教学还应持久深入地开展下去，全体教师还需在教导方法、教学手段上

52、加以创新，为促进幼儿个个全面发展做出努力！ 幼儿园大班期末工作总结10 时间过得很快，转瞬间，本学期即将终止，各项工作也接近尾声。通过这一学期来的学习，本班幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术各方面都有了很大的进步。本班本学期有两名插班生，都曾读过幼儿园，也具有一些根本的生活阅历，因此也能较快地适应我们的教导教学活动，经过这一学期来的学习，两名幼儿的各方面都有了很大的进步。本学期中幼儿的身体发育状况良好，身高、体重都有了明显的提高。幼儿的体质状况也很好，出勤率较高。本学期本班幼儿都能积极的加入各项体育活动，走、跑、跳、钻、爬、平衡、攀登等根本动作发展都较为协调，在体育活动中，幼儿能根本遵守游戏规

53、矩，并且也能学习一些根本的自我保护方法，留神安全。升入大班，本班组织幼儿与家长一起加入我园举办的庆“元旦亲子同乐日活动，我班还取得了两个二等奖、一个三等奖及一个优胜奖等奖项。为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期取得更大更好的发展，特将本学期的工作作以下总结。 一、教学教导工作 (一)、主题活动教导 在教学活动中，我们结合实际开展了“老师的节日、“我们的家乡、“我找到了秋天、“我们的生活多幸福、“开心的元旦等主题活动。在“老师的节日主题活动中，让幼儿了解了9月10日是老师的节日，并让幼儿知道要尊敬老师、喜欢老师，幼儿还制作了爱心卡送给老师，庆贺老师的节日;在“我们的家乡主题活动中我们

54、组织幼儿观看了家乡的建筑，了解自己所居住的环境，通过观看录象、图片，加深幼儿对家乡名胜古迹、特产、人文历史的认识，拓宽幼儿的知识面;在开展“我找到了秋天主题活动时，我们组织幼儿到“青南角秋游，让幼儿在大自然中寻觅秋天，感受秋天，并让幼儿通过用绘画、儿歌等形式来表达自己所看到、感受到的秋天;在“开心的元旦主题活动中，我们又举办了庆元旦亲子同乐日的活动，让幼儿与家长一起在锻炼身体的同时，又感受到“元旦的开心，充分体验节日的乐趣，在活动中幼儿与家长积极参与，本班也取得了两个二等奖、一个三等奖及一个优胜奖等好成绩。并通过这些丰富多彩的活动，本班幼儿在语言表达才能、社会交往才能、艺术审美才能、动手操作才

55、能等都有了明显的提高。 (二)、计算教导 大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教导教学中，采用摸索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，十分是在计算方面表达较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，把握了加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，精心算练习10以内的加法与减法及连加连减和加减混合等计算才干，幼儿的数学思维才能得到较大程度的发展，有时，我也让幼儿相互检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机遇，积极性也调动了起来。本学期本班还学会目测和自然测量的方法对比物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能

56、区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。提高幼儿对计算活动的兴趣。 (三)、艺术教导 本学期在音乐教学中，我十分重视师生之间情感的交流，努力创造一种平等、宽松、和谐的气氛，以此来激发幼儿对音乐活动的兴趣。譬如说在活动中经常看着幼儿的眼睛讲话和示范;用表情、动作等去调整幼儿的心理状态(如：当孩子们很兴奋时，我就说：“天黑了，小动物要睡觉了。并带头假装睡觉。)同时，我还以各种不同的身份与幼儿举行情感交流，在音乐活动中，我不仅仅是老师，还可能是其他角色，如兔姐姐、鸭妈妈、小鸟、风等，通过扮演角色、逼真地表演，就把幼儿带入到音乐作品特定的意境之中。 (一)改正幼儿不良习惯、培养良好习惯

57、 在幼儿园里，好多幼儿都有一些不良的习惯。譬如热爱挖鼻子、吸手指等等。挖鼻子是一种不良的习惯，会引起各种疾病，不仅会鼻出血，还会产生各种炎症。我班仕阳小朋友也很热爱挖鼻子，在开学初，我就见到他两次挖鼻子，而流鼻血了。在和他家长取得联系后，他妈妈说他已经养成了这种习惯了，所以也经常流鼻血。有一天午睡，我在幼儿睡熟后，一一帮他们盖被子。但只听到有一个小朋友在喊：“老师，老师，我流鼻血了。我转头一看，只见仕阳小朋友的鼻血像水一样涌出来。我吓呆了，当时都有点不知道怎么去处理了。我先用纸巾为他擦洁净，立刻用湿毛巾敷他的头，而后将他的身上、脸部、手擦洁净。从这件事情后，我便更加留神起他的习惯了。通过我们老

58、师和家长的协同，仕阳小朋友挖鼻子的状况少了，也逐渐地改正了，我们便对他举行表扬，激励。相信在我们的努力下，仕阳小朋友将会完全改变这种不良的习惯。 (二)、培养孩子的上进心，形成良好的学习习惯 在开学初，我们便设置了红花栏，在孩子的标志上贴上小红花。而小红花也便使幼儿有了上进心，无论是上课、游戏、户外活动。而小朋友也每天去自己的标志上看，有时侯，一些红花少的幼儿便会对着自己的标志说：“我的红花比他的少，我要做的更好了。他们便说到做到，做事情也便专心了。同时，我们也开展了“共同进步的活动。譬如在上语言课时，对于一些才能差的幼儿，我便请才能好的幼儿对其举行帮忙，这样不仅拉紧了幼儿之间的关系，而且还能

59、让幼儿共同进步、友好相处，真是一举两得呀!同时，我们也用各种方法举行奖励，激励他们上进。现在，我在组织幼儿活动，上课都觉的比以前得心应手多了，小朋友的自觉、学习、行为、集体意识都比以前加强了，他们也会有意识得抑制自己的不良行为。 五、家长工作 对于家长工作，本学期更加重视了和家长的沟通，通过家访和利用幼儿入离园时与家长交谈及家园联系手册，即时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予即时的建议和看法，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参与到活动中来，如：庆元旦亲子同乐日活动等。同时，为了让家长了解幼儿的学习状况，我们还定期将教学进度告之家长，便利家长在家中的教导。家长在协同我们工作的同时也给

60、了我们大量名贵的看法，我们也虚心采纳，做到家园教导的一致，更好的促进幼儿的发展，而本班家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，愿意为班级孩子多做贡献。就是有了家长们的参与，本班本学期的教导教学活动真正做到了家园共育。 六、未来工作 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了大量名贵的阅历，增长大量的知识。在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小试验的机遇不够;活动中教师的观测重视全面性，个别性、深入性不够;创