初中语文名师教学观摩研讨活动学习体会_第1页
初中语文名师教学观摩研讨活动学习体会_第2页
初中语文名师教学观摩研讨活动学习体会_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第 第 页初中语文名师教学观摩研讨活动学习体会 中学语文名师教学观摩研讨活动学习体会 2022年11月27日至29日，我参与了由北师大老师培训中心在苏州国际外语学校进行的中国教育梦让课堂绽放生命活力中学语文名师教学观摩研讨活动，观摩了赵谦翔、杨宏丽、徐杰等语文名师的精彩课堂教学和专题讲座。近距离观看名师上课，倾听名师的教导，一睹名师的风采。听后令我心灵震撼，我感受到原来老师可以如此传神的传道，同学可以如此轻松的学习。同时也感受到了自己的浅薄与不足。此次观摩活动，让我如饮甘霖，如沐春风，感慨万千。4位名师为我们带来了4节力求表达以同学为本，促进同学语文素养进展的高质量的阅读、写作教学课，他们的课

2、精彩纷呈，亮点频出。他们用敏锐的教学聪慧、独特的教学风格、奇妙的教学机敏、独特的人格魅力，把一堂堂课教学得栩栩如生，演绎得恰到好处，使在场的听课老师无不拍手赞扬，连连叫好，而他们的讲座也很切合我们的教学实际。两天来，我一边学习，一边思索，让我对中学语文教学有了新的认识，收获颇多。其中给我印象最深的是赵谦翔老师上的五柳先生传。赵老师的课堂不但教给同学读文言文的方法，吟读、细读、品读还以一种悠闲的气度引领同学自然畅游于文字之中，谆谆教导，娓娓道来，让同学从读到说，从说到思，渐入佳境，使同学久久沉醉在文字、文学、文化的语文氛围之中。示范课结束后，赵老师又开始了熟读精思微写的专题讲座。讲座中赵老师从熟

3、读、精思、微写三个方面谈了他如何让文言文教学绿色起来。让我们特别敬佩的是赵老师的同学所作的文言诗文，这些文言诗文也让在场的老师们得到了启发，间或让同学学习写写文言文，其实也是提高同学文字功底的方法之一。此次观摩活动开阔了我的教学视野，让我受益匪浅、感受颇多，真是不枉此行。在观摩课的课堂中，我看到了名师们重视字词的教学，着重学习方法的引导，着重学习语言文字的运用，强化读写结合的意识。课堂书声琅琅，语文味十足，让我感到同学是在实实在在地学习语文，老师是在扎扎实实地教语文，语文课充斥着无穷的魅力！这是我们课堂教学努力的方向！是我们学习的楷模！反思我的教学，我常会埋怨同学的作业错别字多、字迹马虎，常埋

4、怨同学朗读水平差，常埋怨同学作文干巴巴静心想一想，为什么会这样呢？莫非都是同学的缘由吗？我的课堂落实了读写结合了吗？课堂上忙于引导同学理解各种句子的含义，给了同学多少朗读的指导，留给同学多少朗读的机会？给了同学多少写的指导，多少练笔的机会？那么我能为我的教学做些什么呢？不能彷徨，不能迟疑，只能迎着改革的浪潮，取名师的经，迈自己的路。今后我将以名师为榜样，不断吸取他们的精髓，勤恳耕耘，不断探究收获明天的盼望。由于，残缺的转变永久赛过完满的守旧！总之，此次观摩学习，让我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。俗话说得好：活到老，学到老。真不假！在以后的教学中，我要本着吃透教材，吃透同学，因材施教，提升自身素养，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论