小学语文六年级上册第四单元漫画文

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 小学语文六年级上册第四单元漫画文 小学语文六年级上册第四单元看图作文 你脑子里有虫吗？ 我看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，他拿着一把锋利的斧头，“唰唰地砍了起来，斧头在大树身上留下了一条条刻痕。突然，飞来了一只啄木鸟停到了那个人的肩膀上。看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。 “这段木头里一定有虫。 这句话引起了我的深思，人的脑袋里莫非会有虫吗？不，此虫非彼虫，这个“虫指的是一种思想上的虫，是破坏生态平衡的心虫；是贪婪虫、无知虫、自私虫金钱创造了贪婪，磨灭了人们心中珍惜资源、保护环境的良知；对资产的过度依恋同样也萌发了自私的

2、幼芽。 在我们平日的生活中、世界上，这类“脑袋有虫的人数不胜数，平日，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是棵棵树木啊一；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊 要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些“脑袋有虫的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图便利将污水排入江河，不知有多少河流因此无法饮用，我们的母亲河黄河已经便得浑浊不堪；过去的天府之国成都的美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，几乎四处是酸雨在如此触目惊心的事情前，人类貌似没有

3、觉醒，而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。自从涉及了人类的踪迹，动物们便再也无平静之日，过去温和逍遥的藏羚羊为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了；过去称霸海洋的鲸以濒临灭尽，不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭尽，此后在历史的长河上消亡。 这仅仅是一幅漫画吗？不，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己！如今我们务必保护我们这个漂亮的地球，由于拯救地 球就是拯救未来，而我们首先应当做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子，同学们，请你们照亮你们内心的明镜，：“你的脑子还有虫吗？ 不做“破坏环境虫莫属 “嘟嘟嘟！一辆大卡车沿着曲折的山路爬上了一座浓雾迷漫

4、的小山，向山窝中的一个小村落缓缓驰去。 到达目的地后，车上的人直奔小树林。他穿着崭新的工作服，头戴着一顶鸭舌帽，瞪着铜钱般的大眼睛，细心盯着树木。他抽出了一把利斧，像模像样地试了试刀锋，“唰唰地砍了起来，动作是如此熟练，有力，潇洒。斧子在树身上留下了条条刻痕，发出消极的“咚咚声。突然，一阵翅膀的“扑哧声打破了清早的恬静，一只啄木鸟停在了这个人的身上。啄木鸟盯住了光头李头上的不毛之地，发出了一声消极的召唤：“这段木头里一定有虫 这是一幅漫画中的故事情节。看完了这幅漫画，我却久久不能宁静。“这段木头里一定有虫的话语引起了我的深思。人的脑袋里莫非真会有虫？不，这个虫只是一种思想上的虫，是贪婪虫、是无

5、知虫、是自私虫金钱创造了贪婪，磨灭了人们心中珍惜资源、保护环境的良知；对资产的过度依恋同样也萌发了自私的幼芽。这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人类对保护自身赖以生存的环境的漠视。同样也告诫人们，假如我们不注意保护自然环境，我们对大自然的每一点伤害，终究也会以另一种方式来临在我们的头上。 其实，生活中我们也不难发现，与漫画中的主子公类似的人我们往往会见到。他们表面上打扮得漂美丽亮、光鲜得体，脑子里却钻满了“小虫，其中最常见的一个非“破坏环境虫莫属。 在学校走廊上、操场里、小径旁、花园中，我们往往都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践 踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。这些都是一些不懂得俭约的同学的杰作，他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了。 路经校园后花园的我也曾发现，有个同学竟然将食品包装袋顺手丢入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景，不由使我想起了海洋死亡这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面想到这一切，一阵痛心的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环保课，可未等我开口，自知理亏的小同学们就一哄