学生的实习报告8篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 学生的实习报告8篇 在现在社会，大家渐渐认识到报告的重要性，报告具有成文事后性的特点。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是我为大家收集的学生的实习报告8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 学生的实习报告 篇1 一、学科特点。 就其探讨范畴来讲，神经外科紧张探讨东西是中枢神经系统，由于中枢神经系统的解剖纷乱，加上人类大脑的机能的认识其实不好坏常明白，并且病人的临床病症、体征千差万别，同种、同部位的疾病可有区别的临床表现，区别的临床表现也大致是联合种或联合部位的疾病，这给神经外科疾病、特别是颅内神经外科疾病的诊断带来了必定的坚苦，比方：对付昏倒的病人

2、，大致是颅内疾病而至（如肿瘤、出血），也大致是颅外疾病而至（如水电解质混乱、心血管疾病），其探讨范畴大致属于外科范畴，也大致是属于内科疾病，是以，对付神经外科大夫来讲，面对有神经系统病症的病人，紧张的题目是确定，是不是属于本学科的探讨范畴。然后才思虑医治方案。 就其医治方法上看，神经外科的手术医治触及大脑及其病灶，面对着人类如今还不十分明白的、纷乱布局的、并且又是生命中枢地点的大脑，神经外科大夫在手术前务必决议，在甚么部位、以何种方法进行手术，既到达医治目标，又对大脑平常构造毁伤最小的抱负术式；在手术时，务必十分熟悉大脑的部分解剖，以纯熟的操纵技巧，进行手术操纵，才华做到既毁伤小，又能到达手术

3、医治的目标，在手术后，采用何种有效的方法，增进病人的规复，这一切，都对神经外科大夫的表面程度及操纵技巧发起了较高的要求。 对付颅脑毁伤的病人来讲，时候便是生命，这就要求神经外科大夫临危稳定，对病人的病情进行急剧、准确的分析判别，并及时采用有效的救助及医治方法。是以，随时筹办处理突发变乱，也是神经外科的特点之一，而具有对突发变乱的应急才干，也是神经外科医生务必具有的根本本质。 二、练习方法。 由于神经外科属于特长性强的科室，练习同学进入科室后，面对各种神经外科的疾病，凡是感想疾病纷乱，手术操纵难度大，从而产生畏难感情，练习的成果却与所用的时候不能成正比。如何才华在有限的时候内学到更多的知识呢？如

4、何才华搞好神经外科的练习呢？这就必要同学们在练习前及练习中把握有关神经外科的练习方法。 最终，熟悉把握有关的表面根本知识是本学科练习告成的关键。是以，在进入神经外科练习前，就应当复习中枢神经系统的解剖，入科后还应根据详细疾病的临床表现对比复习，做到表面与实践相联合，从而兑现对疾病的准确认识。 其次，要选择好本身练习的立足点，明白练习的重点。由于神经外科的专业性相对较强，要想在较短的时候内到达特长的程度是不大致的，是以，教授和特长大夫热中于探讨的疾病其实不必定是同学必要把握的重点疾病，同学应当根据传授纲领的要求，明白本身必要把握重点内容，然后订定得当于本身的练习筹划，而不该好高鹜远，片面追求专业

5、性太强的有关知识和内容。 第三，临床练习的目标是把学到的表面知识应用于临床，兑现表面与实践相联合，是以，应把进修的重点放在对神经外科疾病，特别是神经外科急症疾病（如头皮外伤、各型颅脑毁伤、脑疝等）的诊断、医治方法以及临床工作程序等方面，如许才华及时准确地对病人的病情作出判别，从而采用有效的医治方法。 第四，不要只珍视手术操纵。在外科练习的同学，每每太过珍视手术操纵，片面强调手术的“大、“难、“新，而忽视了对外科手术根本功的进修和练习，这类认识是过错的，对付练习同学来讲，做手术的目标不可是要求学会某个术式的操纵方法，而是经过议定手术熬炼，把握有关的根本技巧和技巧，假如异国谙练和结壮的外科手术根本

6、功，是不大致做好外科手术的，这一点在神经外科显得特别凸起。 总之，要想搞好神经外科的练习，必要把握和应用好有关的表面知识，明白本身练习的内容和重点，必要练好有关外科手术的根本技巧。 学生的实习报告 篇2 这是我经历平生第一次实习，是那么难忘。它将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！充实的一周的实习生活终止了，在这一周里我还是有不少的收获。实习终止后有必要好好总结一下。 通过一周的实习，我们参观了几个小区的施工工地（尚座。东方花苑

7、等），还去了唐山环高速马路，在这里，尚座的精良布局，东方花苑的特性设计，高速立交桥的完美造型，都给我留下极深刻印象。下面，我将具体实习报告总结如下： 通过实践，使我学到了好多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观测了整个房屋的建造过程，使我能够同施工人员面对面在一起，看他们如何施工，如何将图纸上的模型变成美丽建筑，学到了好多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。 那天，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开始觉得很危险，四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了，我们可以明了地看到支撑上部重量的柱子很大

8、，大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有好多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致简单坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。 在楼内，我发现了一些楼交接处出现了不少裂缝。经过老师的讲解提醒，加上我搜集的资料，有了不少收获。 混泥土的裂缝理由及处里这是一个很繁杂的问题，那我就说说我的见解吧： 一、裂缝的理由 混凝土中产生裂缝有多种理由，主要是温度和湿度的变化，混凝土的脆性和不均匀性，以及结构不合理，原材料不合格（如碱骨料反应），模板变形，基础不均匀沉降等。混凝土硬化期

9、间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在表面引起拉应力。后期在降温过程中，由于受到基础或老混凝上的约束，又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时，即会出现裂缝。大量混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢，但表面湿度可能变化较大或发生强烈变化。如养护不周、时干时湿，表面干缩形变受到内部混凝土的约束，也往往导致裂缝。混凝土是一种脆性材料，抗拉强度是抗压强度的110左右，短期加荷时的极限拉伸变形只有（0.61.0）104，长期加荷时的极限位伸变形也只有（1.22.0）104。由于原材料不均匀，水灰比不稳定，及运输和浇筑过程中的离析现象，

10、在同一块混凝土中其抗拉强度又是不均匀的，存在着大量抗拉能力很低，易于出现裂缝的薄弱部位。在钢筋混凝土中，拉应力主要是由钢筋承受，混凝土只是承受压应力。在素混凝土内或钢筋混凝上的边缘部位假如结构内出现了拉应力，则须依靠混凝土自身承受。一般设计中均要求不出现拉应力或者只出现很小的拉应力。但是在施工中混凝土由最高温度冷却到运转时期的稳定温度，往往在混凝土内部引起相当大的拉应力。有时温度应力可超过其它外荷载所引起的应力，因此把握温度应力的变化规律对于进行合理的结构设计和施工极为重要。 二、温度应力的分析 根据温度应力的形成过程可分为以下三个阶段： （1）早期：自浇筑混凝土开始至水泥放热基本终止，一般约

11、30天。这个阶段的两个特征，一是水泥放出大量的水化热，二是混凝上弹性模量的急剧变化。由于弹性模量的变化，这一时期在混凝土内形成剩余应力。 （2）中期：自水泥放热作用基本终止时起至混凝土冷却到稳定温度时止，这个时期中，温度应力主要是由于混凝土的冷却及外界气温变化所引起，这些应力与早期形成的剩余应力相叠加，在此期间混凝上的弹性模量变化不大。 （3）晚期：混凝土完全冷却以后的运转时期。温度应力主要是外界气温变化所引起，这些应力与前两种的剩余应力相迭加。 以上是我的实习工作总结，在以后的实际工作中，我会做好努力认真，争取将各项工作做得更好。 学生的实习报告 篇3 1 报告摘要 国家软件园巨蟹座niit

12、培训见习 2 实践内容 2.1 参观软件园基础设施十二座，主要是巨蟹座、中央电视台基地。 2.2 更随领班参观sony、西门子流水线，熟悉一系列的操作流程。 2.3和范文大全一起吃饭学习，交流阅历，更多的共享自己的见解。 2.4在聘请处兼做聘请人员，向求职者介绍基地的待遇和工资薪酬、福利。 2.5在电脑上做些小游戏和软件，不明白的地方请教下他们员工 3 实践成果 3.1学习到基础的c语言等计算机基础知识。 3.2学习到范文大全们求职导向和他们的看法 3.3应用所学知识享受工作带来的开心。 3.4和他人交流自己的劳动成果，展示自己技能。 3.5学习工厂的管理规章制度，安全操作规范。 4 实践小结

13、(心得) 此次见习让我认识到自己大量不足之处，感觉像是一只无知的鸟。在大学所学的知识真是少的可怜，那些员工更多的是在工作中和出差中充电，孰能生巧，才能放心的完成任务。真是让我看阔眼界，知识的欠缺让我和他们有大量距离，长时间的接触我明白技能要长期积累，大学不能荒废啊!人才培训时，素质十分重要，卓越的口语和随机的应变能力是很重要的。 工作中，一定要遵守规章制度，在规定的时间内并高效的完成任务。没有人监视，只有自己明白进度和完成程度，有不明白的地方务必请教别人，虚心请教，简单的问题也要自己解决。当然，最重要的因素务必有耐心和毅力，不怕前面的困难。和团队的合作与交流也很重要，每个人有每个人的想法，有时

14、候我们务必要耐心的凝听才能弄明白。与他人交流也需要虔诚的态度，这样别人才会尊重和知道你。 在人们的合作中往往有大量不一致的看法，这就需要大家协商和理解。有人很独立，很有才华，但是还是要大家一起面对问题的出现，假如坚决自己的看法也要让别人信服。假如认为自己的方案不合理，也需要改正，并能正确接受别人的建议。这样整个团队才会一起依照进度共同完成任务。 对自己未来的期望，我认为现在的自己很渺小，不会的知识有好多，需要自己一步步充实。先从最基础的学起，那些简单的课程还要温故而知新，以前荒废的英语一定要重新学起，还有其次外语。我认为现在建立知识网络，构建蓝图，寻求兴趣，开拓眼界，对以后的工作很前途。 学生

15、的实习报告 篇4 一、设计 造船厂的技术中心提供了修造和改装传技术，主要进行生产设计，详细设计等有专门公司设计。 (1)线型光顺：由放射科的数学放样，套料，工艺标准，结构科的结构设计，舾装科的舾装设计，电器科的电器放样，以及轮机科的.轮机和管系放样。(2)分段划分：由设计所划分，由工厂的生产能力、加工能力划分，149个分段，分段号由厂里决定，放余量也由厂里的阅历决定。(3)分任务：画分段图，从底部开始舷侧尾部甲板。其中难度大的是尾部，应当先做，进行预舾装，其顺序根据上船台的顺序。(4)套料零件：由加工中心对零件进行编号，外板加工数据由缩放科提供。开坡口、焊接节点由计算机生成。 二、加工车间 冷

16、加工，数据切割成形，外板加工(水火冷弯/热加工)肋骨冷加工。 三、船体车间 分段制作，胎架：角钢或槽钢，分段：反造法避免仰焊。改装船正适合用胎架。 四、船台大合拢工艺 其焊接工艺要求高。 五、下水 吊主机，吊上建(舾装)滑板式下水。 六、船舶试验。这样就完工了 此外，通过对上海和江阴造船厂和修船厂的参观学习，对各个造船厂和修船厂有了大约的了解。沪东中华造船(集团)有限公司，成立于20 xx年4月8日，为沪东厂、中华厂、中华机器造船厂、ma勒造船厂组建而成。是中国独资的国有大型综合型造船企业，是中国造船工业集团公司旗下的四大造船中心之一，承造民用、军用船舶，大马力柴油机。是我国现有造船厂中综合性

17、最强的船厂，可以制造各种船型。外高桥造船厂，是我国目前年造船量最多的船厂，其造船效率和技术全国领先，其造船理念、总量、周期、利润、人力资源都领先的造船厂。华润大东修船厂是我国最大的修船基地之一，目前只进行修船业务，有数座浮船坞，技术先进。上船澄西，同时经营修船和造船业务，占地170于万平方米。江阴澄西船舶修造厂，始建于1973年，20 xx年的产值达20 亿。该厂经营船舶修理，制造，改装，钢结构海洋平台等建造。新世纪船厂，我国最大民营造船厂，具有批量生产的能力，拥有两个30万吨级的大船坞。 通过这次的实习，我学到了好多和造船相关的十分有用的知识，了解到了造船行业的最新动态和未来的发展趋势、竞争

18、趋势，造船的先进技术、理念、方法，对我国目前的造船的水平有了大致的了解， 亲眼目睹了我国造船行业的蓬勃迅速发展，令我对我国向着世界第一造船大国充满了信心，自己也下决心投入到这个船舶快速发展的行业的浪潮中，为中国的船舶事业崛起做出自己的贡献! 作为一个即将走进工作岗位的大四学生来说，能有这么一个参观实习的机遇是很难得的。终究我们毕业以后进到工厂里面都要从头开始。或许我们有那么点知识，但是要是我们没能了解船厂的工作模式和现在的造船流程，进去以后无疑是要落后的。这次实习使我们了解了现在船厂的造船模式和管理模式，也通过参观知道了其实车间的工作才是我们最好的老师，好多东西我们都可以通过在车间的参观学习来

19、领悟的。师傅们也通过往界师哥师姐们的表现告诉我们什么样的道路是我们走向成功的正确路线。 实习终止了，我学到了好多东西。不只是知识这些，他更让我感受到做为一个造船人的高傲和骄傲。一艘艘大船在自己的手里诞生，奔向世界的各个角落，满载着我们的理想与报负驶向远方。通过这次实习，我感受到了自己的不足，知识的匮乏和面对困难的勇气，却也让我坚强了做一个造船人的信念，再大的困难我都有信心去面对!实际点的就是能够把握这半年的时间把自己不明白的没学会的知识好好向老师同学学习，来弥补自己的不足。这就是我这次的实习总结报告。 学生的实习报告 篇5 一、实习概况 1、实习单位介绍 我实习的单位是广东绿色世纪健康产业管理

20、有限公司沈阳分公司，位于辽宁省沈阳市大东区41号广东绿色世纪健康产业管理有限公司沈阳分公司市一家大型的连锁企业全国有八百多家，国外也有四家分公司。 2、实习岗位介绍 虽然园林绿化不是我们的主要目标，但是如何为广大林农提供最快捷、最实用、最有效、最满意的管理与服务，是事关林农持久保持营林造林积极性，维护林业生态安全，稳定集体林权改革成果的长久大计，所以进行必要的植物栽植和养护是十分必要的。 二、实习内容介绍 20 xx年3月至今2个多月期间，我在绿色世纪沈阳分公司实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务

21、，不能草率敷衍了事。 从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境。做不出成绩时，会有来自各方面的压力。在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年好过十多年的读书。六个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了好多知识，关于做人，做事，做学问。 “在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。加入工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少很少。我的专业是园林技术而我也工作在一家关于园艺专业的，自己所学的专业知识对自己有很大的帮助。而在

22、其他公司实习的同学就大不一样了。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识确定是不行的。我们务必在工作中勤于动手逐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 由于是机关单位，每周一到五得去上班，有时候业务繁忙，晚上或得加班，那留给个人支配的时间更少。我们务必克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由大量。 每日重复单调繁琐的工作，时间久了简单厌倦。像我就是每天就是坐着对着电脑打打字，或者跟着同事们外出去栽植养护树木，统计树木数量以及观测其生长状

23、况等。显得枯燥乏味。一直以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。可能工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力，我们刚出来工作，工资水平普遍不高，除掉房租餐费和日常的开支，我们往往所剩无几，一不留神可能就入不敷出成为月光一族，但此时我们再也不好意思伸手向父母要，因此好多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。 踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，好多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们好多时候无法适应。但是环

24、境往往会影响一个人的工作态度。且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与同学之间的相处。 我是学园林技术的，在书本上学过好多专业知识，但从未付诸实践过，但是现在我真正搞园林的时候才体会到难度有多大；不过那才是我的最爱。可能亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的阅历，为将来自己走的路做准备。 通过此次时间对比短暂的实习，我在林业站学到了好多东西，同时也发现林业站的建设和管理存在着一些问题，我认为不管是林业站还是林业局都应当采取一些措施提升单位，以下便是我这些日子以来经过不断思考和

25、总结的一些建议。 一、调整管理职能。乡镇林业站的职能和任务是随着林业改革建设的发展形势而不断变化和完善的。长期以来，林业站围绕“政策宣传、资源管护、林政执法、生产组织、科技推广和社会化服务等方面，做了大量工作。但这些职能都是围绕村委会和村民组来实施的。林改后，集体林权形成多元化、个体化，林业经营走向多样化、市场化，林业站管理的对象更直接、更广泛，工作的内容更细致、更繁杂，林农的要求更具体、更严格。因此，乡镇林业站的工作将由过去的单纯组织、管理为主，走向管理与服务并重，以指导、服务为主之路。乡镇林业站务必要转变观念，面向广大林农，延伸、前移职能，细化、量化责任，使林业站的管理与服务，紧紧围绕集体

26、林家庭承包经营这个核心，围绕林改“四权一责这个主线，遵从市场规律，依照法律政策，表达以人为本。要重点对村委会和林农签订的集体林家庭承包经营合同同实施有效监管，对广大林农科学营林进行有力指导，对千家万户林农与市场经济对接，开展有效服务。建立新的管林、护林、营林和发展林业产业新机制。 二、提高队伍素质。林业站职工队伍的素质直接影响乡镇林业发展建设水平和林农耕山务林成效。首要的是要提高林业站长的政治理论素质，法规政策水平，业务管理和协调工作能力。还要通过培训，提高林业站工作人员的政治理论、林业法规政策、专业知识、指导管理能力、新技术、新知识等政治业务素质，不断提升工作作风和工作方法。林业主管部门要切

27、实加强对林业站工作的指导，将林业站管理工作纳入重要工作日程，尽快充实人员，建立和加强林业站的管理机构。指导协调各乡镇制定林业站工作人员（也包括护林员）的录用、考核和辞退标准，严格执行竞聘录用考核的公正透明制度。尽量选择录用林业专业学校毕业的大中专毕业生（我们系的园林或者植保、生物专业就可以），优化林业站队伍结构，加强队伍素质。要定性定量建立实用可行的林业站工作人员工作规范和岗位责任制，建立农民群众参与、社会化监视的林业站考评新机制。 学生的实习报告 篇6 实践目的： 提高实务操作阅历、分析解决问题的能力，使自己能很快的融入到工作中去，为即将正式工作成为一名财会人员打下坚实基础。 实践方式： 在

28、实践单位，师傅指导我的日常实践，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力吸取实践知识。 实践任务： 熟悉并把握会计流程的各个步骤及其具体操作，包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规矩，把握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法，到填写账簿的整个流程。以使对会计有更深的理性认识并把握会计基本操作技能。 一、实践单位简介 武汉翔诚佑才投资有限公司是一家专业从事风险投资咨询服务的理财机构。汇集国内贵金属投资行业精英，拥有专业化的风险操纵、研发和客户服务团队，致力于打造贵金

29、属投资与交易、咨询、分析、研究、创新的全方位综合性投资服务平台，为客户提供安全、优质、高效、专业的服务。始终秉承“专业、诚信、稳健的企业理念，倡导“公允、公正、公开的原则，通过打造完善的服务体系，搭建规范的交易平台，为中国即将全面爆发的贵金属投资市场昌盛发展贡献力量 二、实践内容 1、收现金、填写收据 我的第一个实践内容就是学会用点钞机、POS机处理十几万甚至几十上百万的款项，点收无误后，再开具收据、单据。深刻认识到：现金收付的，要当面点清金额；现金多付或少付金额，由责任人负责。 一部分职工的工资是现金发放，依照会计制作好的工资表，把现金数好装进写好职工姓名和工资数的信封袋里，都装好后再发放工

30、资，这样避免了人多场面混乱出错的可能。 2、粘原始凭证、填写记账凭证 我粘贴票据的时候，特意依照类别分类，餐饮费，出租费，火车票，过路费等分门别类的粘贴，并且依照发生时间，金额排序，做到便利核算。在核算总数的时候，我总是会每个票据算两遍确保工作分文不差。 每一笔业务的发生、每笔单据的报销，都要根据收据或者发票粘成原始凭证。每天主要桌的是根据销售房款的收据粘原始凭证，然后填写收款凭证。 另外行政人员以及销售人员经会计主管和总经理签字的报销单据，负责给予报销，粘成原始凭证，填写付款凭证。员工外出借款无论金额多少，都须总经理签字，批准并用借支单借款，若无批准借款，引起纠纷，由责任人自负。 3、银行日

31、记账、现金日记账、费用账簿的登记 根据填写完整的记账凭证，分别填写对应的银行存款日记账、现金日记账、费用明细分类账。登记日记账时要先分清账户，避免张冠李戴。每日结出各账户存款余额，以便总经理及财务会计了解公司资金运作状况，以调度资金。 记账中还有一些要注意的事项，如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清楚清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记账时要明了每一明细分录及总账名称，不能

32、乱写，否则总账的借贷方就不平了。 4、跟银行接触的有关工作事项 公司留存的现金够三到五天日常开支运作，收到的房款当天存入银行对公账户。去银行取公司每月的银行对账单、存款账户的利息单，负责公司的银行开户、销户的事宜。将会计制作好的以盖上公司章的工资表送去银行，存入现金，保证工资能顺利发放。 填写现金支票、转账支票，保存好空白支票和已经作废的支票。填写支票要注意日期大写、金额大写和背书。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过大学验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提醒付款期限，支票是

33、否透支，假如有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记账员审核无误后记账，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金。 三、实践总结 1、实践效果 第一，专业知识得到了很大提高，在这两个月中所接触的会计实务让我更加深刻地理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和本金会计等相关课程进行综合运用。熟练把握了会计操作的基本技能。将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了视野，增进了对实践操作运作状况的认识。 其次，在工作中我更加认真细致，由于财务部门

34、是与公司资金联系最紧凑的。处理不好就会导致公司损失。在做好和会计的对账工作的基础上，认真完成了定期与银行、财政专户收支对账工作。一方面，即使编制银行余额调理表，清理未达账项，保证了财务数据的确切性。做到了账款、票据数目明了。 第三，在以后的工作中要虚心学习，少说多听少说多做，处理好人际关系。在工作实践中，我养成了写工作日志的习惯，我感觉这个是十分好的一个习惯，在这个日志上我不仅写的是今天做了什么事情，明天还有哪些事情急待处理，而且还有一些工作小技巧和考前须知，用来提高工作效率和避免出过错。 2、实践收获的总体评价 通过这次顶岗实践，我收获的不仅仅是会计工作专业领域的知识和实际操作能力，缩短了抽

35、象的课本知识与实际工作的距离，更重要的是对实际的财务工作有了一个新的认识；更懂得工作需要沟通协作、相互学习，需要有一颗沉稳踏实、细心小心、不断上进的心。这些为以后即将从事的会计工作打下坚实基础，走向工作岗位时，能够让自己成为一名优秀并且专业的财会工作人员。 学生的实习报告 篇7 时间稍纵即逝，转瞬已是四月，我们护理实习快接近尾声了。回想这一路走来，心里满满地装着丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得繁忙，倒也宁静踏实。想起刚进临床时候的自己，带着对实习生活美好向往和期待来到湖北省人民医院(武汉大学医学院附属第一医院)，心中怀揣着满满的激情;不觉当中九个月的学习时光悄然过去了，收获颇丰，下面我对自

36、己的实习生活做一个总结。 第一，医疗工作方面。 在这短暂而又漫长的九个月中，我依照学校教学办公室所规定的要求，总共轮转了13个医院科室，其中包括内科、外科、儿科、妇科。这近一年的实习是一个医学生走向医务工作最重要的过渡。 实习生的工作无非就是和正式工作一样的参与，治疗班给病人作治疗，配药打针及各项专科护理操作，主班就帮病人拿药，送病历，请会诊，副主班就是坐在电脑面前为病人记账，打印输液卡，贴瓶签，护记班就写护理查房，补护理记录等等，内容看似简单枯燥，但是过程却烦琐冗长，等忙完了这一切，这一天的光景就终止了。 时间寸土寸金，只有晚上的时间才是自己的。面对一天的工作，总结是很重要的，头脑中务必强迫

37、自己回忆一天发生的事情：某某床病人今天添加了什么药，又撤除了什么药，增加了什么药的剂量，又减少了什么药的剂量，可为什么教授要更改这些药品的使用呢?该药品的使用指证又是什么呢? 有时候，教授会有意不告诉我，锻炼一下我的思考能力，我就从它的临床病症和体征入手，一个个的对着来，可是往往出过错，其次天跑去告诉教授，往往受打击，但也就是这样的打击，我才把这一个个的知识点稳固地刻在了心里，即使在以后找工作的三个月中，我也没忘掉，回到临床上来，跟三个月前的一样。 在既往的实习岁月中，我不断的感受到内科与外科的猛烈不同，其中一个重要的不同点就是：内科强调诊断的思维，而外科强调手术治疗的过程。针对病人身上的某个

38、病症或体征，内科往往考虑多种疾病。拿急性腹痛做一个例子，内科医生往往考虑的不仅是简单而常见的胃肠溃疡穿孔，还有急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性心肌梗死、胆道疾病、肠梗阻、宫外孕等等，这些疾病确实诊需要我们医生做详细的病史采集和体格检查，除此之外，还务必辅以试验室和影像学方面的检查，逐步排除相应的疾病，结果得出明确的诊断。 我的临床教授曾这样对我说过，“内科医生有时就像是一名侦探，想尽一切方法和手段去寻觅病人身上的蛛丝马迹，结果抓出作案真凶。这无疑揭露了一位内科医生的工作实质。所以说，内科不光是要学会处理多少个疾病，更重要的是对一种疾病的一个严谨的诊断思维，不断的总结，每天都在进步，就像蝉蛹一样，一

39、层一层地蜕变，结果一定会变成一只漂亮的蝴蝶。医学路漫漫，吾将上下而求索，而待宝剑锋从磨砺出，梅花方可香自苦寒来。 其次，思想品德及医德医风方面。 在这近一年的临床实习中，我深刻地感受到：护理，不仅是一个专业性很强的学科，而且是一个综合性很强的学科，作为一名护士，除了专业知识和技能过硬之外，个人的品德和作风都要表达着大家风范。古时的文人都以“悬壶济世、“妙手仁心等成语来形容医生，近代也已“白衣天使来形容护士，可见护士和医生同等的重要。 在心血管内科实习中，我亲眼看到黎教授不顾辛勤，为一个个诊断不明的病人跑上跑下地请会诊;考虑到病人的经济状况，他在不影响治疗效果的条件下往往选用最低廉的降压药或降血

40、脂药。在呼吸内科的实习中，我曾亲眼看到丁续红教授把两百块钱塞进一位丢了治疗费的穷苦支气管扩张的病人手里。 这一幕幕的场景深深地烙在了我的心里，让我相信，一位医生绝不是只看病人的钱救命的黑心人，而是有血有肉、无私奉献的白衣天使。在他们身上，我看到了热心、看到了责任心、看到了真诚的一群在生命线上努力挽救生命的兢兢业业的老实人，人类的宏伟莫过于此。 第三，临床教学方面。 在这一年的实习过程中，我和小组的其他实习成员总共经历了三次教学查房，虽然花了我们大量精力和时间来准备，但是我们却收获了大量课本上看不到的临床知识，加深了我们对疾病的理解和认识，开启了我们诊断疾病的思路，现在想来，真是很感谢那段繁忙的时间，给了我们大量学习的机遇。另外，在心内科专业科室轮转的半年里，我还有幸为几位外国留学生担当临时教师。刚开始的时候，确实有点担忧，由于自己从没跟外国人交谈超过十五分钟，而这次却要给他们讲课，真是难啊! 可这时，黎教授在旁激励我，说不怕，你一定行。我当时将信将疑