实习工作计划模板集锦8篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 实习工作计划模板集锦8篇 时间过得真快，总在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，此时此刻需要为接下来的工作做一个细致的计划了。什么样的计划才是有效的呢？以下是我用心整理的实习工作计划8篇，欢迎大家共享。 实习工作计划 篇1 一、指导思想 1、坚持“健康第一的指导思想，促进学生健康成长。 2、激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。 3、重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习才能。 4、充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。 二、工作目标 1、专心完成八年级和九年级

2、体育教学任务，使学生把握体育基础知识，根本技能，根本技术。培养学生的兴趣。 2、专心完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。 （1）率领训练队加入县级运动会。 （2）协同领导组织开展第一届校运动会。 3、每天率领学生晨练工作，同时每天早操督促学生专心做早操。 4、利用课外活动时间，多组织一些与体育锻炼与体育比赛工程。如：学生篮球赛，实习生排球赛 5、好实习班主子工作。 （1）、指导班级日常的晨读，早读及晚自习，搞好教室和卫生区的卫生。 （2）、了解他们的学习成绩，身体状况，性格特点及兴趣爱好等。 （3）、管理好两操，加强学生的身体锻炼，劳逸结合，提高学习效率，增进身体健康。 三、措施 专心积极

3、加入学校组织的各项学习和活动，专心记学习笔记，写学习心得，提高自己思想认识。听从领导，听从分派，团结同志，关心爱惜学生。在工作中时时四处以教师职业道德规范严格要求自己，忠于职守，为人师表。 1、加大教育力度，不断提高教育教学质量和教学水平。 体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生举行体育教学的重要手段，在这实习期间，我将依照“健康第一的指导思想，努力摸索新课程标准，积极提升自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，加强体质，使教学质量得到有效的提高 2、进一步提高

4、课外教学活动和运动竞赛水平。 学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生十分爱好的活动形式，它即可以使学生对在体育课上学到的知识举行稳定，又可以发挥自己的才能去学习自己喜欢的运动工程。基于这一点，对实习期间做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。 作为一位实习体育教师，我有信心，也有才能把这40天的工作做好，为学校争光。 实习工作计划 篇2 来多学到的文化知识和专业知识的一个重点考核与实际操作，同时也是实现教育目标的审核；全面贯彻艺术设计的教学计划来培养应用操作型高级专业的人才，全面落实毕业生理论与实际相结合的原则，是不成缺一的

5、重要组成部分，是一门综合表现的实践课程。在此次过程中可以有效的检验出艺术设计系的专业方面的定位以及教学质量的重要途径。为了能使在实践过程中顺利的完成，达到此次实践的锻炼目的和良好的效果，锻炼毕业生与社会的良好连接，为此拟定出如下计划： 一、实习目的： 限于所学平面设计范围内； 写作； 二、实习的要求与管理 生的管理及教育，促使本专业更好的发展。毕业实习总体方式是以实习基地为主 的相对集中实习和单人实习，在人员分派上采取双向选择方式，自己根据家庭所在地状况、愿望等自行的选择实习的单位及地点。 概括内容如下：能够做到理论联系实际工作中去，为以后自己能够尽快适应自己以后的工作，发格执行，否则后果自负

6、。期间做到定单位、定部门、定岗位，严格遵守实习单位的作息时间、安全制度、工作流程（违规操作产生的后果自负）。在实习中尊敬领导、尊敬同事，听从领导分工，每天坚持写实习日志，并向指导老师汇报。 动手才能和专业技能的训练。通过实践稳定、深化自己的专业知识，提高自己的专业水平，稳定自己的专业理论。 积极听其他老教师的课，听课时要专心做好笔记，并从教育学和教育心理学的角度出发分析问题，写出自己的收获和建议，为写实习总结做好材料的收集。 要以专业毕业实习任务书、指导书为依据，通过自己的实践、观测、思考，积累素材，分析问题，要有所认识，有所发觉，使自己的才能得到提高。通过实习撰写一份实习小结，实习终止时，返

7、校专心做好实习总结和毕业工作，此外，在实习终止返校时，还须带回实习单位的评价和评定。 7指导老师要通过电话、信函和巡查，加强对实习生的思想教育，安全守纪教育和规范上岗工作的教育。通过电话、信函了解实习生状况，发觉问题要即时反映、解决，必要时要赴实地解决。实习领导小组将定期到各实习点举行巡查。好的每堂课。 实习工作计划 篇3 第一周 通过与原班主任、和科任教师交谈，了解了我班学生的根本状况，包括班级学生状况、各层次学生的组成与特点、作息时间、学习气氛、班级卫生状况以及纪律问题，根本熟悉了班级制度，着重了解个别学生的状况。同时准备制定班 主任工作计划。通过与个别学生闲聊等方式了解和熟悉学生，观测学

8、生的学习惯态度。完成状况较好，根本上把握了班级的大体状况。大部分学生我都能直接叫出其名字，和班干部根本熟悉。各项工作进展顺利，能够认识大部分学生，根本把握了本班各方面状况，大致明确了班主任工作流程，认识了全部科任老师。 其次周 继续协同原班主任管理班级日常事务，观测确定重点辅导学生的名单，做好全班同学的基 本状况记录;辅助原班主任管理班级事务，学习如何指导班干部处理班级日常工作。课间和学生一起后动，找了三名同学谈心和学生熟悉并建立良好的关系，根本把握班级的状况和主要问题。本周五辅助原班主任召开了家长会，了解如何开好家长会。经过这两周的工作，全面把握了本班各方面根本状况，按期召开了家长会。通过与

9、家长的沟通，进一步增进了对学生的了解 第三周 周二七年级举行了月考我参与了监堂，我班秩序较好。周四协同原班主任组织全班同学加入学校田径运动会，指导学生投送稿件，安排工程，组织纪律、。在放假之前强调十一长假学生的学习、安全意识。在假期，除了放松身心、调整状态之外，要合理安排学习时间，完成国庆假期作业;呆在家中或者外出旅游都要留神人身安全的问题。学情调查如期举行。通过召开学生干部会议，从学生干部处了解了学生心理状况。 第四周 通过对月考成绩的分析，让学生找到了失利的理由，对学生后边的学习找到了方向。通过与“两极学生谈话，让他们更有信心。 周二针对对运动会状况举办了主题班会，针对班级凝结力及学习上的

10、拼搏进取同学们都谈了好多，运动会中场下同学相互帮忙，运动员尽力拼搏;拉拉队加油助威强烈有序是这次运动会我班的亮点。 第五周 通过抽查听写、背诵制度。学生有了学习目标;有了紧迫感。以前提前到校无所事事的现象有了很大的改变。周三举办的课外活动“盲人方阵气氛强烈。同学们意识到：作为团队的一员，在遇到一些意想不到的困难和挑战的时，你能否保持冷静，头脑明了、听从统一的领导并能与其他人有效地沟通，是你的团队能否取得成功的重要因素。 第六周 周一辅助原班主任组织学生对班级举行完全清扫同时采纳了规范办学检查。科任老师反映学生学习状态较好，学习风气更加浓重了，大部分学生作业状况完成较好。周二选择我们班急需与家长

11、取得联系同时又协同共同教育学生的家出息行了家访，与家长共同分析了学生状况，探讨了进一步激励学生的方法，家长们都对比满意。 第七周 召开“我们需要朋友主题班会。班会上同学们相互交流，指出其他同学或朋友的优点，使同学们意识到每个人身上都有不为人留神的闪光点，我们要用真诚的心对待别人，才能换来别人的一片真诚。通过这次班会，增进了同学们之间的友情，也使大家更多地发觉彼此的优点，认识到什么才是真正的朋友，用真诚的心去对待朋友，并以此加强班级的凝结力。 (一)盲人方阵： 要求学员蒙上眼睛后，用主持人给的绳索围成一个面积最大的正方形。看似简单，但当所有的人蒙上眼睛的时候，你们会发觉原来莫非一点也不小，由于大

12、家各自有留有各的想法，为了完成任务，经常吵的一塌糊涂。这其实是一个莫非对比大的工程，据统计，“盲人方阵的成功率只有百分之二十。这件事科学的解决方法就是：在一群人当中，务必选出一个“领导者来举行决策规划，拍板毕竟用什么方法，然后统一指挥和实施，这样才能顺利完成所要求的任务。如采用多头领导，则无法率领团队协调一致、圆满完成任务。这个工程主要是要加入者知道：作为团队的一员，在遇到一些意想不到的困难和挑战的时，你能否保持冷静，头脑明了、听从统一的领导并能与其他人有效地沟通，是你的团队能否取得成功的重要因素。 主题班会 我们需要朋友 时间 选题理由/意义 (1)通过这次班会，增进同学们之间的友情，也使大

13、家更多地发觉彼此的优点，认识到什么才是真正的朋友，用真诚的心去对待朋友，并以此加强班级的凝结力。 (2)班会重点放在同学们的相互交流上，指出你的同学或朋友的优点，让同学们意识到每个人身上都有不为人留神的闪光点，我们要用真诚的心对待别人，才能换来别人的一片真诚。 谈话形式：由主持人提出问题，大家即兴发言、探讨。 问题 (1)过于空泛和单调，实用性? (2)现场如何往适合的方向调控气氛? 3、开展家访 适当的家庭访问能够让实习生更多的熟悉教育对象的状况，和家长共商教育学生的方法。这一过程中重要的是选择教育对象以及家访本身需留神的方法。概括而言有以下几点 (1)家访标准：选择我们班急需与家长取得联系

14、同时又协同共同教育学生的家长。 (2)家访前的准备工作： 作为代表学校老师与家长交流，因而应当尽量多的熟悉家庭状况，同时准备相应的访谈问题; 提出关于解决学生当前问题教师方面的方案，留神方案概括可行，简单理解，且以激励为主。 假如家访数量过多，留神根据家庭住址，采取集中访问。 (3)开展家访留神方法和留神安全 概括而言，态度谦和，尊重家长;实事求是，介绍状况;一分为二，激励为主;教师方案，征求看法;内容集中，冷静冷静;科学安排，分工合作(谁主问，谁记录)。 (4)总结 从学生家长，实习生自身以及家访本身举行总结，概括不开展(细致计划等家访对象确定再举行) 实习工作计划 篇4 一、实习主要目的

15、1、通过实习，将社会工作所学理论与实践结合起来，进一步熟悉老年社会工作，辅助老人更好地适应服务中心环境，过上快乐幸福的晚年生活。 2、通过实习，了解服务中心、老年人以及老年人间的需求，发挥社工的桥梁作用，建立服务中心、家庭、社会等多方位的服务体系，促进老年人保持健康的心理。 3、通过实习，帮忙老年人把握根本的生理和心理保健知识，如饮食、血压、情绪、特性等，通过谈心和游戏等方式加强老年人的自我意识，适应老年生活，从而应对老年期特有的生理和心理障碍。 4、通过实习，激励老人发挥才智，参与社会发展参与社会发展，使老人“老有所为。 5、通过实习，提高实习队员的社会工作专业素养，内化社会工作价值观，加强

16、服务意识和奉献精神，在概括工作中把握尊重、真诚、平等、同感、案主自决、保密、理论联系实际等专业原则。 6、通过实习，帮忙服务中心员工明确本机构中为老人服务的宗旨：爱心、细心、真心、耐心。在一定程度上提高服务中心员工的服务意识，提升自身专业素养。 二、实习内容 1、辅助服务中心护理部处理老年人工作日常事务; 2、每周一期心理知识专栏，宣传心理健康知识; 3、每位组员完成2个个案，要求深入真实; 4、开展1个小组工作; 5、开展各类适合本中心老年人的文体活动(如书画、棋类比赛、观看适合老年人的电影等); 6、举办一些针对服务中心员工的专家讲座。 三、工作日程安排(XX年2月25日XX年4月20日)

17、 1、熟悉工作阶段：XX年2月25日XX年3月9日随主任晨间查房了解老人状况，激励并陪护老人做回春保健操，陪老人溜达谈心、听讲座，融入服务中心的大家庭，找工作人员了解中心状况等。与老人及工作人员建立融洽关系，便于工作开展。 2、 开展工作阶段：XX年3月10日XX年4月13日 (1)运用专业技巧，通过日常工作以及各种概括活动服务老人，丰富其精神和消遣生活，最终期望达到减缓老人衰弱速度，提高老人生活质量。概括活动如纸鹤传情活动，融洽员工和老人的感情，让老人感受到中心的和暖;击鼓传花活动;棋类比赛;书画比赛;庆生日祝寿星，让老人感受寿星的荣誉;组织老人观看一些温馨电影;在晴天时组织老人游园晒暖;协

18、同作画或协同拼图，增加老人之间的感情;培植盆栽，互赠祈福，每位老人培植一盆植物，待其成景后组织观景会，附上祈福，与其他老人互赠;文艺演出等。 (2)激励老人发挥才智，参与社会发展参与社会发展，使老人“老有所为。通过参与社会发展，自愿从事各种力所能及的社会活动，帮忙老人战胜因离岗疗养而带来的各种不适应、乃至不健康的心理，从而有效防止老年人的心理衰弱。 (3)针对服务中心员工，开展一些讲座活动，提高他们的专业素养提升。主要内容包括老年人心理、养生知识、服务理念、法律知识等。主要方式有在中心营造尊老敬老文化气氛;员工老龄化体验;请专业老师给员工开展专题讲座。 3、评估总结阶段：XX年4月14日XX年

19、4月20日召开小组探讨会、听取服务中心领导及督导老师的看法以及征询老人的实际感受，评估工作的开展实效。同时，处理好实习终止时可能产生的老人情绪问题。 实习工作计划 篇5 一、班级根本概况 六(2)班本学期有41名学生，其中男生22名，女生19名，23名本地学生，18名外地学生。班里大部分学生上课能积极回复问题，有刻苦钻研精神，但班里学生成绩两级分化，中间力气薄弱，差生多为男生，主要表现为小学基础太差，学习态度不积极。 二、本学期工作措施 1、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总，达到学生自主

20、管理的目标。 3、利用班会对学生举行思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓舞学生。 4、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。 5、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，即时疏导解决学生的问题。 6、抓好班级每天的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。 7、落实每月一次的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 8、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 9、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 实习工作计划 篇6 xxxx年3月1号，我参与了*学校，成为了这个大家庭的一员

21、，感谢学校给我跟岗的机遇，感谢领导和老师们的无私，你们的敬业让我佩服，你们对工作的热心感染着我，为了能让在一个学期的跟岗能够获得最大的进步，我制定了初步的跟岗计划，合理安排时间，促进自身发展。 1、多听课多评课，争取把科组所有老师的课都听一次，做好笔记，记录每个老师上课的亮点。向有阅历的教师学习，多听课，虚心向其他老师学习，课后多反思，总结其他老师上课的优点，结合自身的状况，为自己所用，形成自己的独特教学风格。 2、多备课 听课不仅仅是听课，在听课之前要备好课，让老师帮忙指导，待到导师课堂终止之后，要懂得自我修改教案，找到导师与自己写的教案的区别，修改教案，吸取导师上课的优点。 3、做好课后反

22、思 对于第一次上课出现的一些细节问题，如眼神艺术、肢体语言、多元评价、课堂调控，时间安排，要写下课后日记，总结自己的上课的缺乏与优点，无时无刻给自己做提醒，多反思，在反思中寻求进步，定期总结教育教学过程，努力做到有所提升，有所沉淀，为以后的教育教学活动积累阅历。当然，听课也要多做反思，课后要与上课的老师举行交流，明白老师教学设计的作用，总结教学亮点。 4、做好班主任工作，向班主任导师学习班主任管理，要了解全班同学的根本状况，学习状况，概括明确班主任的工作，怎么管理班集体。 5、学会评改作业 要专心对待学生的作业，对于不做作业的学生要严肃要求学生完成作业，杜绝一切不做作业的行为，养成好习惯。学会

23、评改作业，有把学生的作业举行分类，对做得好的学生举行表扬，对待不完成作业的学生要在规定时间内要求其完成作业。要学会评讲作业，帮忙学生稳定基础知识。 7、根本功的练习 练好钢笔字和粉笔字，每天一练，临摹字帖。 8、丰富自身的知识体系 每天坚持阅读一小时。学习先进的教育教学理论，丰富自身的知识体系，给自己定下阅读目标，多读书，读好书，除了是教学理论方面的书籍要多阅读，还要多阅读一些中国外国经典作品。阅读新课标，即时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养；适时阅读权威性的教育类期刊杂志，了解当前的教改动态。 实习工作计划 篇7 一、实习时间 二、实习目的 1.进一步了解和熟悉幼儿园保教工作的特

24、点，熟悉幼儿，树立科学的幼教观和执着的幼教信念。 2.根据幼儿园教育指导纲要(试行)的精神和幼儿园的要求全面开展教育教学工作，理论联系实际，将所学到的知识技能生动运用于工作实际，能独立地、科学地组织各项教育活动和幼儿一日生活，具备一定的观测、组织、指导才能，以适应今后从事幼教工作的需要。 3.通过实习，进一步了解当前幼儿园的教育改革状况，检查、提升我校的教育教学工作，提高教育质量。 三、实习内容 全面实习幼儿园的保育和教育工作，主要包括如下内容： 1.幼儿一日生活的组织与领导工作。2.幼儿园各领域的教育教学活动。 3.幼儿的各类游戏活动和保育工作。4. 幼儿园教育环境的创设 四、实习程序、内容

25、和要求 (一) 见习阶段(1周) 1.见习内容： 教育教学工作：老师的工作计划、内容、工作职责和工作态度，教育过程中的教育原则与规程、纲要的实施，教育方法的概括运用，教学效果的考核及教育工作的观测记录与反思等。 一日生活：幼儿园一日生活的作息时间、内容安排、老师职责，幼儿进餐、溜达、午睡、游戏、户外活动的组织与指导，各项活动的连接。 游戏：幼儿的游戏水平，游戏计划的制订、教具准备，游戏中的角色分派、指导，游戏的终止等。 2.见习要求： 学会制订教育教学计划、效果检查与记录，并按见习内容做好详尽的观测笔记。 了解本班常规，熟悉幼儿(姓名、年龄、性格特点、家长状况等)并记住姓名。 制订好实习周的.

26、计划与活动方案并交指导老师审阅批改，同时安排时间在上课前两天试教。 (二)实习阶段(3周) 1.实习内容： 每个实习生实习主班工作一周，副班工作一周，保育员工作一周，全面实习该班的保育、教育教学活动，幼儿一日生活的组织与领导，游戏活动的组织与指导。 2.实习要求： 学会制定和执行周计划、日计划、游戏计划，学习做教育教学的效果检查和记录。 依照纲要的内容与要求，结合该班实际确定教育活动的内容，组织幼儿生活、游戏、科学小试验等活动，学会贯彻运用教育的原则和方法，能独立带班。 学会对幼儿举行必要的常规培养、良好品质教育、卫生安全教育。 能根据教育教学需要，自己动手制作教玩具、为幼儿提供活动材料，布置

27、活动环境。 学会做家长工作，主动向家长汇报幼儿状况，虚心听取家长看法与家长共商教育幼儿的方法。 每天以组为单位举行评议，总结阅历教训，不断提升工作。 (三)总结阶段(结果三天) 1.做好实习鉴定工作。包括自我鉴定，小组鉴定，实习园指导老师鉴定，评定实习成绩等。 2.实习生写个人总结，总结教育教学、一日生活组织与领导中的感受、体会，力求正确把握幼儿园工作的本质和教育、保育的规律。最好写教育小论文。 3.召开实习园领导、指导老师会议，总厚实习工作，评比优秀实习生。 4.各实习园整理实习生实习材料，按时收取。 5.召开实习总结、座谈会。 6.学校举行全面的教育实习总结。 五、实习的组织领导 1.实习

28、期间，实习生采纳幼儿园全面领导。 2.学校成立实习领导小组，下设实习带队老师。 六、对实习园要求 1、实习园系市一级以上幼儿园或具有相当于市一级水平的幼儿园; 2、请实习园一定提供早、中餐，安排住宿。晚餐可视状况解决; 3、实习园应为实习生安排有一定水平的指导老师，概括要求如下： (1)指导老师应具备幼儿师范学校毕业或以上学历，并有两年以上工作阅历; (2)以正确的儿童观、教育观影响学生，帮忙学生树立科学的幼教观。 4、每个教学班分派2名实习生。 七、实习园组织实习的程序 1、见习周园长召实习班指导老师会议，明确实习要求和实习阶段的工作以及各种表格的使用，确定实习期间实习班教育教学工作计划。召

29、开实习生会议，介绍实习园保教改革状况，有关规章制度，对实习生提出概括要求。 2、 实习周实习指导老师全面概括地指导学生的实习， (1)指导和审查学生的周计划、日计划、活动设计和游戏计划，指导学生组织幼儿的一日活动，解答疑难问题。 (2)指导学生写观测笔记、教育笔记及专题总结等。 (3)主持每天的评议会，考核每日工作。 3、 实习终止时，对实习生举行全面鉴定，并评定等级。园长召开指导老师实习总结会议，评比优秀实习生。召开实习生座谈会。 实习工作计划 篇8 来公司实习已经有快一个月了，时间虽然不长，但是从我个人角度来讲，在思想上貌似已经经历了好多次反复的琢磨、修正和重新定位。上周五下午我看了两位就

30、要通过转正的plc工作部员工的工作报告，触动了我写下今天的这份文稿，其中小杨写道：“在这几个月里，无论是工作还是生活上由于对工作目标的不明确，所以在工作上存在一些失误，由于工作分工的不明确，所以对工作很迷茫，不知道到底做什么，加上工作对比辛苦，所以工作态度不太专心，缺少了开头的那种责任感。我觉得这段话跟我有一段时间的感觉稀奇的相像，所以假如我不想碌碌无为的混下去，想要做出点成绩来，我就务必好好计划一下。同时也是想做一些工作，以此来尽量避免今年4月份新员工到公司以后还会出现同类问题。通过跟您的屡屡详谈和我自己长时间的思考，同时也为了能够更好的发挥我个人的兴趣、爱好、特长，我想初步做出以下的一些200*年工作计划和职责定位。总的来讲，工作岗位还是定在总经理工作部，同时工作方向可以包含以下几个方面，同时也是我200*年的工作目标： 1、人力资源： 主要是员工聘请、培训，以及企业文化建设方面的部分工作，做好相关聘请工作计划，同时也可以兼顾一些别的相关工作； 2、行政管理： 在这方面我有好多东西要学习，这也是我选择做行政工作的理由之一，我会先从行政管理的理论上学习，明确行政管理的工作范围、目标