实用入学教育心得体会10篇

1、第24页 共24页实用入学教育心得体会10篇入学教育心得体会 篇1九年寒窗终成桂山学子，当我提着行李踏入校门的那一刻，心里涌动着莫名的冲动。往日的理想终成现实，桂山，我曾在心里把您召唤。今日我终于可以依偎在您的怀中恬憩。桂山，这间充满灵秀之气的百年老校已经孕育出一批又一批的国家栋梁。在萦绕着浓重文化气息的校园内，学习是一种幸福。在学前教育中，我们回望了桂山的历史，就像观看一部电影。故事情节永远是那么的高亢那么的激奋人心。虽然桂山的过去我们无法参与，但是桂山的将来我们可以共同创造。严格的校纪，独立式的校园生活可以锻炼同学们自强不息的优秀品质。在这里才是真正的独立与自理。班级是组成学校的单位，不同

2、的班有着不同的特点，于是形成了一道道亮丽的风景线。几天的相处，我们同学之间结下了深沉的友谊。在团康活动中，每个人都是显得那么积极。我们设计了本班的班名、班词、班规还有班歌呢！每一样都凝聚了同学们的心血，是我们智慧的结晶。完毕了学前教育，接踵而来的就是军训了。在依山傍水的国防教育基地给人一种为之一振的感觉。换上一身军装，肩上似乎也多了什么叫团结，什么叫服从，什么叫毅力我们更体会到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，骄阳似火，炎热难耐但是没有人愿意倒下，没有人愿意放弃人生的挑战。迎难而上，开启新的篇章。毕竟只有启程，才会到达理想的目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成就；只有播种，才会有收获。所以我们满怀希望地

3、播下种子，洒下辛勤的汗水，最终摘取最丰富的果实。学前教育令我们明白要德馨学厚，军训令我们自强不息。短短十天的时间教我在迷茫中探索，在彷徨中坚决，在风雨中成长。不管将来会是怎样，只想执着地追求自己的理想，亲手编织属于自己的将来。我仿佛化作一只雏鹰，在桂山这片蓝天下展翅翱翔，经历风雨挑战，最终冲向成功的终点。入学教育心得体会 篇2在又一个阳光明媚，天高气爽的秋日，我荣幸地迈入了外国语学院的大门。走在绿荫的小道上，看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼，我有种忐忑的期待我将要在这里展开自己的平台，亮出自己的风采。而后，我看到了德才兼备的老师，教授；公正严明的校风，校纪；热情活泼的学

4、长，学姐；还有刻苦耐劳，全心全意为学生们效劳的学生会、自管会。我有理由相信，来到这里，是我正确的选择。我想，来这里的每一位新生，在外国语学院的关心、教诲、磨砺下，将会到世界的每一个角落绽放出他们的荣耀，成为祖国的荣耀。 密尔顿曾说：“上帝对于每个人是公平的，它给予每个人一样的时间，关键是在于人们如何去运用每一分钟。”在这，淮阴师范学院给予每个学生的关注与机遇也是等同的，关键是我们如何去对待它们。艳彩的季节预示着一种美丽的开场，当叶子枯黄随风漫步，当花心破碎绽放颜色，这么蓝的天，这么白的云，在我的眼前展开，刺激着我的感官。这是我的热情开场奔放的季节，是我的目光开场随着青春的色彩静静想象，是我的才

5、能迫切要摆到每个人面前去大声歌唱。我带着我的纯真、热情、梦想来到淮阴师范学院，我看不清别人眼中的世界，但我认真憧憬，认真演出，我把我最多彩的青春认真挥洒。我知道每个人心中都有一个不同的梦，正用他们的青春来编织。在这菁菁校园中。也许我曾迷惘，但我已沉思，正在沸腾。我要给我的热情一个出口，就在这淮阴师范学院，我知道它会是个很好地展示我自己的舞台。入学教育心得体会 篇3人生如一张白纸，在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩！然而大学就是我们人生中一道绚丽的彩虹。大学，对每位十二年寒窗苦读的学子来说是那么的美妙，每位莘莘学子对大学怀着美妙的憧憬。作为一名大学生的我们未尝没有如此的感受，大学深深的印在

6、我们的内心深处，大学生活是浪漫而又丰富多彩的。新的一学期到来了，新的打算，新的方案，新的目的，让我们涣然一新。我们在完成自己的课程方案根底上，多与同学交流，培养自己的才能，顺利完成三年学业，并广泛涉猎相关学科知识，让自己的眼界更开阔，为自己的大学生活交上一份满意的答卷。首先，我们必须遵守学校制度，不得违背，规章制度就是为我们学生设定的，我们学生就应该当做到，每天不得迟到、早退，要做到早到，晚退，关心整个班级体。上课要认真听讲，不要老师在上面讲课，而你却津津有味地在看小说书，或者干其他的事，这样对待自己不负责任的，只会浪费自己的时间，要知道时间就是生命。其次，我们已是大三了，该如何面对择业问题？

7、就业与择业哪个重要，众说纷纭。择业是必须经过的阶段，可以先择业，顺利找到工作就好好磨练。假如不顺的话，可以专门拿出时间弥补自己的缺乏，再次冲锋上阵。万万不可随意找个工作，这样是耽误自己的前程。最后，我们在这学期需要考高级技工证，因此我们要做好充分的准备，完善自己的缺乏之处，做到理论与理论相结合。我们在平安的问题上，来不得半点麻木和幸运。随着社会的开展，交通事业的兴旺，生活程度的进步，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的平安问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，被摆在了大家的眼前，急需解决。大学生更多应是进步自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的

8、才能。我们必需要防范在先、警觉在前，必需要警于思，合于规、慎于行；必需要树立高度的平安意识，人人讲平安，时时讲平安，事事讲平安；必需要筑起思想、行为和生命的平安长城。生命是唯一的，是珍贵的，世界因为有了生命而变的精彩！生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。平安构筑了我们美妙的家园，成为连接亲朋好友的纽带。因此，我们无论在学习还是生活中要时刻把平安放在第一位，让生命在平安中绽放出美丽的色彩！不知不觉在西安职业技术学院生活了两年了，回想起进入大学以来跟同学们的交流，感觉时间过得很快，对身边的室友和同学建立了很好的友谊。这是跟以前中学学习有一种完全不一样的感受。同学们交流大家的

9、一些生活以及学习的经历，让我们从别人的生活经历中有所懂得，有所收获。同时也让大家同学之间又一个深入的互相理解，昔日的光阴在一点一点的离我们远去，对一些东西的思念却与日俱增，让我们放眼将来，走好今后的每一步！入学教育心得体会 篇4新的一学期到来了，新的打算，新的方案，新的目的，让我们涣然一新。在那里我们面临着两个问题。第一，如何去遵守学校的规章制度呢?首先，我们务必要理解到学校哪些制度，并且还要去逐项的遵守，不得违背，其次，规章制度就是为我们学生设定的，我们学生就就应当做到，每一天不得迟到、早退，要做到早到，晚退，关心整个班级体。上课要认真听讲，不要老师在上面讲课，而你却津津有味地在看小说书，或

10、者干其他的事，这样对待自己不负职责的，只会浪费自己的时间，要明白时间就是生命，那就就应怎样去珍惜时间了吧。最后，假如要使同学们进一步的去遵守各项规章制度的话，那就务必团结互助了，看见有人违背的，就立即上前去制止，并且说服，让他觉得心服口服。要做一名好的学生干部，就就应处处起带头作用，尽自己的一切，去做好每一项工作。第二，如何使同学之间的关系相处融洽呢?这个问题就靠自己了。同学之间就应互相帮助，团结友爱。假如同学有什么事找我帮助，我会二话不说，立即容许。同学也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。当然，同学犯错误的话，我也会去指责他并教诲他，只要我有潜力，不要理睬别人说什么。我应当挺身而出，

11、发挥自己的才智，施展自己的抱负，立志为社会做出不可磨灭的奉献。同时，我会自觉遵守上面所说的。以实际行动以身作那么。共同为班级的荣誉作出最大的努力，做一名优秀的学生干部。入学教育心得体会 篇5孩子上一年级了，意味着他们一生学业的开场，从幼儿园能否顺利过渡到小学，对孩子将来的学习、生活具有重大意义。本人从事小学低年级教育教学工作，在多年工作理论中体会到：一年级新生入学教育不仅是教材上两节课的内容，而是一项较长时期的工作，应涉及以下几个方面。一、 树立主动意识进展心理准备小学一年级对孩子们来说是生疏的，小学生应该怎样做，孩子们心里没有底。作为老师，首先带孩子们熟悉了学校的环境，理解学校的学习活动，我

12、利用一节课的时间带着孩子们认识学校,熟悉各功能教育,熟悉各活动场所,充分满足孩子们的好奇心。因为强烈的好奇心驱使他们一有空闲时间就到处乱跑，到处乱看。这样也减少了平安隐患。从开学第一天，我便给学生树立要主动与老师打招呼的意识。无论他是否认识这位老师，都要主动去喊“老师好”。一句主动的问候，不但可以在潜意识里提醒自己的角色已经转变为一名小学生，增强学生的自豪感，经过一周时间的锻炼，几乎班里的每一位孩子都有了向老师主动问好的意识。二、落实习惯的培养对一年级的学生而言，养成一套新的生活习惯和学习习惯对其今后适应校园生活非常重要。首先我把习惯落实到细微处。课上，如何站，何如坐，如何读书，如何写字，如何

13、听讲，如何举手；课下，如何打水，何如换课本，如何在楼道走路，如何在教室控制音量；中午，如何端饭盒，另一方面，要把习惯常挂在嘴边。因为孩子的年龄较小，记忆力相对较弱，学生不能一次性记住全部的习惯，这就需要老师耐心地、不断地重复这些日常的点滴细节。经过一周的习惯培养，学生已经对学习习惯和校园生活习惯有所熟悉。三、交往才能的培养孩子来到小学，面临新的伙伴群，要使孩子们尽快适应新环境，与新伙伴和谐的关系。一年级新生习惯承受别人的帮助，而很少想到帮助别人，有了纠纷常常求助于老师，缺乏自行解决矛盾的才能。因此我一开场，就对学生进展有针对性的培养，如主动和不相识的小朋友打招呼，与别的孩子谦让些，还可教孩子一

14、些解决纠纷的方法，学会夸奖别人，会对别人说“对不起”，与此同时，要让学生与老师沟通，学会把自己的想法大胆地告诉老师。接着老师要培养孩子们的自信心和任务，让孩子们为自己是小学生感到自豪，让孩子认识到自己有才能学习和做事，这是完成学习任务的心理根底，同时要培养孩子承当任务的意识，形成承受和完成任务的习惯。入学教育心得体会 篇6一个人高尚道德品德的形成是承受别人教育和自我教育的互相统一过程。在他教过程中，转化行为的力量主要来自于外部压力，受教育者是在“自我否认”的意识流程中改变原有的行为状态，容易挫伤自尊心、自信心。假如变“否认控制式”为“肯定控制式”，受教育者自我意识将长期作用于自身，内在控制力就

15、会逐步进步，就能自我开展、自我完善，成为社会的好公民。职业学校加强公民道德教育，为毕业生步入社会奠定了良好的根底，对进步整个中华民族劳动者的素质具有战略意义。然而，良好道德行为的形成，是多方面教育影响、反复作用、长期熏陶的过程。职中学生毕业后，能否通过自我践行把道德理论逐渐转化为自身的道德行为，建树良好社会公民的形象，还有一个稳固过程，因此，职业中学公民道德教育应充分发挥学生的主体作用，把着力点放在学生自我教育、自我控制才能的培养上。要培养学生的自我控制才能，笔者以为可从以下五个方面下手。一、激发动机人的思想道德形成过程是一个以自我认识为根底，以自我要求为开端，以自我完善为目的，经过自我体验和

16、自我践行，按一定程序循环往复的螺旋式前进的过程。因此，在公民道德建立过程中，激发学生发奋进取的动机是首要前提。首先，职业学校应创设公民道德教育的环境气氛。职业学校要充分利用校内各种有利条件，如黑板报、宣传栏、小播送台、宿舍文化园地等宣传阵地，采用主题班会、演讲会、讨论会以及参观展览、征文比赛等形式营造气氛，让学生置身于这一气氛之中，使他们在学习知识的过程中，认识公民道德建立的重要性。其次，德育工作者要坚持以人为本，充分尊重学生，用亲情找回差生失去的良智，用友谊激发他们几乎泯灭的自信，逐步引导学生观察现实、体验生活、追求真善美，融行为标准教育与公民道德教育于一起，使学生真正悟出一个道理：只有如今

17、做个好学生，将来才能做个好公民。再次，所有教职工都要坚持循循善诱，以事明理，要耐心地通过一事一评，引导学生明辨是非，区分善恶，使他们懂得什么事值得做，什么事不能做，通过自我评价活动，增强他们的自尊，让他们在承受道德教育的过程中，萌发自我践行的冲动，从而变“要我这样做”为“我要这样做”。二、交给方法大凡对自己要求不严的学生大多缺乏进展自我教育的方法，因此，公民道德教育中，教给学生方法，组织学生有序进展道德理论训练，加强自我体验是培养学生自我教育才能的好途径。在进展礼仪教育时，我们可以在校内让礼仪标兵挂牌示范，这样既可以使礼仪标兵体验到一种荣誉感，又可以使其他学生在标兵的率先垂范下受到感染，自觉承

18、受明礼诚信的教育；在校内开展“青年自愿者”活动时，有意安排他们互相帮助，甚至带他们走出校门，接近群众，培养学生热爱劳动，乐于助人的精神，使他们置身团结友善的气氛之中。在校外实训时，可以组织学生参观先进企业，围绕“什么样的人才最受企业欢送”的主题，请企业家讲创业史，请先进职工谈奉献精神，对学生进展活生生的敬业奉献教育，还可以通过写日记、设座右铭，对照校纪班规找差距等活动，有意识地让学生正确认识自我、增强自我体验才能，到达自我教育的目的。三、把握原那么公民道德建立的根本原那么是集体，紧扣文明班集体建立是对学生进展道德教育的中心环节。只有把班集体作为学生自我教育的重要影响，才能使学生毕业后尽快适应新

19、的集体。中学生心理独立性较强，只有在充分尊重其人格满足其心理需要时，有意识地引导他们与同伴合作，培养他们的合群性、集体性，来改善学生在集体中的地位和关系，从而影响学生的思想行为。首先，要使他们确定主人翁意识，克制事不关己、高高挂起的自由倾向，让他们个个参与班级体形象的设计，增强凝聚力和向心力。其次，在施行一人一岗制过程中，及时岗位互换，深化自我体验。班级成员既是管理过程的参与者，又是管理成果的受益者，使每个同学通过体验，准确把握公共生活中应该遵循的行为准那么，形成文明礼貌、助人为乐，保护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，为职业道德、家庭美德的形成奠定根底。再次，淡化“他律”，强化“

20、自律”。学生是班集体建立的主体力量，班主任要在从实际出发、区分层次、着眼全面、鼓励先进、循序渐进的原那么指导下，启发学生自我要求、自我体验、自我践行，让学生到达自我支配、识别是非的境界。可以及时组织他们开展向不文明行为辞别、文明宿舍成员形象设计等贴近学生生活的专题活动，引导他们开展道德评价。这样，既尊重他们，又催促了他们，加快了他们的“社会成熟性”。四、典范引路向学生提供道德评价典范，有助于开展学生的道德评价才能，是引导学生“得到崇高思想，并做出崇高行为的唯一途径”爱因斯坦，也是把标准学生推向合格公民的必由之路。学生的自我评价才能是自我教育才能的根底和前提。现实生活中有许许多多感人的典型，教育

21、者应及时抓住这些典型材料，组织学生开展道德评价，激发学生对典范的执著追求。青少年正处在人生的十字路口，典范那么是他们人生十字路口的一支鲜红的路标，适时提供各类型典范，让学生按照范例评价自我，学会认识和评价别人，并且把别人和自己比拟，为认识和评价自己提供标准和根据。这样，抽象的道德理论才能详细化。在展开自我评价时，教育者再适时运用诱导机制，促使青少年进展批判性发思，唤起内省过程中主题的正义感、义务感、责任感、道德感。内省过程的完成和升华，就会驱使其作出详细行为的修正。自我教育自然生效，这充分表达了公民道德教育的实效性。五、感情交流老师的爱，是学生心中的雨露和阳光。良好的师生关系之间的感情交流，可

22、以感化和转变学生的不良习性，还给学生自尊，恢复其失去的纯真。近年来，职校生素质每况愈下，相当一局部人或多或少存在不良习惯，这是由于独生子女家庭的溺爱、应试教育的歧视、不良社会风气的影响等因素所导致的，但这些学生的可塑性很强。职教工作者应对他们倾注满腔热情。对个别学生的不端行为一边“心中有数”，一边也要“难得糊涂”，只要通过不易被别人发觉的暗示，使教育对象产生警觉即可。教育者要坚持不当众揭短、不挫伤学生自尊心，学生的逆反情绪就不存在，相反，内疚之情顿生，内在良知驱使其加速反思，作出正确抉择。再者，教育者应以平等的姿态出现，与犯错误的同学和风细雨地谈心，进展感情沟通，有针对性地分阶段向对象提一点“

23、跳一跳，够得到”的希望，让犯错误学生自我对照，自我反省，而且不费多大气力就可以获得“成功”。在他们“成功”之后，教育者应因势利导，加大鼓励力度，肯定其成绩，指出其问题，再提出新的希望，这样可以进步犯错误学生的自信心和发奋上进的自信力，促使他们步入自我教育、自我开展、自我完善的良性循环的轨道之中。这样，在公民道德建立中，他们的内心情感得到了熏陶，精神生活得到了充实，行为习惯有了改观，思想境界进一步升华，必然会逐步成为新世纪的一代新人。入学教育心得体会 篇7开学已经一个一个多月了，通过这一个多月的教育活动，让我感觉到家庭环境对孩子影响非常大。在这些学生中也有几个学生上课特别吵，不停的做小动作有个学

24、生还常常拿别人的东西好多学生在下课时间大吵大闹的有几个学生作业不及时完成，即使错了也不订正有的学生常常将纸扔在上。我觉得当务之急是养成良好的习惯，这对于学生的学习，个人成长都是非常有利的。一、对于学生上课特别吵，不遵守纪律，大声喧哗的问题。一到老师讲作业，学生声音非常大，老师讲什么其他学生根本听不见，一次、两次还好，长期下去是不行的。这时，我就放慢节奏，停下来，先让学生安静，让学生讨论这样做的结果是什么，有什么害处，你应该怎么做，再把自己说的做一做，有的学生经过教育，不专心的坏习惯就改正过来，有的学生还是不行，我就让他在班级中找一个学生学习，以他为典范来要求自己。这样尝试了一个星期后，学生在上

25、课时根本上能做到安静。二、对于个别学生拿别人东西的问题。在我的班里有几次学生跑来告诉我他的笔不见了于是我便帮着查，查着查着原来是在旁边的同学那里。我再问旁边的同学，他说是他捡到的，小学生真是天真，将捡到的东西当成是自己的。我问他，这支笔不是你的，你知道?他说知道，我又问，不是你的，那是谁? 他说，是别人的。别人的应该怎么办?应该还。通过几次有针对性的教育，并将教育的成果告诉学生，渐渐的，班级里少东西的事儿少了。三、对于学生间的争吵，如何建立集体观念的问题。在一年级，特别是刚入学时，学生常常堵在办公室门口，大声的告诉老师，谁打人了，谁骂人了，谁推人了，这样既难看，也难听，影响老师的工作，更不利于

26、学生的学习，危害非常大。其实仔细考虑，不难发现，学生告诉都是一些鸡毛蒜皮的小事情，并不是原那么性的大问题，对于这类问题，可以通过对学生的教育来尽量的减下来，我与学生一起讨论，这些事情完全可以是你让下，我再让一下就能解决。我给学生时机，比比谁能解决这样的事情，这样一来，学生告诉的事情明显的少了，当然，有些伤团结的事情还是要重点的加以解决，以免形成恶劣的班级风气。整个班级看起来是相貌焕然一新，非常团结。四、对于学生不认真学习，不完成作业的问题。在班级里，有的学生上课不认真听，常常做小动作，手里一直是不停的，等到让他说的时候，他就什么也不知道了。对于这样的情况，首先，让学生知道养成良好学习习惯的好处

27、，接着，共同制定出下一步的步骤，然后让他坚持到底。有的那么不完成作业，对于这样的学生，要进展必要的思想教育，然后，“查”是非常的关键，自己查与别人查相结合，长久下来，他也明白了，作业是要完成的。通过一个多星期的教育，我班的学生上课根本能安静的学习，课间也不大喊大叫了不再有人去拿别人的东西了，同学间也能友好相处了学习也是越来越认真，不交作业的人也越来越少了，地上也非常的干净。我觉得，一个班集体已经初步建成，当然，这与同学们的努力是分不开的，今后我们还要多学习，多工作，争创文明示范班集体.入学教育心得体会 篇8经历了中考的洗礼，你们顺利地进入高中，开场了紧张而又有序的高中学习生活。进入高中后，无论

28、学习生活上还是心理上，都会发生翻天覆地的变化。因此，如何迅速调整自己，让自己适应高一新生活，完成从初中到高中的转变，从而愉快地学习和生活，是目前最为重要的问题。如何高中生活的第一步，我认为应注意以下几个方面：一、人际交往方面：尽快融入到班集体中去。大家来自十几所中学，如今组成了一个新的班集体，互相之间还不是太熟识，因此要求同学们可以处理好人际关系，尽快融入到班集体中去。要融入到班集体，首先要用积极主动的态度与班级同学交往。不可以事事等待别人来关心自己，更不能孤芳自赏。要主动向别人介绍自己的情况，让别人更快理解自己，从而主动和同学建立良好的人际关系。其次，主动帮助同学。当别人有困难时，应该尽自己

29、的才能去帮助别人，在学习上、生活上多关心别人，这样你就会赢得友谊与快乐。最后，要积极参加班集体活动。班级开展的主题班会、课外活动等，这既是展示自己、把自己融进班集体的大好时机，又能培养自己的兴趣爱好，开展才能。近两天，我们将要进展班干部的竞选活动，会为你展示自己的才能提供一个很好的平台，希望同学们能踊跃参加。二、心理方面：摆平心态，增强自信。你们能考入高中，在初中时学习成绩一般都不错，心理上就会有一种优越感。进入高中以后，尤其是实验班，有的学生由初中班级前几名跌到高中的中下游，就感到压力大，产生自卑感，认为自己不行了，其实大可不必。进入高中，新生首要的问题就是要摆平心态，找准位置，不管自己过去

30、身上曾经有多少光环，都要把过去忘掉，踏踏实实投入到新的高中学习中来，这才是最为重要的。根据多年带班的经历，中考成绩与你以后高中的成绩并没有必然的联络，中考成绩靠前的，由于对新的环境适应才能不强，不能及时改变学习方法以进步学习效率，或受社会不良风气的影响，学习成绩可能一落千丈。相反，中考成绩不理想的，经过自己的不懈努力，成绩会蒸蒸日上。总之，中考成绩不能决定你将来的命运，可能这样说，你们如今是站在同一起跑线上的。另外，我还要提醒同学们注意，不要因进入实验班，产生一种优越感，从而放松对自己的要求。无论你如今成绩有多好，与你的高考目的都会有很大的差距。只有把握住高中三年的时间，坚持不懈，顽强拼搏，你

31、最终才能到达理想的此岸，圆你的大学之梦。三、学习方面：培养自学才能，培养良好的学习习惯。初中时期，学生学习的知识相对简单，考试内容几乎全是根底知识，学习方法主要是死记硬背。进入高中后，无论是学习的量还是学习的深度，都大大增强了，不仅要掌握好根底知识，更主要的是在根底知识之上有所进步，多思善思，并在不同的情况下做出灵敏的反响，对才能的要求更高了，仅靠死记硬背是难以获得理想的成绩的。初中时老师发挥的作用很大，学生自学空间相对较小，但是进入高中，对学生的自学才能有了一个很大的要求，老师讲完课后，更多的是要求学生自己去学习。因此，学会学习、主动学习，是高中生独立获取知识和才能的根底。入学教育心得体会

32、篇9鸟儿在飞翔的途中寻找家园，乌龟在归海的途中寻找卵石，而我，那么在人生的旅途中寻找一座座高山。因为我坚信，在那山顶之上的，定是成功。如今我越过了那如梦的小学，登上了假设海的初中，这里的一切让我感到离成功的间隔 遥远而又接近。遥远的是，在这所学校里竞争压力实在太大了；而接近的是，这里让我深切的感受到了非常浓郁的学习气氛。虽然来这才几天，但是所发生的事却仍然历历在目。记得刚开学的第一天，老师给我们讲了一些关于人身平安、财产平安和学生守那么之类的事，并为我们调好了座位，选好了班干部。我当上了小组长，虽然职位不大，可我却感到荣耀，因为我认为我是为班级效劳的，心里的那份责任让我很开心。于是，那天便在愉

33、快中度过去。第二天清晨，我早早地来到了教室坐好，等到上课铃响后，就见老师拿着一叠试卷进来了。当时我的心情突然就乱了进来，紧张、害怕、兴奋三种不同的情绪交织在一起，让我变得有些不知所措。直到老师如春风般温顺的声音响起，我才如梦初醒，赶紧拿笔写起来。因为前一天晚上复习过了，所以我很快就写定完了，不过我还是没有放松，写完后就在背书我想那天是在繁忙中过去的。直到第三天军训，我才真正在那高山上迈出了一步。天天气很热，我们在烈日下笔直地站立着，本来白皙的皮肤被那似火的骄阳晒得通红，身上的汗也如雨下。可即使这样，却仍然没有一个人叫累、喊苦。我们一起坚持到最后，获得了荣誉。那一刻，我第一次感受到了集体的力量，第一次体会到心头那一束光辉绽放的快乐。我想这就是那巨浪冲击下卵的美；那悬崖峭壁上雄鹰的壮丽吧！在人生的旅途中，也许我不会一帆风顺，但我永远不会放弃攀登，就算有再多的风雨我也会坚持到底。这三天的事是绊脚石，却也是果实。我相信，在以后的路上，我会做得更好。成功、等着我！入学教育心得体会 篇10经过六月的洗礼与漫长的等待，我们终于步入了xx职业学院的殿堂。入住寝室，熟悉的亲人、朋友，熟悉的老师，熟悉的环境都离我们而去了，一切的日常生活都靠我们自己打理。自己整理床铺，自己洗衣服，自己清扫寝室卫生。或许，寝室里没有空调