家长给老师的一封感谢信三篇-1

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 家长给老师的一封感谢信三篇 随着感恩思想的积极提倡，感谢信使用的频率越来越高，我们在写感谢信的时候要留神一些重要的内容。如何写出一个弥漫真情实感的感谢信？下面是我为大家整理的家长给老师的一封感谢信3篇，接待大家共享。 家长给老师的一封感谢信 篇1 敬爱的白老师、马老师、杜老师： 你们好！我是小二班李西康康康的妈妈，国庆节前就想给你们写感谢信，感谢你们辛苦的工作，感谢你们对工作热心的投入，感谢你们给孩子们带来丰富多彩、健康喜悦的幼儿园生活，更感谢你们为孩子以后的人生道路构建起一条绚丽多彩的起跑线。 回忆起儿子刚刚入学时，心里有好多的惦记，他在学校里会不会哭闹

2、，能不能吃饱饭，能不能和其他的小挚友玩在一起，能不能得到三位老师的爱好，他喝了，热了，老师能不能照管的过来，总之作为康康的妈妈，心里有好多的顾虑，好多的不舍得。每当我向你们询问康康在学校的表现时，你们总是不厌其烦的把康康在学校的各种表现报告我，针对他的缺点你们悉心的支招和宽容，从你们的言语中可以听出你们的专业和对孩子无比的关切，自从入园后，康康变得很有组织有纪律，能很好的做嬉戏，做操，按时睡觉，好好吃饭，洗手的时候会排队，放学的时候会大声的和老师说再见，见到门岗的爷爷会大声地说：“爷爷再见，还很爱表现自己，每天晚上都会把在幼儿园学到的儿歌咏给我听，嬉戏做给我看。记得10月7号那天，我说今天妈妈

3、去送康康上学，他听了很欣喜，但是又报告我说：“妈妈去上班吧，老师说，爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭也不闹，早上老师找。原来康康吃饭的时爱看电视，现在给他讲道理，报告他不潜心吃饭，小肚肚就会疼，他就会很认可，不哭不闹的好好吃饭，并且吃的好多。康康还知道心疼妈妈，上楼的时候不让妈妈抱，还帮妈妈拿东西，更让我感到欣慰的是有一次我感觉背很疼，就说了一句，这时候他走过来说：“妈妈，康康给你捶捶吧，说着小手就一下下的捶起来，还问我：“康康捶的疼吗，听着儿子的话，感觉着儿子小小的手，心中浮起的不仅仅有感动，还有心疼。我想，孩子的每一点进步都离不开老师们的悉心指导和辛勤的培育，孩子的每一分劳绩都离不开老师

4、们含辛茹苦的付出。 由于工作的理由，平日无暇照管孩子，一天之中康康大多数都会和你们待在一起，我经常报告他，在幼儿园里老师就是妈妈，有什么事情都可以和老师说，老师会像妈妈一样热爱你们，一样爱你们。你们无微不至的关切和照管大大拉近了孩子和你们之间的距离，康康会骄傲地报告我说：“妈妈，康康有白老师、马老师、杜老师，白老师给我小熊饼干，马老师给我表演奥特曼，杜老师和康康做嬉戏，孩子的这些话足可以听到他是多么的热爱你们，多么的容许和你们待在一起，多么的热爱咱们明天幼儿园。平日都是康康的姥爷和姥姥去送他，老人也经常说你们对孩子照管的有多么好，孩子做操时裤子掉下来了，你们忙帮孩子整理好，看孩子穿的衣服多了，

5、你们会把手伸到孩子的背上摸摸有没有出汗，你们这些看似很简朴的举动，就足以说明你们对孩子的关切和你们高尚的素质，同时我们做为家长也会在心里悄悄地为您打上一百分！ 结果，再次向三位老师表示感谢，感谢你们对孩子的付出，感谢你们对孩子的教导，现在想想感觉真的很幸运，幸运结果把孩子送到了咱们明天幼儿园，幸运孩子分到了咱们小二班，遇到了这么好的三位老师，把康康交到你们手中，两个字“放心。结果，我衷心的祝愿三位老师身体健康，工作顺遂，事事如意！祝小二班这个“团结友爱的大家庭中的每一位小挚友快喜悦乐，幸福成长，也祝明天幼儿园越办越好，越办越红火！ xx的妈妈：xxx 20 xx.05.11 家长给老师的一封感

6、谢信 篇2 你们好! 我是学前一班xxx的家长。值此新年到临之际，我谨代表xxx的亲友向你们致以最诚实的祝愿，祝你们节日喜悦，心想事成，万事如意!并对学前一班的王文霞和白鹭老师的崇高师德和可敬的敬业精神提出表扬。 我的孩子是四周岁入园，现在已经五岁半了，在这一年半的时间里，荣幸地采纳过几位老师的教导，她们就是白如、白鹭，王文霞老师。在她们辛勤的培养与备至的关切中，孩子一每日长大，我诚恳地感受着她一点一滴的变化，真是欣喜在心里，感恩在心中。 孩子的身体素质不好，在来贵园这前，几乎是上一周休三周。但自从转入贵园经家长与老师沟通后，几位老师对孩子是倍加呵护，更加是在孩子吃中药其间为了不担误孩子上课，

7、老师们主动承受给孩子喂药的重任。由于是中药在喝前还需加热，孩子报告我老师用自已的饭盆给热，并激励她要固执。还说我在园喝药一点也不苦，由于有老师陪着。每当我问起她幼儿园好不好、老师好不好的时候，她都说好。虽然答案很简朴，但她对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，由于这是她全面地采纳幼儿教导的前提条件。 其实，对于孩子能学到多少学识，我不是特别关注，我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食布局、先进的教导理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子健康喜悦地成长着，进步着。更加是在12月18日举办的住园活更是让孩子感受倍深，在老师们的用心看护

8、下不仅让孩子们学会了自理才能，而且能让孩子体会到做老师和父母苦的心。在此次活动结后，她开头每天早晨为父母挤好牙膏放好洗脸水让家很感动。我希望这种活动多举办几次。 家长给老师的一封感谢信 篇3 敬爱的校领导及老师: 你们好! 我是一年级(一)班xx的家长,作为一名一年级的寄宿新生,孩子在班主任吴老师,宋老师,生活老师黄老师的正确引导和扶助下,顺遂适应了小学寄宿生活. 由于前段时间天气骤变,在XX年9月25日的下午,孩子生病发烧了,吴老师第一时间通知了我们家长,宋老师也连忙带孩子去医务室做了检查并服药.但由于病情对比严重,孩子不得不请假回家静养打针.为此掉了一个星期的课程。孩子没来学校的几天,吴老师每天早上都打电话来关切孩子的病情,并一在让我们放心，孩子那下的课她们都会为她补上的。 让我们感动的是，在XX年9月28日的晚上，吴老师和宋老师两人亲自登门探望，还带来了为孩子用心制作的祈福爱心卡片。并为孩子补习了那下的语文和数学。本来惦记孩子休息这么长时间，会不容许去上学。吴老师和宋老师一来，让孩子感到了