小学生周记10篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 小学生周记10篇 时间过得太快，让人猝不及防，转瞬一周又过去了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。那么好的周记是什么样的呢？下面是我精心整理的小学生周记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学生周记 篇1 星期天的下午，我和我的小伙伴一起到我家前面的小溪沟里。我和伙伴们沿着弯弯的山路，一直来到了小溪边。这里的风景特别美，微风习习，鲜花遍地，让人感到心旷神怡。 离小溪远的时候，模模糊糊地看见了几位叔叔们正在河边钓鱼，那些在网里欢蹦乱跳地鱼，那简直让我着了迷。我们一个个都想抓几条鱼，拿回家煮了吃，觉对美

2、味可口。于是，我们就脱了鞋袜下到那些水浅地地方，我们没有网，就学着大人们挽着袖子，伸进水里，想摸，伸进水里，想摸几条大鱼，让大家羡慕，可向前走了十几步，都没有看到一条鱼。正在我慌张的时候，无意中触到一块石头。哪知道，这一碰，小鱼，小虾都从大石头下面往四处逃走了。我马上欣喜地叫起来：“我发现大量鱼了，大家快来捉呀！伙伴们一听，快速地向我这边跑来，我看她们急不可待地样子，心里很得意，用手指在嘴前做了一个“嘘地一声，大家别大声说话，把鱼虾吓跑了。大家半信半疑地看着我。为了证明我说的话是真的，我又一次碰那块石头，这时大量鱼，虾都跑出来了，我和伙伴急忙向前去捉，过了一会，小鱼们都跑了，而我们却一只也没捉

3、到。我看见一只小鱼透出头，好像在说：“真笨，连我们这些小鱼都捉不到。 我气急了，过了一会，我想：不如，用海藻来捕鱼，我向伙伴们一说，大家都同意我的说法，就这样，我们捕了大量鱼。把大家乐了。我们高愉快兴地提着鱼桶回家了。 这一个星期又愉快又好玩，我喜欢星期天！ 小学生周记 篇2 在一个阳光明媚的早晨，我和奶奶到前面的空地了去挖野菜，那里的野菜好多，有马蜂菜、扫树苗、灰灰菜其中我最喜欢吃扫树苗了。 我看奶奶提着篮子拿起铲子挖野菜，我也学着奶奶的样子去挖，可是，我一挖就挖成了两半，我又试了几次，还是挖成了两半，结果我连续又试了几次终究挖成了一个，我想原来做一件事情都是从一点一滴积累的呀！后来我又挖出

4、了一个，挖的越多积累的越多，挖野菜让我学会了大量知识。 星期天真是太好玩儿了！ 小学生周记 篇3 我见过大量灯，有普通的日光灯，绮丽的水晶灯，高挑的路灯，绚烂的探照灯等等，但是我最喜欢的还是妈妈为我做的小橘灯。 一年元宵节前夕，街上有大量卖彩灯的，各式各样，我很想要一个，但是妈妈说：“这些灯就像快餐食品，虽然好吃但缺乏营养，妈妈给你做一个小橘灯，又好玩儿又特别，好不好? 我愉快地同意了。于是，我和妈妈挑了一个金黄金黄，外形格外规整的大橘子，妈妈把橘子拿在手里轻轻地揉搓 ，就像给橘子在做按摩。妈妈说这样可以使橘子皮肉分开。接着，妈妈找来把刀，把橘子的顶部切掉，然后用勺子轻轻的把果肉挖出来，就成了

5、一个橘子壳。妈妈又拿一根极细的铁丝在橘子口出穿起来，然后留出20厘米左右，把铁丝固定在细竹竿的一头，结果我们找来一个小蜡烛头把它固定在橘子壳的底部，一个完美的小橘灯就做好了。 晚上，我把所有的灯都关掉，点亮小橘灯，它在黑夜中独放光明，橘皮变得更加金黄，还散发着淡淡的橘子幽香，小橘灯发出黄色的光，让我感到光明，感到温暖，提着它逛街，心里得意极了。 后来，小橘灯逐渐地干了，光滑鲜亮的外皮变得土黄暗淡，圆润的形状也变得皱皱巴巴，摸上去也很粗糙，像一块老树皮般的坚硬，从“青春年少变成了“垂暮老人。但它仍旧散发着温暖的光，照亮我，也照亮我的心。 每当我看到它，就会想起妈妈：在我迷茫时，她给我指引;在我失

6、落时，她给我安慰;在我退缩时，她给我激励;在我失败时，她给我希望和力量。 我爱我的小橘灯，我更爱妈妈! 小学生周记 篇4 人们常说：“父爱如山，母爱如海。是的，父母的爱是世界上最宏伟的爱。父母是不动声色，深藏不漏，不擅长用语言表达的，父爱宛如高山一样给我坚实的依靠，而母爱是温暖的带柔情的，母爱宛如大海一般宽广，深不可测。 有一次，爸爸让我一个人去买盐，当时我只是一个上中班的小朋友，我不满意的嘟着嘴说：“爸爸，我能不能不去买吗？爸爸也不回复我，直接拿一些钱塞在我手里，又去炒菜了。我只好慢吐吐地走去买盐。后来爸爸妈妈又要我独立去买了一些东西时，我已经没有第一次的怯懦，胆小，而大胆的去买了。 还有一

7、次，我回家跟妈妈埋怨自己的跑步速度太慢了，妈妈说晚上会帮我练习的，可是到了晚上还没有动静，只听见妈妈在底下一声大喊：“悦悦，小黑跑了！我迅速奔到楼下，锁定好小黑跑的路线后，立刻飞奔了起来，结果在妈妈的帮助下我抓住了小黑。妈妈不太满意又放了好几次，我终究靠自己抓住了它。后来，妈妈经常放小黑让我自己去捉。一开始我并不知道这样可以训练我的速度，还往往埋怨妈妈，现在我终究知道了妈妈的用意了。 父爱和母爱，时常激励我们使我们不自卑，时常警告我们不要高傲。它们犹如太阳温暖我们；犹如雨露滋润我们；犹如冰 雹警告我们。父爱和母爱是宏伟的，无私的和不求回报的，什么爱也无法代替的。 小学生周记 篇5 昨天我们班组

8、织去校门口捡垃圾，蔡老师先叫我们把捡垃圾的材料准备好，放在桌子角落边，然后蔡老师又开了一个小小的会儿，结果出发了。 我们排好队，向校门口出发。我们来到校门口，蔡老师先领男生走进他们自己的地盘儿，再领女生们走进我们的地盘儿。开始捡垃圾了，蔡老师叫我们散开一点，这样发现的垃圾更多！我走向一个角落，由于角落的垃圾对比多！所以我先清理角落，我蹲下来，认真地捡起垃圾来，我戴上一次性手套，拿上一次性筷子，把垃圾一个一个捡了起来，有一个垃圾真淘气，躺在角落里拿也拿不出来，我下定决定一定要把它拿出来，我伸出右手，抓住垃圾的一角，用力一拉，把垃圾连带土给拉了出来。呀！这垃圾好脏啊，闻一闻，啊！很难闻的气味啊，我

9、把垃圾袋撑大，把这个难闻的垃圾给仍进了垃圾袋里，拎了起来，再继续捡垃圾。捡着捡着，蔡老师突然吹响哨子说集合了！哎呀，我的垃圾还没捡完呢！不过虽然没捡完，但是我的垃圾袋已经装的很满了！心想：下次也可以捡，还是快点去集合吧！就在我刚刚走到队伍里的时候，我突然发现王雅楠的袋里竟然有只洋娃娃，是美羊羊，而且很脏！我突然觉得美羊羊太可怜了，被主子仍在垃圾中，以后我再也不会乱扔我的洋娃娃了，我要好好照料它们。 啊，昨天捡垃圾的收获可真不小呀！ 小学生周记 篇6 今天，我刚进室，就发现同学们都用异样的目光端详着我，还有人对我指指示点。是不是我做错了什么事?即刻我的心像十五个吊桶打水七上八下袁荣泽走到我跟前厉

10、声说: “快把我的钢笔还我!我的脸“刷的一下红了，天哪，我什么时候拿过他的钢笔!我心里很不是滋味，“什么钢笔?我惊讶地问。这时王科涛指着我的鼻子说：“别装了，昨天，你走得最晚，不是你还有谁?赶快把钢笔还给人家吧!这时我的泪水在眼眶里直打转，哭，别人会骂我假惺惺;不哭，心里憋着一个疙瘩，难受得要命。我的双耳嗡嗡直响，脸气得铁青，真想一头撞过去，以示我的清白。这时我问袁荣泽：“你是不是放错地方了? 这时班长和几个同学到袁荣泽的座位处认真地翻找起来，终究在两张桌子的夹缝中找到了，真相大白了!我“哇的一声哭起来 谁能理解这种被冤枉的滋味啊! 小学生周记 篇7 啊！今天空气真新鲜啊，我和妈妈计划去逛街哦

11、。我们先是把自己打扮打扮一翻，然后各自拿着自己的小包包一起走上街去咯！我一到街上就吵着要吃糖要吃东西，妈妈听了就说：你一上街就要吃东西，下次不带你上街了。我听了妈妈这儿话，立刻就闭嘴了，一声不响的跟着妈妈逛街了。 小学生周记 篇8 “加油，我知道你可以！ 那是个寒风刺骨的冬天。我和爸爸妈妈一家三口来到了南阳兴宛学校。你可不要以为我要去那儿上学，我是那考级的。顽皮的风娃娃想要钻进我的手套里，和指头姐姐玩耍。我的手指握成拳头，脖子缩进领子里，这才觉得温和一些。 时间一分一秒地过去了，“第17号！完了，叫到17号了，我是21号，立刻就要叫到我了。我的心像安装了马达一样“砰砰跳个不停，好紧张，万一考不

12、过咋办？老妈掏的钱不就白费了？不行，我一定要考过！我眉头紧皱，一副若有所思的样子。妈妈貌似看出了我的紧张，一边搭住我的肩膀，一边心平气和地对我说：“加油，我相信你一定可以！“第21号，韩怡颖！我的心跳更快了，好像要从嗓子眼里跳出来似的。我看了一眼爸爸妈妈，他们坚强地点点头，那眼神仿佛在说：“加油，你可以的！我转过身，拿着文具袋上楼进入考场。 进入考场，找好座位坐下。我逐渐睇把手套一点一点地摘了下来。啊！好冷！感觉手快要结冰了。 考官站在讲台的前面，阴着脸，宛如乌云密布的天空，他递给我一张考卷，拿到卷子后，我从文具袋里拿出一只铅笔，翻到后面，写起来笔试题。“希望不要太难哟！我暗自祈祷。“啪的一声

13、，铅笔从我的手中滑了下去，真是“手指不可屈伸呀，不过“弗之怠，我又把铅笔拿起，若无其事地写起来。 40分钟后，考级终止，我又蹦又跳地下来了，一身轻松，心里的大石头落地了。爸爸妈妈走了过来问我考得咋样，我笑了笑，幷没有回复，他们也似懂非懂地点了点头。 其次场是考钢琴，妈妈仍旧激励我，让我又一次发挥出超常水平。郊游这首曲子对比长，难度也大，让我有些紧张。一开始弹时，我紧张得一头冷汗，腿也不停地颤抖；后来，逐渐地，我投入了，融进去了，欢快音符跳动着，活生动现的乐句让我仿佛看到了那郊游时喧嚷非凡的景象 人与人之间一句不经意的激励，都会让对方充满自信，爸爸妈妈的激励，使我难忘，充满力量 小学生周记 篇9

14、 周记，简单说来，就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录，有时兼记对这些事情的感受、看法。 周记“真实地记录下来了你的生活，留下了你的生活，留下了你的踪迹，其备忘价值不可低估，可以使自已终生受用不尽，记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学习上的积累，把学到的东西一点一滴地记录下来来，你的知识就会越来越丰富，其次是做人阅历上的积累，把明白的道理一个一个地记录下来来，你就会不断进步。周记是我们生活的备忘录，是我们走向进步的阶梯。 周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广，大到国内大事，小到个人小事，家庭琐事，只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的，无论是人、是事、是物、是景等,都是你写

15、周记的题材，可以写下自已的机要，也可以记录下来需要寻觅答案的问题。写起来自由生动，有话则长，无话则短；无论记叙、说明、还是讨论、抒情，随你任意表达。 写周记时，有的同学能写出内容充实而生动的文章，有的同学却望着题目咬笔头，抱脑袋，感到脑子里空空的，没什么材料好写，是不是真的没什么好写呢？不是！我们所处的时代是一个飞跃发展的时代，生活丰富多彩，可写的材料多着呢！ 生活为作家提供了写周记的材料。在日常生活中，我们也要接触大量人，经历大量事。对其中一些人和事，由于接触对比多，印象深刻，使我们受到教育，得到启发，产生感情。我们写的周记，是实际生活中在我们头脑中的产物。 迄今为止，写周记并没有什么“灵丹

16、妙药。那就是多实践，多读多写。多读是很重要的，这里有一个观摩借鉴的问题，也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文，学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书，书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自已的理解和运用，写周记就会左右逢源、得心应手。 同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机遇只惠顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯，一定能写好周记，有所收获；只要我们擅长学习、借鉴，我们的周记一定会有明显的出息。 积累是学习和写周记的根本功，没有积累，就不能增长知识；没有积累，也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识；没有积累，写周记也将是“无米之炊“

17、。积累，包括词语的积累和素材的积累。积累词语，好像准备建筑材料中的砖瓦；积累素材则好像准备各式各样的预制构件，到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合，便可以创造出有声有色的美好文章来。 愿周记伴随你成长的五彩人生！ 小学生周记 篇10 今天，我家发生了一件惊天动地的大事，一件出乎人意料的大事。堂堂男儿的我竟然被一直悄悄无闻的眼睛给控告了! “严肃，严肃，现在开庭!一本正经的鼻子法官拿着把大锤子边敲边严肃地说，庄重的表情让人肃然起敬，严肃的声音让人心惊胆颤。人们都屏住呼吸，鼻子法官在一片沉寂中发话了，“原告眼睛首先发言!“叶子每天写作业时间太长，害得我又酸又涨，写完作业也不让我休息，就开始疯

18、狂地看电视，一会也不让鄙人休息，我太累了，每天都受到他的煎熬，每天都生活在水深炎热之中，我抗议，我要脱离苦海。眼睛愤怒的声音飘荡在法庭上空，人们的眼睛齐刷刷的盯着我，无地自容的我恨不得挖个地缝钻进去。 我心虚的反驳，“那是由于作业多，我畏惧自己写的太晚，所以才没有休息的。“那不是作业多，是你太磨蹭了!“我没有耽搁时间，只是喜欢看书，忘了时间，忘了休息。你一言我一语，法庭内即刻炸开了锅，讨论纷纷，公说公有理，婆说婆有理，双方都据理力争。“他老是看电视玩电脑，写作业姿态还不正确，弄得我眼花缭乱，筋疲力尽。“这。我不知所措，理亏的垂下了头。法庭内分成了两派，支持我的给我打气加油，反对的对我横眉冷对、嗤之以鼻。鼻子法官难分输赢，宣布暂时休庭，明日再审。 在忐忑担心中度过了漫长的一夜。“现在开庭!鼻子法官严肃严肃的声音回荡在每个人的耳边。“原告先陈述罪状。“叶子老爱用脏手揉眼睛，让我又痒又痛，总是煎熬得我苦不堪言。呜呜呜，我老是又红又肿，还被架上了一副又厚又重的眼镜，现在的我都变形了，本来好看的我变得都快不认识自己了，不信大家看!鼻子法官也曾遭遇眼镜的欺侮，感同身受，狠狠的瞪了我一眼。“你说不出话了吧，你看眼珠都逐渐凸出来了，我都畏惧死了，呜呜呜。我不想再跟着你受苦了。眼睛委屈的说不出话来了。我