少儿活动策划方案里的游戏合集七篇

1、Word 少儿活动策划方案里的游戏合集七篇 少儿培训机构活动策划方案。 我们在学校或者公司会参与各种各种的活动，受欢迎的活动都伴随着优秀的活动方案，在写活动策划前都需要确定一个主题，有没有可以参考的活动策划呢？下面是我细心收集整理，为您带来的参考范文少儿活动策划方案里的嬉戏合集七篇，信任能对大家有所关心。 少儿活动策划方案里的嬉戏【篇一】 一、活动基本信息 主题：爱心跳蚤市场 时间：12月17日上午九点 地点：长沙烈士公园东大门 主办方：大同二小一（二）班级海豚中队 二、活动内容 号召同学们拿出自己闲置不用的东西（图书、玩具、衣服等等），收集起来，对这些物品进行价格登记，然后采纳跳蚤市场的形式

2、将这些东西卖给其他需要它们的人。活动结束后同学们将买卖商品爱心所得捐赠给盼望学校的孩子们。 三、活动目的和意义 1、便利大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人，各取所需。 2、节省是中华民族的传统美德，学校生要从节省入手提高自己的思想道德素养。 3、通过此次活动，加强同学之间的团结互助，熬炼每个同学的力量，让孩子们需要好好体验一下，积累阅历。 4、以跳蚤市场的形式，供应一个互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴实的生活作风。 5、作为爱心之旅的活动之一，将所得爱心款捐赠给盼望学校的孩子们。 四、活动口号：环保、节省、爱心你我他 五、活动详细方案： 1、先给同学们讲解本

3、次活动的意义和留意事项； 2、每组家庭发放一张“个体工商户营业执照”； 3、爱心家庭将商品分组按“U”形进行摆设，一个组一个摊位，大家共同合作对外进行商品交易买卖。 4、活动最终20分钟，同学们可以选择外出购物（家长留守），也可以选择留守摊位（家长扫瞄），以确保每个摊位前留有一个留守人员。 5、活动结束后颁发奖状：“精英摊主奖”、“模范摊主奖”、“爱心摊主奖”。 六、活动详细预备和分工： 1、本次活动分为宣扬组和后勤组。 宣扬组：负责整体市场的布置和背景音乐、爱心学校的宣扬图片展现，尽量让出入公园的人都能看到我们活动的也许信息。负责整场活动的摄影和录像。 后勤组：负责“营业执照”、奖状、爱心捐

4、赠箱的制作、每组家庭一瓶水、活动期间孩子们和物品的平安、现场秩序的维护。 2、活动评比标准：精英摊主奖为商品成交金额最多者；商品成交数量最多者；模范摊主奖为表现突出者，由活动组共同评比）；爱心摊主奖为全部参加的爱心家庭。 3、详细奖状内容：友爱的*同学，在本次爱心跳蚤市场活动中，表现优异，获精英、模范、爱心摊主奖），特发此状，以资鼓舞。 详细分工： 每组珍宝清单 每组家庭需要自备的物品： 1、自带塑料布、瑜伽垫、野餐垫等用于展位布置。每组家庭可自行对各自的地摆位进行装饰，以吸引更多的买家。（活动组不做统一支配） 2、每组家庭需要将所交易的商品用标签纸标明单价。 2、每个家长可以给孩子20元启动

5、资金（建议有零有整），可用于本摊位找零，也可用于购买其他同学摊位物品。孩子购买其他摊位物品资金不足时，家长不能再另外补充零钱，只能从出售自家摊位物品的收入中进行支出。 少儿活动策划方案里的嬉戏【篇二】 一、竞赛宗旨 为进一步落实国家的“十八大”大力进展文化产业的精神，加强对青少年及儿童的思想道德教育，充分展现我市中学校生健康向上的艺术才华和精神风貌，不断培育和提升同学健康的艺术审美情趣和综合素养，弘扬渊远流长的草原文化，全面展现我市广阔青少年及儿童的综合才艺。经与内蒙古自治区相关部门协商，打算举办呼伦贝尔首届青少年儿童才艺大赛。组委会由内蒙古电视艺术家协会等主办和协会单位领导成立大赛组委会，大

6、赛组委会评委由自治区知名音乐家、艺术家、音乐教授、闻名主持人组成。 二、竞赛机构 主办单位： 内蒙古电视艺术家协会呼伦贝尔日报社呼伦贝尔文学艺术家联合会 协办单位：内蒙古文化出版社、呼伦贝尔广播电视台、呼伦贝尔学院、呼伦贝尔职业技术学院 承办单位：呼伦贝尔日报社社会活动部 组委会下设办公室（办公室设在呼伦贝尔日报社） 主任：吴慧民 成员：孙愈李磊焦菊丽 二、竞赛类别 经呼伦贝尔市及内蒙古自治区相关部门协商，打算举办呼伦贝尔首届青少年儿童才艺大赛。参赛种类美术、摄影、书法、器乐、声乐、舞蹈、作文、主持、英语口语，参赛形式个人单项，个人综合与集体参赛均可。 竞赛分三个阶段： （1）海选阶段，参与舞

7、蹈，器乐，声乐，朗诵，英语口语等选手须将自己的视频发送到组委会指定邮箱：2770042650XXXXXX。参与书法、绘画、摄影、美术、作文的选手须将作品的电子版发送到组委会指定邮箱2770042650XXXXXX。由组委会组织专家评委审评。届时组委会将通知晋级选手参与复赛。 （2）复赛阶段，舞蹈、器乐、声乐、主持、朗诵、英语口语选手到组委会指定场地参与竞赛。书法、绘画、摄影、作文须将作品带到竞赛场地，由专家评委现场点评。竞赛结束后通知晋级决赛选手竞赛时间和地点。 （3）决赛阶段，舞蹈、器乐、声乐、主持、朗诵、英语口语选手到组委会指定场地参与竞赛。书法、绘画、摄影、作文须将作品带到竞赛场地，由专

8、家评委现场点评。届时将评比出此次竞赛的各种奖项以及颁奖典礼。 此次大赛允许选手报名参与多项竞赛，（最多三项），最终依据选手所在各组成果评比出综合类才艺的特殊奖，特等奖、一、二、三等奖及优秀奖。竞赛结束后可依据竞赛选手要求将书法、绘画、摄影、作文的作品编辑出版成书。 综合组评分标准：选手可以报名参与任意三项或两项才艺竞赛，选手在每组单项竞赛中第一名将获得10分积分，其次名8分，第三名7分，第四名6分以此类推。最终依据选手在各组获得的积分总和评比出综合才艺组的奖项。 大赛按参赛者年龄分为幼儿组（6岁下以）、学校A组（一至三班级）学校B组(4到6班级)学校组、高中组、高校组等，将产生选手个人奖，个人

9、综合奖，优秀辅导老师奖，优秀组织奖等奖项，优秀参赛队或组织学校可获得组委会颁发的优秀组织机构铜牌。 三、竞赛要求： 1、声乐、器乐、舞蹈、等表演均有参赛青少年儿童自选曲目，自备服装和伴奏带。每个参赛节目不得超过5分钟。 2、语言类表演中朗诵类选手自选作品（故事、诗歌、散文等），自备伴奏带；主持类，自选一种主持形式或内容；影视表演类自选台词；每个参赛节目不得超过5分钟。 3、书法、美术、摄影、作文类选手先将作品发送到组委会指定电子邮箱：2770042650XXXXXXX。由组委会组织专家学者统一进行审评。 四、报名须知及参与留意事项： 报名方式，各中学校及一般、专业学校组织统一报名，社会青年要直

10、接到呼伦贝尔日报社122室报名或点击呼伦贝尔日报社网站报名，网址:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX； 报名联系电话：82520458252121联系人：李先1、报名时需携带一寸照片2张及有效证件原件(本人或监护人身份证)到报名处仔细填写报名表，领取入场券。 2、参赛选手在竞赛前需向组委会供应伴奏及背景音乐。 3、大奖赛前组委会将以电话方式通知参赛选手，如参赛选手接到通知后因故不能参与竞赛，将再次通知，若仍未按时参与竞赛，将按弃权处理，取消竞赛资格，参赛费用不退还。 4、复赛和决赛当天，全部参赛选手必需在竞赛前30分钟内到达竞赛现场。凡迟到、请假者一律按

11、弃权处理，参赛费用不得退还。 5、本次大赛全部评委均具有很高的艺术水准和专业水平，请各位参赛选手敬重评委评判结果。 6、未成年人需在监护人陪伴下参加竞赛。 7、由于场地有限，各参赛选手在竞赛过程中，应听从组委会统一支配，在指定位置就座，并自行保管财物。 8、本次大赛最终解释权归大赛组委会全部。 活动时间：20 xx年10月到20 xx年2月20结束 报名时间：20 xx年10月至12月底 报名条件：呼伦贝尔地区青少年及儿童均可参与，每位选手可依据自己的艺术特长选报一至三个参赛项目 五、评委原则： 舞台表现力、肢体协调性、音乐感知力、才艺表演、语言力量、反应力量、纪律性 六、媒体宣扬： 1、实况

12、录像： 在呼伦贝尔电视台黄金时段播出竞赛状况。 2、网络宣扬： 在合作网站上做竞赛报告，上传赛况资料，拓宽才艺展现渠道，更适应现代生活节奏。 3、报纸宣扬： 在呼伦贝尔日报和呼伦贝尔晚报等纸媒上有选择的刊登赛事信息。以及获奖选手的采访报道。 少儿活动策划方案里的嬉戏【篇三】 活动目标 1、探究“水中的珍宝”的各种方法，引导幼儿多动脑，从而提高解决问题的力量。 2、激发幼儿对科学试验的爱好。 3、通过试验初步感知大气压的存在和力气。 4、培育幼儿对事物的奇怪 心，乐于大胆探究和试验。 5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发觉、探究和沟通的爱好。 活动预备 1、瓷盘、蜡烛、大号玻璃杯、颜色水

13、、小号弹珠，戒指，耳环、打火机等。 2、镊子、夹子、小勺、叉子、筷子等若干。 3、狐狸手偶一个、录音机、磁带。 活动过程 1、用手偶进行表演，激发幼儿爱好。 师：“我是狐狸大婶，看我长得多美丽呀！我是世界上最神气的狐狸，由于我有很多戒指。耳环等首饰、珍宝。唉，可是现在我很难过。由于昨天夜里下了一场大雨，地上处处是水，刚才我走路不当心，把我的很多珍宝都掉到水里去了，怎么找也找不到。小伴侣们：你们能帮我找找吗？” 2、出示盘子，请幼儿观看瓷盘里都有什么（中间有根站着的蜡烛和蓝颜色水）。师：“狐狸大婶的珍宝都在水里面，小伴侣想想方法，看怎么帮狐狸大婶把珍宝弄出来？但是（语气加重）手不准遇到水。”幼儿

14、相互争论，商议 解决方法。 3、出示工具摸索解决的方法。师：“小伴侣很聪慧，想了那么多好方法。今日老师预备了一些工具，说说它们都叫什么名字？”（叉子、小勺。夹子、筷子等。）让幼儿动手试一试，用哪种工具（要提示幼儿别把蜡烛碰倒了）。老师巡回指导，留意发觉幼儿有创意的行为。请几位幼儿将自己探宝的方法表演给大家看，并说说谁的方法。 4、出示大号玻璃杯，引导幼儿感受科学试验的奇异。师：“小伴侣真能干，想出了许多方法。那么，怎么才能知道珍宝都捞出来了呢？”幼儿争论片刻。师：“老师也想出了一个方法，你们帮老师来试一试这个方法好不，好？”，老师点燃蜡烛，把玻璃杯轻轻罩在燃烧的蜡烛上火苗越大，效果越佳），让幼

15、儿认真看发生了什么：蜡烛渐渐熄灭，彩色水进入杯子内，盘子里的水渐渐干了。这时，珍宝可以看得一清二楚，很小的“珍宝”也能用手拿出来。请幼儿再操作一遍，要求幼儿认真观看，火是怎样熄灭的，水是怎样进入杯子的。老师巡回指导，关心力量弱的幼儿完成试验，要让每个幼儿都能体验到胜利的乐趣。 5、提出疑问，进一步激发幼儿探究求知的欲望。师：“真是太奇异了，水怎么会像变魔术似地一下就钻入杯子里呢？小伴侣想知道这是为什么吗？（幼：想。）老师也想知道。这样吧，今日你们回家后和爸爸妈妈一起做试验，找出答案；咱们下次试验课再一起揭开这个谜好吗？”（幼：好。） 6、做律动“转转、想想”。师：“今日狐狸大婶太兴奋了，她丢失

16、的首饰、珍宝都被聪慧能干的小伴侣找了回来。现在，请小伴侣把捞出来的珍宝送给狐狸大婶吧。”然后，随音乐和狐狸大婶一起做律动“转转、想想”，结束活动。 少儿活动策划方案里的嬉戏【篇四】 活动一：一串红 1、出示两盆一串红。 师：宝宝们，瞧，这盆花熟悉吗？它的名字叫什么？一串红开花了，像什么？一串串的红鞭炮，这盆花美丽吗？美丽这个词真好听，还可以怎么说？漂亮、好看，我教你们一个好听的词艳丽！师：认真看看，一串红的花朵什么样子？一个接着一个，花朵在上面，叶子在下面。 2、出示空白的制作纸，变魔术范画。 师：咦，这是什么？茎、这个呢？叶子？缺了什么？花朵。眼睛闭起来，一起数一二三，变变变！哈哈，花朵和那

17、盆花一样吗？它的花朵是用什么做的呢？（皱纹纸）今日我们就和爸爸妈妈一起也来动手试一试，好吗？ 3、讲解制作过程 师：我们选红色皱纹纸来做花朵，取一张红色长条形皱纹纸，小手捏住纸的中间部分。两手向相反的方向拧一下，在拧好的褶皱部分抹上胶水，黏贴在画有花茎的纸上。 再取一张，拧一下，抹胶水，贴到花茎上 活动二：苹果 1、激发爱好 师：宝宝们，现在是什么季节？秋天是个漂亮的季节很多艳丽的花儿开了，秋天还是个丰收的季节，很多的水果成熟了，猜一猜，老师带来了什么水果？ 2、出示范画苹果 师：这个苹果宝宝穿的衣服好看吧，是用什么材料做的呢？认真看、仔细听。 3、讲解制作过程 师：我们来给苹果宝宝穿衣服：在

18、画有水果的轮廓线内选择一小块地方涂上胶水，取一张长条彩纸，撕成小片。将撕下的小纸片贴在涂好胶水的地方，用不同的彩纸，重复撕、贴，直到贴满为止。 4、卫生教育 师：在制作的时候，假如手上粘到胶水的话，就马上用小毛巾擦一擦。完成好以后呢，把自己面前的碎纸整理洁净，放到小篓子里，做个爱清洁的好孩子。 少儿活动策划方案里的嬉戏【篇五】 一、活动主题： 活动主题：共建生态家园、争当爱护卫士 二、活动目的： 活动目的： 1.以少儿环保绘画为契机，以“共建生态家园、争当爱护卫士”为主题，在同学、家长、社会中广泛普及环保学问与理念，教育大家爱护环境，爱惜家园，人人争当爱护卫士。 2.为活动赞助方“东方威尼斯水

19、城”进行软性广告宣扬活动，形象塑造“东方威尼斯水城”的社会责任感，提升“东方威尼斯水城”的美誉度与知名度。 三、活动亮点： 1.政府性本次活动隶属于政府行为，将会得到主管部门及相关领导的高度重视，参加人员广泛，具有很高的社会价值； 2.公益性本次活动为大型环保主题型宣扬活动，就活动本质而言是大型公益性宣扬活动，具有很高的社会影像力； 3.教育性本次活动为大型环保主题型教育活动，参加人员多为同学，让孩子在消遣中学习，在学习中消遣，具有较强的教育性； 4.新闻性本次活动为大型环保型主题型教育宣扬活动，就活动本身而言，具有很强的社会形象力，具备新闻操作与传播的价值。 活动不仅展现了孩子们纯真的思想感

20、情及对大自然的喜爱之情，还宣扬了环保理念，教育大家关注环保事业，爱惜我们的绿色家园； 四、组织单位： 主办单位：共青团xx市委xx市环保局 承办单位：xx广告传媒公司 协办单位：东方威尼斯水城 五、参加单位： 政府部门：政府部门主管领导（副市长）、市环保局领导、区环保局领导、市区环保局工作人员； 威尼斯：东方威尼斯水城总经理、售楼处、宣扬处、工程处等； 学校范围：学校领导、老师、同学及同学家长（校名略） 媒体部分：xx日报、报社记者、xx广告公司等。 参加人数：活动参加人估计500人。 六、地点时间： 地点：东方威尼斯水城（售楼中心广场） 时间：XX年6月1日（星期一） 七、活动内容： （一）

21、前期预备 1.与市环保局达成共识，确定活动主题与活动内容，参加形式； 2.与赞助方达成共识，确定活动宣扬方式； a.建议政府部门下文或邀请函到学校及其他相关单位； b.xx日报做前期软性广告宣扬（活动公告,面积200m2）； c.发放手机短信，宣扬活动时间及内容。 3.邀请参加学校，落实参加人数及人员； 4.确定参加人员，发放请柬，邀请领导及嘉宾； 5.布置活动现场，购置相关物品。 （二）现场部分 现场部分时间掌握在1个半小时以内。（赞助方30分钟） 1.XX商洛市环保自愿者启动仪式 届时我们将组织领导、嘉宾、家长、老师、同学、媒体等社会各界人士参与XXxx市“环保自愿者”启动仪式。 （包括：

22、环保单位，环保家庭，环保自愿者） 2.XXxx市环保小卫士 从参加活动的学校中评比出“XXxx市环保小卫士”，并颁发荣誉证书(每个参加学校限10人，总人数掌握在100以内)。 3.XXxx市“共建生态家园、争当爱护卫士”宣誓签名 届时我们将组织领导、家长、老师、同学、媒体等社会各界人士在100米布上做XXxx市“共建生态家园、争当爱护卫士”宣誓签名活动。 待活动结束后，于6月5日，世界环保日当天将签名布在市文化广场展出，并整理保藏。.NnS88.coM （100米签名布上印有“东方威尼斯水城”logo或名称） 4.XXxx市少儿环保绘画 届时我们将组织少儿在家长、老师的陪伴下在100米白布上绘

23、画。以环保为主题，以孩子心目中的生态家园为绘画内容。 绘画结束后，同学、家长、老师在上面签名留念，媒体记者拍摄新闻照片，并在xx日报做深度宣扬报道。 待活动结束后，于6月5日，世界环保日当天将签名布在市文化广场展出，并整理保藏。 （100米绘画布上印有“东方威尼斯水城”logo或名称） 少儿绘画颜色明丽，形态活波可爱，以绘画来表现广阔少年儿童那布满稚嫩、天真无邪、构思独特、造型夸张、颜色斑斓的思维和想象力，以及展现我市少年儿童心目中的美妙家园和抱负世界。 （活动当日细案另附） （三）后期宣扬 1.本次活动结束后，xx日报将做后续延长报道（报道中提及赞助方“东方威尼斯水城”关注我市环保事业，关注

24、少儿素养教育） 2.活动结束后，我们将在文化广场展出少儿环保绘画和签名。 3.活动结束后，将开展“东方威尼斯水城杯”少儿环保主题征文活动，优秀文章在xx日报刊登。 八、冠名权益： 1.冠名者将获得本次活动的独家冠名权； 2冠名者的logo或名称将消失在本次活动的宣扬材料中。 3冠名者的logo或名称将消失在活动现场的舞台背景上。 4冠名者的logo或名称将消失在本活动奖品或纪念品上。 5冠名者将享有活动现场的广告位（限2块或4个x展架）。 6冠名者将拥有半小时的时间参加活动。 7现场主持人将介绍冠名者的企业或产品。 8现场主持人将为冠名者设置1-2个互动话题。 九、活动预算： 活动预算：xx万

25、元（含现场布置、组织、宣扬费用） 少儿活动策划方案里的嬉戏【篇六】 一、指导思想 全面贯彻教育方针，大力实施素养教育，努力促进学校艺术教育，丰富活跃校内文化生活。坚持以育人为本，以学校为基础，以多层次开展少儿才艺竞赛和展现活动为载体，使同学参与活动的过程成为受教育的过程，培育健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个同学真正成为艺术教育的受益者。 二、主题和内容 本届大赛的主题是“畅想将来”。大赛将通过多层次开展具有时代特征、校内特色、同学特点的声乐、舞蹈、器乐等竞赛活动，充分展现全小教系统少年儿童追求美妙抱负的精神和乐观向上的态度，展现时码小教艺术教育的丰硕成果。 三、参赛对象 全办事处幼儿园、

26、学校一至五班级同学（幼儿）。 四、赛点设置 时码中心学校 五、竞赛类别准时间支配 1、竞赛类别 本次大赛分声乐、器乐和舞蹈三大类（村完小每校每类别参赛不得少于2项，中心学校每类别不得少于5项，教学点不得少于1项，中心园声乐、舞蹈分别不得少于4项），每类别再按学段分成幼儿组、学校组（幼儿组不设器乐竞赛）。 2、时间支配 报名时间：5月25日前。 竞赛时间：5月29日下午1：30开头。 六、奖项设置。 本次大赛设以下奖项： 1、优秀表演奖（21名）：共设一等奖5名（其中声乐类2名，舞蹈类2名，器乐类1名），参与6月22日下午在五港中心学校进行的县级复赛。二等奖8名（其中声乐类3名，舞蹈类3名，器乐类2名）。三等奖8名（其中声乐类3名，舞蹈类3名，器乐类2名）。 2、伯乐奖（5名）：依据竞赛成果，为获得一等奖选手的指导老师设奖。 3、优秀组织奖（2名）：依据各学校的重视程度、组织状况和竞赛成果综合考评后设奖。 七、评委组成 由小教办全体成员担当评委。 八、成果考核 本次大赛成果将作为考评各校（幼儿园）艺术教育成果的重要依据。 少儿活动策划方案里的嬉戏【篇七】 儿童画是美术教育的一个重要组成部分，是课堂教学的补充和连续。组织儿童画爱好小组是开展课外活动的一种形式，它作为进展同学的爱好特长，培育班级的美术爱好者，推动同学的美