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文档简介
1、念书沟通讲话稿念书沟通讲话稿念书沟通讲话稿念书沟通讲话稿开全体老会接到通知,我下周要行寒假沟通活,我就在想,我能跟大家沟通点什么呢?第一一下自己的感觉吧!,素来以来我都是一个不大喜的人,很少能持把一本深入的完,就像人所,可能有的老一年都不了一本,的就很像我吧!我有了更深刻的能够是从个寒假开始的,在个寒假里,我了了自由呼吸的教育、窗的小豆豆、了我的奶酪、做一个幸福的教,在正在追随叙事者的脚步着裁、不跪着教到里,我不得不提起叙事者个,XX年5月,有时的机遇,加入了叙事者的沟通群,在个提讲和写作的群里,我被好多秀的老所传染,也就是从那起,我开通了自己的博客,跟从他一同写作,在写作中不断的反省自己的教
2、育和授课。到当前止,我写作的是持着加入群里后,我跟从他写作,可是我没有跟从他,在群里每个月都会介绍一本,群里的老一同,一同写感悟,能够我把活圆满的忽略。春后,正月初六,在个特其他日子里,我获取了不测的惊喜,什么特别,因为那天是我们成婚五周年的成婚纪念日,在那天我们和父亲母亲拍了一张全家福,更让我惊喜的是,当我翻开叙事者的微信民众号的时候,我的名字赫然在列,特别叙事者:王佃宝我这样走过,这是年前表达者团队建议的搜寻最美叙事者的活动,抱着试一试看看的态度就把自己的工作经历写了下来,没想到居然被叙事者实行部的沈如磊老师选中,给推送到了叙事者的民众号上,看到自己的被推送,我自然很快乐,可是快乐之余,我
3、又有了更大的反省。看看前几天推送的特别叙事者,他们都是些特别出名的教师,他们的都在各大报刊和杂志宣告,而我可是一名普一般通的老师,我和他们的差距真是太大了,所以从那时起,我就下定信心,必然要在坚持写作的同时,不断的去念书,用知识来不断丰富自己的大脑,只有这样,我才能真实的成为“特别叙事者”。就在那天,我上网前一次性的买齐了叙事者团队本学期介绍6本书,只管有的书还没有开始读,像论语别裁这样的书,对我来说有点难,可是我坚信“开卷有益”,只需去读,就必然能够在书中找到自己的营养。孔子说“己欲立而立人,己欲达而达人”,给大家分享自己和叙事者团队的故事,就希望各位能够从我的分享中间找到自己进步的哪怕是一
4、点点希望,从头燃起自己念书和写作的欲望,星星之火能够燎原,当你每日不再是忙繁忙碌疲于应付各项工作的时候,当你繁忙中感觉充分的时候,这就是你的人生感觉幸福的时候。对于念书的利处,好多人都有经典的阐述。李希贵说,念书能够让人增加智慧。知识和智慧是不同样样的,若是你只有知识,你看到一块石头就是一块石头,看到一粒沙子就是一粒沙子。一旦你拥有了智慧,你就会从一块石头中发现一道景色,从一粒沙子里感悟灵魂的律动。陶继新老师说,念书不是一时的事,也不能够是是为了授课,而是为了一世的幸福。若是不念书,就没有精神寄望,就不能够给自己的精神定位,不能够给自己的灵魂定位,若是没有精神和灵魂定位,身体也会垮掉。经过念书
5、,让我更为的感觉了自己知识的困穷,但同时也让我的气度变得更为的宽广,做事不再是那么的消极,更加的追求创新和圆满,同时也深刻的理解了以下这句话:“授课是一个人的内在文化修养外化的过程”。举个简单的例子,我们五年级下册的品社课是生命多么的难得,当文中让学生思虑妈妈怀我们有怎么样的感觉?以此来激发学生的感恩父亲母亲之心时,我给学生讲了这样的古文“人初生时饥不能够自食寒不能够自衣父亲母亲哺乳之怀抱之子有疾则父亲母亲忧之加意调护居不安食不饱诸生思之父亲母亲育子劳苦这样岂可忘其恩乎”,讲到地震中最美的笑脸,我们共同回首了地震中的父与子,讲到迈克尔.乔丹战胜困难、不断创立生命价值的时候,我想到了乔丹说的那就话“从不错迈入杰出的境地,重点是看自己的心态”,由此突出积极心态的重要性。面对战胜困难,我给同学们讲了丘吉尔1948年在牛津大学上对于成功诀要的简洁的演讲,“、决不放弃,第二、决不、决不放弃,第三决不、决不、决不放弃。”讲我曾为别人带来快乐时,我想到了李镇西的“让别人因我的存在而感觉幸福。”以此来让同学们思虑,自己能够做什么让别人感觉幸福。“知之者不如好之,好之者不如乐之者。”活到老,学到老,
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