小学竞聘教导主任演讲稿3篇_第1页
小学竞聘教导主任演讲稿3篇_第2页
小学竞聘教导主任演讲稿3篇_第3页
小学竞聘教导主任演讲稿3篇_第4页
小学竞聘教导主任演讲稿3篇_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 小学竞聘教导主任演讲稿3篇 小学竞聘指导主任演讲稿3篇 通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,巩固语言的感染力。随着社会一步步向前进展,演讲稿对我们的作用越来越大,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是我为大家整理的小学竞聘指导主任演讲稿3篇,供大家参考借鉴,希望可以扶助到有需要的挚友。 小学竞聘指导主任演讲稿 篇1 各位领导、各位老师: 上午好! 首先感谢领导赋予我表示自我的舞台和施展才华的机遇!学校中层干部实行公允、公正、公开地竞争上岗,这是我镇教导深化人事制度改革的重大举措,也是加强干部队伍创办的有益尝试。我一是拥护,二是支持,三是参与。记得卡耐基说

2、过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格承担这个或那个职务。靠着这句话,也靠着对百花的满腔喜欢,今天我大胆地走上台来,再次竞聘指导主任这个职位。我自信有才能挑起这副重担。 再一次站在这里竞聘指导主任一职,不像一年之前那样慌张和担心,今天从心里涌出的更多的是感恩之情。感谢领导和同志们一年之前对我的激励和信任,感谢各位一年以来对学校教导教学工作的理解和支持。 记得去年刚肩负组织重任时心里曾暗暗想过“你们选择我,可能会变更一个人,也可能会变更一所学校。一年来,我个人最主要的变化就是观念和信念的变化。所谓“信就是“人言,所谓“念就是“今天的心。信念就是“今天的我心里对自己说的话

3、。这些话,希望大家与我共享。 在教导工作已有xx个春秋,我幸福地与大家共同度过了xx得昨天与今天,更展望着能用自己的满腔热心为xx得明天添加一份浓烈的色调。在过去的一年里,我的工作是繁忙而沉重的,每当开学为了及早的安置好老师们的工作我总得几晚彻夜不眠,为了尽量照管到每位老师的实际处境多少工作安置我改了又改,为了提高学校的教导教学管理水平我总是冥思苦想。虽然好多老师劝我“操劳轻易使红颜老,但我总是以笑了之,由于我无怨无悔我的追求,我的事业。一年里,我惊喜于我们年轻教师教研教改的无限活力,惊喜于我们中年教师的砥柱中流,更惊喜于我们老年教师的厚积薄发。今天我站在这里,欣慰之心溢于言表,工作的苦与累能

4、换来充实与憧憬,我将义无反顾选择勇往直前。由于无限风光在险峰,最美的花朵都盛开在悬崖边上,我愿与各位同仁锐意开拓,去迎接属于我们自己的太阳。 过去的成就已成为历史,今天我们要走的路已不再像以前那样平坦广阔,困难往往会与我们不期而遇,我校的教导教学工作与创省一流学校还有一些差距,我校的教导教学管理水平、科研意识,科研才能都亟待提高。每想至此,常感忧虑和担心。我站在这里加入竞聘,知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。 众所周知,我校是xx最大的.一所小学,xx多位老师,xx个班,近xxx名学生,规模之大更能表达出管理之重要。管理者的水平直接影响着学校的进展。在我任期内,我将加强学习,努力提高自己的

5、教学水平和教导管理水平,在做好自己个人课题研究和教学教研工作的同时,切实抓好学校教学科研工作的管理,建立良好的监视机制和鼓舞措施,完善各项制度并落实到位,努力使学校的教导教学工作做到有条不紊,稳中求新,新中求实。我企盼能尽自己微薄之力全面提升学校教导教学管理品位,使xx能勇立潮头永不言败。 各位领导,各位同事,古人说:“不成以一时之得意,而自夸其能;亦不成以一时之失意,而自坠其志。竞聘上岗,有上有下,假设我能得到大家的信任和支持,成为本次竞争中绽放的“红花,那我将会“宠辱不惊看花开;假设不成,那我容许在原岗位上做一片忠实的“绿叶,合作、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏,为xx的明天作出积极

6、的努力。 小学竞聘指导主任演讲稿 篇2 敬爱的各位领导、各位老师: 下午好 先作自我介绍,我叫,1965年出世,大学本科毕业,小学语文高级教师。1982年加入教导工作,在土华小学主要任班主任、语文教学工作、兼任级组长,团书记,92年调入凤江小学任教,主要承担班主任、语文教学工作,96年 任语文科组 长,99年9月开头承担指导主任。我曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师持续教导、职称评定、小一招生及转学、随班就读等工作,今年成为广东省社会心理学会会员. 今天,我竞聘的第一个岗位是指导主任,其次岗位是副指导主任。20多年实际工作的体验,我具备了以下有利条件: 1、有勤勤恳恳、悄悄奉献的敬业

7、精神 从教20多年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,悄悄奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局启程,干一行、爱一行、专一行,不少工作时效性、原那么性都很强,都能想方设法、切实、实时完成工作任务,在工作中,我始终坚持着“老忠厚实做人,扎扎实实工作的原那么,我不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地工作,从不计较个人得失,有四个学期,主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票,去年,我主动分管了教学管理工作,从没向学校提出要什么额外报酬。 但是,校长和老师没有忘却我,赋予了我不少荣誉:先后评为优秀团员、优秀青年教师,区德育先进工,区优秀少先队辅导员,20 xx年20 xx年被评为区优秀教师

8、,获区政府嘉奖. 在此,我衷心感谢领导和老师们的厚爱。 2、有较为扎实的专业学识。 自加入工作以来,我始终不忘却要做一个好教师就要终身学习,不断加强学习.96年加入全国成人高考,99年获得了大学本科学历。成为指导主任后,我更积极加入持续教导,考取了普遍话测试水平二级甲等;今年还加入广州市心理健康教导c级证书班学习。我擅长总结阅历教训,撰写教导教学论文,获得区电教论文评比三等奖,区德育论文三等奖,20 xx年加入了广东省小学思想品德教材教师教学用书的编写工作,?勇于创新?和?不向命运低头?收入该书中。发表了?市场经济下更要加强师德创办?,?浅谈随班就读工作的探索与实践?被小教科录用。 3、有较为

9、丰富的实践阅历和确定的工作才能与管理才能。在20多年的工作体验中,我任教过中高年级语文、思品等学科,承担过班主任,任指导主任时,负责的工作好多,曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师持续教导、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、毕业班语文考试命题、语文学科竞赛命题等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调才能,特别重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系,并做好预案处理措施。做好学科管理工作,加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得大量奖项。我还屡屡扶助青年教师修改、发表论文,指导青年教师上公开课。我主持的语文科工作期间,取得的劳绩是大家有目共睹

10、的。我校语文科被评为“新窖镇先进科组。学生文章见报率是最高的。能有这些劳绩,与我求真务实的工作作风是分不开的,当我接到一项新的工作时,我总是亲力亲为地做,亲身体会这项工作的过程,然后才指导有关老师辅助做好这项工作,否那么,光说不做,发号施令,只会指挥别人干这干那,是不行的。如:一年级拼音口试,试卷命题等。 我从1999年任指导主任工作以来,我积累了丰富的工作阅历,炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的才能。因此,我所承受的工作没有出过错,常受到上级有关部门赞扬,单位领导省心,教职工放心。在学生、家长和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象 4、我能理解各层次的老师。

11、相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。 假使我有幸竞聘告成,我将持续发扬我的优点,辅助校长搞好指导处工作,专心履行岗位职责,持续细化教学过程管理的要求,组织教师扎扎实实地举行课改,加强教研科研、教学反思的力度,提高教学质量,使工作再上新的台阶。同时,树立为学校、教师、学生、家长的服务意识,成为你们的合作伙伴。 岗位工作设想:教学是学校的中心工作,课堂是实施素质教导的主阵地,学校的一切工作都要按照、服务于教学、服务于学生,一切为了学生进展的道理,已在我的头脑中坚韧定位,质量是立校之基,兴校之本。管理过程中,这一项工作的重心偏失不得,动摇不得。 为了使我校的教学工作真正落到实处,一是要持续执行

12、教学模范,模范教学内容、模范教学时间,任何人不得肆意更改课程,不得侵占克扣教学时间,保证规定开设的课程开全、上足、教好。二是要持续细化教学过程管理的要求,制定出符合我校实际的、便于操作的,同时又利于鼓舞、促进教学质量大面积提升的细那么() 要求,使老师们教学有干劲、有信仰、有目标、有成就,学校检查有依据、评价有标准,保证教材和新课标规定的学识、技能等方面的培养指标能够真正得以实现。 小学竞聘指导主任演讲稿 篇3 敬爱的领导、各位同事们: 大家好! 此次的一个竞选,我站在这里,也是希望自己能去在指导处副主任的岗位上呈现自己的才能,去为大家服务,去把教学的工作做好,来为更多的学生出自己的一份力,去

13、让他们变得更优秀。 做为老师,我也是有了多年的工作阅历,不但是教学卓越,带班也是得到了大家的一个断定,收获了好多,所教学的学生,劳绩也是不错,而且进入中学之后,也是没有表现差劲的,在这方面我也是分外的有自信,而指导处的工作其实之间我也是有过一些了解,并且对于工作的态度上来说,我想都是可以看到,我是很负责的,对于此次的竞选我也是有很足的信仰,同时假设我能选中,我也是会回馈给大家我的付出,我会尽责做好工作,去让指导处做的更加的卓越。管理上面,其实也是可以看到我做班主任期间,不但是自己班级的工作做好了,同时也是在年级组的一个工作会议上,经常有上佳的表现,自己的一些观法,一些阅历也是传授给其他的老师来一起做好工作。 指导处最主要的一个任务,我想大家也是领会是为了提高教学的一个质量,这方面其实我也是教学一向都是得到断定的,这些阅历以前也是由于工作的理由,没有太多的去和同事们做好交流,但是假设我到了这个岗位其实也是会有更多时间来和大家一起探讨,一起去提高,从而把学生们教得更好一些。而教研的工作也是会去做好,凭借我的阅历,我也是相信到了岗位上,我这些事情是能做到位的,可能也是没有什么阅历,前期会有一些磨合的,但是我一向以来都是有专心的一个态度,同时自己也是相信自

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论