小学品德与社会人教五年级上册第二单元我们的民主生活法律我们一起同行

1、主题班会之 法律，我们一起同行成都市太平寺西区小学 刘凤军邮编 610043地点：教室人物：五年级三班【活动背景】 青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。“法制教育要从娃娃抓”，学生学习法律也是法治社会的需要，小学生生活在校园里，法律意识比较淡薄，规则意识不强，所以有必要让学生从小树立知法、懂法、守法的好的习惯！【活动目标】 通过班会主题活动，了解与少年儿童相关的法律法规，知道法律的作用，初步认识到学会用法律手段保护自己的合法权益。通过班会主题活动，让学生懂得法律与人们的生活息息相关的道理，初步形成知法、守法的意识，感受法律尊严，崇尚公

2、平公正。 3. 通过活动体验，初步能分析生活中的法律小案例，学会用法律手段保护自己的合法权益，初步形成知法、守法意识。【活动准备】教师：制定活动计划、制作案多媒体学生：搜集未成年人保护法预防未成年人犯罪法义务教育法等与少年儿童相关的法律法规。与家人一起观看法制节目。【活动过程】 活动一： 我是知法小学生师：同学们，今天老师作为你们的大朋友，和同学们交流有关“法律”的话题，好吗？（出示PPT:天网恢恢 疏而不漏）师：“天网恢恢 疏而不漏”是什么意思？生：天这个网很大很大，但是很稀，不紧密。生：天的网很大，有时很稀疏，不会漏掉东西。生：天像一张网，很宏大，虽然稀疏，很结实，不会漏！师：你很会理解这

3、句话，天道公平，天网很恢弘，很恢大，它看起来似乎稀疏很不周密，但它不会放过一个坏人。只要有人做了违法犯罪的事，一定会受到惩罚，同时也说明了这张网一直就在我们的身边。播放林丹短片底线师：短片底线中的底线是什么？生：是法。生：是法律。师：那么什么是法呢？（PPT出示“法”字的繁体字写法，边解释边展示）师：我们一起来看“法”字的写法，法其实是一个会意字“法”字左侧是三点水，说明它跟水有关，水永远是平的，我们经常说“水平、水平如镜,大江大河的水都是很平的，所以三点水就代表了公平。这个字右侧的“廌（zh）”指的是一种神兽，叫做“獬豸（xi zh）”，也称为任法兽，相传形似羊，黑毛，四足，头上有独角，在人

4、们有争执的时候，它会明辨是非，用自己的触角去顶撞坏人，令犯法者不寒而栗，也守卫公平正义。师：那么法律是什么？请同学们在书上找出相关的语句，（PPT出示法律的解释）生：读（家有家规，国有国法，国家法律是最严肃、最重要的规则。它规定人们可以做什么，应该做什么，不能做什么，是我们处事的基本依据。）师：那宪法又是什么呢？请同学们告诉我。（PPT出示宪法的解释）生：读（宪法是我国的根本大法。由全国人民代表大会制定，宪法具有最高法律效力，是制定其他法律的依据，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。）（播放短片小宪法）师：同学们看宪法的“宪”字，是宝盖头，下面一个先字，我们理解为宪法是一个国家所有法律的开头，因

5、此宪法是一切法律的母法，其它的法律都是它衍生、派生出来的，同学们聪明的你，知道有哪些法律？生：中华人民共和国未成年人保护法生：中华人民共和国义务教育法生：中华人民共和国婚姻法生：中华人民共和国道路交通安全法生：中华人民共和国预防未成年人犯罪法生：中华人民共和国妇女权益保障法师:同学们的法律知识真丰富，我来考考大家，你能从法律的名字知道它的作用吗？师：PPT出示中华人民共和国未成年人保护法，它的作用是什么？生：是专门保护未成年人合法权益的一部法律。师：同学们语文水平真高，通过关键词就知道了法律的作用。师：PPT出示中华人民共和国义务教育法, 它的作用是什么？生：让我们保障小学生上学的法律，保障了

6、少年儿童接受义务教育的权利。师：PPT出示中华人民共和国婚姻法，它的作用是什么？生：是保护爸爸妈妈结婚的法律，是保护成年人婚姻家庭方面的法律。师：PPT出示中华人民共和国道路交通安全法，它的作用是什么？生：是维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全的法律。师：PPT出示中华人民共和国预防未成年人犯罪法，它的作用是什么？生：是预防未成年人犯罪的，也是保护未成年人的一部法律。师：PPT出示中华人民共和国妇女权益保障法，它的作用是什么？生：是专门保护妇女合法权益的一部法律。 师：PPT出示中华人民共和国老年人权益保障法，它的作用是什么？生：是专门保护老年人权益的一部法律。 师：PPT出示中

7、华人民共和国刑法，它的作用是什么？生：是防止坏人，小偷的，抢劫的一部法律。师：你说对了一部分，刑法是打击犯罪分子的一部法律。比如盗窃，杀人，故意伤害，贩毒，这些都是刑法打击的范围。活动二：我是懂法小学生师：同学们，生活中还有很多法律我们无法一一列举，法律真的像一张网保护我们，保护我们的合法权益不受侵犯，如果在生活中，我们的合法权益受到别人侵犯时，我们能不能拿起法律的武器保护我们自己呢？师问生答。师：六一节到了，妈妈给我买了新的衣服但却出现了质量问题，我们作为消费者可以依据哪部法律要求退货？（PPT出示图片）生：中华人民共和国消费者权益保护法师：买了新的漂亮的新房子，当然还要办房产证，但是有些开

8、发商找种种理由不给我们办证时，我们要依据哪部法律要求办证呢？（PPT出示图片）生：城市房屋权属登记管理办法生：中华人民共和国物权法师：“凡年满六周岁的儿童，其父或监护人应送其入学接受并完成义务教育。”如果有小朋友没有去上学，我们可以依据哪部法律保护其合法权益？生：中华人民共和国义务教育法师：“任何组织或个人不得披露未成年的个人隐私。”如果有人披露了，我们可以依据自哪部法律保护其合法权益？生：中华人民共和国未成年人保护法师: 如果我们看到有人在滥砍树林，污染江河，我们可以依据自哪部法律对其进行控告呢？生：中华人民共和国环境保护法师：如果有人乱闯红灯，在马路上逆行，我们可以依据哪部法律去纠正？生：

9、中华人民共和国道路交通安全法师：同学们，这些法律和我们的衣食住行息息相关，它们像空气一样围绕着我们，保护着我们每个人的合法权益不受侵害。活动三：我是用法的小学生师：同学们，俗话说，远亲不如近邻，说明与邻居关系要和谐，邻里关系重要性，但邻里之间相处久了，难免会发生一些磕磕碰碰，也有人说亲情血浓于水，但有时牙齿和嘴巴也会发生冲突的，请同学们看以下两个案例，四人小组学习要求：找出图中的违法行为？他们是如何解决这些违法行为的？你从这些案例中，收获到什么？（PPT出示两个案例，出示学习要求。）师：同学们，你从这些案例中，收获到什么？生：从“噪音”那个案例中，邻居声音太大了，违反了环境噪声污染防治法的有关

10、规定。生：可以用讲法律的方式来缓解邻里之间的矛盾。生：法律可以用来保护自己，调整邻里关系，使邻里关系融洽！生：我从“王奶奶的子女不赡养老人”这个案例中，我知道了王奶奶的子女违反了中华人民共和国老年人权益保障法。生：王奶奶通过把子女告上了法庭，让法院强制她的子女负担其生活费。生：法律保护了老年人，也解决家庭矛盾，使家庭关系和睦。师：同学们从两个案例中有这么多的收获，那请同学们睁开你们明亮的大眼睛判断下列行为违反了什么法律？（课件出示：我是小法官，并依次出示各违法行为）1.小明过马路时闯红灯生抢答中华人民共和国道路交通安全法 2.小红（十岁）的爸爸不让小红到学校去读书生抢答中华人民共和国未成年人保

11、护法中华人民共和国义务教育法3.向未成年人出售烟酒生抢答中华人民共和国未成年人保护法 4.小文今年已经7岁，到了上学读书的年龄，他妈妈带他到村里的小学报名读书，学校却不收，说他是哑巴。生抢答中华人民共和国义务教育法5.父亲离婚后对只有13岁的小明不问不管生抢答中华人民共和国未成年人保护法 6.李明的妈妈不照顾年老的外婆生抢答中华人民共和国老年人权益保障法7.我的爷爷奶奶长期跟二叔住，所以爸爸妈妈不用给生活费生抢答中华人民共和国老年人权益保障法8.爷爷奶奶去世后，所有财产全由爸爸继承，不分给两个姑姑，爸爸说姑姑是嫁出去的女儿，没继承权生抢答中华人民共和国继承法岁的小李到车棚里去悄悄地骑走了一辆自

12、行车生抢答中华人民共和国刑法 师：通过以上的学习呀，我发现同学们个个都是能干的小法官，那我们鼓足勇气接下来挑战下一关！出示案例分析：成都一村民吕明下班回家途中，将停放在路边的一辆摩拜单车搬回家，后将车锁锯掉，车身和坐垫喷漆，伪装成自己的自行车使用。第二天吕明的儿子（11岁）吕天宇看见后就把改装后的摩拜单车骑到马路上去，邻居王大爷看见后说：“天宇，你为什么不去上学，还在马路上骑自行车呢？”吕天宇不以理睬，吕明说“要你管？他成绩不好，读书也没用，我不准他去上学！”吕天宇骑着自行车看见红灯直接冲过去了，和擦肩而过的车辆不到10厘米，后重重地倒在了地上。从汽车上走下一位醉醺醺的男子，冲着吕天宇大吼：“

13、小屁孩，你怎么骑的自行车!”吕明看到后，气冲冲地抓住男子的衣领，一把把他推到地上，把司机打成了重伤。PPT出示讨论要求：以上的人物的行为做法违反了哪些法律？会承担怎样的法律后果呢？生：“成都一村民吕明下班回家途中，将停放在路边的一辆摩拜单车搬回家，后将车锁锯掉，车身和坐垫喷漆，伪装成自己的自行车使用。”这种行为是盗窃行为，是违反了中华人民共和国刑法。生：“第二天吕明的儿子（11岁）吕天宇看见后就把改装后的摩拜单车骑到马路上去，”是违反了中华人民共和国道路交通安全法。 生：“邻居王大爷看见后说：“天宇，你为什么不去上学，还在马路上骑自行车呢？”吕天宇不以理睬，吕明说“要你管？他成绩不好，读书也没

14、用，我不准他去上学！”是违反了中华人民共和国未成年人保护法,也违反了中华人民共和国义务教育法。生：“吕天宇骑着自行车看见红灯直接冲过去了，和擦肩而过的车辆不到10厘米，后重重地倒在了地上。”是违反了中华人民共和国道路交通安全法。 生：“从汽车上走下一位醉醺醺的男子，冲着吕天宇大吼：“小屁孩，你怎么骑的自行车!”这个男子酒驾，也是违反了中华人民共和国道路交通安全法！ 生：“吕明看到后，气冲冲地抓住男子的衣领，一把把他推到地上，把司机打成了重伤。”吕明把人打成了重伤，违反了中华人民共和国刑法。生：吕天宇最终会被送到学校去念书，他的爸爸因犯盗窃和故意伤害也会受到刑法的惩罚。活动四：我是守法小学生1.

15、师：同学们从这个案例中有这样的收获，真了不起！有人说 “学不学法没有关系，反正我不会做违法的事 ”这样的说法对吗？请你结合生活实际谈谈你的看法。 （PPT出示）生：我认为这种说法不对，因为你不学法，你有可能不知道你的行为是不是违法的。生：法律是武器，如果不学法，我们就会少一样武器了，同样，如果有人欺负我了，我可以用法律来保护自己。2.师：有可能我们自己不知道自己的行为已经违法，也有可能别人侵犯了自己的合法权益自己还不知道，所以，我们必须要学会，必须从小学法。当然，法律是公正的，法庭是威严的。无论是因为无知而犯法， 还是明知故犯、 知法犯法、 法律都不会因任何理由而原谅任何人，谁的行为违背了法律，谁就会受到法律的惩罚。3.师：请同学们联系生活实际，你发现有哪些发生在我们身边的违法行为呢？你该怎么办呢？生：我爸爸开车时，偶尔会闯红灯，下次他要再闯红灯，我要制止他！生：我爸爸有时还会喝酒