【部编版】三年级语文下册《习作我做了一项小实验》优质课教学课件

1、部编版三年级语文下册我做了一项小实验 习 作部编版三年级语文下册我做了一项小实验 习 作世界上什么最神奇？科学的力量最神奇。科学，能让太阳为人类烧水、煮饭，能让机器人代替潜水员到海底探险。科学，能让远隔重洋的亲人面对面地对话科学能够改变世界，科学能够创造未来。今天，我们做一个科学小实验。习作导入世界上什么最神奇？科学的力量最神奇。科学，能让太阳为人类烧水 1. 写话要求：（ 1 ） 写清楚实验过程， 可以用上 “先接着然后 最后”。 （ 2 ） 可以写写自己做实验的心情， 实验中的有趣发现。 （心情 有趣发现）2.指导学生写作出示要求，学生习作。 出示要求，学生习作。伟大的科学家都是从一个小实

2、验开始的！伟大的科学家都是从一个小实验开始的！你做过什么实验呢？向大家介绍一下比一比，看谁说的好！你做过什么实验呢？向大家介绍一下比一比，看谁说的好！借助课本56页图表回忆实验的情景写的时候，可以用上“先接着然后最后”这样的句式，把小实验的经过写清楚。还可以写实验时的心情和发现哦！借助课本56页图表回忆实验的情景写的时候，可以用上“先接静电实验尺子 碎纸 干布 用干布擦尺子把尺子接近碎纸尺子把碎纸吸起来了自己做一做注意安全不要打闹静电实验尺子 碎纸 干布 用干布擦尺子把尺子接近碎纸尺子把碎当一个带有静电的物体靠近另一个不带静电的物体时，由于静电感应，没有静电的物体内部靠近带静电物体的一边会产生

3、与带电物体所携带电荷相反极性的电荷，另一侧产生相同数量的同极性电荷，由于异性电荷互相吸引，就会表现出静电吸引现象这就是静电吸附的原理。静电吸附原理当一个带有静电的物体靠近另一个不带静电的物体时，由于静电感应一次科学实验科学非常有趣，成功带给你的喜悦会使你更加热爱科学！昨天下午，我在看书时，无意中发现了一个简单的小实验：用一张纸挡住倒置的装满水的水杯，而杯子里的水不会洒出来。这能是真的吗？我带着满腹的疑问，准备做这个小实验。要做这个实验，并不需要什么专业的仪器，只需要我们生活中都有的几样东西：普通的纸、玻璃杯和水。我找出了这三样东西，先在杯子里装满水，再把纸盖到杯口上，我好似“心急如焚”，想快点

4、看到成果，于是我把杯子倒过来，可是水全洒了，令我没精打采。我冥思苦想，到底是什么原因呢？我三番五次地实验、观察。噢，这才明白，是因为我太急了，手没有压紧杯口，所以导致水全洒出来。于是，我吸取了上次失败的教训，用手紧紧地按住杯口，再猛地把杯子倒过来，哈哈，奇迹出现了，水果然被纸挡住了，没有流下来。一次科学实验我终于成功了，于是迫不及待的想表演给爸爸看。我谨慎小心地表演着，生怕出什么差错。表演完后，爸爸表扬了我，说我善于发现，我的心里乐滋滋的。实验虽然成功了，但是我还是不知道这是为什么。我就去网上查了查，结果令我出乎意料。我一直以为是那张纸的作用，但结果却是空气的作用：水不会洒出来是因为杯子里没有

5、了空气，只有纸片的外面才有大气，它就被大气封在杯口了。这样，水才不会洒出来。科学可真有趣啊！以后我要多做。实验，掌握更多的知识。我终于成功了，于是迫不及待的想表演给爸爸看。我谨慎小心地表演我的小实验写作提示：1、要交代好四要素。2、写出实验的用具。3、实验的过程要写清楚，注意用上合适的描写方法。4、要揭示实验的原理。5、写出自己实验成功的感受。我的小实验开始习作注意坐姿注意字体语言通畅开始习作注意坐姿注意字体语言通畅1. 把全班同学的作文展示出来，看看实验过程是否写清楚 了？有没有用得不合适的词语？有没有错别字，不通顺的地 方？ 2. 哪些同学的习作毛病多，就把那篇作文展示出来共同修改。润色修

6、改，品读欣赏1. 把全班同学的作文展示出来，看看实验过程是否写清楚 学生修改自己的作文，准备誊写。 修改作文，准备誊写 学生修改自己的作文，准备誊写。 修改作文，准备誊写 例文欣赏 七色花你看到的作文，不是一篇童话故事，而是一篇科学小实验，做这个实验需要不少的耐心。这个实验做起来很简单，实验器材我们身边就有七朵白色的鲜花，七个玻璃瓶（也可以是七个罐头瓶子），七种不同颜色的色素。接下来要做的，把七朵鲜花分别插入七个瓶子中，然后倒入适量的水，紧接着在七个瓶子中分别滴入不同的色素。接下来就是耐心等待实验结果的时候，需要几天的时间。例文欣赏 七色花过了几天后，等你再去看鲜花时，会发现每朵花的花瓣发生了变化，由纯白色变为彩色。你一定很惊奇吧，为什么会发生这样的现象呢？让我来告诉你。花朵通过花茎吸收水分，同时色素跟着水分一起