三年级上册作文观察日记习作指导课件

1、第四单元习作指导 第四单元习作指导 夜来香牵牛花睡莲烟草花昙花蔷薇午时花万寿菊月光花夜来香牵牛花睡莲烟草花昙花蔷薇午时花万寿菊月光花三年级上册作文观察日记习作指导三年级上册作文观察日记习作指导三年级上册作文观察日记习作指导观察日记观察日记习作要求1、先交流各自的观察情况，听听同学的意见。2、写一则观察日记。3、写自己最想写的，最感兴趣的。4、写好后读给同学听，看谁在观察中有新发现。习作要求1、先交流各自的观察情况，听听同学的意见。2、写一则日记格式（1）题目写在第一行中间。 （2）第二行中间写日期、星期、 天气。 （3）正文与其它文章相同。 日记格式（1）题目写在第一行中间。 可观察的事物：可

2、以是可爱的小动物（蜗牛、蚂蚁、金鱼、乌龟、母鸡、小狗），可以是有趣的植物（含羞草、绿豆发芽、花）。 可观察的事物：可以是可爱的小动物（蜗牛、蚂蚁、金一、先写动物、植物的外形特点。二、写动物的生活习性、活动过程。三、写一写自己对观察过程的感受或体会。一、先写动物、植物的外形特点。 例文： 绿豆是如何生长的 2006年9月25日 星期一 天气：阴 今天，我的小豆子已经从芽眼里发出了尖尖的小芽，穿破了它的“外衣”，伸出头来，看上去就像小象的鼻子。把杯子摇一摇，再一看，就像小蝌蚪在水里嬉戏。 例文： 豆芽成长日记豆芽成长日记三年级上册作文观察日记习作指导中午，有些绿豆已经脱下绿色的外套，换上一身雪白的

3、衣裳。它们的“小尾巴”比早晨更长了，显得特别明显。中午，有些绿豆已经脱下绿色的外套，换上一身雪白的衣裳。它们的第一天中午：泡豆子时你观察到了什么？豆子绿绿的像绿宝石一样美丽可爱。它和小石头一样硬。第一天中午：泡豆子时你观察到了什么？豆子绿绿的像绿宝石一样美小豆子饱胀起来了，像吃了“增胖剂”一样的绿小胖子，摸上去软绵绵的。个别的小绿豆的豆壳上裂开了一条小缝，露出雪白的身体，像一个个裂开嘴巴、露出白牙齿的小娃娃。 晚上，绿豆宝宝发生了什么变化？小豆子饱胀起来了，像吃了“增胖剂”一样的绿小胖子，摸上去软绵第二天中午你看到了什么（豆子的变化）？心里想了些什么？ 豆子体积有原来的两倍多大了，那原本紧裹着

4、的绿衣裳被撑破了，露出了那白白胖胖的肚皮，两片豆瓣间还微微翘 起了小尾巴 。胖乎乎的豆子加上一个小尾巴，多像英文字母 啊 。“Q”第二天中午你看到了什么（豆子的变化）？心里想了些什么？中午，有些绿豆已经脱下绿色的外套，换上一身雪白的衣裳。它们的“小尾巴”比早晨更长了，显得特别明显。中午，有些绿豆已经脱下绿色的外套，换上一身雪白的衣裳。它们的绿豆精灵们的芽有二厘米左右了，有的只有一厘米左右，看上去就像小象的鼻子。把杯子摇一摇，再一看，就像小蝌蚪在水里嬉戏。芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，像一顶漂亮的帽子戴在头上，真可爱。那粗壮的豆芽白白净净的，似乎一碰就会流出水来。绿豆精灵们的芽有二厘米左右了，

5、有的只有一厘米左右，看上去就像 嫩芽撑开了它的衣服，它的小手已经有3-4厘米了，我慢慢地拿出几个绿豆仔细端详，在绿豆上面破了一个小口，豆芽就是从这里长出来的，长出的豆芽细细的千姿百态，有的弯弯的，有的呈螺旋形，还有的像小姑娘的头发，真是有趣！我把它横过来看，像一个张开着的嘴，好像在说：“我长大了”。 嫩芽撑开了它的衣服，它的小手已经有3-4厘米了两片嫩黄的豆瓣之间吐出了嫩黄的叶子，叶子是合拢的 。嫩黄的叶片慢慢地张开，就像一对对小剪刀，又像英文字母“v”,叶片逐渐变成嫩绿色的。两片嫩黄的豆瓣之间吐出了嫩黄的叶子，叶子是合拢的 。嫩黄的叶一根根嫩绿的豆苗立在水中，活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩

6、起舞。一根根嫩绿的豆苗立在水中，活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起观察了绿豆芽的生长过程，你有什么感想，受到什么启发？ 多么娇嫩的身体！多么顽强的生命力！我心里不禁产生了敬意。它们虽然没有良好的营养和环境，但仍然执著地生长着，这不正是我们青少年在成长过程中所应具有的精神吗？观察了绿豆芽的生长过程，你有什么感想，受到什么启发？ 多2011年9月23日 星期五 晴泡绿豆第一天 今天上午，老师布置我们观察绿豆的生长过程。放学后，我立刻找来一个透明的瓶子。在瓶底放了一张餐巾纸，用手洒一些水在瓶子里。再仔细地挑选了一些长得饱满、看上去品质优良的绿豆。然后将它们全部都倒入瓶子里，豆子静静地躺在瓶底，绿绿的

7、像绿宝石一样美丽可爱。它和小石头一样硬。 晚上，小豆子饱胀起来了，像吃了“增胖剂”一样，胖了一圈儿，摸上去软绵绵的，像一个个裂开嘴巴、露出白牙齿的小娃娃。 观察日记四则2011年9月23日 星期五 晴 2011年9月24日 星期六 晴 泡绿豆第二天早晨 我发现有个别的小绿豆已经破皮，里面露出雪白的身体。许多小绿豆叁差不齐地钻出了“小尾巴”。中午，我发现有些“绿精灵”已经脱下绿色的外套，换上一身雪白的衣裳。它们的“小尾巴”比早晨更长了，显得特别明显。晚上睡觉前，我又往瓶子里加了一小杯水。然后，拿了一张餐巾纸，给绿精灵们盖上。这样瓶子里的水份就不会很快的蒸发掉。 2011年9月24日 星期2011

8、年9月25日 星期日 阴泡绿豆第三天早晨 我给绿豆们盖的“被子”，被它们顶起来了。哇！这嫩芽的力气真是大呀！我轻轻地掀起盖在绿豆们上面的餐巾纸，瓶子里的绿豆，有的长出二厘米左右的芽，有的只长出一厘米左右的芽；芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，像一顶漂亮的帽子戴在头上，真可爱。芽根浅浅地扎在瓶底的纸团里。 下午：绿豆们像雨后的春笋，刷刷刷地直往上冒。雪白的绿豆变成了淡红色的，边上长出了嫩绿色的小芽。有的绿豆娃娃还戴着它们那顶漂亮的帽子；有的已经把帽子给弄丢啦。2011年9月25日 星期日 阴 2011年9月26日 星期一 晴 泡绿豆第四天 绿豆芽们的高度长得参差不齐，有的很高，有的很矮。我拿了一根

9、尺子，放在豆芽的后面量了量。哇！最高的17厘米，最矮的也有4厘米。嫩黄的叶片慢慢地张开，叶片逐渐变成嫩绿色的。一根根嫩绿的豆芽立在水中，活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起舞。 我心里不禁产生了敬意。它们虽然没有良好的营养和环境，但仍然执著地生长着，这不正是我们青少年在成长过程中所应具有的精神吗？ 9月12日7时30分， 将绿豆浸入脸盆。18时30分，绿豆已经“喝足”清水，瘦绿豆变成了一个个“绿小胖子”；19时，将绿豆铺上草团。9月13日8时有个别的小绿豆已经破皮，好象被绿豆棒冰上被煮熟的绿豆。9月13日18时，许多小绿豆芽叁差不齐地钻出了“小脑袋”（除掉压在上面的草团）9月14日6时30分，绿

10、豆长出一厘米左右的豆芽，芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，芽根深浅浅地扎在草团里，真可爱。（成功喽，我手舞足蹈地跳了起来，把老爸吓了一大跳。）9月14日17时绿豆芽已长成十厘米以上（也就是说，可以吃了）体会：植物生长过程中需要适宜的温度、水份和空气 9月12日7时30分， 将绿豆浸入脸盆。18时30分，绿豆已发芽情况记录表 日 期实验方法 观 察 到的情 况 9月12日7时30分将绿豆浸入脸盆9月12日18时瘦绿豆变成了一个个“绿小胖子”9月13日7时 有个别的小绿豆已经破皮9月13日18时 许多小绿豆芽叁差不齐地钻出了“小脑袋”9月14日6时绿豆长出一厘米左右的豆芽，芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽

11、瓣边，芽根深浅浅地扎在草团里 9月14日17时绿豆芽已长成十厘米以上发芽情况记录表 日 期实验 观 察 到三年级上册作文观察日记习作指导三年级上册作文观察日记习作指导三年级上册作文观察日记习作指导三年级上册作文观察日记习作指导三年级上册作文观察日记习作指导三年级上册作文观察日记习作指导 观察小蜗牛 11月7日 星期一 晴 星期六的中午，我抓了两只小蜗牛进行观察。我先把一只小蜗牛放到桌子上，拿了几片叶子放在它的前面，小蜗牛动了，它慢吞吞地向叶子的另一端爬去，后面留了一条湿湿的痕迹，这是蜗牛排泄的黏液，用来保护腹足。它虽然爬到了叶子上，但是它还是没有停止爬动，一直向前爬，根本没吃叶子。我把蜗牛拿起

12、来，再把它放在叶子左边的一端，可是蜗牛又没吃叶子。我没有灰心，又试了一次，可是这次，蜗牛干脆不爬了，站在原地不动，任凭我怎么摸，怎么推，它就是不动。第二天吃过中饭，我又开始观察了，这次，我把两只蜗牛放在尺上，让它们赛跑，第一只小蜗牛跑的飞快，但第二只小蜗牛好像在悠闲地散步一样，一下子就被第一只小蜗牛追上了。最后，第二只小蜗牛输了，只见它一动也不动，垂头丧气的样子真有趣。我还给“第一名”颁奖了呢！这两天的观察，让我觉得小蜗牛非常可爱。生活中有许多有趣的东西，我们应该细心观察，多多去想。 观察小蜗牛 三年级上册作文观察日记习作指导三年级上册作文观察日记习作指导三年级上册作文观察日记习作指导 蚂蚁

13、2012年11月7日 星期三 晴 下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。 我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。 我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，（活动过程） 我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它

14、用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。” 通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。 三年级上册作文观察日记习作指导观察花生苗观察花生苗观察花生苗 2012年11月7日 星期三 晴 今天早上，阳光明媚，微风徐徐，我感觉好极了！我心里想，我不知道种的花生长得怎么样了？我该去看看了。 我来到花盆旁，看见花生苗又长高了一节。花生苗长得很茂盛，花生苗的叶子像一片片圆圆的小扇子。叶子下

15、面还藏着许多金黄色的小花，像害羞的小姑娘。叶子上有一只蜗牛，正津津有味地吸着露水。花瓣上还有几只小蜜蜂嗡嗡地飞，正忙着采花蜜呢！小蜜蜂真勤劳啊；小蜗牛却很懒，不爱劳动，我要向小蜜蜂学习，当个勤劳的孩子。 我家种的花生真有趣啊！观察花生苗 2012年11月7日 星期三 三年级上册作文观察日记习作指导三年级上册作文观察日记习作指导三年级上册作文观察日记习作指导三年级上册作文观察日记习作指导 有趣的金鱼 11月7日 星期三 晴 今天阳光明媚。妈妈从菜市场买来了几条美丽的小金鱼。我高兴极了！ 小金鱼吃食物的时候是很奇怪的。它首先把食物吃掉，然后吐出来，过了一会它才慢慢地再把食物吃掉。小金鱼游得很快，整

16、天都在跟朋友自由自在地玩耍，一点都不像我们，天天都要做自己该做的事情。 一天晚上，我要睡觉了。不过睡觉之前我有一件事情要做，就是看一下小金鱼。我走过去鱼缸一看，“妈妈，不好了，小金鱼死掉了。”妈妈说：“真的？”我说：“千真万确，小金鱼睁着眼睛一动不动，这不是死了吗？”妈妈走过来，看了看，笑着说：“其实小金鱼并没有死，只是睡着了而已，这就是金鱼特殊的生活习惯。”哦！原来是这样啊！我可以安心地睡觉了。”日子一天一天过去，金鱼一天一天长大，我想过几个月，小金鱼就长成大金鱼啦金鱼真有趣。（观察过程） 以后，我要更细心地观察动物！ 有趣的金鱼 我家的小金鱼羞答答的。我放了粒鱼食，小金鱼们都缩在一起，好像

17、放在他们面前的是一颗鱼雷。有一条花金鱼，探出小脑袋看着我，好像是征求我的意见，我点了点头，它居然游过去用嘴碰了碰这颗“鱼雷”，它感觉那颗东西不会伤害它，就大胆地吞了下去。 我家的小金鱼羞答答的。我放了粒鱼食，小金鱼们都小金鱼11月7日 星期三 天气： 晴 我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色，如一个个游动的小太阳；有的是橙色，像一个个大橘子；还有的是花色，像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形，体长在612厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送入嘴里。 小金鱼11月7日 星期三 天气： 三年级上册作文观察日记习

18、作指导三年级上册作文观察日记习作指导 神奇的含羞草 11月7日 星期三 晴 我一直都觉得含羞草很神奇，因为它是一种会害羞的草！爸爸给我买了一盆含羞草，让满足我的好奇心。 含羞草的叶子是一串一串的，但仔细地看，你会发现它是由许多小叶片组成的，小叶片成对地铺在茎上，好像两个好朋友在拉着手玩似的。它的嫩红色的茎衬着那鲜绿的叶子，就像一个朴素而高雅的女孩，真秀丽！（外形特点）含羞草非常有趣。只要你用手碰一碰它的叶子，它就命令成串的叶子全部合拢起来，好像一个害羞的姑娘，又好像要把一些不可告人的秘密藏起来一般。为什么含羞草会这样呢？在我百思不得其解之际了。我把我的疑问告诉爷爷，他听了笑着说：“多好学的孩子啊！”他用手摸着我的脑袋说，“含羞草的叶子和叶柄里面有很多水分，当人用手摸它的时候，叶子中的水分就会流到其他地方，叶子因为失去了水分所以就向上卷曲了。相反，如果你碰到它的叶柄，下面的水分流走的多，那叶子就垂下头来了。”（观察过程） 原来我的身边有很多知识等着我们去观察！ 神奇的含羞草