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文档简介
1、第五课 g k h汉语拼音 g k h第五课 g k h汉语拼音 gkh课文情景图gkh课文情景图我会读g图中有谁?她在干什么?鸽子衔着橄榄枝。鸽子鸽子 。鸽g我会读g图中有谁?鸽子衔着橄榄枝。鸽子鸽子 。鸽g我会读有水草,还有蝌蚪。蝌kk河里有些什么?蝌蚪蝌蚪 k k k。我会读有水草,还有蝌蚪。蝌kk河里有些什么?蝌蚪蝌蚪 k k我会读图上有些什么?小朋友坐在椅子上喝水。h喝水喝水 h h h。喝h我会读图上有些什么?小朋友坐在椅子上喝水。h喝水喝水 h hg我会读kh99 字加弯 。靠背椅子 h h h。一把机枪 k k k。g我会读kh99 字加弯 。靠背椅子 h h h。我会读uu三
2、拼音节,就是在声母和韵母之间还有一个介母,形成一个音节有三个拼音成分。例如,在u中,是声母,u是介母韵母,也是韵母,形成了三个拼音成分的一个音节。我会读uu三拼音节,就是在声母和韵母之间还有一我会读d hu hu打 鼓画 画我会读d hu hu打 鼓画 画我会写hhhhhkkkkkggggg我会写hhhhhkkkkkggggg我会读图中有些什么?图中有荷花,有哥哥,还有弟弟。d dig ge哥 哥弟 弟荷 花hhu我会读图中有些什么?图中有荷花,有哥哥,还有弟弟。d di拼音儿歌xio e i bi 小 哥 哥 , 爱 白 鸽,wi wn chn zh 喂 完 鸽, 唱 支 歌, h xio
3、he he 哥 和 鸽, 笑 呵 呵!拼音儿歌xio e i bi 要领总结g写法先写半圆,再写竖左钩,2笔;占中下格。发音舌根抬起顶住软腭,阻塞气流;软腭上升,堵住鼻腔通道;然后舌根突然放开软腭,较弱的气流冲出来,发出又轻又短的“鸽”音。k写法先写(长竖),再写左斜右斜,3笔;占上中格。发音舌根抬起顶住软腭,阻塞气流;软腭上升,堵住鼻腔通道;然后舌根突然放开软腭,发k时,舌根离开软腭时冲出的气流比较强,发“蝌”音。h写法先写(长竖),再写 左弯竖,2笔;占上中格。发音舌根和软腭轻轻接触;软腭上升,堵塞鼻腔通道,使气流从舌根和软腭之间摩擦而出,发“喝”音。要领总结g写法先写半圆,再写竖左钩,2笔;占中下格。发音舌根我会做1.拼一拼,连一连。你 火 多 画 五 禾 大 地h d n d hu w hu du我会做1.拼一拼,连一连。你
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