安全教育教案三篇-1

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 安全教育教案三篇 【实用】安全教育教案三篇 在教学工实际的教学活动中，时常要开展教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？以下是我为大家收集的安全教育教案4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮忙到有需要的朋友。 安全教育教案 篇1 活动目的： 学习校园安全知识，对学生举行安全教育，防患于未然。 活动对象： 我班全体学生 活动地点： 教室 活动过程： 一、导入班会。 同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。下课不要拥挤，不要追赶打闹这是老师们每天都要对你们说的话。可在学校里我们需要留神哪些安全

2、问题呢？作为学生，更多时间都是在校园里度过的。那你们应当怎样做呢？ 二、展示大屏幕，学生合作探究。 1、像这种状况，我们班发生过吗？ A 用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹。 B 在教室里相互追逐。 这样做对吗？为什么？（学生回复） 2、在我们学校还有大量地方需要留神安全，找一找哪个地方需要留神安全？（同学自由发言） 3、同学之间发生小摩擦时，以下处理方法正确的是（ ） A、原谅同学或报告老师，让老师处理。 B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 C、据情节给予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。 4、在预防饮食安全方面做的不妥当的是（ ） A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

3、 B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。 C、在外就餐时，选择较为低廉的，无证无照的“路边摊。 D、养成良好的个人卫生。 5、遇到别人打架时（ ） A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师 6、遇到火灾时，拨打（ ） A、110 B、119 C、120 D、121 7、在道路上行走时（ ） A、和同学边走边打闹 B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行 8、判断题： （1）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 （ ） （2）用手或金属制品去接触插头底部。 （ ） （3）当不慎摔倒时，身

4、体尽量往前，保护自己的头部。（ ） （4）用沙子或泥土打仗。 （ ） （5）下雨天，在湿的地面上奔跑。（ ） 三、小组探讨，代表发言。(老师总结) 1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等消遣场所；不在楼梯、走廊上打闹。 2、体育课、试验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随便投掷器材。试验课时要严格操作程序，按规范操作，不随便动用器材和药品，不携带任何化学药品出试验室。 3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案 报经上级批准后方可举行。 4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的

5、根本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。 四、班会尾声。 同学们，我们这次班会开得十分成功。通过这次班会，大家学到了大量安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规矩。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻留神安全。 送给大家安全顺口溜： 上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂， 上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方 结果播放孙悦的祝你平安终止本次班会。 安全教育教案 篇2 教学目的 1、通过学习使学生

6、知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意义和重要性，明确每个人都要坚固的树立安全意识；明白一个人的.安全每天都是从零开头的。 2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规矩，做安全的小使者。 教学过程 一、上学放学路上。 教师语：同学们你们每天上学、放学都要走马路；都有要经过“十字路口和“三叉路口，当你行进是都是否留心和留神过往的车辆；是否精心观测地形呢？下面就这个问题谈谈在日常生中应留神什么。 （一）学生途经状况分析。 我们班共有36名同学家住高溪组13人，离学校大约3千米，路经二个“十字路口、三个“三叉路口，两个急转弯和两次上下坡，地形对比繁杂，而且路面只有4。5米宽水泥硬化的乡村马路，这

7、条马路从大里峰至大青长约21千米是条林业路，每天运木头的车辆、圣农车、班车、拖拉机、摩托车等流量大约500多架次；家住屯上组9人。因此，同学们每天如掉以轻心、存在幸运心理的话，随时都会发生交通故事的可能，酿成无法挽回的后果。 （二）在路上要留神的问题。 1、道路行驶要靠右行，都要配戴小黄帽，不能随心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排纵队，不能相互并排行走，更不能在路上追路、嬉戏。 2、不能追赶车辆或向车上投掷物品，如：石子、泥团、饮料瓶等，不能随意搭乘过往的车辆。 3、回赤米坑小组的同学除了走马路外，还要沿河走2千米的山路，山路内侧靠山、外侧沿河，路面宽约2。5米，偶尔有运木头小型农用车、摩托车

8、行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同学要十分提防，除了用眼外还要用耳，弯道处要先听再行，没有听到车声都要靠山边行走，雨天务必要派人来学校接。 4、通过“十字路口或“三叉路口的同学，每次都要高度的警戒一定要做到“四个环节即：一停、二看、三想、四通过。 5、率领全班同学到校门口的“十字路口举行实地观测并演练。 （三）课堂发言。 1、由学生自由发言讲路上经历，让他们自己表述存有安隐患的地方。 2、请同学们自己发言相互评议谁在要路上做的好，谁做的还不够。 3、今后该怎样做。 安全教育教案 篇3 教学 目标： 1、通过教育，让师生充分认识安全工作的重要意义 2、教育学生在学习和生活中留神消防安全、人

9、身安全，饮食安全，交通安全等。 举行预防春季传染病、校园安全、交通安全等的教育。 教学 过程： 对于每个人来说，生命都只有一次。留神安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径。校园安全与我们每个师生密切相关。进入新学期，同学们大部分时间是在学校度过的，做好安全教育工作，树立同学们的安全意识，是同学们日后能否更好的学习、生活的基础和前提。为了有效的落实我校的安全教育工作，现提出以下几点要求： 一、做好校园课间安全教育。 要求同学们在课间不做强烈的活动，避免发生各种伤害事故；不在校园内追赶打闹，教室的门、窗户在开关时应当提防，以免夹伤手指；不在教室内追赶嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教室内

10、内打球、踢球。课间操或放学时不准拥挤推搡，不准将危险品带入校园。 二、做好财产安全教育。 春节刚过，好多学生往往带钱或者带好多宝贵物品来，一定要保管好自己的物品、钱财，不应当带手机、游戏机、学习机等宝贵物品到校，以免丢失或损坏。 三、做好春季常见传染病预防教育。 春季常见传染病：流感、流脑、麻疹、水痘。易感人群预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物；积极加入体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气；不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去；勤洗手，并用滚动水完全清洗洁净；每天开窗通风，保持室内空气新鲜，

11、特别是寝室、教室等；合理安排好作息，做到生活有规律；留神不要过度疲乏，防止感冒，以免抗病力下降；不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随意倒垃圾，不随意堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁，留神个人卫生，不随意吐痰，打喷嚏；发热或有其它不适即时就医；到医院就诊最好戴口罩，避免交错感染；避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。 四、做好交通安全教育。 1、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。 2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴

12、外出时，不要相互追赶、打闹、嬉戏；行走时要一心，留神周边状况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4、穿越马路时，要走直线，不成迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 5、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。 6、不要突然横穿马路，十分是马路对面有熟人、朋友召唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。 7、乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。 8、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。 9、乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 10、乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以