小学品德与社会人教四年级下册第一单元一方水土养一方人争当“河小青”主题班会教学设计

1、“争当“河小青”保护母亲河”主题班会教学设计宜宾市武庙街小学 一、教学内容争当“河小青” 保护母亲河二、教学目标1.学习感悟“绿水青山就是金山银山”的理念。2.提高环境保护意识。3.锻炼社会实践能力，用实际行动保护水资源。三、学情分析本课面向四年级学生召开主题班会。四年级学生大多数淳朴、活泼、积极向上。这学年是他们知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极与到本课程的课内

2、外的学习活动中去。学生思维活跃、动手能力较强。教学重难点1.对“绿水青山就是金山银山”理念的体会及环保意识的树立。 2.学会在日常生活中用实际行动践行环保。六、教学过程（一）组织教学师生问好。（二）导入新课观看自制动画，请学生猜猜，视频中的人物在做什么？同学们，请大家观看视频，说说视频中的人们都在做些什么？（三）新课教授生回答：“他们在捡垃圾”“他们在开展河小青活动”师：是啊，他们在开展“争当河小青 保护母亲河活动”，那什么是“河小青呢”？（第一个环节：什么是“河小青”？）下面，我们把这个问题交给第一小组，请他们为大家解答“河小青”的秘密？（第一小组）小组长：要知道什么是“河小青”？首先请欣赏

3、小品孤独的河长。河长：2023年冬天，全国启动河长制，我成为了一名光荣的河长，我一定要担起保护家乡河与湖的重任工作人员1：报告河长，我家东边那条河的水变得好臭啊 河长：走，去瞧瞧工作人员2：报告河长，我家西边的河水好黑呀河长：走，去看看工作人员3：报告河长，我家门口以前那么美丽的湖水干啦大家：报告、报告、报告河长：哎呀呀，仅凭我一个人，怎么能保护好家乡的河湖啊？谁来帮帮我啊？ 一小组全体：我来帮你，我们一起保护家乡的母亲河！ 小组长（面向全体）：同学们，你们愿意当河长的助手，保护好家乡的母亲河吗？（愿意）“河小青”就是河长的助手，参与保护母亲河行动，是落实河长制工作的参与者、支持者。视频中的同

4、学们到江边清理垃圾，就是在保护河水少受污染，体验了一把“河小青”的工作，你们想去吗？（第二个环节：了解家乡水资源）看来大家都很想要想保护家乡的母亲河啊。要当“河小青”保护母亲河，首先就要了解家乡水资源的情况。接下来，请大家观看视频，说一说，从视频中你看到了什么？（播放宜人宜宾城市宣传片）同学们，这是在中央电视台播出的宜宾城市宣传片，我们的宜宾美吗？你从画面中看到了什么？（白塔山、三江口、临港开发区等等）画面中出现了宜宾港、三江口等等地方，都是宜宾的地标性地方。特别是宜宾港，分为4个港区11个作业区，2023年货物吞吐量1392万吨，集装箱吞吐量万标准箱，是四川省第二大港口。根据规划，到2030

5、年宜宾港货物吞吐量可达7537万吨 ，其中集装箱315万标准箱，货物吞吐量将超过泸州港(规划吞吐量6930万吨 )，建成四川第一大港。为家乡的发展和人民的生活都做出了巨大的贡献。看啊，这就是水资源带来的力量。那么你们知道宜宾拥有怎样的水资源吗？下面请第二小组为大家带来快板表演“河小青”说宜宾。我们的家乡是宜宾，万里长江第一城。我们家乡有三条江，岷江金沙江和长江，三条江，流域广，滋养着我们成长。三江支流有多少，让我给你数一数。南广河、长宁河、西宁河、黄沙河、越溪河、箭板河、宋江河、古宋河、加上横江9大河。这些都是我们的河。宜宾可利用水资源，排在全省最最前。还有超大的宜宾港，拥有超大的吞吐量。宜宾

6、人民需要水，宜宾发展离不开水。保护家乡母亲河，我们都是“河小青”！谢谢第二小组的同学们。我们的家乡宜宾，坐落在岷江、金沙江、长江交汇处，拥有排名四川省第一的实际可利用水能资源，水资源对宜宾人的生活、未来的发展都有着举足轻重的作用，丰富、优质的水能资源是我们最宝贵的“财富”，更是我们宜宾人的“金山银山”啊。国家主席习近平在十九大中指出：必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策。让我们一起来看看（播放ppt）。这充分说明国家对自然环境的重视和保护环境的决心。（第三个环节：“河小青”调查水资源）我们的家乡宜宾拥有这么好的自然资源，需要我们每一个人去爱护、去珍惜，不过

7、根据第三小组同学们的了解，情况却不是很乐观。下面有请第三小组的同学们介绍他们了解的情况。第三小组队长：同学们，我们小组查找了新闻资料，咨询了市水务局，还对同学们进行了调查，了解到以下情况，请看PPT。1.区域性水资源匮乏与水资源浪费现象并存。2.随着城镇化进程、基本建设加快和采矿、航运的发展以及污水违规排放等原因，致使局部河流水环境质量变差。不断修建各种工业园区；有的人随意采矿，破坏生态系统；有的工厂违规、偷偷地排放污水等等。3.化肥农药的过量使用和生活垃圾的随意倾入河道等，也造成了河水污染和水生态环境的恶化。4.生活污水收集输送系统、城市排水系统、污水处理厂建设、雨污分流改造等城市水务工程不

8、完善。师：谢谢第三小组的同学们，你们深入细致的调查了水资源缺乏和母亲河污染的原因，真棒啊！掌声送给你们。看来除了自然原因和家乡发展、工厂乱排乱放、过量使用农药以及城市水务工程不完善以外，水资源浪费和随便乱扔各种垃圾的现象不仅特别多，而且和我们的学习和生活密切相关。我们身边的有没有过浪费水资源或者乱扔垃圾的行为？（可提问，可请学生陈述）比如洗手的时候，抹肥皂的同时不关水；洗澡的时候一边放着水，人却在旁边玩泡泡等等。同学们，需要注意的是，我们不管是生活还是学习，都会产生很多垃圾，比如纸巾、塑料袋、水果皮、用坏的学习用具等等，有些时候随便乱扔，特别是包装盒、塑料袋等白色垃圾，不容易降解，这样不仅会破

9、坏环境，垃圾被雨水冲到河里，那样就会对水资源造成污染。（第四环节：怎么践行“河小青”？）为了保护好宜宾的河流，2023年4月27日，宜宾市正式启动“河小青”青年志愿服务行动，全市的“河小青”正式上岗（播放ppt），我们作为祖国和家乡未来的建设者、接班人，也要跟随时代的脚步，用实际行动保护好家乡的母亲河。针对了解到的问题，我们在平时的学习和生活中应当怎么做呢？请大家分组讨论，稍后分组展示。请第四小组将魔术贴发到每组。（组内讨论后分组分享保护水资源的办法，教师引导补充）在平时的生活和学习中，不能乱扔垃圾，一定要将垃圾放到垃圾桶。不仅不能乱扔垃圾，垃圾分类也很有必要，学会垃圾分类的方法。白色垃圾很多

10、年都不会腐烂，如果这些垃圾被冲到河里，会威胁到水里动物的生命，污染水资源。如果交给专门回收的地方收集起来再利用，就能够保护环境、保护水资源不被污染。节约用水也很重要。经过讨论，我们认为节约用水可以这样做：一是随手关水龙头。就像我们洗手的时候，先关掉水龙头再抹肥皂，这样就可以避免水白白流走了。二是一水多用。清洗衣服的水可以用来拖地，洗菜的水可以用来浇花，洗脸、洗澡的水可以用来冲厕所。这样一来就可以节约用水啦。农民伯伯给蔬菜水果喷农药，如果过量的使用农药，也会污染水资源、污染环境。通过假期少年宫活动，到乡下向农民伯伯宣传，不要过量使用农药。可以做环保志愿者，主动捡起垃圾，并且向同学们宣传，不要乱扔垃圾！还可以到学校外面宣传，就像上次到社区去宣传普通话一样，给居民发传单，做保护母亲河的手抄报送给他们，请大家节约用水、爱护环境。呼吁工厂不要乱采矿，不要乱排放污水。谢谢同学们的精彩分享，保护环境人人有责，保护母亲河人人有责。接下来，就让我们用实际行动“河小青”，将保护水资源落到实处。请各小组马上讨论出一个行动的口号和行动pose，