小学美术湘美二年级上册第14课自画像自画像教案_第1页
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文档简介

1、自画像一、教学目标： 知识与技能：初步了解自己头部的外形特点，能抓住自己的头部和面部特征，仔细观察人物特点和画出人物形象； 过程与方法：能仔细观察，尝试用不同的材料（如：油画棒、彩色水笔等等）来表现人物形象；情感态度价值观：培养作画的兴趣，让孩子热爱作画，在大胆作画中树立自我信心。二、教学重、难点重点：能准确抓住人物特征；难点：能够大胆用不同方式表现人物特征。三、教学过程1、游戏导入（谁是小偷？）多媒体出示幻灯片师：在一个月黑风高的夜晚，一个蓄谋已久的小偷悄悄潜入银行，偷走了大量钱财，不一会就消失在黑暗之中。等到警察接到报案赶到现场，只留下一片狼藉。现在警察们正焦急的搜寻小偷的线索，同学们作为

2、现场的目击证人，能不能帮帮警察叔叔找到小偷呢？生：能。师：请同学们回忆一下，刚刚你们看到的小偷长什么样子？生：短头发，方脸，八字眉，大鼻子，厚嘴唇。师：刚刚银行附近热心的商户提供了一些监控录像，目前锁定了四位嫌疑人，请同学们认认看，谁是小偷？（出示四位嫌疑人的照片）师：警察根据同学们提供的线索成功抓住了小偷并将他送进了监狱。新授课师：刚刚同学们非常棒，利用自己敏锐的观察力抓住了小偷。那么请同学们回过头来想一想，我们应该如何去辨别一个人呢？从哪些方面去辨别呢？生：脸型和五官。总结：脸型：圆脸、长脸、鹅蛋脸、国字脸。眉毛：一字眉、八字眉、柳叶眉、剑眉。眼睛：圆圆眼、眯眯眼、丹凤眼。鼻子：蒜头鼻、高

3、鼻梁、塌鼻子、小巧的鼻子。嘴巴：樱桃小嘴、厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴。耳朵：招风耳、厚厚肉肉的耳朵、小耳朵。想一想、说一说你是哪种脸型？你是哪种发型？你的五官有哪些特点？你觉得你脸部最生动最有特点的地方在哪里？（同学上台描述自己或描述同桌）知识回顾师：自画像变现出生动有个性的表情，上学期我们学习了表情丰富的脸，谁还记得人有哪几种典型的表情？我们一起来做一做好不好？生：喜怒哀乐。师：老师非常高兴，上学期学习的内容同学们还记得很清楚，刚刚表情也做得非常好。四、绘画步骤师：讲到这里，已经有同学迫不及待的像动手画一画自己了，不要着急，我们先思考一下绘画步骤。师：画脸型-画头型-画五官-上色。五、我是小画家作业要求：抓住

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