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1、编号:_2017-2018学年度上学期小学六年级美术讲课总结学校:_教师:_年_月_日(此文内容仅供参照,可自行改正)第1页共4页2017-2018学年度上学期小学六年级美术讲课总结时间飞逝,短短一个学期已经赶快过去,本学期在学校领导的正确领导下,深入地张开美术教研教改工作,从培育学生创新精神和实践能力下手,提升了学生的文化素质与审美能力,改革并优化了讲堂讲课过程,提升了讲堂讲课效率,较好的达成了本学期的讲课工作,下边就将本学期的工作综合总结以下:在讲课中,特别重视发展和提升学生对审盛情味的理解力,依据审美活动的规律,采纳艺术教育的特别方法,提升学生的审美能力。让学生察看、学习、谈论同龄人的美
2、术作品。在详细谈论过程中,联合学生绘画的状况,所表达感情的真切性与察看方法。在讲课中指引学生从身旁的事物去仔细察看、回想、想象中提练创作题材。如家庭趣事、校园生活、家乡风光、风俗风情、家乡的人、家乡的特产、家乡名胜遗迹等。我本着美术教育以人为本,面向全体学生,而不是针对少量尖子的“英才教育”。我给学生扎扎实实地上,为全体学生的一生发展供给必备的基础知识、基本技术和优秀的感神情度与价值见解。我以创新精神和实践能力为核心,重视发展学生收集和办理信息的能力,获得新知识的能力,分析解决问题的能力,沟通与合作的能力。我对一个学期中的美术课讲课工作总结以下:讲课工作,在教育讲课工作中,我仔细依据新课程标准
3、的要求,依据美术教育原则,依据学校的实质状况以及学生的年纪特色制定出确实可行的讲课计划。同时在讲堂上仔细上好每一节课,把自己所学的知识悉心的教授给学生,使学生学到了必定的基础知识,掌握了美术的基本技术和技巧,同时也学会了判断美和创办美,提升了学生的审美能力。第2页共4页在讲课中,我重视激发学生学习美术的兴趣。我以为兴趣是学习美术的基本动力,我充发散挥美术讲课的特有魅力,使课程内容形式和讲课方式都能激发学生的学习兴趣,并使这类转变成长久的感神情度。同时将美术课程内容与学生的生活经验亲近联系在一同,重申了知识和技术在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实质生活中意会美术的独到价值。使学生形成基本的美
4、术修养。在美术讲课中,我还重视面向全体学生,以学生发展为本,培育学生的人文精神和审美能力,为促使学生健全人品的形成,促使他们全面发展确立优秀的基础。所以,我选择了基础的有益于学生发展的美术知识和机能,联合过程和方法,构成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不一样样素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐渐意会到美术学习的特色,形成基本的美术修养和学习能力,为一生学习确立基础。讲堂之余,我仔细参加了学校以及教研组组织的各样政治业务学习外,还定阅了教育讲课刊物从理论上提升自己,圆满自己,并虚心向其余教师学习,取人之长,补己之短,进而使自己能更好的进行教育讲课工作,能更快地适应二十一世纪的现代化讲课模式。总而言之,美术教师在讲课过程中应创办更合适学生年纪特色的教与学的美术实践方式,建立符合素质教育要求,表现创新能力培育的各样课型的美术讲课模式,使学生的创新能力有更好的提升,在美术讲课
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