幼儿园一日常规实施细则

1、幼儿园一日活动老例推行细那么一、入园款待对幼儿的要求：穿着整齐,快乐来园,承受晨检。有礼貌地向老师、小朋友问好，向家长说再见。将外衣、帽子等叠整齐，放在固定地方。整齐、条理的生活是快乐的，所以我们从小就要培养孩子好习惯，侧重在一日活动中培养幼儿的好习惯，进步常规活动的教育性进展简单劳动：小班会搬自己的椅子中班擦个人桌椅，摆放玩具等简单劳动大班在达成自己的事情的基础上可以建立值日生制度，培养孩子为集体效劳的意识。对保教人员的要求：准时入园清早来教室第一件事情就是做好室内外干净工作及室内通风，与户外保持空气对流，保持空气奇特，能有效防范幼儿疾病的发生。款待家长做好交接手续，其中如有幼儿服药必然要到

2、保健医处交接清楚。晨间检查看孩子的身体情况，观察情绪等。一般要求：对幼儿的神情、皮肤、眼神、咽喉、精神逐个观察，并咨询家长。仔细做好一摸：可否发热；二看：喉部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：仔细观察幼儿有无携带不安全物品，发现问题及时办理。，要让幼儿在劳动此后感觉劳动很荣耀。可以利用晨间发言时间对参加劳动的小朋友的行为加一必然和夸耀，幼儿需要获得老师的关注！组织晨间游戏活动。老师参加和孩子一起玩晨间活动，特别需要注意孩子的安全！好多活动器械存在潜藏的危险，这个时候，万一老师没有及时发现并制止，那么危险就来了。二、生活活动分三个方面一进餐对幼儿的要求1仔细洗手,方法正确2能排队

3、轮流不拥挤3不玩水,节约用水4沉寂进餐,坐姿优异5正确使用餐具。(幼儿孩子年龄小，动作突然，常常会发买卖外，比方孩子进入中班后使用筷子，常常会将筷子塞在嘴巴里，这个时候，一旦有小朋友碰撞危险就会降临了。)6文明进餐，不挑食，不剩饭浪费。7餐后自己轻放餐具。对保教人员的要求：组织指导幼儿洗手。提示正确序次方法，冬季洗手后要让幼儿擦油，老师需随从观察幼儿洗手，因为孩子最喜欢水，他们会在水池里玩水，把衣袖弄润湿很简单生病。注意照顾个别幼儿，特别体弱和病儿。创立快乐沉寂的进餐气氛。餐前、餐中不办理问题，省得影响幼儿的情绪。向幼儿介绍饭菜，激起食欲。饭前激发食欲确实能让幼儿快乐进餐。依照幼儿饭量随时添饭

4、，不催食。餐后安排轻松沉寂的活动。如室内游戏、漫步。这时老师要将特别俏皮的孩子拉在自己一身边，带孩子到教室外面周围走走，熟悉幼儿园每个地方，在上下楼梯的时候提示他们靠右走。饭后是一个轻松自由的时间，老师可以与幼儿个别发言等，以理解孩子增进师生情。整理餐具、餐桌，清理地面、卫生消毒等。二盥洗饮水、入厕、洗手对幼儿的要求1养成准时大小便习惯。(照顾幼儿解便，一般情况下，要求幼儿大小便自理，在出现异常情况时及时报告老师，对个别自理有困难的，保教人员应加以协助。)2学习自己擦屁股,穿好衣裤。需要依照幼儿的年龄情况来定，一般在中班下学期孩子应该学会自己擦屁股。3便后洗手，教幼儿正确的洗手方法。4需要时能

5、随时入厕。5给孩子的水杯做记号，用自己的水杯准时喝水。将水杯放在固定地址标记6活动或口渴时随时喝水。7自己接水排队不拥挤。喝水的地方常会造成拥挤，以致打翻水杯，我们就在饮水之遥的地方贴一对小足迹，小朋友特别喜欢踩在这个足迹上，于是就到达了排队饮水的目的。8不浪费水。对保教人员的要求：饭前、出门、集体活动前及入睡前安排、提示幼儿入厕。赞同幼儿按需要随时大小便。掌握幼儿蹲坑时间。提示幼儿便后洗手。指导提示幼儿用自己的水杯接水，不浪费水。检查幼儿饮水量。提早消毒水杯，每人一杯。随时准备温水,供幼儿饮用。三午睡A对幼儿的要求养成优异的午睡习惯。只要开场的时候要求幼儿进入午睡室就保持沉寂，今后孩子都能进

6、入卧室就会形成条件反射，保持沉寂。按序次脱衣叠好，鞋放在固定地址。铺好被子,沉寂入睡。不带小玩物上床。养成优异睡姿与习惯。准时起床掀被。正确穿衣穿鞋小肚子不露在外面。学习整理床铺被。幼儿入厕。起床今后组织幼儿盥洗。喝水。沉寂午点。对保教人员的要求：起初拉上窗帘,使卧室保持必然室温。也可以在午睡里放置一些吊兰净化空气。指导或帮助幼儿脱衣,提示正确序次方法。检查盖被情况,纠正不良睡姿。随时检查睡眠情况,值班人员不得离岗。孩子午睡了,老师也许保育员必然要坚持巡逻，孩子在躲在被窝里做的事情，不简单被发现，比方有孩子带小豆豆或石子，很有可能就会塞到耳朵也许鼻子里去，还有一些有癫痫的幼儿假如在睡眠的时间发

7、生，很可能错过抢救的时间，直接以致无法挽回的错误。做好起床准备上基层床铺，上先下后。指导或帮助幼儿穿衣整理床铺。起床后检查幼儿着装,可组织幼儿互相检查。提示幼儿入厕。也要注意观察有些幼儿睡不着就常去洗手间转转的现象，幼儿上洗手间，要让孩子穿上外衣。照顾幼儿洗手喝水照顾幼儿午点。起初领好午点。整理被褥,整理卧室。三、教育活动分方面的内容一早操升旗2530分钟对幼儿的要求依次自然地进入活动场所。尊敬国旗，升旗时立正，凝望国旗，行凝视礼。遵照指挥作操。精神饱满、情绪快乐，注意力集中，姿势正确、动作整齐，努力到达锻炼目的。用轻器械进展操节后放回原处，注意保护。对保教人员的要求：前一天仔细检查器械所需数

8、量，干净、安全；所需磁带、收录机等做好充分准备。保教人员要以身作那么，与幼儿共同参加活动。老师精神饱满，口令、示范动作正确、娴熟。并注意幼儿根本动作的练习和操节变换，活动密度适应。小班以模拟操为主，中大班以徒手操为主。5.有幼儿自觉选择运动器械自由活动的时间10分钟左右。二集体教育活动(大班25-30分钟,中班2025，小班15-20分钟)对幼儿的要求遵照老师要求积极参加活动。在老师的指导启示下，逐渐养成动脑、着手和手脑并用的习惯。大班幼儿逐渐形成在平常生活和游戏中可以运用已获得的简单知识与技术的才能。大班幼儿能对自己达成的作品进展自我议论。在活动过程中，积极考虑，积极发言或提问。不搅乱别人，

9、不和小朋友发生争执，不影响活动序次。培养幼儿正确的坐、立、行、看书和握笔姿势。注意培养幼儿正确的坐、立、行姿势和握笔姿势，保护幼儿的视力和嗓子。这里涉及到拿椅子的方法，左手握住椅子坐，右手扶着椅背，这样即安全又省力，其他的方法都存在危险，如扛在头顶放下椅子时会砸着其他小朋友，钩住椅背后边更简单碰撞其他幼儿的腿步。举手发言,不插嘴,不起诉养成倾听的习惯很重要，包括听老师讲和听伙伴发言。说话、走路、拿东西三轻。对保教人员的要求：做好活动前准备。包括活动内容、场所安排、资料的投放，准备好教育活动方案。教育活动方案要提早写好。文字资料能背诵，示范动作要娴熟、正确。保证教育质量。要依照各年龄班幼儿的特点

10、安排活动时间和内容。教育方案：依照年龄培养目的，选择教育内容，订出实在可行的学期教育方案，学时方案或主题活动方案。方案能表达系统性及纵横联系的特点。教育内容：拥有科学性和教育性。教给幼儿的知识、看法正确无误，能与相关学科有机结合、互相浸透、注意才能与习惯的培养。教育目的：教育的明确、详细、符合教育任务和本班幼儿的实质程度，以次序渐进、保教结合为原那么，既有知识教授，又重视兴趣培养、智能睁开和思想道德教育；有一致要求又注意依照幼儿个体差异，研究有效的活动形式和方法，不强求一律。教育方法：能正确、全面地贯彻教育工作原那么，矫捷运用多种教育形式和方法，重点突出，解决难点，拥有创立性。要注意观察理解幼

11、儿，有不同样层次的要求和指导。能以幼儿为主体，面向全体幼儿，让幼儿充分运用感官，动脑、动口、着手、启示幼儿学习的积极性、主动性和创立性。要注意教育过程中的启示性指导和随机教育、个别教育。教态和语言：教态平和自然、感情真挚。语言清楚、精练、正确、标准、生动形象。作品的保存：绘画、手工等作品要注明幼儿姓名、班次、日期、主题。教育活动后收效检查：活动达成后要记录和解析幼儿的学习情况和活动成功或失败的原因，以总结经历，积累资料，不断地改良教育方法，进步教育程度。(四)自由活动对幼儿的要求：快乐地参加自己喜欢的游戏活动、体育活动或其他活动。对保教人员的要求：尽量让幼儿到户外自由地参加各种有益的活动。幼儿

12、活动应在老师视线范围之内，注意安全。(五游戏及地域活动对幼儿的要求情绪快乐,能积极参加集体游戏。又能自选游戏活动遵守游戏规那么。会正确使用玩具,能保护玩具,学习整理玩具。与伙伴之间友好交往。遇事能积极考虑,学习自己解决问题,学习办理互相关系的问题。学习自理自律,如能依冷热增减衣服,不离集体,学习自我防范,不做危险动作。对保教人员的要求：组织户外活动及室内游戏。起初做好活动准备,可组织指导中大班幼儿帮助准备。保证充分的游戏活动时间。注意卫生安全,并进展相应的教育。户外活动前提示幼儿入厕,并检查着装。尊敬幼儿意愿,睁开游戏活动。协助做好活动准备。配合户外活动,协助指导游戏。注意对体弱少儿的个别照顾。注意观察幼儿,参加幼儿游戏,积极引导。激发幼儿共同游戏。掌握活动量。引导幼儿议论游戏。六离园活动也是事情多发的时间对幼儿的要求：小班幼儿会偷偷溜走、也有家长会直接接了孩子就走。这时候孩子特别愉悦，简单和小朋友发生打斗等。在这个时候可以安排孩子进展沉寂游戏，能帮助幼儿牢固情绪。家长来接孩子要求幼儿整理整理好玩具才可以分开。在