三年级下册数学教案15节约被除数中没有0｜北师大版_第1页
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文档简介

1、节俭(被除数中没有0)（第1课时）学习目标1.探究用竖式计算三位数除以一位数的除法时，因不够商1而在商中间或末端商0的除法计算方法。2.能正确进行商中间或末端商0的除法竖式计算。3.能用估量、重算或乘法对计算结果进行验算，逐渐培育验算的习惯。教课重点因不够商1而在商中间或末端商0的除法计算方法。教课难点能正确进行商中间或末端商0的除法竖式计算。教课方法讲话法、议论法、解说法、练习法教具准备课件课时安排课时教课重点：正确进行商中间或末端商0的除法竖式计算。教课过程一、导入新课1.用竖式算一算3063=8406=二、导学新课1出示课本的主题图。鼓舞学生找到情形中的数学信息并完好表达3个班卖废纸和矿

2、泉水瓶，一共收入912元。数学识题：均匀每个班卖了多少元？谈谈你是怎么算的？9123=口算：9003=300123=43004=304你能用竖式来计算吗？学生独立达成，小组沟通，全班展现。解决调皮的问题议论：除到十位不够商1时怎么办？口算解说：先分900元，余下12元，不够30元每个班分不到10元，在十位上要商0。除法自己：用除数十位上的1除以3，不够商1，需要十位与个位上的数合起来，用12再除以3，结果等于4，因此十位上要商0。说一说竖式中每一步的意思：2.学校用买废品的钱买了522支笔，送给手拉手的农村小学4个班的小朋友，均匀每个班多少支铅笔，还剩几个？5224=学生独立列竖式计算。组织学生沟通。522支笔分给4个班，均匀每个班分到130支，还剩2支，不够每个班再分1支，因此各位商0，余数是2。X|k|B|1.c|O|m即:用被除数个位上的2除以4，不够商1，要商0，余数是2.三、稳固练习1、达成课本练一练第1题，圈一圈，算一算。学生理解题意后，独立达成，集体校正。2.达成课本练一练第3题。四、讲堂小结这节课你学到了什么？五、部署作业1.讲堂

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