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文档简介
1、连词成句变化多教课目的知识与技术:稳固输入词组的方法,掌握连词成句输入句子的方法。学会输入逗号、句号的方法。过程与方法:学生试试连词造句,学会输入句子的方法。学生在听写和游戏练习中正确娴熟的输入词语、句子和标点。感情、态度、价值观:学生亲历游戏过程,领会按词组输入句子的简易快捷。要点难点教课要点:学会输入一句话,输入逗号、句号。教课难点:学会输入一句话教课过程3.1第一学时教课活动活动1【导入】导入翻开写字板听打练习鲜花果园漂亮开满图画春季活动2【解说】新课解说老师用这几个词构成了一句话(果园里开满鲜花)教师演示教具,组词成句谁能把这句话区分红词和单个字在写字板上输入这句话能够怎么打?谁来说一
2、说选择你喜爱的一种方法试一试。教师演示解说在操作中有的同学整句输入,拼音出现了问题,句子出不来了,假如我们依据词语和单个字输入,把句子区分为词和字,这样就能够提升速度,减少错误了。请你再练一练。6.【提示】输入句子前,我们能够先把句子区分红词组和字,再分别输入。谁能用剩下词语构成一句话?请你按老师的方法把这句话区分红词和字。请你按区分的词和字输入这句话。我们输入的是一个句子,请你认真察看,句子的结尾缺乏点什么?我们要为句子增添上逗号和句号。谁找到了,它们在键盘上的什么地点?这两个键是双字符键,在句子的结尾,中文状态下直接输入就是逗号和句号。老师把方才的句子变了一下(春季来了,果园里开满鲜花。)
3、请你正确的输入这句话和标点。活动3【练习】稳固练习【记忆游戏】5秒看图片,迅速的记着有哪些水果?把你记着的水果名称录入在写字板上查对名称,打出4个以上水果的获得一朵小花练习输入句子西瓜又大又甜。红红的苹果笑了。香蕉像弯弯的月亮。你能把它们区分红词和字吗?说一说。输入这三句话达成的同学试着把后两句话增补完好。我把的草莓分给。橙子营养,我。达成句子输入的获得一朵小花。活动4【测试】拓展提升【记忆游戏2】5秒看图片,把你记着的人名正确的录入下来。【看图写话】任选三个图,各写一句话,写清谁在干什么。活动5【活动】沟通议论议论把你编写的最喜爱的一句读一读。教师展现学生自评,达成句子的编写获得一朵小花。活动6【解说】概括总结今日我们学习
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