江苏省金坛区2022-2023学年九年级化学第一学期期中检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1空气是一种宝贵的自然资源，下列说法不正确的是（ ）A空气中N2的体积分数约为78%BO2的化学性质比较活泼,具有可燃性CCO2是绿色植物光合作用的原料D工业上常采用分离液态空气法获得氧气

2、2下列事实包含化学变化的是（）A硬水与肥皂水混合产生浮渣B用活性炭消除水中异味C用明矾净化水D分离液态空气制取氧气3下列化学用语正确的是A两个氟原子：F2B三个铁离子：C四个一氧化碳分子：4CoD正五价的磷元素：4分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圆圈表示纯净物，则属于X范围的物质是（）A红磷B二氧化碳C氯酸钾D空气5下列有关实验现象描述正确的是()A木炭在空气中燃烧生成二氧化碳B铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射C镁条在空气中燃烧产生大量白雾D氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰6以下是初中阶段所学的常见实验和知识，能作为相应观点的证据的是（ ）常

3、见实验相应观点A铁、硫、磷与氧气反应是化合反应两种反应物反应都是化合反应B水和二氧化碳中都含氧元素，是氧化物含氧元素的物质都是氧化物C氢气、甲烧、一氧化碳可以在空气中燃烧所有气体都可以在空气中燃烧D氮气、氧气、氢气是由分子构成物质都是由微粒构成AABBCCDD7下列说法正确的是（ ）A分子比原子大B决定原子化学性质的主要是最外层电子数C原子是最小的微粒，不可再分D决定原子的质量大小的主要是质子和电子8下列反应属于化合反应的是（）A二氧化碳石灰水碳酸钙水B碳酸氢铵水二氧化碳氨气C氧化钙水氢氧化钙D食盐水食盐水9十九大报告指出“必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念”，下列做法不符合该理念的是（

4、 ）A将工业废水直接排进江河B使用可降解环保袋C乘坐公交工具出行D废旧电池集中处理10图示实验操作规范的是A取用液体B滴加液体C量筒读数D加热液体11表示阳离子的结构示意图是（ ）ABCD12下列实验操作正确的是（）A称量固体B滴加液体C点燃酒精灯D连接仪器二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13如图是小红按课本进行的一个探究分子的运动化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图：（实验操作）a向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入12滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色；b在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带

5、橡皮塞的导管按实验图连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。（分析讨论）（1）E试管放有酚酞溶液的目的是_。（2）进行操作b时观察到的现象是_。（3）由此可以得到的实验结论是：_，_。14实验题。如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填字母序号），反应的符号表达式为_，若用装置D收集氧气，验满的方法是_。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是_。（3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳（二氧化碳密度比空气大），则气体应从_（填“a”或“b”）端通入；欲使用装

6、置E用排水法收集氧气，写出实验操作过程_。15化学反应的剧烈程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循。某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧，记录如下：实验实验步骤实验现象反应的化学方程式A木炭在空气中燃烧木炭红热产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊_木炭在氧气中燃烧_B硫在空气中燃烧微弱的淡蓝色火焰产生的气体都具有_硫在氧气中燃烧_通过A、B两组对比实验的现象，可以得出的规律是：_。16实验探究（一）基础回顾：请结合下图回答问题：（1）写出标号的仪器名称： _； _。（2）选择发生装置B和收集装置D可以用于实验室制取O2，使用纯净物药品制取氧气的化学式表达式 _；实验中

7、某同学发现D装置水槽中的水变红，产生此现象的原因是 _。用E装置也可以收集氧气，若E装置装满水，气体应从 _端（填“a”或“b”）进入收集。铁丝在氧气中燃烧的化学式表达式为 _。小明将排水法收集的O2用于铁丝燃烧的实验，却并未看到“火星四射”的现象，经检查装置的气密性良好，请你帮他分析可能是 _的原因。（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应比双氧水制氧气还要剧烈得多。你认为上图中最适合制备乙炔的发生装置是 _，其优点是_。若没有注射器，可将其换成 _（填实验仪器）也能达到同样的效果。（4）某同学用C装置制备CO2，发生反应的化学式表达式为 _若用E装置检验CO2，

8、E装置中盛放 _，气体应从 _端（填“a”或“b”）进入，发生反应的化学式表达式为 _；用F装置收集CO2，证明CO2已收满的方法是 _；（二）拓展提升：潜水艇里要配备氧气的再生装置，以保证长时间潜航。有以下几种制取氧气的方法：加热氯酸钾分解制氧气用过氧化氢分解制氧气常温下过氧化钠固体（化学式为Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。（5）写出方法和的化学式表达式 _、_。（6）事实证明最适合在潜水艇里制氧气的方法是_，与其它两种方法相比，这种方法的优点是 _（填序号）。A 无需加热，常温下就可自动完成，使用方便B 能将人呼吸产生的二氧化碳转变为呼吸所需的氧气探究：某同学设计了下图所示的实

9、验装置来探究过氧化钠和二氧化碳反应产生氧气。（查阅资料）已知过氧化钠是一种浅黄色固体粉末，过氧化钠还能与水反应生成氢氧化钠和氧气。（7）A是二氧化碳气体的发生装置，装配该装置时，应选用的仪器除带导管的双孔橡皮塞外，还需要的仪器有（填名称，从图2中选择）_、_。（8）用图1中装置D所示的方法收集氧气，其依据是 _；（9）B中反应化学式表达式是 _。（10）你认为该方案 _（填“能”或“不能”）证明过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气，理由是 _。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）172019年10月9日,诺贝尔化学奖授予来自日本、英国、美国的三位科学家,以表彰他们为锂离子电池的发展所

10、作出的贡献。锂离子电池中含有磷酸锂铁。求：（1）磷酸锂铁中铁元素的化合价_。（2）磷酸锂铁中铁元素的质量分数。_（精确到0.1%）写出计算过程。（3）计算磷酸锂铁中所含铁元素的质量。写出计算过程_。18如图1和图2是两个设计证明分子运动的实验。在图2的锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸过。（1）图1中观察到的现象是_可以得到的结论是_（2）在图1中的大烧杯外放一杯酚酞溶液的目的是_（3）利用图2与图1相比较它的优点是_（答一点即可）（4）氨水和硝酸铵（NN4NO3）都可用作化学肥料，计算100克硝酸铵（NN4NO3）中含氮元素的质量是_ 克。四、计算题（本

11、题包括1个小题，共12分）19（6分）请用分子的知识简要回答下列问题。（1）墨水在水中扩散_。（2）氧气变为液氧后体积减小_。（3）氧气和液氧都能支持燃烧_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。【详解】A、氮气大约占空气体积的78%，故A正确；B、O2的化学性质比较活泼，具有助燃性，没有可燃性，故B不正确；C、CO2是绿色植物光合作用

12、的原料，二氧化碳和水在光照和叶绿体内生成有机物和氧气，故C正确；D、工业上根据液氧和液氮的沸点不同，常采用分离液态空气法获得氧气，故D正确。故选B。【点睛】氧气具有助燃性，不能燃烧。2、A【解析】化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化。【详解】A、硬水中含较多钙、镁等离子，易于肥皂中的硬脂酸结合生成不溶于水的硬脂酸钙，有新物质生成，硬水与肥皂水混合产生浮渣包含化学变化，故A正确；B、用活性炭消除水中异味，利用活性炭的吸附性，没有新物质生成，不包含化学变化，故B不正确；C、用明矾净化水，没有新物质生成，不包含化学变化，故C不正确；D、分离液态空气制取氧气，没有新物质生成，不

13、包含化学变化，故D不正确。故选A。3、D【解析】A、原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故两个氟原子表示为：2F，不符合题意；B、离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故三个铁离子表示为：3Fe3+，不符合题意；C、分子用化学式表示，多个分子就是在化学式前面加上相应的数字，故四个一氧化碳分子表示为：4CO，不符合题意；D、元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。故正五价的磷元素表示为：，符合题意。故选D。4

14、、A【解析】纯净物按组成元素的多少，可以分为单质和化合物，若整个大圆圈表示纯净物，X为单质，Y为化合物，Z为氧化物。A、红磷属于单质，故A正确；B、二氧化碳是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故B错误；C、氯酸钾是由钾、氯、氧三种元素组成的化合物，故C错误；D、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故D错误。故选A。【点睛】氧化物的概念可简记为：两元素、氧元素、化合物。5、D【解析】A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。B、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生剧烈燃烧、火星四射,故选项说法错误。C、镁条在空气中燃烧,产生大量的

15、白烟,故选项说法错误。D、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法正确。故选：D。6、D【解析】A、根据化合反应的概念进行解答；B、根据氧化物的概念解答；C、根据物质的可燃性进行解答；D、根据物质的构成进行解答。【详解】A、化合反应是指两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应，所以物质与氧气发生的反应不都是化合反应，例如甲烷燃烧生成二氧化碳和水就不是化合反应，故选项错误；B、氧化物中都含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物。例如硫酸中含有氧元素，但是硫酸不属于氧化物，故选项错误；C、有些气体不具有可燃性，不能在空气中燃烧，如二氧化碳气体，故选项错误；D、构成物质的微粒有分子、原子

16、、离子，所有的物质都是由微粒构成的，故选项正确。故选D。7、B【解析】A、分子不一定比原子大，如氢气分子质量比氧原子小； B、决定原子化学性质的主要是最外层电子数；C、化学变化中，原子是最小的微粒，不可再分； D、决定原子的质量大小的主要是质子和中子。【详解】A、分子不一定比原子大，如氢气分子质量比氧原子小，不符合题意； B、决定原子化学性质的主要是最外层电子数，符合题意；C、化学变化中，原子是最小的微粒，不可再分，必须有“化学变化中”这个条件才正确，不符合题意； D、决定原子的质量大小的主要是质子和中子，电子质量很小，可以忽略不计，不符合题意。故选B。【点睛】最外层电子数为8个，是稳定结构，

17、不得到也不失去电子，化学性质稳定；最外层电子数小于4个，容易失去电子，带正电，形成阳离子；最外层电子数大于4个，容易得到电子，带负电，形成阴离子。8、C【解析】A. 二氧化碳石灰水碳酸钙水，生成物有两种，不属于化合反应；B. 碳酸氢铵水二氧化碳氨气，生成物有三种，不属于化合反应；C. 氧化钙水氢氧化钙，符合“多变一”特征，属于化合反应；D. 食盐水食盐水，过程未发生化学反应，更不属于化合反应。故选：C。9、A【解析】A将工业废水直接排进江河会造成水体污染，符合题意；B使用可降解环保袋可以减少白色污染，不合题意；C乘坐公共交通出行可以节约化石燃料，减少污染物的排放，不合题意；D废旧电池集中处理可

18、以减少土壤污染和水体污染，不合题意。故选：A。10、C【解析】A、取用液体药品时，试剂瓶上的标签要向着手心握，瓶盖要倒放在桌面上，故A错误；B、滴管要竖直悬空，不能伸入试管内，这样会污染药品，故B错误；C、量取液体时，视线要与液体的凹液面最低处保持水平，故C正确；D、用试管加热液体时试管中的液体不能超过试管容积的三分之一，故D错误。故选C。11、A【解析】A、质子数核外电子数，为阳离子，正确；B、质子数核外电子数，为原子，错误；C、质子数核外电子数，为阴离子，错误；D、质子数核外电子数，为原子，错误；故选A。12、D【解析】A、使用天平称量时要左物右码，药品不能直接放在天平上，故A错；B、胶头

19、滴管要垂悬在试管口上方，故B错；C、酒精灯的点燃方法：用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，故C错；D、仪器的连接方法：将导管一端浸入水中用水润湿，再插入橡皮管，故D正确。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、进行对比（对照） B试管中的酚酞溶液慢慢变红色，C试管中的酚酞溶液很快变红色 分子是客观存在，并总在不断运动的 温度越高，分子运动速度越快 【解析】（1）通过E试管放有酚酞溶液没有变色进行对比（对照），说明酚酞试液变红的原因是氨分子运动的结果；（2）B试管与C试管内的酚酞试液都变红色，但C试管内变红的速度比较快；（3）通过实验现象说明了氨水显碱性能使酚酞试液变红，氨分

20、子能到酚酞试液中说明了氨分子在不断的运动，运动到酚酞试液中的，还能说明温度高分子运动速度快，温度低运动速度慢。14、A KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 将一根带火星的木条平放在集气瓶口，观察木条是否复燃 可以控制反应的速率 a 先在集气瓶中装满水，然后气体从b端进 【解析】（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的固体加热装置是A，反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ，若用装置D收集氧气，验满的方法是：将一根带火星的木条平放在集气瓶口，观察木条是否复燃；（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用固液发生装置C，优点是：可以控制反应的速率；（3）欲使用万能

21、瓶装置E用排空气法收集二氧化碳（二氧化碳密度比空气大），则气体选择“长管进、短管出”应从a端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，实验操作过程：先在集气瓶中装满水，然后气体从b端进。15、 燃烧更旺，发出白光 刺激性气味 明亮的蓝紫色火焰 反应物在纯氧中反应的程度更剧烈（或反应物的浓度越大，化学反应的程度越剧烈）（合理即可） 【解析】根据常见物质在空气和氧气中燃烧现象的区别，及氧气的助燃性性质进行解答。【详解】（1）木炭与氧气反应的方程式为；（2）氧气有助燃性，当木炭在纯氧中燃烧时其现象为：燃烧更旺，发出白光；（3）硫与氧气反应生成二氧化硫具有刺激性气味，且硫在纯氧中燃烧会发出明亮的蓝紫色火焰，

22、其反应方程式为；通过A、B两组对比实验的现象，可以得出的规律是：反应物在纯氧中反应的程度更剧烈（或反应物的浓度越大，化学反应的程度越剧烈）（合理即可）【点睛】本题主要考查学生对常见物质在空气中和氧气中燃烧现象的不同之处的掌握。16、酒精灯 长颈漏斗 试管口没有棉花团; b 收集时一有气泡产生就开始收集或集气瓶中未装满水 A 注射器可以控制反应的速率 分液漏斗 澄清石灰水 a 将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了 AB 长颈漏斗 锥形瓶 氧气不易溶于水 不能 过氧化钠与二氧化碳中的水蒸气反应也生成氧气 【解析】铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化

23、碳，加热氯酸钾和二氧化锰生成氯化钾和氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。【详解】（1）标号的仪器名称： 酒精灯； 长颈漏斗。（2）选择发生装置B和收集装置D可以用于实验室制取O2，使用纯净物药品制取氧气的反应是高猛酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学式表达式为。实验中某同学发现D装置水槽中的水变红，产生此现象的原因是试管口没有棉花团。用E装置也可以收集氧气，若E装置装满水，相当于用排水法收集气体，气体应该从短管进，水从长管排出，故气体应从b端进入收集。铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学式表达式为。小明将排水法收集的O2用于铁丝

24、燃烧的实验，却并未看到“火星四射”的现象，经检查装置的气密性良好，可能是收集时一有气泡产生就开始收集或集气瓶中未装满水的原因。（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应比双氧水制氧气还要剧烈得多，则制取乙炔气体，需要控制反应速率，故上图中最适合制备乙炔的发生装置是A，其优点是注射器可以控制反应的速率；若没有注射器，可将其换成分液漏斗也能达到同样的效果。（4）某同学用C装置制备CO2，发生反应是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学式表达式为。若用E装置检验CO2，E装置中盛放澄清石灰水，气体应从长管通入，从a端进入，发生反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学式表达式为。用F装置收集CO2，证明CO2已收满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了。（5）方法反应是加热氯酸钾和二氧化锰生成氯化钾和氧气，反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的化学式表达式为、。（6）常温下过氧化钠固体（化学式为Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，故最适合在潜水艇里制氧气的方法是，与其它两种方法相比，这种方法的优点是无需加热，常温下就可自动完成，使用方便、能将人呼吸产生的二氧化碳转变为呼吸所需的氧气，故选AB。 （7）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化