2023届山东省郯城育才中学九年级化学第一学期期中监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列关于燃烧的实验现象描述和操作分析不正确的是（）选项ABCD装置硫在氧气中燃烧红磷燃烧铁丝燃烧蜡烛燃烧现象和分析蓝紫色火焰放出大量热生成刺激性气味

2、的气体 产 生 大 量 五 氧化二磷放出大量热未见火星四射，可能 是 氧 气 浓 度 不足检验蜡烛燃烧产物是水AABBCCDD2要想学好化学 就得有化学思维，结构决定性质，性质决定用途，用途体现性质，下列说法正确的是( )A氮气的化学性质活泼，故常用作保护气B红磷在氧气中燃烧产生大量白雾C分离液态空气制氧气，发生了分解反应D蒸馏水不能养鱼，是因为其中几乎不含氧分子3某兴趣小组要收集一瓶（100 mL）含氧气的体积分数约为40%的气体，收集气体的装置如图。方法是：在100 mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a

3、，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。则通入氧气的体积和通入空气的体积大约是 A40 mL和60 mLB60 mL和40 mLC50 mL和50 mLD25 mL和75 mL4蓬溪县创建国家级卫生县城的工作正在有条不紊地进行中，“创卫”工作其中一项措施就是提倡保护我们身边的环境，营造一个舒适的生活空间。下列做法不应提倡的A植树种草，增加绿化面积B绿色出行，发展公共交通C焚烧落叶，减少垃圾运输量D布袋购物，减少“白色污染”5当电解水的电解器通电一段时间后，可以观察到的现象是（ ）A电极上有气泡产生，两个玻璃管内气体的体积比约为21B有氢气和氧气生成，而且体积比约为21C每个水分子都是

4、由两个氢原子和一个氧原子构成的D水是由氢、氧两种元素组成6只含有CaCO3和CaO的混合物，测得其中钙元素的质量分数为50% 。取该混合物16g充分煅烧后，将剩余固体投入水中，固体全部溶解（ CaO+H2O= Ca(OH)2 ），则生成Ca(OH)2的质量为 （ ）A3.7gB7.4gC22.2gD14.8g7下列说法正确的是A氢氧化钠既是化合物，又是氧化物B化学变化中分子可以再分，而原子不能再分C最外层电子数少于4个的原子都是金属元素的原子D人类可以利用的淡水资源非常丰富8甲醛（CH2O）是室内污染的主要成分之一，它来源于室内装修所用的油漆、胶合板等材料。下列关于甲醛的说法正确的是（）A甲醛

5、中氢元素的质量分数最大B甲醛是由碳原子、氢原子和氧原子构成的C1个甲醛分子是由1个碳原子和1个水分子构成的D在甲醛中，碳、氢、氧三种元素的质量比为6：1：89下列关于能量的说法不正确的是A化学变化中通常伴随能量的吸收或释放 B绿色植物吸收太阳能进行光合作用C干电池工作时电能变为化学能 D燃料燃烧时发生化学变化并放出热量10洁净的空气对于人类和动植物都非常重要。下列气体不计入空气污染指数的是（）A二氧化碳B二氧化硫C臭氧D一氧化碳二、填空题（本大题共1小题，共4分）11水与生活息息相关。（1）保持水的化学性质的最小粒子是_ （用化学符号表示）；生活中，人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水，肥皂

6、水遇_（填“硬水”或“软水”）泡沫少、易起浮渣；（2）2017年6月2日，国土资源部在北京宣布：我国正在南海神狐海域进行的天然气水合物（即可燃冰）试开采已经连续产气22天，取得多项重大突破性成果；请写出可燃冰主要成分甲烷（CH4）在空气中完全燃烧的化学方程式：_；（3）利用如图装置我们认识了水的组成：试管“2”中的气体是_，列举该气体的一项用途：_；在实验室中用自来水制取净化程度较高的水的方法是_；水是生命之源，我国水资源总量虽位居世界第六位，但人均水量很少。请你写出一条节约用水的方法：_；（4）科学研究证明，水在光照和TiO2作催化剂的条件下，能分解为氢气和氧气，反应的化学方程式是 _。三、

7、计算题（本大题共1小题，共5分）12测定空气里氧气的含量，甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。（1）甲同学:用足量的木炭代替红磷做测定空气中氧气含量的实验，结果实验失败了，请你帮助他分析失败的原因。_（2）乙同学:根据图示装置在做上述实验时，耗时较长，不利于课堂中进行演示。请写出改进方案。_（3）丙同学:打算用铁丝代替红磷来做测定空气中氧气含量的实验，但结果实验也失败了，请你说明理由。_四、简答题（本大题共2小题，共8分）13过氧化氢溶液常用于家庭、医疗等方面，它具有杀菌、漂白、防腐和除臭等作用，医疗上常用3%的过氧化氢溶液消毒，实验室有一瓶过氧化氢溶液引起了同学们的兴趣。（

8、1）甲同学认为，从微观角度分析过氧化氢在分解生成氧气的过程中，反应前后分子种类_（填“改变”或“不变”之一），原子数目_（填“改变”或“不变”之一）。（2）乙同学认为，利用如图的方法可以来验证化学反应是否遵循质量守恒定律。通过实验发现，天平失去平衡，指针向_（填“左”或“右”）偏转，产生此现象的原因是_，该反应_（填“符合”或“不符合”）质量守恒定律。（3）丙同学认为，可以通过加水稀释的方法让溶液变稀。若要配制500g溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液，需溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是_？加水的质量是_？（列式计算）14以下是某同学在学习质量守恒定律时记的学习笔记，请你帮他一起整理完

9、成：（1）在化学变化中，下列说法正确的是（_）原子的种类、元素的种类、分子的种类均不变原子的数目、分子的数目均不变原子的质量、元素的质量、物质的总质量均不变原子的种类、数量、质量均不变A B C D （2）某纯净物X燃烧的化学方程式为：，则X的化学式是（_）A CH2O B C2H4 C CH4O D CH4（3）在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应，认识不正确的是（_）物质甲乙丙丁反应前质量/g203220反应后质量/gx2820A 该反应的基本化学反应类型为化合反应B 反应后甲物质的质量值x15C 此反应中乙物质和丁

10、物质的质量比为5：4D 物质丙一定是反应的催化剂（4）3.0g某纯净物完全燃烧后生成4.4g二氧化碳和1.8g水，则对该物质相关判断正确的是（_）A 该物质只含碳、氢元素B 该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素C 该物质由碳、氢、氧元素组成D 该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1：2（5）如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列有关该反应的说法中，正确的是（_）A 四示中x的值为4B 该反应中甲丁是化合物，乙丙是单质C 参加反应的甲、乙两物质的质量比为17：24D 反应前后氮元素的化合价没有发生改变五、探究题（本大题共2小题，共13分）15实验室用加热一定质量的高锰酸钾的方法制取氧气。加热

11、至不再有氧气生成为止，冷却，称量试管中剩余固体的质量为28.4g，此时共收集到氧气2.24L（氧气的密度1.43g/L）。（计算结果保留到小数点后一位）（1）求生成的氧气质量为_g？（2）求反应前高锰酸钾的质量为多少克_？（3）求剩余固体中氧化物的质量分数_？16苹果中富含苹果酸，具有增强消化，降低有害胆固醇等作用，苹果酸的分子式 为 C4H6O5 请计算：(1)苹果酸的相对分子质量是_(2)苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是_(最简整数比)(3)13.4g 苹果酸中含 C 元素质量_克?(写出计算过程,答案精确到 0.1)参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】A、硫

12、在氧气中燃烧，产生了蓝紫色火焰、放出大量热、生成刺激性气味的气体，故A正确；B、红磷燃烧产生大量五氧化二磷，是结论，不是现象，故B错误；C、铁丝在氧气中燃烧的实验，未见火星四射，可能是氧气浓度不足，故C正确；D、水蒸气遇冷液化，形成水雾。蜡烛燃烧时，用一只冷而干燥的烧杯罩在火焰的上方，可检验蜡烛燃烧产物有水，故D正确。故选B。【点睛】描述实验现象时，不能出现物质的名称，若出现物质的名称描述的是结论不是现象。2、D【解析】A、氮气化学性质稳定，用作保护气，故A不正确；B、红磷在氧气中燃烧时产生大量白烟，不能产生雾，故B不正确；C、分离液态空气利用各组分的沸点不同来制取氧气，发生的是物理变化不是化

13、学变化，分解反应是化学变化的一种反应类型，故C不正确；D、生物的呼吸作用离不开氧气，蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含氧气，即没有氧分子，故D正确。故选D。3、D【解析】试题分析：因为要收集一瓶（100 mL）含氧气的体积分数约为40%的气体，设通入氧气的体积为X，则X+（100-X）1/5=40，得X=25ml，所以答案选择D 考点： 物质的含量测定4、C【解析】A. 植树种草，增加绿化面积可以保护环境，故不符合题意；B、绿色出行，发展公共交通可以减少环境污染，故不符合题意；C、焚烧落叶，会产生污染性气体和烟尘，故符合题意，故正确；D、用布袋代替塑料袋，可以减少白色污染，故不符合题意。故

14、选C。5、A【解析】A、电解水的实验中，观察到的现象有：电极上有气泡产生，两个玻璃管内气体的体积之比约为2：1，正确；B、有氢气和氧气生成，是结论，不是现象，错误； C、每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，属于结论，错误；D、水是由氢、氧两种元素组成的，是结论，错误。故选A。点睛：电解水的实验中，观察到的现象有：电极上有气泡产生，两个玻璃管内气体的体积之比约为2：1；得到的结论有：水是由氢、氧两种元素组成的；每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；有氢气和氧气生成，而且两者体积比约为2：1；在化学变化中，分子可分，原子不可分。6、D【解析】解：有元素质量守恒可知：混合固体中的钙元素

15、质量与氢氧化钙中钙元素质量相等；则混合固体中钙元素质量=16g50%=8g，则生成氢氧化钙的质量=；故选：D。7、B【解析】A. 氢氧化钠是化合物，但不是氧化物，因为氧化物只含两种元素，而氢氧化钠含三种元素，故原说法错误；B. 化学变化中分子可以再分，而原子不能再分，故说法正确；C. 最外层电子数少于4个的原子不一定都是金属元素的原子，如氢原子最外层只有一个电子，但氢元素是非金属元素，故原说法错误；D. 人类可以利用的淡水资源很少，故原说法错误。故选B。8、D【解析】A、甲醛中碳氢氧元素质量比为12：（12）：166：1：1，所以质量分数最大的是氧元素而不是氢元素。错误；B、甲醛是甲醛分子构成

16、的而不是原子直接构成的。错误；C、甲醛分子中不含分子而是原子。错误；D、甲醛中碳氢氧元素质量比为12：（12）：166：1：1正确；故选D。9、C【解析】A、化学变化中通常伴随能量的吸收或释放，故A正确；B、通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳(CO2)和水(H2O)合成葡萄糖，同时释放氧的过程。绿色植物吸收太阳能进行光合作用，故B正确；C、干电池工作时化学能变为电能，故C错误；D、燃烧有新物质生成，属于化学变化，燃烧过程中发光、放热，故D正确。故选C。10、A【解析】计入空气污染指数的污染物主要有可吸入颗粒物、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、和臭氧。【详解】不计入空气污染指数的气体

17、是二氧化碳。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、H2O 硬水 氧气 能支持燃烧等 蒸馏 使用节水龙头、淘米水浇花、洗衣水冲厕所等 2H2O2H2+O2 【解析】（1）保持水的化学性质的最小粒子是水分子，化学式是H2O；生活中，人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水，肥皂水遇硬水泡沫少、易起浮渣.（2）可燃冰主要成分甲烷（CH4），在空气中完全燃烧生成了二氧化碳和水，化学方程式是：CH4+2O2CO2+2H2O（3）试管“2”中的气体是电源的正极产生的气体是氧气，化学式是O2，氧气能支持燃烧、供给呼吸和炼钢等在实验室中用自来水制取净化程度较高的水的方法是蒸馏常见的节约用水的措施有很

18、多，例如：使用节水龙头、洗菜水浇花等等（4）科学研究证明，水在光照和TiO2作催化剂的条件下，能分解为氢气和氧气，反应的化学方程式是：2H2O2H2+O2三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、木炭与氧气反应生成气体，实验结束后装置内的压强几乎不变 集气瓶底应装少量水 铁丝不能在空气中燃烧 【解析】（1）测定空气里氧气的含量，所用物质必须只与氧气反应，且不生成气体，木炭与氧气反应生成气体，实验结束后装置内的压强几乎不变。（2）集气瓶底应装少量水，以吸收热量，使温度快速冷却至室温。（3）空气中的氧气浓度低，铁丝不能在空气中燃烧。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、改变 不变 右 双氧水反

19、应生成了氧气，氧气逸散到空气中，使得左盘中质量减小，所以天平往右偏转 符合 50g 450g 【解析】(1)根据质量守恒定律的微观实质可知：化学反应前后，分子种类发生改变，原子种类和数目不变，故填写：改变；不变；(2)化学反应都遵循质量守恒定律，该反应因为在敞口容器中发生，过氧化氢溶液与二氧化锰混合产生的氧气逸散到空气中，使得左盘中质量减小，指针向右偏转，故填写：右；双氧水反应生成了氧气，氧气逸散到空气中，使得左盘中质量减小，所以天平往右偏转；符合；(3)若要用30%的过氧化氢溶液配制3%的过氧化氢溶液，需加水稀释，稀释过程中溶质质量不变解：设需溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是x50

20、0g3%=30%xx=50g加水的质量是：500g-50g=450g答：若要配制500g溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液，需溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是50g，加水的质量是450g故填写：50g；450g。14、C D D CD BC 【解析】考察质量守恒定律和利用化学方程式进行计算。【详解】（1）根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类、原子种类不发生改变，但是分子种类发生改变，所以不正确；根据质量守恒定律，化学反应前后原子数目不发生改变，分子数目不一定发生改变，所以不正确；根据质量守恒定律，化学反应前后各物质质量不变，所以正确；根据质量守恒定律，原子种类、数量、质量反应前后不发

21、生改变，所以正确；因此答案为。故选C。（2）根据反应方程式，反应后有1个碳原子，4个氢原子和4个氧原子，反应目前有4个氧原子，所以反应前还应有1碳原子，4个氢原子，1个碳和4个氢可以组成一个CH4，所以X为甲烷。故选D。（3）根据表中数据，可以看到甲与丁质量减少，乙质量增加，丙质量未发生改变，可以初步判断甲、丁为反应物，乙为生成物，A、甲与丁反应生成乙，符合由两种物质反应生成一种物质的特点，与化合反应的基本特点一致，所以A正确；B、根据质量守恒定律，反应前后物质总质量不变，反应前=20g+3g+2g+20g=45g，反应后=X+28g+2g，则45g=X+30g，X=15g，所以B正确；C、反应中丁减少20g，乙增加=28g-3g=25g，乙丁两种质量比=25g:20g=5:4，所以C正确；D、反应前后丙的质量没改变，但是丙是否改变反应速度，题目信息无法得知，所以不能确定丙为催化剂，所以D错误。故选D。（4）二氧化碳中碳元素质量= =1.2g，水中氢元素质量= =0.2g，而碳和氢来源于纯净物，1.2g+0.2g=1.4g，小于3g纯净物质量，所以纯净物还含有氧，其中碳原子与氢原子个数