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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1三硝基甲苯别名TNT,化学式为C7H5N3O6是一种化合物,熔点为摄氏81.8度。它带有爆炸性,常用来制造炸药。下列有关说法正确
2、的是ATNT分子由碳、氢、氮、氧元素组成BTNT中碳元素的质量分数最大CTNT的相对分子质量为227gDTNT中氢氧元素质量比为5:962某同学俯视量筒取溶液,读数为13.5mL,则读数与实际量取液体的体积相比,读数A偏小B偏大C正确D无法确定3有一袋净重50kg的碳酸氢铵化肥(杂质中不含氮元素),为测定氮元素和碳酸氢铵的质量分数,取该化肥样品20.0g,加热至完全分解,共收集到氨3.4g。下列说法正确的是()A该化肥的氮元素质量分数为17.7%B该化肥的碳酸氢铵的质量分数为98.75%C该袋化肥中含氮元素8.86kgD20kg硝酸铵(NH4NO3)和这袋化肥中的氮元素含量相当4如图为载人航天
3、器工作仓中气体成分的微观示意图,已知在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比,下列说法不合理的是( )A1个氧分子是由2个氧原子构成的B氧分子和氮分子能均匀混合,是因为航天器处于失重状态C航天器工作仓内氮气与氧气的体积比与地表空气接近D航天器工作仓中充氮气可避免发生火灾后燃烧过于剧烈5下列说法正确的是( )A只含有一种元素的物质一定是纯净物B化合物中一定含有不同种元素C混合物一定由不同种分子构成D含氧元素的物质一定是化合物6在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质的质量变化量如图所示(图中正数表示物质质量的增加量,负数表示物质质量的减少是,0
4、表示物质质量不变),下列说法正确的是A该反应一定属于置换反应B戊一定是该反应的催化剂C参加反应的乙、丙的质量比一定为48:23D该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为44:2772012年国务院发布新修订的环境空气质量标准中增加了臭氧(O3)监测指标。臭氧在物质分类中属于( )A.单质 B化合物 C氧化物 D混合物8十一黄金周,小明外出旅游拍到了四张照片,其中有一张照片上发生的景象没有涉及化学变化,这张照片应该是()A树叶变枯B高山流水C缤纷焰火D枫叶变红9下列鉴别方法不能把物质区分开的是()A自来水和蒸馏水用肥皂水区分B用带火星的木条区别氧气和氮气C观察颜色区别氧气和二氧化碳D用澄清石灰水区
5、别氢气和二氧化碳10下图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是A磷在密闭容器中燃烧,磷元素的质量变化B在同质量的氯酸钾中(其中一份加少量二氧化锰)产生氧气的质量变化C物质发生化学变化前后,分子的个数的变化情况D水在通电情况下,生成氢气与氧气的质量关系11下列人体所必需的元素中,缺乏会引起贫血的是A铁B钙C碘D锌12我国古代典籍中有”银针验毒”的记载,“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。下列有关该反应的说法不正确的是A反应属于氧化反应BX的化学式是Ag2SC反应前后元素的种类不变D反应前后所有元素的化合价都发生了变化二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,
6、共28分)13根据下列装置,回答有关问题:(1)仪器的名称为_,仪器的名称为_。(2)在连接B装置中的玻璃导管和带孔橡皮塞时,玻璃导管不容易插入橡皮塞孔中,应采取的措施是_。(3)实验室用高锰酸钾制取较为纯净的氧气,选择的装置组合为_填字母,反应的化学方程式为_。(4)用 D装置收集氧气时,导管伸至接近集气瓶底部的原因是_,验满的方法是_。14物质提纯是生活和科学研究的需要。某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,下图是粗盐提纯实验的操作示意图。 请回答下列问题: 下列说法错误的是_A此实验只能除去不溶性的杂质B称量粗盐是为了计算产率和计算量取水的体积C操作F时若滤纸没有紧贴漏斗
7、内壁,则会影响过滤速度D蒸发结晶时,蒸发皿应放在石棉网上加热 操作C中用玻璃棒的作用是_。 操作F的错误是_,本操作完成后若发现滤液仍然浑浊,但滤纸未破损,可能的原因是_。(写一条) 粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作字母)_、称量精盐并计算产率。 操作D中,当观察到_时,停止加热。15实验室部分仪器或装置如下图所示(1)写出指定仪器的名称:a_(2)若用高锰酸钾制取氧气,该反应的符号表达式为_。该实验的主要步骤有:装药品 检查装置气密性 将装置固定在铁架台上 收集气体 加热。则正确的操作顺序是_;排水法收集氧气完毕,应先_再_,以防试管炸裂。(3)通过查阅资料,实验室在常温下用块状电石与水反应
8、制取微溶于水的乙炔气体,你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_。如果用如图所示装置收集乙炔,气体应从_(填“a”或b”)端管口通入。16如图是测量空气中氧气含量的简易装置,请回答下列问题:(1)红磷在空气中燃烧产生大量白烟,白烟就是红磷燃烧的生成物(五氧化二磷),该反应的文字表达式为_。(2)反应停止,装置冷却后打开弹簧夹,发现进入集气瓶中的水约占瓶中原空气体积的五分之一,说明氧气约占空气体积的_。(3)实验过程中,燃烧匙内盛过量的红磷的目的是_;若烧杯中的水足够而进入水的体积却比理论体积小,原因可能是:红磷的量不足,_。(写一种)三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17
9、蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收。丙基酸(化学式为C3H7O2N )就是其中的一种,请计算:(1) 丙基酸的相对分子质量是_。(2) 丙基酸中氮元素的质量分数是_。(计算结果精确到0.1%)(3)合格奶粉每100g含蛋白质的质量约为18g,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%。现测定某奶粉每100g含有氮元素的质量为2g,试通过计算判断该奶粉_(填“属于”或“不属于”)合格奶粉。18葡萄糖是人体的主要储能物质,它的化学式为C6H12O6,回答下列问题:(1)一个葡萄糖分子中碳氢氧原子的个数比为_。(2)180克葡萄糖中所含碳元素的质量为:_。四、计算题(本题包括1个小题,共
10、12分)19(6分)从分子的角度解释下列问题。(1)液氢和氢气都有可燃性_(2)混合物与纯净物有什么不同_(3)6000L的氧气加压后可贮存在40L的钢瓶里的原因是什么_参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】A分子是由原子构成的,而不是由元素组成的,故错误;BTNT中碳、氢、氧、氮元素的质量比为=(127):(15):(166):(143)=72:5:96:42,故氧元素的质量分数最大,故错误;C相对分子质量是“1”而不是“g”,通常省略不写,故错误;DTNT中氢、氧元素的质量比为=(15):(166)=5:96,故正确。故选:D
11、。2、B【解析】俯视液体,看到的读数偏大。故选:B。【点睛】在用量筒量取液体时,接近刻度后要改用胶头滴管,读数时不能仰视或俯视,视线要与凹液面最低处保持水平3、D【解析】A、该化肥的氮元素质量:,氮元素质量分数为:,该选项说法不正确;B、碳酸氢铵质量:,该化肥的碳酸氢铵的质量分数为:,该选项说法不正确;C、该袋化肥中含氮元素质量:50kg14%=7kg,该选项说法不正确;D、20kg硝酸铵中氮元素质量:,该选项说法正确。故选:D。4、B【解析】A、由微观示意图可知1个氧分子含有2个氧原子,正确;B、氧分子和氮分子在不失重的情况下也能均匀混合,错误;C、由图可知,共有3个氧分子,12个氮分子,氮
12、氧体积比为12:3=4:1,正确;D、氮气化学性质不活泼,可避免发生火灾后燃烧过于剧烈,正确。故选B。5、B【解析】A只含有一种元素的物质不一定是纯净物。如氧气和臭氧的混合物,只含氧一种元素,但是是两种物质,属于混合物。此项错误。B化合物是由不同种元素组成的纯净物。此项正确。C混合物是由不同种物质组成的,可能由不同种分子、原子或离子构成。此项错误。D含氧元素的物质可能是单质。如:氧气 也可能是混合物,如:空气点评:回答此类题目要准确地把握各类的特点。6、C【解析】A、反应后甲、丁质量增大,是生成物,乙、丙质量减小,是反应物,戊质量不变,可能是催化剂,也可能既不是催化剂也不是反应物和生成物,由题
13、意不能确定物质的种类,不一定是置换反应,故A错误;B、戊在化学反应前后质量不变,可能是催化剂,也可能既不是催化剂也不是反应物和生成物,故B错误;C、根据图示可知,参加反应的乙、丙的质量比一定=4.8g:2.3g=48:23,故C正确;D、该反应中甲、丁的相对分子质量之比不一定为44:27,即甲、丁化学计量数之比是1:1时,甲、丁的相对分子质量之比为44:27,甲、丁化学计量数之比不是1:1时,甲、丁的相对分子质量之比不是44:27,故D错误。故选C。【点睛】在化学反应中,反应前后质量增加的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,质量不变的物质,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。7、A【解
14、析】试题分析:通过臭氧的化学式,可知臭氧是由一种元素组成的纯净物,属于单质。答案为B。考点:物质的分类8、B【解析】A、树叶变枯的过程中有新物质生成,属于化学变化,故错误;B、高山流水的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故正确;C、燃放焰火的过程中一般能生成二氧化碳等物质,属于化学变化,故错误;D、枫叶变红的过程中有新物质生成,属于化学变化,故错误。故选B。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。9、C【解析】A、自来水遇肥皂水产生的泡沫不如蒸馏水多,使用肥皂水可以鉴别,故本选项不符合题意; B、带火星的木条分解伸入氧气和氮气中,使木条复燃的气体为氧气,不复燃的气体为氮气,可以
15、鉴别,故本选项不符合题意; C、氧气和二氧化碳都是没有颜色的,通过观察颜色的方法无法鉴别,故本选项符合题意; D、倒入澄清石灰水,石灰水变浑浊的气体为二氧化碳,无明显现象的为氢气,可以鉴别,故本选项不符合题意。 故选C。【点睛】根据物质的物理性质和化学性质的不同来鉴别物质的方法,鉴别时能出现不同的现象即可区分两种物质。10、A【解析】A、磷在密闭容器中燃烧生成五氧化二磷,根据质量守恒定律,反应前后元素的质量不变,磷元素的质量不变,故A正确;B、在同质量的氯酸钾中(其中一份加少量二氧化锰),有二氧化锰的先反应,产生氧气最终相同,故B不正确;C、物质发生化学变化前后,分子的个数可能增加或减少,故C
16、不正确;D、水在通电情况下,产生氢气的体积是氧气的二倍,生成氢气与氧气的质量比1:8,故D不正确。故选A。 。11、A【解析】人体必须的元素中,缺铁容易引起贫血,缺少钙元素会引起骨质疏松症;缺少碘元素会造成甲状腺肿大;缺少锌元素会发育迟缓,食欲不振;故答案选择A。12、D【解析】A、反应中有氧气参加,该反应属于氧化反应,故正确;B、由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式4Ag+2H2S+O22X+2H2O,反应前银、氢、硫、氧原子个数分别为4、4、2、2,反应后的生成物中银、氢、硫、氧原子个数分别为0、4、0、2;根据反应前后原子种类、数目不变,则2X分子中含有4个
17、银原子和2个原子,则每个X分子由2个银原子和1个硫原子构成,则物质X的化学式为Ag2S,故正确;C、由质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变,故正确;D、在反应4Ag+2H2S+O22Ag2S+2H2O,中硫元素和氢元素的化合价在反应前后的质量不变,故错误;故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗 试管 先把玻璃管用水润湿一下,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动,将其插入 BE 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止收集到的气体不纯 把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满 【解析】(1)是长颈漏斗;是试管;(2)在连接B装置中的玻璃导管和带孔橡皮
18、塞时,玻璃导管不容易插入橡皮塞孔中,应采取的措施是:先把玻璃管用水润湿一下,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动,将其插入;(3)实验室用高锰酸钾制取较为纯净的氧气,属于固、固加热型,适合用装置B作发生装置;氧气不易溶于水,要收集较纯的氧气,可用装置E收集;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(4)用 D装置收集氧气时,导管伸至接近集气瓶底部的原因是:防止收集到的气体不纯;因为氧气的密度比空气大,具有助燃性,验满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满。14、D 加快溶解速度 没有用玻璃棒引流 待滤液高于滤纸
19、边缘 ;滤纸高于漏斗边缘;(合理即可) AEBCFD 出现较多(大量)固体 【解析】、A此实验只能除去不溶性的杂质,不能除去可燃性杂质,选项正确;B称量粗盐是为了计算产率和计算量取水的体积,选项正确;C操作F时若滤纸没有紧贴漏斗内壁,滤纸和漏斗内壁之间会形成气泡影响过滤速度,选项正确;D蒸发结晶时,蒸发皿可以直接加热,不需垫石棉网,选项错误,故选D。操作C是溶解物质,玻璃棒可以加快溶解速度,故填加快溶解速度。操作F是过滤,其中的错误是没有用玻璃棒引流,故填没有用玻璃棒引流;过滤后发现滤液仍然浑浊,但滤纸未破损,可能的原因有待滤液高于滤纸边缘 、滤纸高于漏斗边缘、所用仪器太脏等,故填待滤液高于滤
20、纸边缘(滤纸高于漏斗边缘;所用仪器太脏等)。粗盐提纯实验的正确操作顺序为AEBCFD,故填AEBCFD。操作D是蒸发,蒸发后期要利用余热将水分蒸干,所以当观察到出现较多(大量)固体时,停止加热,故填出现较多(大量)固体。15、长颈漏斗 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 撤离导管 熄灭酒精灯 B b 【解析】(1)B装置中标有a的实验仪器是长颈漏斗。故答案为:长颈漏斗;(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,是将高锰酸钾加热,在加热的条件下分解,高锰酸钾分解出锰酸钾、二氧化锰和氧气。实验室利用高锰酸钾制取氧气的步骤是“茶庄定点收利息”。所以应该:检查装置气密性、装入药品、固定实验仪器、点燃酒精灯
21、、收集气体、撤离导管、熄灭酒精灯。后两步不能颠倒,以避免试管炸裂。故答案为:、撤离导管、熄灭酒精灯;(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,即在常温下,固体电石和液体水混合即可制取氧气。利用万能瓶,排水法收集氧气,气体应该长进短出。故答案为:B、b。16、红磷+氧气五氧化二磷 使瓶内的氧气消耗完 装置气密性不好(或装置未冷却至室温就打开弹簧夹或在该实验条件下氧气含量低时红磷不能继续燃烧等,答案合理均可) 【解析】(1)红磷在空气中燃烧产生大量白烟,白烟就是红磷燃烧的生成物(五氧化二磷),该反应的文字表达式为:红磷+氧气五氧化二磷。(2)红磷燃烧消耗多少体积的氧气,实验结束冷却至室温就会进入多少体积的水,反应停止,装置冷却后打开弹簧夹,发现进入集气瓶中的水约占瓶中原空气体积的五分之一,说明氧气约占空气体积的。(3)实验过程中,燃烧匙内盛过量的红磷的目的是使瓶内的氧气消耗完;若烧杯
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