2023届江苏省泰州市三中学教育联盟化学九上期中复习检测试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列物质中,属于氧化物的是AKMnO4BP2O5CKOHDO22甲醛(CH2O)是一种无色有强烈刺激性气味的气体,对人体有害刚装修的房子甲醛浓度较大,不宜立即居住下列有关甲醛的说法正确的是( )A甲醛的相对分子质量是30B甲醛是由4个原子构成C甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为1:2:1D甲醛

2、是一种氧化物3空气中的下列气体,属于稀有气体的是( )AHeBN2CO2DCO24下列说法中正确的是()A钢是比生铁含碳量更高的合金B喝汽水后打嗝,是因为温度越高气体溶解度越小C化石燃料是优质的能量来源,不能作为化工资源D铝因不易与氧气反应而具有良好的抗腐蚀性能5下列依据实验目的所设计的实验操作中,不正确的是( )选项实验目的实验操作A证明某气体样品是否含有氧气用带火星的木条B鉴别水和过氧化氢溶液加入少量二氧化锰C除去空气中的氧气加入足量红磷,点燃D鉴别氧气和二氧化碳通入澄清石灰水AABBCCDD6下列各组物质分别在一充满空气的密闭容器中充分燃烧后,容器中所剩余的气体几乎都是氮气的是A蜡烛B红

3、磷C硫D木炭7下列有关燃烧和灭火说法正确的是A油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点B家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积C高层建筑物起火立即乘电梯撤离D不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用水来灭火8关于氧气用途的叙述错误的是A氧气可用于医疗急救B氧气可用于炼钢工业C液态氧用作宇航飞行器发动机的燃料D氧气可用于气焊、气割9近日,中国在四川某地发现了一个超大规模的锂矿。储量高达52万吨,被称之为“中国锂谷”。锂矿是重要的国家战略资源,有着21世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。下图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是A锂元素属于非

4、金属元素B锂原子在化学反应中易得电子C锂原子的相对原子质量是6.941 gD锂原子核内有3个质子10下列物质的化学式,书写正确的是A氧化镁MgO2B钾K2ClC氧化铁Fe2O3D氧化钠NaO11经测定,某物质中只含有一种原子,则下列推断正确的是( )A该物质中一定只含同种分子B该物质一定是纯净物C该物质中可能含不同种分子D该物质一定是混合物12下列气体属于空气中不支持燃烧的气体单质是( )A氧气B二氧化碳C氮气D氢气13往硫酸和硫酸铜的混合溶液中,逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量,根据实验实施绘制如图所示曲线,下列说法正确的是( )Aa至b段有蓝色沉淀生成Bd点溶质种类为三种Cc至d段,溶液pH不

5、断减少Dc点所含的溶质种类最少14下列科学家中是我国女科学家的是( )A徐青莲B屠呦呦C道尔顿D拉瓦锡15家庭装修后,挥发性物质甲醛(CH2O)视为现今严重的家庭污染物,下列有关甲醛的说法错误的是A从类别上看:甲醛属于化合物B从变化上看:甲醛完全燃烧只生成水C从宏观上看:甲醛由碳、氢、氧三种元素组成D从微观上看:1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成二、填空题(本大题共1小题,共6分)16某校研究性学习小组用右图装置进行镁条在空气中燃烧的实验:将镁条燃烧、冷却后打开止水夹。(发现问题)进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的30%。如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积

6、应不超过其容积的 %。可现进入集气瓶中水的体积约为其容积的30%,根据空气的组成,可推出减少的气体中一定有氮气,这种推测的理由是 。剩余约70%的气体主要成份是 。(提出假设)镁条能与空气中的氮气发生化学反应。(探究实验)接着上述实验,先拿开装置中集气瓶的胶塞,然后迅速把点燃的镁条伸进含有剩余气体的集气瓶中。发现镁条能在余下的气体中剧烈燃烧。(实验结论)根据上述探究实验,你得的结论是 。(查阅资料)镁条在氮气中能燃烧并生成氮化镁(Mg3N2)固体。根据资料,氮化镁中氮元素的化合价 ,该反应的化学方程 。镁条除了能与氮气反应,还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁。请你写出该反应的化学方程式

7、。(实验反思)通过以上探究,你对燃烧有了什么新的认识: 。(写出一点即可)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其它成分不溶于水也不与酸反应)。化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,做如下实验。反应结束后,所加盐酸刚好反应了一半,反应恰好完全反应。请回答下列问题:(1)反应的化学方程式为_;(2)根据已知条件列出求解碳酸钙质量(X)的比例式_;(3)该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为_;(4)溶液b中溶质的质量分数为_;(5)用36.5的浓盐酸配制80g上述稀盐酸需加水的质量为_。18(8分)实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧

8、气(杂质不参加反应)。实验数据记录如下:请回答下列问题:(1)a = _。(2)受热分解的氯酸钾的质量为_(精确到0.1g)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)人们的日常生活和工农业生产离不开水,请回答下列水的相关问题。有关水的实验装置如图所示:图1为简易净水装置,其中活性炭的作用是_;图2为蒸馏装置,海水分别经图2与图1装置单独处理后,所得水质成分的区别是_检验由图1所获得的水是否为硬水,常用的试剂是_图3为简易水电解器,电解水的过程中电能转化为_能。通电一段时间后,A试管中产生的气体是_可用_检验A管中的气体。、B管内生成的气体聚集在上部的原因是_。若A管中收集2L的气体

9、,则B管内收集的气体体积约为_L如图为水在通电条件下分解的微观过程:水的分解过程中,不发生改变的微粒是_。结合实验现象和微观的模型变化过程请写出化学式表达式_;从微观的角度解释图2和图3中的发生变化的本质不同是_;已知同温同压下,气体的体积比取决于气体的分子个数比。该实验中能够说明水的化学式为“”的实验现象是_说明水是化合物的实验事实:_写出双氧水制取氧气的化学式表达式_,水和过氧化氢含有相同的元素,但是化学性质不同,原因是_。地球表面约有被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足爱护水资源是每个公民的责任和义务。请你说出一条节约用水行为_。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B

10、【解析】氧化物是指由两种元素组成,其中一种含有氧元素的化合物,故B选项符合题意。2、A【解析】A、甲醛的相对分子质量是12+12+16=30,故选项说法正确。B、甲醛是由甲醛分子构成的,1个甲醛分子是由4个原子构成的,故选项说法错误。C、甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为12:(12):16=6:1:8,故选项说法错误。D、甲醛是由三种元素组成的化合物,不是氧化物,故选项说法错误。故选:A。3、A【解析】试题分析:稀有气体包括氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气等。故选A。考点:空气的成分及各成分的体积分数4、B【解析】A、钢中的含碳量比生铁低,错误;B、喝汽水后打嗝,是因为温度越高气体溶解度越小,

11、气体逸出导致的,正确;C、化石燃料是重要的化工资源,错误;D、铝易被氧气氧化生成致密的氧化铝保护膜而抗腐蚀性能好,错误;故选B。5、A【解析】A、氧气能支持燃烧,但若氧气含量不高,用带火星的木条不能证明,如空气中含有氧气,不能使带火星的木条复燃,不能证明某气体样品是否含氧气,故错误;B、在水中加入二氧化锰没有现象,而在过氧化氢中加入二氧化锰能产生气泡,现象不同,可以鉴别,正确;C、红磷燃烧消耗氧气,生成五氧化二磷固体,能除去氧气,正确。D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,而氧气不能,可以鉴别,正确;故选:A。【点睛】需要鉴别物质的性质,选择适当的试剂和方法,出现不同的现象就可以鉴别。6、B【解

12、析】A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,充分燃烧后,容器内剩余气体除了氮气,还有二氧化碳、水蒸气,不符合题意;B、红磷燃烧生成五氧化二磷,消耗了氧气,剩余气体几乎都是氮气,符合题意;C、硫在空气中燃烧生成二氧化硫,完全反应后,容器内气体除了氮气,还有二氧化硫,不符合题意;D、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳,容器内剩余气体除了氮气,还有二氧化碳,不符合题意。故选B。7、B【解析】A、物质的着火点是可燃物本身的属性,故加入菜叶是将温度降低至可燃物的着火点以下,A选项错误;B、蜂窝煤的多孔可以增加与氧气的接触面积,使得煤燃烧的更充分,减少资源的浪费及环境的污染,B选项正确;C、高层建筑起火,千万不能乘电梯,

13、因为建筑起火很可能造成断电,而且电梯间的通道往往是浓烟和火焰的集中的地方,C选项错误;D、酒精能和水任意比例混合,用水只会增大火的燃烧面积,反而更危险,正确做法是用湿抹布或者细沙盖灭,D选项错误。选B。8、C【解析】A、氧气具有供给动植物呼吸的作用,常用于潜水、登山、医疗,故A正确;B、因为氧气能支持燃烧,可以用于钢铁工业,提高钢铁的质量和产量,故B正确;C、氧气不具有可燃性,不能用作燃料,故C错误;D、氧炔焰的温度很高,可以用来焊接或切割金属,故D正确。故选C。点睛:解答本题关键是要掌握氧气具有助燃性和供给呼吸的作用。9、D【解析】A、由元素的名称可知,锂元素属于金属元素,故选项说法错误;B

14、、由原子结构示意图可知,锂元素的原子核外最外层有1个电子,易失去最外层的1个电子形成离子,故选项说法错误;C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,元素的相对原子质量为6.941,故选项说法错误;D、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数为3即质子数为3,故选项说法正确。故选D。10、C【解析】化合物的化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写,化学式前边的数字表示分子的个数;A. 氧化镁MgO ;B. 钾KCl ; C. 氧化铁Fe2O3 ; D. 氧化钠Na2O;选C11、C【解

15、析】A、经测定该物质只含有一种原子,该物质中可能含不同种分子,如氧气和臭氧,故选项错误;B、经测定该物质只含有一种原子,该物质可能是纯净物,如氧气、氢气等,也可能是混合物,如氧气和臭氧等,故选项错误;C、经测定该物质只含有一种原子,该物质中可能含不同种分子,如氧气和臭氧,故选项正确;D、经测定该物质只含有一种原子,该物质可能是纯净物,如氧气、氢气等,也可能是混合物,如氧气和臭氧等;故选项错误。故选C。12、C【解析】A. 氧气支持燃烧,此选项不符合题意;B. 二氧化碳是支持燃烧的化合物,此选项不符合题意;C. 氮气是不支持燃烧的气体单质,此选项符合题意;D. 氢气是不支持燃烧的气体单质,此选项

16、不符合题意。故选C。【点睛】根据气体是否支持燃烧、单质的概念进行分析解答。13、D【解析】试题分析:向一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液中,逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液,直至过量,此过程在氢氧化钠先和硫酸反应,然后和硫酸铜反应。A、a至b段是氢氧化钠中和硫酸,没有蓝色沉淀生成,故说法错误;B、d点时氢氧化钠过量,此时对应溶液中的溶质有硫酸钠、氢氧化钠,溶质种类为两种,故说法错误;C、c至d段,氢氧化钠过量,溶液中氢氧化钠增多,碱性变大,pH变大,故说法错误;D、c点时硫酸铜恰好完全反应,此时对应溶液中的溶质只有硫酸钠,溶质种类最少,故说法正确。故选D。考点:碱的化学性质;溶液的酸碱性与pH值的

17、关系14、B【解析】下列科学家中是我国女科学家的是屠呦呦。故选:B。15、B【解析】根据化学式的意义分别从宏观及微观进行分析解答。【详解】A、 CH2O为三种元素组成的化合物,故从类别上看甲醛属于化合物的说法正确,不符合题意;B、CH2O含有C、H、O三种元素,与氧气完全燃烧后会生成水和二氧化碳,故从变化上看甲醛完全燃烧只生成水说法不正确,符合题意;C、CH2O含有C、H、O三种元素,故从宏观上看甲醛由碳、氢、氧三种元素组成说法正确,不符合题意;D、一个CH2O中含有1个C,2个H,1个O,故从微观上看:1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成说法正确,不符合题意。故选B。【点睛】

18、本题考查学生对化学式的意义的掌握,属于识记类知识,但应该要在理解的基础上去记忆,分别从宏观与微观及组成与构成的区别上去进行理解。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、21 假设氧气全部反应,除氧气外,被消耗的气体体积占集气瓶容积的9%,所以被消耗气体占空气的体积分数一定超过9%,只有氮气符合要求氮气 镁条能在氮气中燃烧-3 3MgN2 点燃 Mg3N22MgCO2 点燃 C2MgO燃烧不一定非要有氧气参加;或二氧化碳在特定条件下不一定能灭火,甚至还能支持燃烧等。【解析】(1)【发现问题】如果镁条只和空气中的氧气反应,根据空气中氧气所占体积分数可知,进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21

19、%;现进入集气瓶中水的体积约为其容积的30%,根据空气的组成及各成分的体积分数(氧气占21%,氮气占78%),可推出减少的气体中有氮气,因为假设氧气全部反应完,除氧气外,被消耗的气体体积占集气瓶容积的9%,而空气中除了氮气和氧气外,所有气体仅占总体积的1%,只能是氮气参加了反应。当然剩余约70%的气体中主要成份仍是氮气。(2)【实验结论】根据上述探究实验,“发现镁条能在余下的气体中剧烈燃烧”,说明镁条能在氮气中燃烧。(3)【查阅资料】根据化合物中元素的化合价的代数和为零,已知镁的化合价为+2,所以氮化镁(Mg3N2)固体中氮元素的化合价为-3价;已知镁条在氮气中能燃烧并生成氮化镁(Mg3N2)

20、固体,故其化学反应方程式为3MgN2 点燃 Mg3N2。根据题意,镁条在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁。故该反应的化学方程式为2MgCO2 点燃 C2MgO(4)【实验反思】通过以上探究,可以发现:镁与氮气和二氧化碳都能发生燃烧,说明燃烧不一定需要氧气。考点:实验探究物质的性质或变化规律,空气的成分及各成分的体积分数,氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,化合价规律和原则,有关元素化合价的计算,书写化学方程式点评:本题是根据对空气组成成分的认识,利用镁的性质及题中资料信息,完成“镁在空气中燃烧”的实验探究,通过分析导致实验中所出现现象的可能性,培养学生的知识迁移转换的思想,提高了学生灵活运用

21、知识的能力,可以达到举一反三的效果。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2100/44=X/4.4g80%11.1%40g【解析】(1)反应的化学方程式为:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2;(2)设碳酸钙的质量为x,反应生成二氧化碳的质量=12.5g+80g-88.1g=4.4g,则有:(3)由(2)比例式可解得x=10g,该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数= 100%=80%;(4)溶液b的质量=10g+80g+107g+7.4g-4.4g=200g,溶液b中溶质的质量分数= 100%=11.1%;(5)设需要36.

22、5%的浓盐酸的质量为w,则w36.5%=7.3g+7.3g,解得w=40g,用36.5%的浓盐酸配制80g上述稀盐酸需加水的质量=80g-40g=40g。【点睛】化学方程式计算的一般步骤为:一、设未知量;二、书写正确的反应化学方程式;三、写出已知量、未知量和化学计量数与相对分子质量的乘积;四、列比例式;五、简要的写出答语。18、4.5 12.3g 【解析】解:二氧化锰的质量为18.2g+4.8g-18.5g=4.5g由于是充分反应,所以是氯酸钾完全分解,设原固体混合物中氯酸钾的质量为x 故答案: 4.5,12.3g四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、吸附色素、异味等 图2得到纯净物,图1得到的仍然是混合物 肥皂水 化学 氧气 带火星的木条 氧气不易溶于水,氢气不溶于水 4 氢原子、氧原子 2H2O2H2+O2 图2中水分子不变,图3中水分子分解生成氢分子和氧分子 氢气和氧气的体积比为2:1 电解水生成氢气和氧气 2H2O22H2O+O2 分子不同 利用洗菜水浇花 【解析】图1为简易净水装置,其中活性炭的作用

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