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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷
2、和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1实验现象描述正确的是( )A二氧化碳通入紫色石蕊试液中,石蕊变红B碳在空气中燃烧,发出白光C铁丝在空气中燃烧时,火星四射D水电解时,产生了氢气和氧气2豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所必需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸,化学式为,下列关于亮氨酸的说法错误的是()A亮氨酸属于纯净物B亮氨酸由四种元素组成C一个亮氨酸分子由22个原了构成D亮氨酸中C,H,N,O各元素的质量比为3下列反应是氧化反应不是化合反应的是( )A蜡烛氧气二氧化碳水B氧化钙水氢氧化钙C铁氧气四氧化三铁D硫氧气二
3、氧化硫4下列变化中,发生物理变化的是 ( )A铁钉生锈B木柴燃烧C汽油挥发D米饭变馊5水是生产之要、生态之基、生命之源,下列有关水的说法正确的是A地球上的淡水资源非常丰富,取之不尽,用之不竭B河水经过沉淀、过滤、吸附后,可以得到纯水C为了保护水资源,禁止使用农药和化肥D用肥皂水可以检验硬水和软水6某元素的原子结构示意图如图所示小红对它的认识中错误的是( )A原子核内有11个质子B原子核外有3个电子层C该元素属于金属元素D该原子失去电子后带负电荷7在氧化镁和碳酸镁的混合物6.2g,加入100g质量分数为7.3%的稀盐酸,恰好完全反应,则加入稀盐酸后生成气体的质量为( )A2.2B1.1C4.4D
4、3.38分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是A燃烧一般伴随发光、放热现象,伴随发光、放热现象的不一定是燃烧B氧化物中一定含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物C阳离子带正电荷,带负电荷的微粒一定是阴离子D最外层电子数为8个的原子结构是稳定结构,最外层电子数不是8个的原子结构一定是不稳定结构9化学使人类生活更加丰富多彩,如打火机就给人们生活带来了方便,下列有关打火机的主要燃料丁烷(C4H10)的说法不正确的是A从性质上看:丁烷具有可燃性B从变化上看:丁烷完全燃烧只生成水C从组成上看:丁烷由碳、氢两种元素组成D从结构上看:一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成10下列变化属
5、于化学变化的是()A汽油挥发B灯泡发光C燃放烟火D蜡烛融化11下列关于燃烧现象的描述中,正确的是A铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射B红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾C镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D碳在氧气中燃烧生成二氧化碳12如图,关于电解水实验的现象和结论叙述错误的是( )A试管a中的气体是氢气B试管b中的气体能使带火星的木条复燃C产生的H2和O2的体积比为1:2D水是由氢元素和氧元素组成的二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13如图为常见的制取气体的装置,请回答下列相关问题。(1)实验室常用装置A制取氧气,请写出化学反应方程式_。(2)实验室选用装置A、C组合制取氧气,在实
6、验结束时,先将导管从水槽中取出,后熄灭酒精灯,其原因是_。(3)电石的成分主要是碳化钙(CaC2),在常温下遇到水立即发生激烈反应,生成乙炔(C2H2),并放出热量,实验室可用电石和水制取少量乙炔气体。某兴趣小组同学决定选用装置B作为发生装置,为控制反应速率以保证安全,可用_(填仪器名称)代替长颈漏斗。(4)甲烷是一种高效、较清洁的能源,密度比空气小、难溶于水。实验室准备制取该气体,若用装置F收集该气体,则甲烷气体应该从_端进入(填“a”或b”)。14某科学兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的实验进行了改进:将数显设备、气体压强传感器 和空气中氧气含量测量装置按下图连接。装置气密性良好,调节右边
7、敞口容器和集气瓶里的水面相平,此时集气瓶内气体的体积为V1。关闭活塞,点燃燃烧匙内的红磷,立即塞紧瓶塞,待火焰熄灭后,过一段时间打开活塞,观察到集气瓶中的水位上升。待集气瓶内的水面不再上升时,集气瓶内的气体体积为V2。然后向右边容器内加入一定量的水至两边水面再次相平,此时集气瓶内的气体体积为V3。在点燃红磷至打开活塞这一过程中,观察到数显设备显示集气瓶内的气体压强 先上升后下降,再趋于稳定(1)写出红磷燃烧的符号表达式:_,红磷燃烧的现象是:_(2)数显设备显示,开始一段时间集气瓶内气体压强上升,这是因为温度升高导致的气压变化量_(选填“大于”、“ 等于”或“小于”)氧气量减少导致的气压变化量
8、。(3)基于数显设备显示的气压变化,“ 过一段时间打开活塞” 中的“ 一段时间” 指的是火焰熄灭后到_所经历的时间。(4)在整个实验过程中,集气瓶中减少的氧气体积为_(选填“V1-V2”,“V1-V3”,“V2-V3”)(5)思考:本实验导致结果小于 1/5 的原因是_(6)用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后,反应容器内剩下的气体主要是_15化学式一门以实验为基础的科学,借助科学的实验方法,我们可以从不同角度正确地认识物质。(1)探究微粒的性质:如图1所示,烧杯乙的现象是_;体现了分子具有的性质是_;(2)探究氧气的制取:如图2所示,仪器a的名称是_;用二氧化锰催化过氧化氢溶液制取氧气,应选
9、择的发生装置是_(填字母) ;如用C装置收集O2,导致收集的氧气不纯的原因可能是_;在实验中用氯酸钾二氧化锰混合制取氧气时,往试管内装入固体粉末时,可先时试管倾斜,用_把药品小心地送至试管底部;用试管铁架台酒精灯组合该装置时,组装顺序是_(填字母)。A B C D16图是实验室制取氧气气体的部分装置。(1)写出仪器、的名称_;_。(2)在用上面两套装置制取气体前我们先要_。(3)选装置_加热高锰酸钾制取氧气,在试管口塞一团棉花团的作用是_;该反应符号表达式_; (4)小明同学选B装置取一瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是_(填字母),写出该方法制取氧气的符号表达式_。三、实验题(本题包括2个小
10、题,每小题7分,共14分)17如下是广谱抗生素阿莫西林胶囊使用说明书的部分内容,根据说明书计算:阿莫西林胶囊使用说明书品名和化学式 正式名:阿莫西林胶囊 英文名: Amoxicillin Capsules化学式:适应症 呼吸系统:支气管肺炎、大叶肺炎、上呼吸道感染用法与用量 口服成人一次0.5g-1g(2-4粒),一日3-4次:儿童按每日每千克体重60mg计算,分3-4次服用,或遵医嘱。(1)阿莫西林的相对分子质量是_。(2)阿莫西林中碳元素、氮元素、氧元素的质量比是_。(3)求阿莫西林中氧元素的质量分数(精确到0.1%)_。(4)如果一个体重25kg的儿童患病需要服用阿莫西林,每天要服几粒?
11、(简要写明计算过程)_18过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂。其化学式为 CH3COOOH,根据过氧乙酸的化学式进计算:(1)每个过氧乙酸分子中含有_个原子;(2)过氧乙酸的相对分子质量为_;(3)过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为_(写最简比)(4)多少质量的过氧乙酸与96克甲烷(CH4)所含的碳元素质相等_?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)化学是一门以实验为基础的科学,请回答下列有关实验问题:(1)玻璃仪器洗净的标准_;(2)在测定空气中氧气含量的实验中确保实验成功的关键是_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、A
12、【解析】A、二氧化碳通入紫色石蕊试液中,生成碳酸,显酸性,会使石蕊变红,符合题意;B、碳在空气中燃烧,发出红光,不符合题意;C、铁丝在空气中不燃烧,不符合题意;D、现象描述时一般不出现产物名称,这是结论,不是现象,不符合题意。故选A。2、D【解析】A、由亮氨酸的化学式可知,它属于纯净物,因为只有纯净物才有化学式,故正确;B、亮氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的,故正确;C、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;可知一个亮氨酸分子由 6+13+1+2=22个原子构成,故正确;D、亮氨酸中各元素质量比为:(126):(113):14:(162)=72:13:14:32,故错误
13、。故选D。3、A【解析】根据化合反应为由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应及氧化反应是指物质与氧发生的化学反应进行解答。【详解】A、蜡烛与氧气反应是氧化反应,但产物有两种,不属于化合反应,符合题意;B、氧化钙与水反应,产物只有一种,是化合反应,但不是氧化反应,不符合题意;C、铁与氧气反应为氧化反应,且产物只有一种,属于化合反应,不符合题意;D、硫与氧气反应为氧化反应,且产物只有一种,属于化合反应,不符合题意。故选A。【点睛】本题主要考查了学生对氧化反应和化合反应的理解。其中化合反应为四大基本反应之一,学生还应该掌握其它三种,分别为分解反应、置换反应和复分解反应,熟知四大基本反应概念,
14、避免混淆。4、C【解析】A、铁钉生锈是钢铁的腐蚀,有新物质生成,属于化学变化。B、木柴燃烧是剧烈氧化,有新物质生成,属于化学变化。C、汽油挥发是由液态变为气态,没有新物质生成,属于物理变化,符合题意。D、米饭变馊是缓慢氧化,有新物质生成,属于化学变化。故选C。5、D【解析】A. 地球上的淡水资源是有限的,此选项错误;B. 河水经过沉淀、过滤、吸附后,得到的水中仍含有一些杂质,此选项错误;C. 为了保护水资源,要合理使用农药和化肥,此选项错误;D. 用肥皂水可以检验硬水和软水,出现泡沫多的是软水,出现泡沫少的是硬水,此选项正确。故选D。6、D【解析】A、原子核内有11个质子,说法正确,故A正确;
15、B、原子核外有3个电子层,说法正确,故B正确;C、原子核内有11个质子,属于钠元素,该元素属于金属元素,说法正确,故C正确;D、该原子失去电子后带正电荷,故D错误故选D【点评】了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系;掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点7、A【解析】MgO+2HCl=MgCl2+H2O,MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2,100g质量分数为7.3%的稀盐酸中所含氯元素的质量为:100g7.3%=7.1g,MgCl2中氯元素质量为7.1g时,与其结合的镁元素的质量为2.4g,换算成氧化镁的质量是4.0g,所以另外就是二氧化碳的质量,为:6.2g
16、-4.0g=2.2g,故选A。【点睛】根据化学反应前后元素的质量不变进行分析解答。8、A【解析】A、燃烧一般伴随发光、放热现象,伴随发光、放热现象的不一定是燃烧,例如灯丝的发光、发热,A选项说法正确,符合题意;B、由两种元素组成的化合物,其中一种元素为氧元素的化合物是氧化物,故氧化物中一定含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如碳酸钠等,B选项说法不正确,不符合题意;C、阳离子带正电荷,带负电荷的微粒不一定是阴离子,电子也带负电,C选项说法不正确,不符合题意;D、最外层电子数为8个的原子结构是稳定结构,只有一个电子层时,2个电子是稳定结构,故最外层电子数不是8个的原子结构不一定是不
17、稳定结构,D选项说法不正确,不符合题意。故选A。9、B【解析】A、物质的性质决定物质的用途,丁烷是打火机的主要燃料,可见它具有可燃性,选A项正确;B、根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变。丁烷是由碳氢两种元素组成的,燃烧是物质与氧气反应,如果丁烷在氧气中充分燃烧应该生成二氧化碳和水,选项B不正确;C、从丁烷的化学式看,它由碳、氢两种元素组成,选项C正确;D、丁烷是由丁烷分子构成的,每个丁烷分子是由4个碳原子、10个氢原子构成,选项D正确。故选B。10、C【解析】A、汽油挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;B、灯泡发光过程中只是电能转化成光能和热能,没有新物质生成,
18、属于物理变化;C、燃放烟火过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;D、蜡烛融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化故选C【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化11、C【解析】A、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生剧烈燃烧、火星四射,故选项说法错误。B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误。C、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,故选项说法正确。D、碳在氧气中燃烧,生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。故选:C。【点睛】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和
19、火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。12、C【解析】试题分析:电解水实验的关键点是“正氧负氢,氢二氧一”,也就是与电源正极相连的试管中产生的气体是氧气,与电源负极相连的试管中产生的气体是氢气,并且生成的氧气与氢气的体积比为1:2 。该题中试管a与电源的负极相连收集到的气体为氢气;试管b与电源的正极相连收集到的气体为氧气,能使带火星的木条复燃;电解水实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的。故选C考点:电解水实验的有关知识。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止水槽内的水倒吸入试管,使试管炸裂 分液漏斗 b 【解析】(1)装置A
20、属于固体加热型,试管口放有一团棉花,采用的加热高锰酸钾的方法,高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。(2)实验室选用装置A、C组合制取氧气,在实验结束时,先将导管从水槽中取出,后熄灭酒精灯,其原因是防止水槽内的水倒吸入试管,使试管炸裂。(3)可通过注射器控制滴加液体的速率,为控制反应速率以保证安全,可用分液漏斗代替长颈漏斗。(4)甲烷的密度比空气小,用装置F收集该气体,则甲烷气体应该从b端进入,将空气从长导管排出。故答案为:(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(2)防止水槽内的水倒吸入试管,使试管炸裂;(3)分液
21、漏斗;(4)b。14、P+O2P2O5 放出大量的热,产生大量白烟 大于 火焰熄灭后集气 瓶内温度恢复到室温 V1-V3 红磷量不足导致无法使空气中氧气充分反应,所以导致实验结果小于五分之一 氮气 【解析】(1)红磷燃烧会和空气中的氧气反应生成五氧化二磷,并且在燃烧时会产生大量的白烟并放出热量。故答案为P+O2P2O5、放出大量的热,产生白烟;(2)红磷在空气中燃烧放热,温度升高使集气瓶内气压增大,而红磷燃烧消耗氧气使瓶内气压降低。数显设备显示开始一段时间内集气瓶内气体压强上升,这是因为温度升高导致的气压变化量大于氧气减少量导致的气压变化。故答案为大于;(3)反应结束后,等集气瓶内气压稳定后读
22、数才对实验结果没有影响。“过一段时间打开活塞”指的是火焰熄灭后到集气瓶内的温度恢复到室温所经历的时间。故答案为火焰熄灭后集气瓶内温度恢复到室温;(4)反应后剩余气体的体积应是两容器内压强相等,且与实验初始状态相同时的体积。加水到集气瓶内的气体体积为V3时,两边水面再次相平,气体的体积是反应后剩余气体的体积。在整个实验过程中,集气瓶中减少的氧气体积为V1-V3。故答案为V1-V3;(5)实验利用红磷消耗空气中的氧气,而由于氧气被消耗,集气瓶内压强减小,所以才会回流水,并且回流的水的体积应该等于被消耗的气体的体积。若回流的水小于五分之一,则有可能红磷没有将集气瓶内的氧气全部消耗尽。故答案为红磷量不
23、足导致无法使空气中氧气充分反应,所以导致实验结果小于五分之一;(6)空气中主要成分是氧气和氮气。而氧气已经被红磷燃烧消耗掉,则剩余的气体主要为氮气。故答案为氮气。【点睛】测定集气瓶中消耗的气体的多少必须要让两次测量的状态是相同的,这样得到的气体体积才有意义。而题中初始状态左右两容器的水面相平即内外气压相等,同样,末状态也要是内外气压相等,所以必须使右侧敞口容器和集气瓶里的水面相平时,再测内部气体体积。15、无色酚酞变红 分子在不停运动 水槽 B 导管口有气泡就开始收集(或者集气瓶中水没有装满) 纸槽(或药匙) B 【解析】(1)浓氨水中的氨分子在不断运动,运动到无色酚酞溶液中,遇水呈碱性,酚酞
24、溶液遇碱变红。所以观察到的现象是烧杯乙中溶液由无色变为红色,体现出的分子的性质是分子在不断运动。故答案为:无色酚酞边红、分子在不停地运动;(2)图2中,a是水槽。过氧化氢溶液和二氧化锰固体在常温下混合即可发生反应,发生装置为固液混合不加热法。若用排水法收集氧气,则收集到的氧气不纯的原因可能是:导管口有气泡冒出就开始收集,因为此时产生的气体不是氧气,而是受热膨胀的空气。进行实验时,应该用纸槽或者药匙将二氧化锰粉末药品小心的装入试管底部。在进行实验装置的组装时,遵循的原则是从下到上,从左到右,所以应该先放铁架台后,摆放酒精灯,然后根据酒精灯固定试管的位置,即顺序为,选B。故答案为:水槽、B、管口有气泡就开始收集(或集气瓶中水没有装满)、纸槽(或药匙)、B。16、试管 酒精灯 检查装置气密性 A 防止高锰酸钾堵塞试管 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 E H2O2H2O+O2 【解析】(1
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