2022-2023学年贵州铜仁伟才学校九年级化学第一学期期中考试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是A洁净的空气是纯净物B新鲜空气中不含二氧化碳C分离液态空气得到氧气和氮气的过程发生了化学反应D空气中的氮气可充入食品包装袋延长保质期2区别下列各组物质，选用的方法或试剂不正确的是（）物质

2、选用的方法或试剂A空气和氮气燃着的木条B葡萄糖和绵白糖灼烧看颜色C氧气和二氧化碳通入澄清石灰水D硬水和软水肥皂水AABBCCDD3逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是A离子是带电的粒子，则带电的粒子都是离子B化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的一定是化学变化C化合反应的产物只有一种，则只有一种产物的反应就是化合反应D单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质不一定是单质4用如图装置（气密性良）进行试验，将水压入瓶中时，可观察到U型管中红色水柱左高右低，广口瓶中的固体物质可能是（）A氢氧化钠B硝酸铵C氧化钙D氯化钠5天然气的主要成分是甲烷（CH4）,下列有关甲烷的说法不正确的

3、是（）A甲烷分子由碳原子和氢原子组成B一个甲烷分子中含有五个原子C甲烷是由碳、氢两种元素组成的D甲烷是由一个碳原子、四个氢原子组成的6下列说法不正确的是（）A工农业生产中用受污染的水常会降低产品质量，甚至损害人体的健康B天然水就是指纯水C人食用的自来水是经沉淀、过滤、消毒等净化后的水D保护水资源，是公民的责任7下列关于化学的看法错误的是（ ）A化学的发展必然导致生态环境的恶化B化学可以为人类研制新能源C化学会在环境保护中发挥重要作用D化学可以为人类研制新材料8下面实验操作正确的是（）A稀释浓硫酸B称量固体NaOHC量读液体体积D测溶液的酸碱度9用氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气的过程中,锰元素在

4、固体中的质量分数随时间的变化关系正确的是（）ABCD10属于纯净物的是（ ）A泉水 B雨水 C蒸馏水 D海水二、填空题（本大题共1小题，共4分）11根据下图所示实验装置图回答问题：（1）仪器a的名称为_。（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填序号，下同）_，该化学反应的文字表达式为_；若用D装置收集氧气其选择依据是_；验满方法是_；若收集较纯的氧气最好选_装置，待氧气收集满后，停止反应的操作是_。（3）已知：将氯化铵固体和氢氧化钠固体混合均匀加热，可以制得氨气；氨气极易溶于水，比空气轻；将亚硫酸固体与1：1的硫酸溶液混合，即可制得二氧化硫气体；二氧化硫易溶于水，比空气重。制取

5、氨气的发生装置是_，收集装置是_；制取二氧化硫气体的发生装置是_，收集装置是_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12实验课上，同学们正在进行“水的组成”的探究，请你参与：（提出问题）水是由什么元素组成的？（进行实验）同学们按照如图 1 的装置进行实验：（收集证据）实验中，同学们观察到电极附近有_产生，过一段时间后，观察刻度，正、负极产生的气体体积比约为_。切断电源，打开b 管顶端的活塞，在管口放置一根燃着的木条，会观察到_。（讨论分析）实验中，在水中加入了少量氢氧化钠的目的是_。（得出结论）本实验得到的结论是_。（拓展延伸）同学们又查阅到了如下资料：A 氢氧化钠是一种强碱，具有腐蚀性。B

6、旧版教材中，电解水的实验装置如图2所示。C 给含有氯化钠的水通电，会发生如下反应：氯化钠+水氢氧化钠 + 氢气 + 氯气请你分析思考：和图2相比，图 1装置的优点是_（任意写一点），进行实验时，_（填“能”或“不能”）用氯化钠代替氢氧化钠。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13实验室常用下列装置制取气体，请根据所学知识回答。（1）写出图中仪器名称：a_；b_。（2）实验室用A装置制取氧气。I反应的化学方程式为_，搭建A装置时，酒精灯应在固定仪器a之_（选填“前”或“后”）放置。II从反应后的剩余固体中回收得到二氧化锰的操作步骤顺序是_。（请填写编号）洗涤 过滤 烘干 溶解（3）实验室在常温下

7、用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免引起发生装置炸裂。上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_（填装置编号）。（4）选用F装置收集较纯净氧气的适宜时刻是_。也可选择E装置收集氧气，依据是_，证明氧气已集满的方法为_。（5）选用C装置，将一定量的双氧水和二氧化锰混合，充分反应，测得反应的总质量（m）与反应时间（t）的数据如下表所示：反应时间t/s总质量m/g5049.048.147.346.846.8根据题目要求，回答下列问题：I双氧水和二氧化锰完全反应生成氧气的质量是_；II分解的过氧化氢的物质的量是多少摩尔？（列式计算）_。14结合下列实验装置图回答问题：（1）写出

8、仪器的名称：_；_；（2）实验室选用A装置用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气，若改用高锰酸钾制取氧气，需如何改进装置_。（3）若用B装置来制取氧气则发生反应的符号或文字表达式为_；（4）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，制取氨气的发生装置应选用_装置，若使用装置H收集氨气，则气体应从_填e或“f”)通入。（5）利用H装置收集氧气时证明氧气已经收集满的操作是_，（6）某同学发现他家的菜园中的蔬菜生长迟缓，便施用了一种氮肥硝酸铵(NH4NO3)，则：这种氮肥的氮元素的质量分数为_计算100kg硝酸铵中含氮元素多少千克_?五、探究题（本大题共2小

9、题，共13分）15为了测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取20g此样品，将80g的稀盐酸分四次加入样品使之充分反应（石灰石中的杂质不溶于水，也不与盐酸及生成物反应），每次用盐酸的质量与反应后剩余固体的质量见下表（计算结果保留到小数点后一位数字）次 数一二三四加入盐酸的质量/g20202020剩余固体的质量/g151055计算：（1）样品中碳酸钙的质量分数_；（2）20g此样品与足量盐酸反应最多生成二氧化碳的质量_；（3）加入的稀盐酸中溶质的质量分数_16维生素C（C6H8O6）对人体皮肤和牙龈健康有重要作用。缺乏维生素C会引起坏血病，中学生每天需要补充约60 mg维生素C。请回答下列问题：（1）

10、维生素C中，碳、氧元素的质量比为_。（2）维生素C的相对分子质量是_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】A、洁净的空气中含有氧气、氮气等物质，是混合物，错误；B、新鲜空气中含二氧化碳，错误；C、分离液态空气得到氧气和氮气的过程没有新物质生成，发生了物理变化，错误；D、空气中的氮气化学性质稳定，可充入食品包装袋延长保质期，正确；故选：D。2、B【解析】A、燃烧的木条在空气中燃烧现象不变，在氮气中会熄灭，现象不同，可以鉴别，选项正确；B、葡萄糖和白糖都属于糖类物质，灼烧时火焰颜色相同，无法鉴别，选项错误；C、氧气不能使石灰水变浑浊，而二氧化碳能使石灰水变浑浊，现象不同，

11、可以鉴别，选项正确；D、硬水与肥皂水混合有浮渣产生，而软水与肥皂水混合产生的时泡沫，现象不同，可以鉴别，选项正确，故选B。【点睛】区别物质时，加入试剂或实施某种方法后出现不同的现象，才能将不同的物质区分开。3、D【解析】A、离子是带电的原子或原子团，则带电的粒子不一定都是离子，如电子，故错误；B、有能量变化的不一定是化学变化，例如点灯通电时放热，发生的是物理变化，故错误；C、生成产物只有一种的不一定是化合反应，比如氧气和臭氧在一定条件下的转化，故错误；D、单质中只含有一种元素 只含有一种元素的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物中只含有一种元素，属于混合物，故正确。故选D。4、B【解析】A.

12、氢氧化钠溶于水温度升高，会使瓶内的压强增大，故错误；B.硝酸铵固体溶于水吸收热量，温度降低，使瓶内的压强降低，故正确；C.氧化钙和水反应，放出大量的热，水温度升高，会使瓶内的压强增大，故错误；D.氯化钠固体溶于水无能量变化，温度不变，压强不变，故错误故选B5、D【解析】A、由甲烷的化学式可知，微观上表示一个甲烷分子由一个碳原子和四个氢原子构成的，故选项说法正确；B、由甲烷的化学式可知，微观上表示一个甲烷分子由一个碳原子和四个氢原子构成的，故选项说法正确；C、由甲烷的化学式可知，表示甲烷由碳、氢两种元素组成的，故选项说法正确；D、由甲烷的化学式可知，微观上表示一个甲烷分子由一个碳原子和四个氢原子

13、构成的，故选项说法错误。故选D。6、B【解析】A、被污染的水中含有有害物质。工农业生产用了被污染的水，常会降低产品质量，甚至会损害人类健康，故A正确；B、天然水不是纯净水，含有杂质，属于混合物，故B错误；C、自来水的生产过程是：向天然水中加入混凝剂，使水中的悬浮物沉降，再通过过滤，把不溶于水的杂质除去，最后通过加入消毒剂把病菌杀灭。人食用的自来水是经沉淀、过滤、消毒等净化后的水，故C正确；D、地球上的水资源十分丰富但淡水资源紧缺，且分布不均，所以我们要保护水资源，是公民的责任，故D正确；故选B。7、A【解析】试题分析：A选项化学的发展必然导致生态环境的恶化，是错误的说法， 环境的恶化是操作者造

14、成的； B化学可以为人类研制新能源 ，是正确的叙述；C化学会在环境保护中发挥重要作用 ，是正确的叙述； D化学可以为人类研制新材料 ，是正确的叙述；故答案选择A考点：化学与环境8、A【解析】A稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；故图中所示操作正确；B氢氧化钠固体具有强烈的腐蚀性，所以称量氢氧化钠固体时应放在玻璃容器内称量，故图中所示操作错误；C量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，要面对带刻度的一侧，故图中所示操作错误；D用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸

15、上，与标准比色卡对比来确定pH不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故图中所示操作错误。故选：A。9、B【解析】反应前一段时间锰元素在固体中的质量分数不变，反应后氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，固体质量减小，锰元素质量不变，因此锰元素在固体中的质量分数增大，完全反应后固体质量不变，锰元素在固体中的质量分数不变，因此B选项锰元素在固体中的质量分数随时间的变化关系正确。故选B。10、C【解析】只有一种物质组成的，叫纯净物，混合物是由两种或多种物质组成的。【详解】泉水、雨水、海水中除了水，还含有可溶性的钠钙镁离子等可溶性杂志，属于混合物，在蒸馏水、冰水混合物中只含有水一种物质，属于纯净物，故选C。

16、二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、 试管 A 高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气 氧气的密度比空气的密度大，与空气不发生反应 将带火星的木条接近集气瓶口，若木条复燃，则说明氧气已满 C 先撤出导气管，再熄灭酒精灯 A E 【答题空10】B D【解析】（1）仪器a的名称为试管。（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A，固体加热制取气体，该化学反应的文字表达式为高锰酸钾 锰酸钾二氧化锰氧气；若用D装置收集氧气其选择依据是氧气的密度比空气的密度大，与空气不发生反应；验满方法是将带火星的木条接近集气瓶口，若木条复燃，则说明氧气已满；若收集较纯的氧气最好选C装置，排水法，待氧气收集满后，停

17、止反应的操作是先撤出导气管，再熄灭酒精灯，防止倒吸炸裂试管。（3）已知：固体加热制取气体，氨气的发生装置是A；氨气极易溶于水，比空气轻，收集装置是E，排空气法；亚硫酸固体与硫酸溶液，不需加热制取气体，制取二氧化硫气体的发生装置是B，二氧化硫易溶于水，比空气重，收集装置是D，排空气法。点睛根据反应物状态和反应条件选择制取气体装置，根据气体物理性质密度和溶解性选择收集装置。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、气泡 1：2 木条燃烧更旺 增强溶液导电性 水是由氢元素和氧元素组成的 方便气体的检验 不能 【解析】收集证据：实验中，同学们观察到电极附近有气泡产生，根据“正氧负氢”、“氢二氧一”过一

18、段时间后，观察刻度，正、负极产生的气体体积比约为1：2，切断电源，打开b 管顶端的活塞，在管口放置一根燃着的木条，b 管收集的是氧气，会观察到木条燃烧更旺。讨论分析：实验中，在水中加入了少量氢氧化钠的目的是增强溶液导电性。得出结论：水通电分解生成氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变。本实验得到的结论是水是由氢元素和氧元素组成的。拓展延伸：和图2相比，图 1装置的优点是方便气体的检验，进行实验时，不能用氯化钠代替氢氧化钠，因为电解氯化钠溶液生成氢气和氯气。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、试管 铁架台 前 B 当导管口连续均匀冒气泡时开始收集 氧气的密度

19、比空气大 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明已收集满 3.2g 0.2mol 【解析】根据实验室制氧气及发生装置与收集装置选择依据进行解答。【详解】（1）图示中a为试管，常见的反应容器，b为铁架台，常用作固定反应仪器。（2）IA为固体反应加热型反应装置，且试管口没有塞棉花，故此装置中制氧气的反应方程式为：；实验仪器的安装顺序为从下到上，从左到右，故搭建A装置时，酒精灯应在固定仪器a之前放置；II从反应后的剩余固体中回收得到二氧化锰的操作步骤顺序是：溶解过滤洗涤烘干。故填；（3）电石与水为固体和液体在常温下的反应，该反应必须严格控制加水速度，装置B中的分液漏斗能控制水的滴加速率，故最适合

20、制取乙炔气体的发生装置是B。（4）由于装置内原有一段空气，故选用F装置收集较纯净氧气的适宜时刻是：当导管口连续均匀冒气泡时开始收集；E为向上排空法，依据是氧气密度大于空气密度，且不与空气发生反应，氧气具有助燃性，证明氧气已集满的方法为将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明已收集满。（5）I由题目给定表格数据可知反应前总质量为50g，反应后总质量为46.8g，根据质量守恒定律反应前后总质量不变可得双氧水和二氧化锰完全反应生成氧气的质量为50g-46.8g=3.2g；II解：设分解的过氧化氢的物质的量为x。已知生成氧气质量为3.2g，故氧气的物质的量为0.1mol 得x=0.2mol。【点睛】

21、本题考查了氧气的制取，仪器的安装顺序，反应装置和收集装置的选择依据以及化学方程式的简单计算。14、试管 集气瓶 试管口要放一团棉花 或过氧化氢水+氧气 A f 将带火星的木条放在f导管口，若木条复燃，则氧气已集满 35% 35kg 【解析】（1）据图可知仪器是试管；是集气瓶；（2）氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；试管口略向下倾斜的原因是：防止冷凝水回流炸裂试管；（3）过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，可用装置B；反应的符号或文字表达式为：或过氧化氢水+氧气；（4）实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟