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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列说法正确的是 ( )A氢氧化钠和氢氧化钾都是强碱,都能与硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀B氧气和氮气都是非金属单质,通常情况化学性质都比较活泼C盐酸和硫酸都含有氢离子,其化学性质完全相同D氧化钙和氧化铁都是金属氧化物,都能与水反
2、应生成对应的碱2如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管的结构示意图,下列说法正确的是A这四种物质相互转化是物理变化B这四种物质碳原子的排列方式不同C这四种物质都很软,可做润滑剂D这四种物质具有相似的物理性质和化学性质3属于化学性质的是A溶解性B挥发性C助燃性D吸附性4下列推理或归纳合理的是( )A点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃氢气前一定要验纯B一氧化碳能从氧化铁中还原出铁,所以冶炼金属一定要用一氧化碳C单质只含一种元素,由一种元素组成的物质一定是单质D置换反应中一定有元素化合价发生变化,则有元素化合价发生变化的反应一定是置换反应5庆祝建国70周年的下列活动,发生化学变化的是()A焰火表演B灯光
3、秀C战旗飘扬D气球升空6工业生产和日常生活中,如何减少二氧化碳排放已经成为全世界关注的热点,低碳经济和低碳生活成为热门话题。以下做法与低碳要求不相适应的是()A提倡骑自行车、乘公交车出行B用特殊材料建屋顶、墙面,充分利用太阳光照明C多挖煤,多发电,加快经济发展D尽量不使用一次性竹、木筷子7从海水(含氯化镁)中提取镁的步骤有:将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳;在海水中加入石灰乳,沉淀、过滤、洗涤;将沉淀物与盐酸反应,结晶、过滤、干燥;电解无水氯化镁可得到金属镁下列有关说法不正确的是()A此法的优点之一是原料来源丰富B步骤、的目的是从海水中提取MgCl2C步骤中沉淀、过滤、洗涤的过程既有物理变化又有化学
4、变化D以上反应中包含了化合反应、分解反应和复分解反应8下列物质中,属于氧化物的是AO2 BH2O CKClO3 DH2SO49加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,下列表示变化过程中的图像中,正确的是( )ABCD10Sb2O5是一种重要的阻燃剂,用X来生成该阻燃剂的化学方程式为:X+2H2O2=Sb2O5+2H2O 。根据质量守恒定律,推断X的化学式为ASb2O3BSbO2CHSbO3DH3SbO411家庭装修材料中的有害物质会影响人体的健康。如某些花岗岩石材中就含有放射性元素氡。若一种氡原子的质子数为86,中子数为136,这种氡原子核外电子数为A50B86C136D22212下列实验操作正
5、确的是A点燃酒精灯B滴加液体C过滤河水D检查装置气密性13如图是某元素的原子结构示意图。下列说法不正确的是( )A该原子的质子数为12B该原子的核外有三个电子层C该原子的核外电子数为12D该原子在化学反应中容易得到2个电子14薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,下列气体中最不适宜充入的是A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体15元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一部分,其中X、Y、Z代表三种不同的元素。下列说法中正确的是A原子序数XYB核外电子数Y=ZCZ与X化学性质相似DX和Z的电子层数相同二、填空题(本大题共1小题,共6分)16某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究,请
6、你参与。【设计实验】第一小组同学共同设计了如上图的A、B两套装置。 你认为合理的是(填编号)_ 。 【进行实验】【数据分析】 实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100ml)组 别123456进入瓶中水的体积(ml)201819172119通过对实验数据分析,实验得出氧气约占空气体积的_。【实验分析】(1)红磷要足量的原因是_;(2)发生反应的化学方程式是_;(3)实验结束,发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5,可能的原因是_可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内可能插入燃烧匙太
7、慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出【改进实验】(1)第二小组同学设计了C实验装置,优点是:_。(2)第三小组同学设计了D实验装置,优点是:_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)某混合物中含有碳酸钙和氯化钙,取该混合物6g,向其中加入一定质量的质量分数为10%的稀盐酸,恰好完全反应,产生2.2g气体(假设气体全部逸出)。计算:(1)碳酸钙中钙元素的质量分数为_。(2)所取混合物中碳酸钙的质量和反应生成的氯化钙的质量各是_(写出计算过程)。18(8分)苹果中富含苹果酸,具有增强消化、降低有害胆固醇等作用,苹果酸的分子式为C4H6O5。请计算:(1)苹果酸的相对分子质量是_。(2
8、)苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是_(填最简整数比)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)如图1是化学实验中常用的几种装置:请回答下列问题:(1)写出仪器a的名称_(2)氧气可采用C装置收集并用带火星的木条检验,这是利用了氧气的哪些性质_(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(化学式为NH3)常温下是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水现欲制取一瓶氨气,应选择的发生装置是_(从中选择)(4)若采用图2所示的方法对B装置进行气密性检查,若采用向左推动右侧注射器活塞时,观察到_的现象时,说明装置气密性良好(5)装置有多种用途:若用排空气法收集氧气时,气体应从F
9、装置的 _(选填“左”或“右”,下同)端通入;若用排水法收集氧气时,瓶内先装满水,气体应从 _ 端通入(6)如图为某分子模型。回答下列问题:这种分子的化学式为_该物质中原子个数比C:O:H _该物质中碳元素的质量分数为_该物质属于_(填“单质”或“化合物”参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】A、NaOH和KOH都是强碱,两者都能与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,正确;B、N2和O2都是非金属单质,氧气的化学性质比较活泼,氮气的化学性质不活泼,错误;C、盐酸和硫酸都含有氢离子,但是酸根离子不同,其化学性质不完全相同,错误;D、CaO和Fe2O3都是金属氧化物,氧化钙
10、能与水反应生成氢氧化钙,氧化铁不与水反应,故选项推理错误。故选A。2、B【解析】A、由图可知,四种物质的结构不同,所以,它们之间的相互转化是化学变化,故不符合题意;B、由图可知,这四种物质碳原子的排列方式不同,故符合题意;C、这四种物质中只有石墨很软,可做润滑剂,因为石墨的结构是层状结构,故不符合题意;D、由图可知,四种物质的结构不同,所以,它们的物理性质不同,化学性质相似,故不符合题意。3、C【解析】解:物质的溶解性、挥发性、吸附性都不需要通过化学变化表现出来,所以属于物质的物理性质;助燃性需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质。故选C。4、A【解析】A、点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃
11、氢气前一定要验纯,故符合题意;B、一氧化碳能从氧化铁中还原出铁,但冶炼金属不一定要用一氧化碳作还原剂,焦炭、氢气也能从氧化铁中还原出铁,故不符合题意;C、单质只含一种元素,但由一种元素组成的物质不一定是单质,也可能是同一元素组成的混合物,故不符合题意;D、置换反应中一定有元素化合价发生变化,但有元素化合价发生变化的反应不一定是置换反应,也可以是化合反应等,故不符合题意。5、A【解析】A、焰火表演,焰火是物质燃烧生成新物质,也发出不同颜色的光,属于化学变化,故选项正确;B、灯光秀没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、战旗飘扬没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、气球升空是因为气体
12、的密度比空气的密度小,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。故选A。【点睛】判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。6、C【解析】根据题意:“低碳生活”是指减少能源、节约资源,从而减少二氧化碳排放的生活方式;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析判断即可。【详解】A、提倡骑自行车、乘公交车出行,能减少交通工具的使用,从而减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳生活”理念;B、利用特殊材料建屋顶、墙面,充分利用太阳光照明,能减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳生活”理念;C、发展以煤炭为原料的火力发电,能产生大量的二氧化碳气体,故选项不符合“低碳生活”理念;D、尽量不
13、使用一次性竹、木筷子,可以减少森林的砍伐,树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳,故选项符合“低碳生活”理念;故选C。【点睛】低碳生活理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去。7、C【解析】A海水中富含镁,目前世界上60%的镁是从海水中提取的,所以此法的优点之一是原料来源丰富,故A正确;B可得到氢氧化镁沉淀,加入盐酸,可得到氯化镁,故B正确;C步骤中沉淀、过滤、洗涤的过程只涉及物理变化,故C错误;D反应涉及分解反应、化合反应,反应涉及复分解反应,故D正确;故选C。8、B【解析】氧化物是指由两种元素组成,其中
14、一种元素是氧元素的化合物。A、氧气由一种元素组成,是单质,错误;B、水是氧化物,正确;C、氯酸钾由三种元素组成,不是氧化物,错误;D、硫酸由三种元素组成,不是氧化物,错误。故选B。9、D【解析】A、氯酸钾在加热的条件下分解为氯化钾和氧气,固体的质量减少,而二氧化锰是催化剂,其质量不变,所以固体中二氧化锰的质量分数随着反应的进行而变大,当反应结束时,二氧化锰的质量分数不再增大,故选项不正确;B、二氧化锰是催化剂,反应前后质量不变,故选项不正确;C、加热一段时间后,氯酸钾分解生成氯化钾和氧气,当氯酸钾完全反应后,氧气质量不再增大,故选项不正确;D、一定质量的氯酸钾和二氧化锰在加热的条件下分解为氯化
15、钾和氧气,固体的质量减少,反应结束时剩余固体是氯化钾和二氧化锰,质量不再变化,故选项正确;故选D。10、A【解析】试题分析:原子种类反应前原子个数反应后原子个数x中含有的原子个数Sb022H440O473根据“在化学变化前后,原子的个数不发生改变”可推得X的化学式为Sb2O3,应选A项。11、B【解析】因为原子中核电荷数=质子数=电子数,由题意一种氡原子的质子数为86,故其核外电子数为86。故选:B。12、D【解析】A、不能用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯,可能会引发火灾,A选项不正确,不符合题意;B、胶头滴管往试管中滴加液体,垂直悬空于试管上方,不能将胶头滴管伸入到试管中,B选项不正确,不符
16、合题意;C、过滤操作中需要玻璃棒引流,C选项不正确,不符合题意;D、检查装置气密性,将导管一端伸入液面下,用手握住试管外壁,导管口有气泡产生,说明气密性良好,操作正确,D选项正确,符合题意。故选D。13、D【解析】A、圈内数字为质子数,说法正确;B、由原子结构示意图可知该原子有三个电子层,说法正确;C、质子数等于核外电子数,说法正确;D、最外层2个电子,在化学反应中容易失去2个电子而形成稳定结构,说法错误。故选D。14、B【解析】A、氮气化学性质稳定,可以做保护气、防腐等,适宜食品包装充气;B、氧气化学性质比较活泼,能加快食品的变质,不适宜食品包装充气;C、二氧化碳不能和薯片反应,适宜食品包装
17、充气;D、稀有气体化学性质稳定,可以做保护气、防腐等,适宜食品包装充气;综上所述,最不适宜充入的是氧气。故选:B。15、C【解析】A. X在Y的上一周期,故原子序数XY,此选项错误;B. Y、Z位于同一周期,它们的核外电子层数相同,核外电子数不相同,此选项错误;C. 原子的最外层电子个数相同,元素的化学性质相似,X与Z位于同一纵行,它们的最外层电子数相同,故Z与X化学性质相似,此选项正确;D. Y和Z位于同一周期,同一周期的原子,核外电子层数相同,此选项错误。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、 A 五分之一 略 略 略 略【解析】【试题分析】本题考查测定氧气在空气中的体积分数,
18、实验中要注意装置的严密性、所用药品的量、生成物的状态、氧气不足1/5的误差分析、对实验现象的分析等。【设计实验】:实验A和B的区别在于红磷的位置,而这一点与氧气的密度有关,由于氧气的密度大于空气,所以红磷在稍微低的位置更利于反应的进行,也更利于氧气的消耗,所以实验设计A更合理;【数据分析】根据集气瓶的容积是100ml,进入水的量的几次不同结果求其平均值可得:进入水量的平均值是19ml,所以进入水量占总容积的19%,即氧气量约占空气体积的五分之一;【实验分析】:(1)红磷足量可充分消耗的氧气,使测量的结果更准确;(2)红磷燃烧的化学方程式为:4P+5O2点燃2P2O5(3)实验中所取红磷的量不足
19、时,会导致装置内氧气不能全部消耗,因此使测得氧气的体积分数会小于的;实验前若没有将弹簧夹夹紧,会导致实验中装置内的气体受热膨胀而逸出,因此测得氧气的体积分数会大于的;未塞紧瓶塞,冷却时会使空气进入集气瓶内,因此测得氧气的体积分数小于的;插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内的部分空气受热逸出,因此测定氧气体积分数大于的;综上所述就选【改进实验】:(1)实验C是在装置内点燃,生成的五氧化二磷不会跑到空气中,也就是红磷燃烧的产物有毒的五氧化二磷不会散失到空气造成环境污染,节约了红磷,故C装置的优点是:环保同时也利于实验的结果的准确(2)采用量筒进行实验的优点是方便、准确计算进入集气瓶中水的体积。【点睛】造成测得氧气的体积分数小于1/5的因素可以从以下四个方面考虑:装置是否漏气;红磷的用量是否充足;瓶内的氧气是否耗尽;装置是否冷却到室温三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、 5g、5.55g 【解析】(1)碳酸钙()中钙元素的质量分数为。(2)设所取混合物中碳酸钙的质量为x,反应生成的氯化钙的质量为y,则解得:x=5g,y=5.55g;答:所取混合物中碳酸钙的质
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